Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros
|
|
- Amália Rios Fonseca
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO - Cód. 240 DOMÍNIO TÉCNICA REPRESENTAÇÃO ENSINO REGULAR 2º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2015/2016 EDUCAÇÃO VISUAL 5º ANO PCA METAS CURRICULARES OBJETIVOS/DESCRITORES Conhecer materiais riscadores e respetivos suportes físicos. 1.1: Distinguir características de vários materiais riscadores (lápis de grafite, lápis de cor, lápis de cera, marcadores, pastel de óleo e seco, guache, aguarela e tinta-da-china). 1.2: Analisar características de diversos suportes (papel cavalinho, papel vegetal, papel diverso). Dominar materiais básicos de desenho técnico. 2.1: Utilizar corretamente materiais básicos do desenho técnico (régua, esquadros, transferidor, compasso). 2.2: Experimentar diferenças de traçado rigoroso utilizando diversos suportes físicos. Dominar a aquisição de conhecimento prático. 3.1: Desenvolver ações orientadas para experiências que se transformam numa parte ativa do conhecimento prático. 3.2: Distinguir grupos singulares de recursos e de técnicas de execução. Compreender a geometria enquanto elemento de organização da forma. 4.1: Distinguir a noção de ponto, linha, plano. 4.2: Identificar no ambiente ou nas construções humanas, elementos geométricos simples (ponto, linha, plano, superfície e volume). 4.3: Representar corretamente traçados geométricos simples (traçados de linhas paralelas e perpendiculares). 4.4: Construir polígonos e dividir segmentos de reta e circunferências em partes iguais. PLANIFICAÇÃO ANUAL EDUCAÇÃO VISUAL 5º ANO
2 DISCURSO Reconhecer a textura enquanto aspeto visual das superfícies. 5.1: Identificar a textura como uma sensação visual e táctil (lisa, ponteada, rugosa, ondulada, macia e irregular). 5.2: Observar características da textura, classificando-as (naturais e artificiais) e identificando-as nos grandes espaços. 5.3: Distinguir o desenho como um meio que permite criar e exprimir visualmente a textura. Explicar a estrutura como suporte da forma. 6.1: Analisar vários tipos de estruturas (natural, artificial, arquitetónica e modular). 6.2: Reconhecer que a estrutura está intimamente ligada à forma/função, quer nos objetos e materiais, quer nos seres vivos. 6.3: Distinguir o módulo como elemento gerador da estrutura, criando e representando padrões através da utilizando das leis de criação (repetição e ritmo, alternância, translação, rotação e simetria). Dominar a representação como instrumento de registo. 7.1: Desenvolver ações orientadas para a representação esquemática que utiliza elementos geométricos. 7.2: Desenvolver capacidades de representação orgânica, através da identificação das proporções naturais e das relações orgânicas. Conhecer diferentes tipologias de comunicação. 8.1: Identificar a utilização dos cinco sentidos humanos na comunicação. 8.2: Distinguir os agentes da comunicação (emissor, mensagem, recetor, código, ruído e meio) e analisar os tipos de comunicação (direta e indireta). 8.3: Diferenciar elementos da narrativa visual (perspetiva de narração, personagens e contexto). Distinguir códigos e suportes utilizados pela comunicação. 9.1: Enumerar diferentes tipos de códigos de comunicação (gravura paleolítica, 2
