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1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD Plano de Ensino 2016/1 Atenção! Este Plano de Ensino é um Rascunho. Sua impressão não está liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás. Disciplina: JUR DEONTOLOGIA JURÍDICA Turma: C01 Subturma(s): Todas as Subturmas desta Turma Créditos: 4 Carga Horária: 60 Horas/Aula Professor: HELIO CAPEL GALHARDO FILHO 1. Ementa Direito na sociedade. Ciência do direito. Dogmáticas Jurídicas e o profissional do direito nos múltiplos campos de sua atividade. 2. Objetivos 2.1. Objetivos Gerais Iniciar o aluno no processo de reflexão da Deontologia Jurídica Objetivos Específicos - Propiciar ao aluno a vivência da conduta profissional a partir da compreensão do homem enquanto ser que trabalha; - Compreensão da Deontologia Jurídica no exercício das profissões jurídicas. - Inserir o aluno no processo de conhecimento das principais normas éticas que regulam as diversas carreiras jurídicas. 3. Conteúdo Programático Unidade I Noções Preliminares Fundamentais 1.1 Ética e Moral 1.2 Ética e Direito 1.3 Valoração moral 1.4 Valor, Dever e Consciência Moral Unidade II Ética e Formação Profissional das Carreiras Jurídicas 2.1 Ética na Universidade 2.2 Ética do Estudante de Direito 2.3 Ética docente 2.4 Ética e carreiras jurídicas

2 Unidade III Surgimento e Desenvolvimento da Deontologia Jurídica 3.1 Princípios da Deontologia Jurídica 3.2 Objeto e Divisão da Deontologia Jurídica 3.3 Deontologia e Profissões Jurídicas 3.4 Estatuto da Advocacia e da OAB Da Advocacia Da Ordem dos Advogados do Brasil Do Processo Das Disposições Gerais e Transitórias 3.5 Código de Ética e Disciplina da OAB Da Ética do Advogado Do Processo Disciplinar 3.6 Regulamento Geral do Estatuto da Advocacia e da OAB Da Advocacia Da Ordem dos Advogados do Brasil Das Disposições Gerais e Transitórias Unidade IV Da Magistratura 4.1 Deveres do magistrado Juiz como agente político Compromisso social do magistrado 4.2 Código de Ética da Magistratura Nacional Disposições Gerais Independência Imparcialidade Transparência Integridade Pessoal e Profissional Diligência e Dedicação Cortesia Prudência Sigilo Profissional Conhecimento e Capacitação Dignidade, Honra e Decoro Disposições finais Unidade V Do Ministério Público 5.1 Natureza e destinação legal do MP 5.2 Deveres éticos do MP 5.3 Ministério Público e administração da justiça 5.4 Estrutura e funcionamento do MP

