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1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD Plano de Ensino 2016/2 Atenção! Este Plano de Ensino é um Rascunho. Sua impressão não está liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás. Disciplina: JUR PRÁTICA JURÍDICA III - ATIVIDADE CASO CONCRETO Turma: A09 Subturma(s): Todas as Subturmas desta Turma Créditos: 4 Carga Horária: 60 Horas/Aula Professor: MONICA RIBEIRO DE PAIVA 1. Ementa Prática Processual Cível em seus diversos procedimentos aplicados em casos reais. 2. Objetivos 2.1. Objetivos Gerais 1. Proporcionar ao aluno o conhecimento da Prática Processual Civil, segundo os diversos procedimentos, com estudos de casos específicos e concretos, contemplando a interdisciplinaridade de áreas afins (constitucional, civil, administrativo, consumidor, empresarial e outros), para atender os eixos teórico, prático e profissional previstos na matriz curricular do curso Objetivos Específicos 1. Ler e compreender e elaborar textos jurídicos, atos e documentos jurídicos normativos, mediante a utilização das normas técnico-jurídicas; 2. Interpretar e aplicar o Direito com adequada atuação técnica-jurídica; 3. Pesquisar e utilizar a legislação, jurisprudência, doutrina e outras fontes do Direito; 4. Utilizar raciocínio jurídico, argumentação, persuasão e reflexão crítica; 5. Possibilitar o domínio de terminologias e métodos necessários à compreensão e aplicação do Direito. 3. Conteúdo Programático 1. Relação Cliente/Advogado 1.1. Consulta/entrevista Notificação/Composição (carta-convite/notificação) O papel sócio-político do profissional do Direito na solução de conflitos sociais e inter-subjetivos Manuseio, exame e preenchimento de procuração, substabelecimento, ad judicia renúncia, Declaração de Insuficiência Financeira e demais documentos necessários à solução dos conflitos.

2 1.4. Contrato de Prestação de Serviços Advocatícios: Cliente eventual; Cliente mensalista Petição Inicial: a) Titularidade, representação e assistência; b) Substituição processual; c) Organização e ordem dos documentos que devem acompanhar a inicial; d) Documentos para a formalização dos autos suplementares/paralelos Defesa. 2. Escolha da Ação/Providência Judicial Cabível 2.1. Análise e conveniência do ajuizamento de ação como alternativa para a solução do conflito: Aplicação dos métodos consensuais; 2.2. Escolha da medida judicial cabível. 3. Procedimento 3.1. Elaboração da petição inicial/peças processuais cabíveis Acompanhamento do processo até o trânsito em julgado da sentença Plantão no NPJ. 4. Conteúdo Programático 4.1. Constitucionalização das obrigações: Cônjuges Casamento/União Estável; 4.2. Medida Cautelar de Separação de Corpos/Busca e Apreensão Conversão da Separação Judicial em Divórcio Divórcio (Emenda Constitucional nº. 66/2010) Divórcio Consensual (propositura extrajudicial) Divórcio Litigioso Alimentos: Provisionais/Provisórios/Permanentes Revisão Redução/Majoração/Exoneração Execução Investigação de Paternidade em vida (reconhecimento extrajudicial / judicial) e pos mortem (reconhecimento judicial / extrajudicial), cumulada com alimentos ou petição de herança Procedimentos Cautelares: Regulamentação de guarda e visitas Busca e Apreensão (pessoas e/ou coisas) Sucessão: Inventário Judicial e Administrativo/Arrolamento/Alvará Judicial Retificação de Registro Civil Possessórias: Reintegração / Manutenção / Interdito Proibitório.

