COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA

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1 3ºano B Ensino Religioso. Professor: André Siqueira Dias das aulas: terças e sextas. Conteúdo do bimestre: Apostila 9 Tipo de Livro e Caderno Data Valor Variadas 10,0 pontos sendo: Módulo 41 O precioso do da vida. 2,0 por cada módulo nmódulo 42 Cuidado com o que você come. apostila. Módulo 43 Entre a cópia e o original. Módulo 44 Ser cristão é preservar. Módulo 45 A vida não é uma droga. Trabalho 10/03 1ºchamada: até 10,0 pontos. 2º chamada: até 6,0 pontos. Curta metragem da apostila 9. Referências Nota pp. 02 a 07. pp. 8 a 13. pp. 14 a 19. pp. 20 a 25. pp. 26 a 32. Ver explicação que acompanha sistemática. Av II 17/03 Recuperação 29/03 10,0 pontos. 10,0 pontos. Módulo 41 O precioso do da vida. Módulo 42 Cuidado com o que você come. Módulo 43 Entre a cópia e o original. Módulo 44 Ser cristão é preservar. Módulo 45 A vida não é uma droga. Módulo 41 O precioso do da vida. Módulo 42 Cuidado com o que você come. Módulo 43 Entre a cópia e o original. Módulo 44 Ser cristão é preservar. Módulo 45 A vida não é uma droga. Páginas 02 a 32. Páginas 02 a 32. Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 3). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

2 Curta metragem da Apostila 9. Objetivo: Criar um curta metragem baseado em um dos temas da apostila 9. O filme pode ser representado de diversas formas, a criatividade é livre, desde que o aluno realmente tenha participado da produção na filmagem. Alguns exemplos: - história em minecraft. - os alunos sendo atores. - desenho animado. Forma: Grupo de 1 a 4 pessoas. Data de entrega: 10/03. Na data de entrega o aluno deve trazer o arquivo salvo na extensão.mp4 ou.avi em pen drive. Para obter a nota máxima, todos deverão trazer na primeira data mesmo que não haja tempo hábil para apresentação. Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos: - tempo do curta: 3 a 5 minutos (2,0 pontos). - conceito e criatividade: A ideia principal do filme e a maneira que foi feita. (3,0 pontos). - enredo da história: o desenrolar da história sem deixar falhas na ideia principal do filme (3,0 pontos). - participação em sala: consiste no respeito pelo trabalho do colega e seu comportamento na sala de aula no dia da apresentação, além de relatório com sinopse do trabalho dos colegas. (2,0 pontos). Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

3 3º B Educação Física Professor (a): Wesley Silva Dias das aulas: Conteúdo do bimestre: HANDEBOL - ATLETISMO Tipo de Atividade Prática Atividade Prática Data Valor 25/01 a 08/04 De 0 (zero) a 10 (dez) pontos 24/02 e 02/03 De 0 (zero) a 10 (dez) pontos Fundamentos: Domínio de bola, passe, arremesso, finta. Sistemas de Jogo: posicionamento e marcação 6x0, 5x1, 4x2 Prática de Jogo Atletismo: teste físico Corrida de velocidade Referências O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante a atividade Nota Obtida - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula) - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada os responsáveis) - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas) - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física) A média bimestral será composta pela soma das 2 notas dividas por 2.

4 3º EMA - Sociologia Professor(a): Daniel Lucas Noronha de Sena Dias das aulas: 3º ano Quinta-feira Conteúdo do bimestre: Módulos: 1 Diversidade Cultural; 2 Alteridade e minoria. Tipo de Trabalho Data 3º EMA: 03/03 3º EMB: 02/03 3º EMA: 17/03 3º EMB: 17/03 Valor 7,0 Módulos: 1 Diversidade cultural; 2 Alteridade e Minoria. 10,0 Módulos: 1 Diversidade cultural; 2 Alteridade e Minoria. Recuperação 30/03 10,0 Módulos: 1 Diversidade cultural; 2 Alteridade e Minoria. Simulado 28/03 3,0 Módulos: 1 Diversidade cultural; 2 Alteridade e Minoria. Referências Criar a apresentar Temas sobre a Diversidade cultural a Partir da declaração Universal dos direitos Humanos; Declaração Universal da UNESCO Sobre diversidade Cultural. Módulos: 1 Diversidade Cultural. Pp. 2 a 7. 2 Alteridade e Minoria. 9 a 11. Módulos: 1 Diversidade Cultural. Pp. 2 a 7. 2 Alteridade e Minoria. 9 a 11. Módulos: 1 Diversidade Cultural. Pp. 2 a 7. 2 Alteridade e Minoria. 9 a 11. Nota