3 Unidade VI Dos Serviços Complementares a Jurisdição (Órgãos Auxiliares da Justiça) 6.1 Serviços complementares a jurisdição 6.2 Regime jurídico geral dos serviços complementares a jurisdição 6.3 Responsabilidade civil dos serviços complementares a jurisdição 6.4 Ética inerente aos serviços complementares a jurisdição 4. Metodologia A formação do conhecimento levará em conta a criatividade e criticidade, como construção conjunta. Para a concretização dos objetivos serão utilizadas estratégias variadas, como: aulas expositivas dialogadas, atividades em sala, que poderão compreender trabalhos em grupos e individuais, elaboração de ideias, estudo orientado de textos, soluções de problemas, estudos de peças e casos concretos, pessa bibliográfica, de campo e através da internet, debates, seminários, grupos de discussão e pessa, entre outras estratégias previamente discutidas com os discentes. Aulas dialogadas, com a participação livre ou provocada dos alunos, efetuando questionamentos e trazendo informações. Nos temas abordados se buscará deixar claro o objetivo a ser alcançado. Exposição sobre temas específicos, com posterior estudo de textos; debates sobre temas polêmicos; utilização de análises e/ou informações de jornais ou periódicos atinentes a temas específicos da disciplina para debate, propiciando confronto de opiniões. Na medida da disponibilidade de tempo, elaboração de trabalhos em grupos, com posterior apresentação e debates, em forma de seminários. Indicação prévia dos conteúdos a serem discutidos. A partir dos resultados das provas, efetuar a revisão dos itens onde aparece maior deficiência. Apresentação de vídeos, áudio ou impressos, com debates sobre o tema. Estudo e debate na atividade interdisciplinar semestral. Ligação da matéria com outras disciplinas, buscando trabalhar a interdisciplinaridade, visando o preparo do aluno para o exercício da cidadania e sua qualificação profissional, capacitando para a produção de conhecimentos nesta área específica do direito. Eventualmente, uso de recursos audiovisuais para a apresentação de matéria específica. 5. Avaliação Processo permanente de avaliação com base em provas escritas ou não, na participação do graduando nos trabalhos, debates e intervenções em sala, além da frequência e assiduidade do aluno poderão ser considerados. A.I. Avaliação Interdisciplinar consiste em avaliação institucional dirigida a todos os alunos de graduação dos diversos cursos da Puc Goiás. Essa prova é de suma importância para levantamento de dados e resultados reais acerca da produção do conhecimento, com vistas a aferir a qualidade do processo ensino/aprendizagem com base nas habilidades e competências esperadas para cada fase de cada um dos cursos. Ela vale 01 (um) ponto na média de maior peso (N2) e será realizada no dia 12 de maio. Sua participação é imprescindível. EI Estudo Interdisciplinar: O Estudo Interdisciplinar é atividade que será desenvolvida com base nas palestras e debates que ocorrerão nas quatro inserções da JORNADA INTERDISCIPLINAR, cujo tema para o Semestre é 'ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO: Verdade ou Mito?'. A

4 pontuação do EI se dará com base em relatório que vincule seu conteúdo à Ementa da Disciplina. Obs.: todos os debates e palestras serão disponibilizados em canal próprio no Youtube. A apresentação do resultado do estudo interdisciplinar será avaliada e comporá a nota da 2ª N2, valendo até 20% do total da nota, o que poderá ser discricionariamente substituído pelo professor por participações na Jornada Interdisciplinar. Avaliações Regulares: realização de duas avaliações para N1 e duas para N2, podendo ser objetivas, subjetivas ou verbalizadas. As provas têm data certa, conforme lançado neste Plano de Ensino para todo o semestre, podendo eventualmente ocorrer alteração em razão de problemas supervenientes, mas sempre com prévia comunicação e deliberação junto com os alunos. ATENÇÃO: NA PRIMEIRA N1 PODERÃO SER COBRADAS INFORMAÇÕES CONSTANTES DESTE PLANO DE ENSINO. É muito importante que você o conheça bem. Outras formas de intervenção do aluno, como a realização e apresentação de trabalhos, poderão compor suas notas. Não haverá possibilidade de realização de prova em data anterior ou posterior à definida neste Plano de Ensino ( NÃO HAVERÁ SEGUNDA CHAMADA). Para eventuais casos de impossibilidade pessoal justificável, discricionariamente aceitos pelo professor ou com requerimento à Coordenação do Curso e deferido por esta, a prova em substituição será realizada na primeira aula subsequente e poderá ser aplicada em qualquer modalidade, preferencialmente de forma oral, independentemente de comunicação prévia ao aluno. O conteúdo a ser cobrado nas avaliações será cumulativo, sendo que em cada prova o conteúdo explorado se limitará ao que já fora ministrado até a última aula, a que antecede a data da avaliação. Avaliações Valor Data Primeira N1 10,00 21/03 Segunda N1 10,00 18/04 Primeira N2 09,00 16/05 Segunda N2 09,00 20/06 Cálculos de médias Média de N1 = Primeira N1 + Segunda N1 2 Média de N2 = Primeira N2 + Segunda N2 2 + AI Média Final = (Méd. N1 x 0,4) + [(Méd. N2 + AI) x 0,6] OUTROS COMPROMISSOS E PROCEDIMENTOS: O aluno tem compromisso de estar em sala de aula do início ao fim do horário da aula, podendo a frequência ser aferida através de chamada no início da aula (ou até 10 minutos após o início) e/ou no final da aula, ou em qualquer momento no decorrer do horário de aula. No caso de realização de duas chamadas durante a aula, o aluno terá presença naquela em que estiver efetivamente presente e responder à chamada. O abono de faltas somente será efetuado através de requerimento junto à Coordenação do curso e deferido por esta, mediante a determinação e entrega de trabalhos com conteúdo relacionado com a matéria. No caso de inclusão de disciplina, poderá ocorrer a reposição das aulas até a data da matrícula, com comprovação da data desta, mediante a apresentação de trabalhos referentes à matéria ministrada no período. A falta por motivo de participação em atividade curricular somente será abonada em caso de justificação prévia do fato, comprovação mediante declaração da instituição e realização de trabalho sobre a matéria dada na respectiva data. 6. Bibliografia Básica