3 hieróglifos, sistemas numéricos, caligrafia, bandeiras, sinais, cor (semáforos), pictogramas, símbolos). 9.2: Classificar diversos suportes impressos (pergaminho, papel, tecido). 9.3: Identificar meios de comunicação e a sua evolução em função da evolução técnica e social (sonora telefone, rádio, podcast; escrita jornal, revista, cartaz, BD; audiovisual - televisão e cinema; multimédia, hipermédia CD, TV digital, internet). Dominar a comunicação como um processo de narrativa visual. 10.1: Desenvolver ações baseadas na organização sequencial da informação, com o objetivo de relatar uma história que contém um agregado de ações, relevantes para a boa estruturação da comunicação. 10.2: Desenvolver capacidades de enunciação de um discurso, que descreva factos e acontecimentos numa determinada sequência temporal. 3
4 MATRIZ DE CONTEÚDOS E DE PROCEDIMENTOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS Nº de Blocos MATERIAIS Materiais de suporte e riscadores; Materiais de desenho técnico. GEOMETRIA Elementos formais: ponto, linha e plano; Elementos geométricos no envolvimento; Traçados geométricos: paralelas e perpendiculares. Formas geométricas: Divisão da circunferência em partes iguais Construção polígonos TEXTURA Tipos: texturas naturais e artificiais; Expressividade : texturas regulares, irregulares e como elemento formador da superfície; A textura como forma de representação. ESTRUTURA Estruturas naturais e criadas pelo Homem; Forma / Função; Módulo / Padrão. COMUNICAÇÃO VISUAL Narrativa visual; Signos visuais; Suportes visuais; Meios de comunicação. Fornece informação teóricovisual Executa trabalhos formativos individuais Desenvolve trabalhos formativos de grupo Consulta fichas informativas de apoio Executa fichas de trabalho Aplica esquemas funcionais Faz registos gráficos Faz pesquisa / investigação Utiliza tecnologias de informação e comunicação Estabelece debates/análises temáticas Faz montagem de exposições Faz demonstrações técnicas Cria objetos bi e tridimensionais Usa meios audiovisuais Faz a autoavaliação / reflexão sobre o percurso da aprendizagem 4 blocos Observação: O número de blocos indicados dever-se-ão entender como referenciais, podendo os mesmos sofrer alterações em conformidade com o perfil de aprendizagem de cada turma. 4
5 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Objeto da avaliação Instrumentos de avaliação Coeficiente de ponderação Desempenho conceptual e de procedimentos Conteúdos: Materiais Geometria Estrutura Textura Comunicação Visual Capacidades: Selecionar, pesquisar e explorar os recursos disponíveis; (7,5%) Interpretar diferentes formas de informação / representação; (7,5%) Desenvolver propostas individuais e criativas; (17,5%) Exprimir ideias através do discurso visual; (17,5%) Usar componentes formais da linguagem visual; (10%) Organizar e desenvolver o processo de trabalho; (7,5%) Aplicar materiais e técnicas com rigor; (10%) Autoavaliação (2,5%) Trabalhos realizados na aula e em casa: Aluno: Trabalhos individuais Trabalhos de grupo Fichas formativas Apresentações orais Trabalhos de pesquisa e investigação temática T.P.C. 80% Professor: Preenchimento de grelhas de observação (observação direta e sistemática na aula) Desempenho atitudinal: Revelar responsabilidade, empenho, organização e persistência (2,5%) Ser autónomo (2,0%) Professor: Preenchimento de grelhas de observação (observação direta e sistemática na aula) 20% 5
6 Fazer-se acompanhar dos materiais básicos necessários ao desenvolvimento dos trabalhos (2,0%) Ser assíduo e pontual (2,0%) Mostrar interesse pela disciplina e motivação para o trabalho (2,5%) Demonstrar solidariedade, respeito, tolerância e cooperação (2,0%) Cumprir as normas constantes no regulamento interno (2,5%) Revelar consciência crítica para uma cidadania ativa e participativa. (2,0%) Autoavaliação (2,5%) 6