5 3ºano B História. Professor: André Siqueira Dias das aulas: quartas e quintas. Conteúdo do bimestre: Apostila 9 Tipo de Data Valor Livro e Caderno Variadas 10,0 pontos sendo: 5,0 de livro e 5,0 de caderno. Trabalho 23/02 1ºchamada: até 7,0 pontos. 2º chamada: até 4,0 pontos. Av II 15/03 Recuperação 31/03 10,0 pontos. 10,0 pontos. Simulado 28/03 3,0 pontos Conteúdo do bimestre Módulo 41 A segunda guerra mundial. Módulo 42 A ascensão do mundo bipolar. Módulo 43 A américa latina na Guerra Fria. Módulo 44 Fim da colonização em países Africanos e asiáticos. Módulo 45 De Dutra a Jango. Gibi da Apostila 9. Módulo 41 A segunda guerra mundial. Módulo 42 A ascensão do mundo bipolar. Módulo 43 A américa latina na Guerra Fria. Módulo 44 Fim da colonização em países Africanos e asiáticos. Módulo 45 De Dutra a Jango. Módulo 41 A segunda guerra mundial. Módulo 42 A ascensão do mundo bipolar. Módulo 43 A américa latina na Guerra Fria. Módulo 44 Fim da colonização em países Africanos e asiáticos. Módulo 45 De Dutra a Jango. Referências Nota pp. 02 a 15. pp. 16 a 31. pp. 32 a 45. pp. 46 a 62. pp. 63 a 76. Ver explicação que acompanha sistemática. Páginas 02 a 76. Páginas 02 a 76. Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 3). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

6 Gibi da Apostila 9. Objetivo: Criar um gibi de uma das histórias entre o capítulo 1 ao capitulo 4. Forma: Individual. Estratégia: O aluno deverá criar uma história fictícia ou não, mas durante o enredo da história ele deverá explicar os seguintes conceitos vistos nas aulas sobre aquele capítulo Capítulo 1 Data de entrega: 23/02. Nota: A distribuição da nota será da seguinte forma: - Conceito e criatividade: A apresentação da ideia e exposição dos argumentos e fatos (3,5 pontos). - Enredo da história: As características dos personagens (roupas, acessórios) e desenvolvimento da história (3,5 pontos) - Estética: Número de quadrinhos 25 no mínimo, organização e capricho. (2,0 pontos). - Na contracapa deverá ter a explicação do propósito e objetivos do trabalho (1,0 ponto). Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

7 3ºB Literatura Profª Fernanda Loureiro Dias das aulas: segundas quintas e sextas. Conteúdo do bimestre: Vanguardas europeias e Modernismo português Tipo de Data Valor Av I 18/02 10,0 pontos Vanguardas europeias e Modernismo em Portugal. Av II 18/03 10,0 pontos. Modernismo no Brasil: a revolução, geração de 22 e geração de 30. Referências Nota Apostila 9- Módulos 26 e 27. Apostila 9- Módulos 28 a 30. Seminário e Apresentação 21 a 25/03-2,0 pontos: Seminário. - 5,0 pontos: Apresentação Livro paradidático: Vidas Secas de Graciliano Ramos Ver explicação que acompanha sistemática Simulado 28/03 Recuperação 04/04 3,0 pontos. 10,0 pontos 1ª, 2ª e 3ª Gerações da poesia romântica no Brasil. Vanguardas europeias, Modernismo em Portugal,1ª e 2ª Gerações da poesia romântica no Brasil. Apostila 9 completa Apostila 9 completa Média aritmética (nota das provas + nota do seminário+ nota da apresentação + nota de simulado/ dividido por 3). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. É expressamente proibido sair da sala sem autorização do professor.

