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1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD Plano de Ensino 2017/2 Atenção! Este Plano de Ensino é um Rascunho. Sua impressão não está liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás. Disciplina: CSA ANÁLISE DE BALANÇO Turma: C03 Subturma(s): Todas as Subturmas desta Turma Créditos: 4 Carga Horária: 60 Horas/Aula Professor: SERGIO DE LIMA R DA COSTA 1. Ementa Análise das demonstrações contábeis como instrumento de verificação e gestão do desempenho das instituições. 2. Objetivos 2.1. Objetivos Gerais Capacitar os alunos para desempenho das funções de decomposição, comparação e interpretação das demonstrações contábeis e apresentar os métodos de análise das demonstrações contábeis, com o instrumento para tomada de decisão e gestão do desempenho das instituições Objetivos Específicos Propiciar o conhecimento aos alunos sobre a estrutura das Demonstrações Contábeis Balanço Patrimonial e Demonstração de Resultado do Exercício; Preparar as demonstrações contábeis, mediante ajustes e padronizações, para efeito de análise; Proporcionar aos acadêmicos conhecimentos sobre a importância e os objetivos da análise das demonstrações contábeis; Definir os tipos, processos e métodos de análise a serem desenvolvidos: análise vertical, análise horizontal, índices de liquidez, estrutura e rentabilidade; Desenvolver os cálculos e preenchimento de papéis de trabalho que demonstrem os indicadores econômico-financeiros, detalhamentos e padrões comparativos das demonstrações contábeis; 3. Conteúdo Programático Demonstrações Contábeis a serem analisadas Balanço patrimonial: composição, estrutura e levantamento do demonstrativo;

2 Demonstração do resultado do exercício: classificação de receitas e despesas, processo de apuração do resultado e estruturação do demonstrativo; Ajuste padronização das demonstrações para efeito de análise. Análise econômico-financeira das demonstrações contábeis Introdução à análise das demonstrações contábeis; Estrutura e padronização das demonstrações contábeis; Análise vertical e análise horizontal; Indicadores de liquidez; Indicadores de estrutura; Indicadores de rentabilidade. Análise da lucratividade e desempenho operacional Análise do ciclo operacional e financeiro; Prazo médio de rotação dos estoques Prazo médio de recebimento de vendas Prazo médio de pagamento de compras Relatórios de análise 4. Metodologia A práxis pedagógica requer um entendimento da relação professor/aluno como balizadora da construção do conhecimento, enquanto mediação para a compreensão e transformação da realidade, orientada pelo Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis. Nessa perspectiva, são parâmetros para a produção acadêmica, os aportes teóricos e metodológicos, a criticidade, a interdisciplinaridade, a construção e a criatividade. Para a concretização dessa proposta serão utilizadas estratégias variadas, assim descritas: Metodologia Justificativa

3 Aulas expositivas Leitura e pesquisa Exercícios individuais e em grupo Sínteses de artigos Seminário Dialógicas Aprofundar conhecimento sobre o assunto Fixar conhecimento Desenvolver capacidade de síntese e autonomia para redação científica Desenvolver habilidades de organizar e apresentar trabalho oral Estudo Ampliar a interdisciplinarcompreensão dos conteúdos e sua relação com as diversas áreas do conhecimento. Recursos Tecnológicos e Pedagógicos Quadro negro Quadro magnético Livros, revistas e textos Data Show Tv Vídeo Internet, Excel, Word, Objetivo Facilitar o processo de ensino e aprendizagem Idem Idem Idem Idem