Planificação anual Metas curriculares
Planificação anual Metas curriculares Conteúdos Temáticos Objetivos Curriculares Domínios Sugestões Metodológicas: Estratégias/Atividades Calendarização Materiais/suportes Objetivo geral (1) 1.1 1.2 Técnica
Planificação a longo prazo
Planificação a longo prazo Ano letivo 2015/2016 2º Ciclo do ensino básico Área curricular: Educação Visual Ano de escolaridade: 5ºAno Conteúdos Objetivos Gerais Descritores de desempenho Avaliação Materiais
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÂO VISUAL 5ºANO
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÂO VISUAL 5ºANO Ano Letivo 2015 2016 PERFIL DO ALUNO O aluno é capaz de: Distinguir características de vários materiais riscadores (lápis de grafite, lápis de cor, lápis de cera,
Planificação Anual. Professora: Dulce Direitinho Disciplina: Educação Visual Ano: 5.º Turma: A Ano letivo:
Planificação Anual Professora: Dulce Direitinho Disciplina: Educação Visual Ano: 5.º Turma: A Ano letivo: 2014-2015 Domínio/Objetivos Descritores de Desempenho Atividades/Estratégias Avaliação Discurso
Critérios de Avaliação Perfil de Aprendizagens Específicas
Escola EB1 João de Deus COD. 242 937 Escola Secundária 2-3 de Clara de Resende COD. 346 779 Critérios de Avaliação Perfil de Aprendizagens Específicas (Aprovado em Conselho Pedagógico de 18 de julho de
PLANIFICAÇÃO ANUAL de EDUCAÇÃO VISUAL 5ºANO
PLANIFICAÇÃO ANUAL de EDUCAÇÃO VISUAL 5ºANO-2015-2016 DOMÍNIOS Representação Discurso Projeto PROCEDIMENTOS Registo, comunicação, esquematização e visualização de simbologias gráficas encadeamento de factos
ENSINO BÁSICO 2º CICLO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO de EDUCAÇÃO VISUAL 5º ano
DOMÍNIOS Representação Discurso Projeto PROCEDIMENTOS Registo, comunicação, esquematização e visualização de simbologias gráficas encadeamento de factos e acontecimentos que aludem ao que se quer comunicar
Planificação Anual. Professora:Rosalina Madruga Disciplina:Educação Visual Ano:5.º Turma: B Ano letivo:
Planificação Anual Professora:Rosalina Madruga Disciplina:Educação Visual Ano:5.º Turma: B Ano letivo: 2017-2018 Domínio/Objetivos Descritores de Desempenho Atividades/Estratégias Avaliação Discurso D5
PLANIFICAÇÃO ANUAL de EDUCAÇÃO VISUAL 5ºANO
PLANIFICAÇÃO ANUAL de EDUCAÇÃO VISUAL 5ºANO DOMÍNIOS PROCEDIMENTOS Representação Discurso Projeto Registo, comunicação, esquematização e visualização de simbologias gráficas encadeamento de factos e acontecimentos
PLANIFICAÇÃO ANUAL de EDUCAÇÃO VISUAL 5ºANO
PLANIFICAÇÃO ANUAL de EDUCAÇÃO VISUAL 5ºANO DOMÍNIOS Representação Discurso Projeto PROCEDIMENTOS Registo, comunicação, esquematização e visualização de simbologias gráficas encadeamento de factos e acontecimentos
EDUCAÇÃO VISUAL 5ºANO
REPRESENTAÇÃO R 5 TECNICA T5 ESCOLA EB 23 LUÍS DE CAMÕES ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 2014/2015 EDUCAÇÃO VISUAL 5ºANO DOMÍNIO Objetivos Gerais METAS CURRICULARES Descritores de desempenho CONTEÚDOS Atividades
Planificação anual 5.º ano ATIVIDADES (UNIDADES TEMÁTICAS) RECURSOS AVALIAÇÃO. Diagnóstico
Educação Visual Planificação anual 5.º ano Domínios Objetivos gerais Conteúdos ATIVIDADES (UNIDADES TEMÁTICAS) RECURSOS AVALIAÇÃO 1.º PERÍODO 2.º PERÍODO T5 TÉCNICA 1. Conhecer materiais respetivos suportes
EDUCAÇÃO VISUAL 2017/ 2018 ANO: 5 º de Escolaridade
EDUCAÇÃO VISUAL 2017/ 2018 ANO: 5 º de Escolaridade ANO: 5º EDUCAÇÃO VISUAL Plano Anual Ano letivo: 2017/2018 DOMÍNIO OBJETIVOS GERAIS DESCRITORES DE DESEMPENHO RESULTADOS PRETENDIDOS CONTEÚDOS Técnica
PERFIL DE APRENDIZAGENS 5ºANO