8 Seminário e Apresentação sobre o paradidático: Vidas Secas Objetivo: Mostrar domínio do conteúdo e criatividade ao apresentar para a sala e outros alunos do Colégio o conteúdo básico presente nos capítulos do livro que ficarem determinados para o seu grupo, bem como a participação ativa na parte que lhe coube na apresentação da peça. Forma: Grupos de 2 a 4 pessoas para o Seminário e toda a sala na Apresentação. Materiais: Oralidade e recursos visuais e audiovisuais à escolha do grupo sob orientação da professora. Data de entrega: 29/02 a 04/03. Na data da apresentação o aluno deve trazer os arquivos já previamente salvos e prontos para uso, bem como os demais materiais que pretenda usar. Para obter a nota máxima, todos os integrantes de cada grupo deverão estar presentes e preparados na primeira data, mesmo que não haja tempo hábil para apresentação de todos os grupos. No dia da dramatização,todos os alunos devem estar presentes e participando ativamente de sua parte. Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos: - tempo da apresentação para Seminário: 3 a 5 minutos (0,5 ponto). - informações, linguagem utilizada e criatividade: A mensagem principal contida nos capítulos (dos quais a equipe ficou responsável) passada de forma criativa,clara e eficaz,sem gírias ou outros vícios de linguagem (1,5 pontos). - Participação ativa e eficaz na Dramatização da Peça (5,0 pontos). OBS: Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

9 3ºB Português Profª Fernanda Loureiro Dias das aulas: segundas quintas e sextas. Conteúdo do bimestre: Texto argumentativo, parágrafos iniciais, falácias, coordenação e subordinação. Tipo de Data Valor Av I 18/02 10,0 pontos Texto argumentativo: parágrafos iniciais, Recomendações para a escrita e Armadilhas de raciocínio. AvII 18/03 10,0 pontos. Coordenação e subordinação: relações sintáticas e semânticas. Referências Nota Apostila 9- Módulo 34 Completo. Apostila 9- Módulo 35 completo. Pesquisas e Trabalhos variados. Tarefas de casa e classe no caderno. Ao longo do bimestre 4,0 pontos Texto argumentativo: parágrafos iniciais; falácias e orações coordenadas. Ao longo do bimestre 3,0 pontos Conteúdos citados acima. Ver explicação abaixo. Apostila 9- Módulos 34 e 35 completos. Simulado 28/03 3,0 pontos. Todo o conteúdo do bimestre. Apostila 9 Completa. Recuperação 04/04 10,0 pontos Todo o conteúdo do bimestre. Apostila 9 Completa. Média aritmética (nota das provas + nota das pesquisas e exercícios+ nota do caderno + nota de simulado/ dividido por 3). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. Não andar pela sala ou sair dela sem autorização do professor.

10 PESQUISAS E TRABALHOS VARIADOS: Ocorrerão variadas atividades avaliativas ao longo do bimestre, cada uma valendo 1,0 ponto. São elas: - elaboração de parágrafos iniciais conforme orientação dada; -analisar e classificar os parágrafos iniciais de redações e textos já produzidos e escritos em diversas mídias; - localizar textos que apresentem problemas de raciocínio discursivo, classificá-los e corrigi-los; - localizar orações coordenadas em textos e redações variadas e classificá-los.

11 3ºs anos Produção de Texto Profª Fernanda Loureiro Dias das aulas: quartas Conteúdo do bimestre: Módulo 1 Tipo de Exercícios da Apostila. Data Ao longo do bimestre. Valor 3,0 pontos Expor 1. Para que servem os textos expositivos? 2. Reportagem Produção de textos De olho no Vestibular Referências Nota Apostila Faça Textos (Módulo 1). Produção de Texto Tarefas de casa e classe organizados em pasta (Pesquisa e análise das características básicas de textos expositivos). Ao longo do bimestre Ao longo do bimestre 4,0 pontos 3,0 pontos Ver Propostas 1 e 2 da Apostila pp. 17 a 24. Variados assuntos atuais que podem ser temas do ENEM e de outros concursos,todos relacionados a textos expositivos. Apostila Faça Textos (Módulo 1). -Apostila 9- Módulos 34 e 35 completos. - Materiais à parte e Powerpoints. Média aritmética (nota dos exercícios da Apostila + nota da Produção de texto + nota das tarefas e atividades em pasta). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. Não andar pela sala ou sair dela sem autorização do professor. Arquivar (em pasta) toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