5 BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Curso de ética jurídica: ética geral e profissional. 10. ed. São Paulo: Saraiva, NALINI, José Renato. Ética geral e profissional. 10. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, VÁSQUEZ, Adolfo Sánchez. Ética. 30. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, Bibliografia Complementar ARISTÓTELES. Ética a nicômaco. São Paulo: Nova cultural, (Os Pensadores). COSTA, Elcias Ferreira da. Deontologia jurídica. 4. ed. Rio de Janeiro: Forense, MADEU, Diógenes. Ética geral e jurídica. 10. ed. São Paulo: Saraiva, MAMEDE, Gladston. A advocacia e a ordem dos advogados do Brasil. 5. ed. São Paulo: Atlas, NOVAES, Adauto (Org.). Ética: vários autores. São Paulo: Companhia das letras, Atividades Externas da Disciplina (AED) ATIVIDADE EXTERNA DA DISCIPLINA (AED) Para compor o total de 08 frequências relativas à AED o aluno deverá realizar/cumprir duas das atividades abaixo, à sua escolha, o que se registrará na forma de relatório. Cada atividade valerá 4 frequências. 1. JORNADA INTERDISCIPLINAR - pelo menos um dos quatro eventos da Jornada, que serão realizados nos meses de março, abril, maio e junho, cujo tema para o Semestre é 'ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO: Verdade ou Mito?' 2. DIREITO CONSCIENTE - A HUMANIZAÇÃO DO DIREITO, a ser realizado no dia 03 de março no Teatro do Campus V. 3. JORNADA DE CIDADANIA, que se realizará nos dias 23, 24 e 25 de maio de OBJETIVO DA ATIVIDADE Propiciar ao aluno a participação em eventos que abordarão temas vinculados com a ementa da Disciplina. DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE O aluno deverá participar de um dos eventos acima e relatar sua experiência de forma manuscrita, em no máximo duas laudas, evidenciando os pontos chave de cada temática. CRONOGRAMA As orientações acerca das atividades e suas datas serão repassadas ao aluno em sala de aula até o dia 10 de março e o(s) relatório(s) deverá(ão) ser entregue(s) até o dia 15 de junho. FORMA DE REGISTRO A realização das atividades propostas são de suma importância para a formação do aluno considerando as habilidades e competências esperadas, razão pela qual sua realização será devidamente registrada através de relatórios manuscritos. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO As atividades de AED serão pontuadas em sua totalidade com 8 frequências, a ser lançadas em pauta até o final do semestre letivo. BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA Não há bibliografia de consulta para a realização das atividades propostas. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Não há bibliografia complementar para a realização das atividades propostas.