4 5. Avaliação N1, com valor variando de zero a dez será composto por: No máximo 3,0 pontos resultado da média do trabalho, que deverá ser realizado no dia 12/09/2017. No máximo 6,0 pontos resultado de uma prova individual; que deverá ser realizada no dia 03/10/2017. No máximo 1,0 ponto resultado de duas Atividades Externas da Disciplina. N2, com valor variando de zero a dez será composto por: No máximo 2,0 pontos resultado da média do trabalho que deverá ser realizado no dia 17/11/2017. No máximo 6,0 pontos resultado de uma prova individual que deverá ser realizada no dia 12/12/2017, No máximo 1,0 ponto resultado de duas Atividades Externas da Disciplina. No máximo 1,0 ponto resultado da Avaliação Interdisciplinar que deverá ser realizada no dia 09/11/2017 para todos os alunos de graduação da PUC Goiás. (Esse critério poderá sofrer alteração em virtude de determinação da PROGRAD. Entrega de N2 até 22/12/2017. Os trabalhos, atividades e provas assumirão valores de zero a dez. As datas de aplicação das atividades avaliativas, exceto a Avaliação Interdisciplinar, dependerão do desenvolvimento dos conteúdos, a princípio e serão as data informadas acima, poderão se necessário serem alteradas. Será considerado aprovado o aluno que obtiver a frequência mínima legal de 75% das aulas (60) e nota final (NF) igual ou superior a 5,0 (cinco). Obs. Por ocasião da realização das provas e trabalhos em sala de aula não será permitido o uso de calculadoras de celular. 6. Bibliografia Básica ASSAF NETO, Alexandre. Estrutura e análise de balanços: um enfoque econômico-financeiro. 8. ed. São Paulo: Atlas, MARION, José Carlos. Análise das demonstrações contábeis: contabilidade empresarial. 7. ed. São Paulo: Atlas, MATARAZZO, Dante Carmine. Análise financeira de balanços: abordagem básica e gerencial. 6. ed. São Paulo: Atlas, Bibliografia Complementar IUDÍCIBUS, Sérgio de. Análise de balanços. 7. ed. São Paulo: Atlas, NEVES, Silvério das; VICECONTI, Paulo E. V. Contabilidade avançada e análise das demonstrações financeiras. 6. ed. São Paulo: Frase, REIS, Arnaldo Carlos de Rezende. Demonstrações contábeis: estrutura e análise. São Paulo: Saraiva, 2009 SANTI FILHO, Armando de; OLINQUEVITCH, Leonidas. Análise de balanços para controle gerencial. 3. ed. São Paulo, Atlas, SANTOS, José Luiz dos; MARTINS, Marco Antonio; SCHIMIDT, Paulo. Fundamentos de análise das demonstrações contábeis. São Paulo: Atlas, 2006.

5 8. Atividades Externas da Disciplina (AED) Serão realizados 04 encontros na forma de atividades externas da Disciplina, equivalente a 08 frequências, conforme exposto abaixo: 1ª. AED e 2ª. AED Pesquisa sobre Histórico da Análise das Demonstrações Contábeis e suas Aplicações nas Empresas Produzir síntese ou resumo e entregar. Digitado. Grupo de até duas pessoas. Observando as norma da ABNT, em folha A4, com espacejamento 1,5 e fonte 12. Os trabalhos copiados de outro colega não serão atribuídos notas nem frequência. Mensuração máxima: um (1,0) ponto para compor N1. Será considerada a frequência de 04 aulas de 45 minutos cada. Bibliografia: MARION, J. C. Análise das Demonstrações contábeis: contabilidade empresarial. 7ª ed. São Paulo: Atlas, e Lei /2007; NETO, Alexandre Assaf. Estrutura e Análise de Balanços. 9ª edição. São Paulo (SP): Editora Atlas S/A, Lei 6.404/76 Data da entrega: Impreterivelmente até o dia 19/09/ ª. AED e 4ª. AED Atividade - Estrutura e Confecção da Demonstração do Fluxo de Caixa (DFC) elaboração de pesquisa bibliográfica a respeito de como elaborar a DFC e quais as empresas que estão obrigadas a sua apresentação. Produzir síntese ou resumo, confeccionar uma DFC e entregar. Digitado. Grupo de até duas pessoas. Observando as norma da ABNT, em folha A4, com espacejamento 1,5 e fonte 12. Os trabalhos copiados de outro colega não serão atribuídos notas nem frequência. Mensuração máxima: um (1,0) ponto para compor N1. Será considerada a frequência de 04 aulas de 45 minutos cada. Bibliografia: MARION, J. C. Análise das Demonstrações contábeis: contabilidade empresarial. 7ª ed. São Paulo: Atlas, 2012; e Lei /2007; NETO, Alexandre Assaf. Estrutura e Análise de Balanços. 9ª edição. São Paulo (SP): Editora Atlas S/A, Lei 6.404/76 Data da entrega: Impreterivelmente até o dia 24/11/2017 Objetivo: o discente além de demonstrar ser capaz de memorizar a informação e interpretá-la de forma pessoal, mostrará sua capacidade de aplicá-la em uma situação concreta. A atividade proposta exigirá que o acadêmico pense de maneira original e criativa, favorecendo, pois, o desenvolvimento de habilidades criativas. Habilidades desenvolvidas (taxonomia de Bloom): conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese. 9. Cronograma