12 3º EM B - Matemática Professor (a): Giane Dias das aulas: quarta, quinta e sexta. Conteúdo do bimestre: Módulo 9 Geometria analítica: pontos no plano, Geometria analítica: retas, Geometria analítica: circunferência. Tipo de Data Valor 1 15/02 10,0 pontos Geometria analítica: Pontos no plano Geometria analítica: Retas Trabalho 1 11/02 3,5 pontos Geometria analítica: Pontos no plano Geometria analítica: Retas Trabalho 2 10/03 3,5 pontos Geometria analítica: Retas Geometria analítica: Circunferência 2 14/03 10,0 pontos Geometria analítica: Retas Geometria analítica: Circunferência Recuperação 01/04 10,0 pontos Geometria analítica: Pontos no plano Geometria analítica: Retas Geometria analítica: Circunferência Simulado 28/03 3,0 pontos Geometria analítica: Pontos no plano Geometria analítica: Retas Geometria analítica: Circunferência Referências Módulo 25 Estudar folhas extras, caderno e a apostila Módulos 25, 26 e caderno Módulos 26, 27 e caderno Módulos 25, 26 e 27 Estudar folhas extras, Caderno e apostila Módulos 25, 26 e 27 Estudar folhas extras, caderno e apostila Apostila 9 Nota Média aritmética. (AVALIAÇÃO 1+ AVALIAÇÃO 2+ TRABALHO 1+TRABALHO 2+SIMULADO, dividido por 3) Mantenha uma rotina diária de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias. Trabalho perdido por falta só será realizado mediante atestado médico. É expressamente proibido o uso de celular em sala de aula. Postura inadequada que leve a suspeita de cola resultará em anulação da avaliação.

13 3º EMB - Química Professor(a): Douglas do Nascimento Dias das aulas: terças e quintas. Conteúdo do bimestre: Introdução a Química orgânica, Organógenos e cadeias carbônicas, Hidrocarbonetos, Funções orgânicas oxigenadas, Funções orgânicas nitrogenadas e Outras Funções orgânicas. Tipo de Data Valor Referências AV1 16/02 10,0 Introdução a química Módulo 41 e 42 Orgânica, Organógenos e Cadeias carbônicas Atividade em 23/02 3,0 Hidrocarbonetos Módulo 43 Dupla AV2 21/03 10,0 Funções oxigenadas Módulos 44 e 45 Funções nitrogenadas Atividade em 22/03 4,0 Outras funções Módulo 46 Dupla Recuperação 05/04 10,0 Volume 9 - CPB Módulos 41 a 46 Simulado 28/03 3,0 Volume 9 - CPB Módulos 41 a 46 Nota Média aritmética (AV1+AV2+AT1+AT2+SI) / 3. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE. E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor. Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de cola, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada. Se houver a necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será reduzida pela metade do atribuído nesta sistemática. As datas que não foram compridas pelos alunos de atividade em sala de aula deverão ser entregues na próxima aula do professor. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores. Nas avaliações o uso de calculadora fica disponível para todos os alunos sem que haja empréstimo do mesmo durante a realização das atividades ou avaliação. As atividades em duplas e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha fotocopiada.