5ºANO No final do 5.º ano, o aluno deverá ser capaz de: DISCIPLINA DOMÍNIO DESCRITOR Conhecer materiais riscadores e respetivos suportes físicos: EDUCAÇÃO VISUAL Técnica T5 - Distinguir características
EDUCAÇÃO VISUAL 2016/ 2017 ANO: 5 º de Escolaridade
EDUCAÇÃO VISUAL 2016/ 2017 ANO: 5 º de Escolaridade ANO: 5º EDUCAÇÃO VISUAL Plano Anual Ano letivo: 2016/2017 DOMÍNIO OBJETIVOS GERAIS DESCRITORES DE DESEMPENHO RESULTADOS PRETENDIDOS CONTEÚDOS Técnica
Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio PLANIFICAÇÃO ANUAL 5º ANO 2016/2017
Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio 150320 EDUCAÇÃO VISUAL 2º CICLO PLANIFICAÇÃO ANUAL 5º ANO 2016/2017 Metas Curriculares- Domínios de referência Objetivos Descritores de desempenho Conteúdos Atividades/
Planificação Curricular de Educação Visual - 5º ano -
Planificação Curricular de Educação Visual - 5º ano - Material Propriedades. 1.Conhecer materiais riscadores e respetivos suportes físicos. 1.1: Distinguir características de vários materiais riscadores
IMAGINARTE: articulação com as Metas Curriculares
IMAGINARTE: articulação com as Metas Curriculares Metas Curriculares 5.º ano Imaginarte Domínios Objetivos gerais Descritores de desempenho Unidades/Conteúdos Manual 1. Conhecer materiais riscadores e
EDUCAÇÃO VISUAL 5ºAno PLANIFICAÇÃO ANUAL 1ºPERÍODO
EDUCAÇÃO VISUAL 5ºAno PLANIFICAÇÃO ANUAL 1ºPERÍODO TÉCNICA 1 - Conhecer materiais riscadores e respetivos suportes físicos. 2 - Dominar materiais desenho técnico. 3 - Dominar a aquisição de conhecimento
PLANIFICAÇÃO ANUAL DE EDUCAÇÃO VISUAL 5º ANO
Ano lectivo de 2014/15 PLANIFICAÇÃO ANUAL DE EDUCAÇÃO VISUAL 5º ANO Conhecer materiais riscadores e respetivos suportes físicos. - Distinguir características de vários materiais riscadores (lápis de grafite,
Materiais básicos de desenho Cor
AGRUPAMENTO de ESCOLAS Nº1 de SANTIAGO do CACÉM 2º ciclo. Ano Letivo 2018/2019 Educação Visual 5º ano. PLANIFICAÇÃO ANUAL Documento(s) Orientador(es): Metas curriculares para Educação Visual 2º ciclo do
CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO E PERFIL DO ALUNO NA ÁREA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO VISUAL. 2º Ciclo. (5º e 6º anos)
CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO E PERFIL DO ALUNO NA ÁREA CURRICULAR DE EDUCAÇÃO VISUAL 2º Ciclo (5º e 6º anos) Ano letivo 2016-2017 Departamento de Expressões Ano Letivo 2016/2017 Critérios de Avaliação
ENSINO REGULAR 2º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2015/2016 EDUCAÇÃO VISUAL 6º ANO PCA METAS CURRICULARES
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO -
INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO SERVIÇO ESCOLAR DEPARTAMENTO DISCIPLINAR DE EXPRESSÕES
1º PERÍODO 28 aulas previstas PERÍODIZA ÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO VISUAL ANO LETIVO 2017-2018 ANO: 5º A/B DEPARTAMENTO DISCIPLINAR DE EXPRESSÕES (Dois blocos semanais de 60 minutos cada) CONTEÚDOS/ OBJETIVOS
ENSINO REGULAR 2º CICLO
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO - Cód. 240 ENSINO REGULAR 2º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2012/2013 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 6º ANO METAS CURRICULARES DOMÍNIO
PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2015/2016 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 5º ANO METAS CURRICULARES OBJETIVOS GERAIS/DESCRITORES
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO - Cód. 240 ENSINO REGULAR 2º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2015/2016 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 5º ANO METAS CURRICULARES DOMÍNIO