6 DIA 6. CRONOGRAMA Conteúdo / Atividades / Avaliações MÊS DE AGOSTO - TOTAL DE AULA 14 Apresentação do professor e dos alunos, da metodologia de trabalho ao 08/AGO longo do semestre, dos conteúdos e as respectivas formas de avaliação. Balanço patrimonial: composição, estrutura e 11/AGO levantamento do demonstrativo; Demonstração do resultado do exercício: classificação de receitas e despesas, 15/AGO processo de apuração do resultado e estruturação do demonstrativo Ajuste padronização das 18/AGOdemonstrações para efeito de análise. Estrutura e padronização 22/AGOdas demonstrações contábeis; Exercício para fixação dos 25/AGO conteúdos ministrados Discussão correção e 29/AGO dúvidas do exercício MÊS DE SETEMBRO - TOTAL DE AULAS de AEDs Análise vertical e análise 01/SET horizontal Exercício para fixação dos 05/SET conteúdos ministrados, análise vertical Trabalho/avaliação para 12/SET compor N1, individual em sala de aula. 15/SET Discussão/correção/dúvidas do trabalho Indicadores de liquidez (Geral, corrente,

7 19/SET imediata, seca) Entrega da AED (4 frequências) Exercício para fixação dos 22/SET conteúdos ministrados, 26/SET Continuação do exercício Revisão geral para a prova 29/SET de N1 MÊS DE OUTUBRO - TOTAL DE AULAS /OUTProva N1 Entrega, discussão e c o r r e ç ã o d a 06/OUT prova, Indicadores de estrutura e Endividamento Índices de rentabilidade, 10/OUT Noções gerais, conceitos Exercício para fixação dos 17/OUT conteúdos ministrados Margens operacionais, taxa 20/OUT de retornos Exercícios para fixação dos 27/OUT conteúdos ministrados 31/OUT ATIVIDADE FREQUÊNCIA PARA MÊS DE NOVEMBRO - TOTAL DE AULAS CONTINUAÇÃO 07/NOVATIVIDADE FREQUÊNCIA DA PARA Taxa de rentabilidade CONTINUAÇÃO DA 10/NOV ATIVIDADE PARA FREQUÊNCIA Exercícios para fixação do 14/NOV conteúdo ministrados. Trabalho/avaliação 17/NOVindividual em sala para compor N2 21/NOV Discussão/correção/dúvidas do trabalho Í n d i c e s d e atividade/rotatividade, ciclo operacional e financeiros,

8 24/NOVconceitos Entrega da AED (4 frequências) Prazo médios (PMRE, 28/NOV PMPC, PMRV) MÊS DE DEZEMBRO - TOTAL DE AULAS 14 Exercícios para fixação dos 01/DEZ conteúdos ministrados Revisão geral para a prova 05/DEZ de N2 Continuação da revisão 08/DEZ geral 12/DEZ Prova N2 Entrega, correção e 15/DEZ discussão da Prova N2. Comunicação, discussão 19/DEZ com o aluno e entrega de notas. Entrega do grupo de notas 22/DEZ na secretaria 10. Material de Apoio Artigos Científicos sobre Demonstração de Fluxo de Caixa e Demonstração do Valor Adicionado. Normas para elaboração de Resenha. Lei nº 6.404, de : Lei das Sociedades por Ações (LSA), Lei /2007 e /09. Sites da Internet e Endereços Eletrônicos - Melhores & Maiores (Revista Exame) Bovespa - < - Comissão de Valores Mobiliários CVM - Comitê de Pronunciamentos Contábeis CPC Observação Para realização das provas e trabalhos serão permitidos o uso de calculadoras. Entretanto, não será permitido de maneira alguma o uso de calculadora de celular, bem como uso de planilha eletrônicas por ocasião dos trabalho/avaliações em sala de aula, bem como nas provas. Atenção! Este Plano de Ensino é um Rascunho. Sua impressão não está liberada por se tratar de um documento não aprovado pela PUC Goiás. Dados da Impressão Impresso em 08 de Agosto de 2017 às 16:23 por

9 Sua chave de acesso é 2EA74CEE-61BE-4941-B45A-B284A7CC2C40 a partir do IP Lembre-se, todo acesso ao Sistema Acadêmico da PUC Goiás é monitorado para sua segurança.