14 3º EM AB - Filosofia Professor(a): Daniel Lucas Noronha de Sena Dias das aulas: 3º ano Quintas-Feira Conteúdo do bimestre: Módulos: 1 Filosofia da linguagem; 2 A força da linguagem. Tipo de Trabalho Data 3º EMA: 02/03 3º EMB: 02/03 3º EMA: 16/03 3º EMB: 16/03 Valor 7,0 Módulo 1: Filosofia da Linguagem. Módulo 2: A força da Linguagem. 10,0 Módulo 1: Filosofia da Linguagem. Módulo 2: A força da Linguagem. Referências Criar exposição Sobre discursos que Mudaram o mundo. Orientação do professor Em sala de aula. Módulo 1: Filosofia da Linguagem. pp. 2 a 8. Módulo 2: A força da Linguagem. pp. 9 a 13. Nota Recuperação 31/03 10,0 Módulo 1: Filosofia da Linguagem. Módulo 2: A força da Linguagem. Simulado 28/03 3,0 Módulo 1: Filosofia da Linguagem. Módulo 2: A força da Linguagem. Módulo 1: Filosofia da Linguagem. pp. 2 a 8. Módulo 2: A força da Linguagem. pp. 9 a 13. Módulo 1: Filosofia da Linguagem. pp. 2 a 8. Módulo 2: A força da Linguagem. pp. 9 a 13.

15 3º Ano B - Geografia Professor(a): Rosilene Dias das aulas: terças-feiras Conteúdo do bimestre: Brasil: População, industrialização, Energia e Agricultura e pecuária Tipo de Data Valor Referência e ou Especificações 1 18/02 10,0 pontos Brasil: População - O crescimento populacional - Distribuição da população - Estrutura da população - Movimentos migratórios Brasil: Industrialização - Histórico - Espacialização industrial Apostila pp. 26 a 30 e Slides Apostila pp. 38 a 39 e Slides Trabalho Variada 7,0 pontos Dramatização Livro paradidático- Vidas Secas Brasil: Industrialização - Histórico - Espacialização industrial Seguir as orientações constantes na sistemática da Professora Fernanda (observação) 2 18/03 10,0 pontos Brasil: Agricultura e pecuária - Produtos agrícolas em destaque - Agricultura empresarial - Pecuária - Relações de trabalho no campo Recuperação 05/04 10,0 Conteúdos Av1 e Av2 Apostila pp. 60 até 67 e slides Apostila pp. 45 até 51 e slides Estudar caderno, livro e slides (s abordados no bimestre) Simulado 28/03 1,0 Conteúdo do bimestre Conteúdo bimestral - substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em atraso, apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de responsabilidade do aluno junto ao SOE. - Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade. - Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. - É obrigatório o material completo em todas as aulas. - Proibido o uso de celulares e similares. - Respeitar o espelho de classe.

16 Seminário e Apresentação sobre o paradidático: Vidas Secas Objetivo: Mostrar domínio do conteúdo e criatividade ao apresentar para a sala e outros alunos do Colégio o conteúdo básico presente nos capítulos do livro que ficarem determinados para o seu grupo, bem como a participação ativa na parte que lhe coube na apresentação da peça. Forma: Grupos de 2 a 4 pessoas para o Seminário e toda a sala na Apresentação. Materiais: Oralidade e recursos visuais e audiovisuais à escolha do grupo sob orientação da professora. Data de entrega: 29/02 a 04/03. Na data da apresentação o aluno deve trazer os arquivos já previamente salvos e prontos para uso, bem como os demais materiais que pretenda usar. Para obter a nota máxima, todos os integrantes de cada grupo deverão estar presentes e preparados na primeira data, mesmo que não haja tempo hábil para apresentação de todos os grupos. No dia da dramatização, todos os alunos devem estar presentes e participando ativamente de sua parte. Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos: - tempo da apresentação para Seminário: 3 a 5 minutos (0,5 ponto). - informações, linguagem utilizada e criatividade: A mensagem principal contida nos capítulos (dos quais a equipe ficou responsável) passada de forma criativa, clara e eficaz, sem gírias ou outros vícios de linguagem (1,5 pontos). - Participação ativa e eficaz na Dramatização da Peça (5,0 pontos). OBS: Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