ENSINO REGULAR 2º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2015/2016 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 6º ANO METAS CURRICULARES OBJETIVOS GERAIS/DESCRITORES
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO - Cód. 240 ENSINO REGULAR 2º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2015/2016 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 6º ANO METAS CURRICULARES DOMÍNIO
ENSINO REGULAR 2º CICLO
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO - Cód. 240 ENSINO REGULAR 2º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2013/2014 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 5º ANO METAS CURRICULARES DOMÍNIO
ENSINO REGULAR 2º CICLO
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO - Cód. 240 ENSINO REGULAR 2º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2012/2013 EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA 5º ANO METAS CURRICULARES DOMÍNIO
DEPARTAMENTO DISCIPLINAR DE EXPRESSÕES
1º PERÍODO 26/26 aulas previstas PERÍODIZA ÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO VISUAL ANO LETIVO 2017-2018 ANO: 6º A/B DEPARTAMENTO DISCIPLINAR DE EXPRESSÕES (Dois blocos semanais de 60 minutos cada) CONTEÚDOS/ OBJETIVOS
ENSINO REGULAR 3º CICLO
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO -
ENSINO REGULAR 3º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2016/2017 EDUCAÇÃO VISUAL 7º ANO
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO -
AGR UPAMENTO DE ESCO LAS ANSEL MO DE AN DR ADE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES - Grupo 240 PLANIFICAÇÃO ANUAL. Disciplina: EV 6.
AGR UPAMENTO DE ESCO LAS ANSEL MO DE AN DR ADE DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES - Grupo 240 PLANIFICAÇÃO ANUAL Disciplina: EV 6.º ano 2014/2015 METAS DE APRENDIZAGEM OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS ATIVIDADES
PERFIL DE APRENDIZAGENS. Educação Visual - 7ºANO
- 7ºANO No final do 7º ano, o aluno deverá ser capaz de: DISCIPLINA DOMÍNIO DESCRITOR Técnica T7 - Desenhar objetos simples presentes no espaço envolvente, utilizando materiais básicos de desenho técnico
ENSINO REGULAR 3º CICLO
ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO - Cód. 600 ENSINO REGULAR 3º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2012/2013 EDUCAÇÃO VISUAL 7º ANO METAS CURRICULARES DOMÍNIO Técnica T7 OBJETIVOS/DESCRITORES OBJETIVO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AMARES. INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA (Educação Visual)
Direção de Serviços da Região Norte AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AMARES ANO LETIVO 2015 / 2016 INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA (Educação Visual) Prova (03) 2016 2º Ciclo do Ensino Básico 1-OBJETO
- Traçados de formas geométricas (quadrado, triângulos, retângulo, utilizando régua, esquadro, transferidor e compasso).
METAS/ DOMÍNI OS Representação R6 OBJETIVOS GERAIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS ATIVIDADES RECURSOS CALENDARI ZAÇÃO OBJETIVO GERAL (4): Conhecer as interações dos objetos no espaço. 4.1: Distinguir a posição
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO - Cód. 600
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO -
CURRÍCULO DAS ÁREAS DISCIPLINARES / CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Conhecer materiais riscadores e respetivos suportes físicos. Dominar materiais básicos de desenho técnico. Dominar a aquisição de conhecimento prático. Compreender a geometria enquanto elemento de organização