3 4.10. Usucapião: Urbano/rural, Ordinário / Extraordinário, Especial Reivindicatória Interdição. 4. Metodologia As atividades serão desenvolvidas por meio de simulação de peças processuais com adoção dos seguintes procedimentos didáticos: Estudo de caso; Orientação; Estudo dirigido Técnicas de trabalho individual e de grupo. 5. Avaliação A avaliação consistirá em um processo contínuo e qualitativo de verificação do ensino e aprendizagem, com adoção dos seguintes critérios: Objetivos: pontualidade, frequência e participação nas atividades propostas; Subjetivos: 1. Compreensão e elaboração de peças processuais; 2. Análise, interpretação e aplicação do Direito; 3. Utilização do raciocínio jurídico, argumentação, persuasão e reflexão crítica; Domínio das terminologias e dos métodos de compreensão e aplicado do Direito. 6. Bibliografia Básica ARAÚJO JUNIOR, Gidiel Claudino de. Prática no processo civil. 17. ed. São Paulo: Atlas, BARROSO, Darlar. Manual de direito processual civil. 5. ed. São Paulo: RT, PÓVOA, Liberato. O Procedimento no Juízo Cível: doutrina e prática. 10. ed. Curitiba: Juruá, Bibliografia Complementar FRISKE, Gabriela. Prática forense civil. 9. ed. São Paulo: Freitas Bastos, BORTOLAI, Edson. Manual de prática forense civil. 9. ed. São Paulo: RT, LUZ, Waldemar Pereira da. Manual do advogado. 26. ed. São Paulo: Manole, CHIMENTE, Ricardo Cunha. Teoria de prática dos juizados especiais cíveis. São Paulo: Saraiva, RAITANI, Francisco. Prática de processo civil. 22. ed. São Paulo: Saraiva, Atividades Externas da Disciplina (AED) I Objetivo da atividade Oportunizar ao acadêmico relacionar os conteúdos ministrados em sala de aula com profissional. Propiciar ao acadêmico o conhecimento da prática forense trabalhista. Desenvolver o senso crítico estimulado a pesquisa na forma de atuação prática

4 II Descrição da atividade A Atividade Externa da Disciplina AED será aplicada em duas atividades: O acadêmico deverá assistir e elaborar relatório de uma Audiência trabalhista de instrução pr julgamento de matéia processual no Tribunal Regional do Trabalho, ou participar de palestras e outros eventos relacionados com a área trabalhista, mediante comprovação por certificado; O acadêmico deverá assistir e elaborar relatório de uma Audiência previdenciária de instrução ou participar de palestras, seminários e outros eventos relacionados com a área previdenciári comprovação por certificado; III Cronograma A orientação será procedida na semana que anteceder as atividades, pelo tempo que se fizer nec sala de aula. A atividade deverá ser entregue na primeira aula da semana subsequente ao evento ou até o dia para a primeira atividade e até o dia 02/12/2016 para a segunda atividade. IV Forma de Registro As atividades serão realizadas por intermédio de relatórios descritivos de acordo com o mod utilizados pela instituição em eventos correlatos, que serão colocados à disposição dos acadêmic do professor na copiadora do Direito. Salienta-se que a atividade propiciará ao acadêmico a aprendizagem prática-profissional e o pesquisa V Critério de avaliação A pontuação será atribuída em frequência, sendo 04 (quatro) presenças para a primeira atividade e, presenças para a segunda atividade. VI - Bibliografia de Consulta DELGADO, Maurício Godinho. Curso de direito do trabalho. 15ª ed. São Paulo: LTr, LEITE, Carlos Henrique Bezerra. Curso de direito processual do trabalho. 23ª ed. São Paulo: LTr, 20 SARAIVA, Renato. Prática trabalhista. São Paulo: Método, VII Bibliografia Complementar Cronograma 05/08 Apresentação da disciplina, conteúdo, objetivos, métodos de avaliação. Atividades n estágio. Relação cliente e advogado. Entrevista e documentos constitutivos. 12/08 Divórcio Litigioso.

5 19/08 Petição inicial caso concreto. 26/08 Divorcio consensual. 02/09 Petição inicial caso concreto. 09/09 Revisional de alimentos. 16/09 Petição inicial caso concreto. 23/09 Regulamentação de guarda e visita. 30/09 Petição inicial caso concreto. 07/10 FECHAMENTO DE MEDIA DA N1 E FREQUENCIA. 14/10 Petição inicial caso concreto. 21/10 Usucapião. 28/10 Petição inicial caso concreto. 04/11 Retificação de registro civil. 11/11 Petição inicial caso concreto. 18/11 Reivindicatória. 25/11 Petição inicial caso concreto. 02/12 Interdição. 09/12 Correção das pecas. 16/12 FECHAMENTO DE MEDIA DA N1 E FREQUENCIA. RECEBIMENTO DAS PECAS E 10. Material de Apoio Atenção! Este Plano de Ensino é um Rascunho. Sua impressão não está liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás. Dados da Impressão Impresso em 05 de August de 2016 às 07:23 por Sua chave de acesso é DA F4A-44D5-919A-D67F845C6A64 a partir do IP Lembre-se, todo acesso ao Sistema Acadêmico da PUC Goiás é monitorado para sua segurança.

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