17 3ºB EF Espanhol Professor(a): Sônia Nery Dias das aulas: Uma aula por semana, toda segunda-feira México: sua poesia, seus artistas e suas tradições; Pronome de complemento direto e indireto; Complemento de objeto direto e indireto; Cuba: a maior ilha das Antilhas Caribenhas; Discurso de objeto direto e indireto; Vozes verbais. Tipo de Data Valor Nota Referências Atividade 1 03/02 1,0 Música: Gracias Ouvir, sublinhar os verbos no presente, conjugá-los no presente do indicativo e traduzir a música. Atividade 2 24/02 1,5 Atividades desenvolvidas Referente Módulo 17 Atividade 3 16/03 1,5 Atividades desenvolvidas Referente Módulo 18 Atividade 4 09/03 3,0 Traduções: Texto página 9 Los polos tardarían mil años. Texto página 11 Hijo de ladrón Folha xerocada e caderno Apostila Apostila Apostila Simulado 28/03 3,0 Módulos 18 e 19 Apostila Escrita (AV2) 16/03 10,0 Interpretação de texto, Complementos circunstancial, directo e indirecto, Discurso directo e indirecto. Pronome complemento directo e indirecto. Recuperação 28/03 10,0 Interpretação de texto, Complementos circunstancial, directo e indirecto, Discurso directo e indirecto. Pronome complemento directo e indirecto Módulos 9 e 10 da Apostila e explicações do caderno. Módulos 9 e 10 da Apostila e explicações do caderno.. Média aritmética. (Somatório das notas de atividades, Trabalho, e Simulado dividido por 2);. Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, todos os dias;. É obrigatório o material completo em todas as aulas (Apostila, caderno e dicionário), pois não será permitido empréstimo;. Atualização da matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega das atividades, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno;

18 . Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor;. É expressamente proibido o uso do celular ou similares em sala de aula;. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor;. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO.. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula;. As atividades entregues fora da data terão o valor de 60% da nota oficial, e serão aceitas até a data limite, conforme sistemática.. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

19 3º EM B - Biologia Professor(a): Carina Penha Justino Pereira Dias das aulas: segundas e quartas. Conteúdo do bimestre: Módulos: 32, 33, 34 e 35, Apostila 9. Tipo de Data Valor Referencias Lista de 11/02 2,0 Bases da genética e 1ª. Lei de Mendel. 1ª. e 2ª. Lei de Mendel. Mód. 32. pp. 2 a 8. Nota Obtida 1. 12/02 10,0 (Conceitos, heredogramas, padrões de herança, regra do e e do ou ) Móds. 32 e 33. pp. 2 a 18. Lista de Exercícios 08/03 2, /03 10,0 Lista de Exercícios 15/03 3,0 Sistema ABO, Fator Rh, Casos de Interação Gênica. 2 Lei de Mendel, Interação Gênica e Quantitativa. (Grupos sanguíneos clássicos, Interações epistáticas, não epistáticas, Herança poligênica, Pleiotropia) Determinação do sexo e de anomalias cromossômicas. Recuperação 04/04 10,0 Conteúdo das avaliações 1 e 2. Simulado 28/03 3,0 Conteúdo do Bimestre. Móds. 33 e 34. pp. 18 a 31. Móds. 33 e 34. pp. 18 a 34. Mód. 35. pp. 39 a 48. Móds. 32 a 34. pp. 2 a 34. Móds. 32 a 35. pp. 2 a 48. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá realizada e entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre. Não converse durante a explicação da matéria em nenhuma situação e jamais vá embora com dúvidas a respeito do novo conteúdo explicado.

20 3º E.M B - Inglês Professor: Dimi Dias das aulas: Sexta-feira Conteúdo do bimestre: Basic verb tenses and Passive voice/ relative clause Tipo de Data Valor Referências Tarefa Diária Bimestral 1,0 Apostila -Modulo 1 Visto continuo 1 19/02 10 Basic verb tenses Módulo 17 Tarefa Diária Bimestral 1,0 Apostila- Modulo 2 Visto continuo 2 16/03 10 Passive voice / relative Módulo 18 Participação Bimestral 1,0 Participação e disciplina Em sala Trabalho 23/03 4,0 Interview Ref. p. 27 Simulado 28/03 3,0 Conteúdo Bimestral CPB Recuperação 01/04 10 Apostila 9 Mod.17 and 18 Nota ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA: A avaliação é contínua com peso total dez e serão avaliados os seguintes tópicos: Livro- Unit 1: (0,5) Vistado antes da data da avaliação mensal Livro- Unit 2: (0,5) Vistado antes da data da avaliação Bimestral Disciplina e Participação: (1,0) A participação e atenção são essenciais na disciplina de inglês, quanto maior a participação, melhor será o desempenho. Trabalho: Interview. ( 0-5) Individual: (0-3) O grupo escolhe alguém famoso que fale inglês e encena uma entrevista com o mesmo, fazendo 5 perguntas nos tempos estudados (uma para cada tempo) e no mod.18 uma na passive voice. Cada aluno do grupo deve ter uma folha com as mesmas perguntas e respostas para a nota ser descrita. Grupo: (0-2). Gravar um vídeo com a entrevista para apresentação na sala de aula. Todo trabalho entregue fora da data marcada será descontado metade da nota ao entregar na mesma semana da data solicitada e após essa, o mesmo não será aceita. Obs: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e só será aceito na mesma semana da data solicitada, após esse prazo não será mais aceito.