6 9. Cronograma DIA 15/fev 18/fev 22/fev 25/fev 29/fev 03/mar PLANEJAMENTO DE AULAS - APRESENTAÇÃO e discussão dos objetivos, do método de trabalho, das avaliações, do conteúdo programático e bibliografia. Entrega e apresentação do Plano de Ensino. Agendamento das provas e atividades para o semestre. Antecedentes valores, princípios e regras qual é a origem do Direito? Unidade I Noções Preliminares Fundamentais Ética e Moral 1.2 Ética e Direito 1.3 Valoração moral 1.4 Valor, Dever e Consciência Moral Unidade II Ética e Formação Profissional das Carreiras Jurídicas 2.1 Ética na Universidade 2.2 Ética do Estudante de Direito 07/mar 10/mar 14/mar 17/mar 21/mar 28/mar 2.3 Ética docente 2.4 Ética e carreiras jurídicas Unidade III Surgimento e Desenvolvimento da Deontologia Jurídica 3.1. Princípios da Deontologia Jurídica 3.2. Objeto e Divisão da Deontologia Jurídica 3.3. Deontologia e Profissões Jurídicas Unidade IV Da Magistratura 4.1. Deveres do magistrado Juiz como agente político Compromisso social do magistrado 4.2 Código de Ética da Magistratura Nacional Disposições Gerais Independência Imparcialidade Transparência Integridade Pessoal e Profissional Diligência e Dedicação Cortesia Prudência Primeira Avaliação de N Sigilo Profissional Conhecimento e Capacitação Dignidade, Honra e Decoro Disposições Finais Unidade V Do Ministério Público

7 31/mar 04/abr 07/abr 11/abr 14/abr 18/abr 25/abr 5.1. Natureza e destinação legal do MP 5.2. Deveres éticos do MP 5.3. Ministério Público e administração da justiça 5.4. Estrutura e funcionamento do MP Unidade VI Dos Serviços Complementares a Jurisdição (Órgãos Auxiliares da Justiça) 6.1. Serviços complementares a jurisdição 6.2. Regime jurídico geral dos serviços complementares a jurisdição.6.3. Responsabilidade civil dos serviços complementares a jurisdição Responsabilidade civil dos serviços complementares a jurisdição 6.5. Ética inerente aos serviços complementares a jurisdição Segunda Avaliação de N1 Continuação da Unidade III 3.4. Estatuto da Advocacia e da OAB Da Advocacia Da Ordem dos Advogados do Brasil 28/abr Análise dos vetores éticos da advocacia, artigo por artigo. 02/mai Análise dos vetores éticos da advocacia, artigo por artigo. 05/mai Análise dos vetores éticos da advocacia, artigo por artigo. 09/mai 12/mai 16/mai 19/mai Do Processo na OAB Das Disposições Gerais e Transitória AVALIAÇÃO INTERDISCIPLINAR - A.I. Primeira Avaliação de N Código de Ética e Disciplina da OAB Da Ética do Advogado 23/mai Análise dos artigos não repetidos no EAOAB 30/mai Análise dos artigos não repetidos no EAOAB 02/jun Análise dos artigos não repetidos no EAOAB 06/jun Do Processo Disciplinar 09/jun 3.6. Regulamento Geral do Estatuto da Advocacia e da OAB Da Advocacia 13/jun Da Ordem dos Advogados do Brasil 16/jun Das disposições Gerais e Transitórias 20/jun 23/jun 27/jun 30/jun Segunda Avaliação de N2 Entrega de resultados Entrega de resultados Fechamento e entrega de pautas 10. Material de Apoio Material de apoio Material de apoio, complementar, informativo e de apoio, inclusos este Plano

8 de Ensino com o Programa da Disciplina e Bibliografia indicada, o Calendário e outros materiais de interesse serão disponibilizados também na Pasta do Professor na Copiadora 2R, Pasta e/ou no Site do Professor. O material de apoio é composto de resumos de trechos das uintes obras: 1.NALINI, José Renato. Ética geral e profissional. 10. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, MAMEDE, Gladston. A advocacia e a ordem dos advogados do Brasil. 5. ed. São Paulo: Atlas, FERRAZ 3.BRASIL, Estatuto da Advocacia e da OAB, Lei de 4 de julho de 1994, com alterações, acessada em 4.BRASIL, Código de Ética e Disciplina da OAB, acessada em BRASIL, Regulamento Geral do Estatuto da Advocacia e da OAB, acessada em Atenção! Este Plano de Ensino é um Rascunho. Sua impressão não está liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás. Dados da Impressão Impresso em 12 de Fevereiro de 2016 às 17:17 por Sua chave de acesso é 4C60D04F-43E8-4A2E-ADD5-F F03A a partir do IP Lembre-se, todo acesso ao Sistema Acadêmico da PUC Goiás é monitorado para sua urança.