21 3ºano B Atualidades. Professor: André Siqueira Dias das aulas: Quarta. Conteúdo do bimestre: Conferência do Clima em Paris, O tamanho da economia chinesa, transpacífico Tipo de Data Valor Trabalho 24/02 10,0 pontos Relatório sobre a conferência do clima em Paris. Referências Conteúdo da aula de atualidades, slides e links de vídeo no site da escola. Nota Av II 23/03 10,0 pontos. - Conferência do Clima em Paris. - O tamanho da economia chinesa. - Transpacífico. Conteúdo da aula de atualidades, slides e links de vídeo no site da escola. Média aritmética (nota do relatório+ nota de av II, dividido por 2). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

22 Relatório Conferência do Clima em Paris. Objetivo: Criar um relatório de duas notícias sobre a conferência do clima em Paris Forma: Individual. Estratégia: O aluno deverá criar um relatório escrito de 10 linhas no mínimo por cada notícia, expondo com suas palavras o que entendeu da matéria, relacionando com as aulas de atualidades. Junto do relatório, deverá(ão) estar em anexo a(s) reportagem(s) pesquisada(s).. Data de entrega: 24/02. Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

23 3º EM-B - Física Professor(a): Jonatan P Paschoal Dias das aulas: segundas, terças e quartas. Conteúdo do bimestre: Módulos 43 ao 48 Tipo de Data Valor I 17/02/ ,0 - pontos Carga elétrica, processos de eletrização, lei de coulomb e campo elétrico. II 15/03/ ,0 - pontos Energia potencial elétrica, diferença de potencial, corrente elétrica e resistência elétrica. Atividade de 08/03/2016 7,0 - pontos Relatório de experiência Pesquisa e feita em casa. criação. Simulado 28/03/2016 3,0 pontos Conteúdo das Avaliações I e II. Recuperação Bimestral 29/03/ ,0 - pontos Conteúdo das Avaliações I e II. Referências Módulos 43, 44 e 45. Estudar módulos, slides e caderno. Módulos 46, 47 e 48 Estudar módulos, slides e caderno. Indicado em sala de aula Módulos 43 ao 48 Estudar módulos, slides e caderno. Módulos 43 ao 48 Estudar módulos, slides e caderno. Nota Contrato ético professor aluno - Comprometimento do professor como facilitador no processo ensino e aprendizagem. Linguagem acessível e disponibilização de materiais para o estudo PESSOAL e PARTICULAR do aluno. O processo de aprendizagem ultrapassa os limites da escola e se expande no interior de ambiente propício para o estudo individual e pessoal. - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar das aulas conceituais e prática naturalmente terá dificuldades no aprendizado. A falta de participação será comunicada a coordenação e orientação da escola). - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas). - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas fora e dentro de sala). O uso de celulares ou dispositivos eletrônicos sem a permissão do professor é indevida. Caso ocorra o aluno poderá sair de sala. A conversa paralela interfere diretamente na assimilação do conteúdo apresentado. - Capacidade intelectual e cognitiva (Como professor parto da premissa de que todos, nas suas diferentes habilidades e dons, temos a capacidade de aprender conhecer. Por este motivo não faço uso de calculadoras durante as provas). - Caso aja necessidade de revisão de nota, por favor arquive toda e qualquer atividade realizada no bimestre.