1.1. Conhecer e aplicar propriedades dos números primos Representar e comparar números positivos e negativos.
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros 3º Ciclo - 7º Ano Planificação Anual 2012-2013 Matemática METAS CURRICULARES
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS- GRUPO DE RECRUTAMENTO
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires - GRUPO DE RECRUTAMENTO - Cód. 600 CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO OPERADOR DE PRÉ IMPRESSÃO PLANIFICAÇÃO A LONGO
ENSINO REGULAR 3º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2014/2015 EDUCAÇÃO VISUAL 8º ANO METAS CURRICULARES OBJETIVOS/DESCRITORES
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO -
Ano lectivo de 2018/19 EDUCAÇÃO VISUAL 7º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL
DIREÇÃO-GERAL DE ESTABELECIMENTOS ESCOLARES - DIREÇÃO DE SERVIÇOS DA REGIÃO ALENTEJO 135525 - AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS DE ARRAIOLOS ESCOLA BASICA DE 2o E 3o CICLOS COM SECUNDÁRIO CUNHA RIVARA DE ARRAIOLOS
ENSINO REGULAR 3º CICLO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 2015/2016 EDUCAÇÃO VISUAL 8º ANO METAS CURRICULARES
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS ARTES VISUAIS - GRUPO de RECRUTAMENTO -
DOMÍNIO/SUBDOMÍNIO OBJETIVOS GERAIS DESCRITORES DE DESEMPENHO CONTEÚDOS TÉCNICA
DISCIPLINA: Educação Visual ANO DE ESCOLARIDADE: 7º Ano 2013/2014 METAS CURRICULARES PROGRAMA DOMÍNIO/SUBDOMÍNIO OBJETIVOS GERAIS DESCRITORES DE DESEMPENHO CONTEÚDOS TÉCNICA - Comunicação Visual e Elementos
Planificação Anual. Calendarização. Atividades /Estratégias. Avaliação
Planificação Anual Professor: Helena Cristina Pina Nunes Tomás Disciplina: Educação Visual Ano: 7.º Turma: A Ano letivo: 2017-2018 Domínio /Objetivos Descritores de Desempenho Atividades /Estratégias Avaliação
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO VISUAL 7º Ano 3.º CICLO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO VISUAL 7º Ano 3.º CICLO Instrumentos de Avaliação Ponderação (%) Ponderação por domínio Domínios Capacidades/Conhecimentos Técnica T7 OBJETIVO GERAL (1): Diferenciar
Metas curriculares de Educação Visual
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE Escola Básica Integrada/JI da Quinta do Conde Escola Básica 1/JI do Casal do Sapo Departamento de Artes e Tecnologias Educação Visual Ano Letivo - 2016/2017 3º
Metas curriculares de Educação Visual
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE Escola Básica Integrada/JI da Quinta do Conde Escola Básica 1/JI do Casal do Sapo Departamento de Artes e Tecnologias Educação Visual Ano Letivo - 2015/2016 3º
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÂO VISUAL 7ºANO
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÂO VISUAL 7ºANO Ano Letivo 2015 2016 PERFIL DO ALUNO O aluno è capaz de: Diferenciar materiais básicos de desenho técnico na representação e criação de formas. Desenhar objetos
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros Curso Científico-Humanístico de Ciências e Tecnologias Curso Científico-Humanístico
Metas. Planificações. anuais Educação. Visual. Grupo 600 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA SÉ
Grupo 600 Metas 2015-2016 Planificações 2015 anuais Educação 2016 Visual - 7 Ano de escolaridade - DOMÍNIOS DE REFERÊNCIA, OBJETIVOS E DESCRITORES DE DESEMPENHO - METAS CURRICULARES - Planificações a médio
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. DOMINGOS JARDO
PLANIFICAÇÃO ANUAL DE EDUCAÇÃO VISUAL 7º ANO 2012 / 2013 As metas do 7º ano, incidem sobre os seguintes conteúdos:, desenho expressivo, sólidos e poliedros,, cor, expressão e decomposição da forma, comunicação
DOMINIOS OBJETIVOS PESOS
DOMINIOS OBJETIVOS PESOS TÉCNICA 1.Diferenciar materiais básicos de desenho técnico na representação e criação de formas. 1.1 Desenhar objetos simples presentes no espaço envolvente, utilizando materiais
EDUCAÇÃO VISUAL 7º ANO PLANIFICAÇÃO
Objetivos gerais: EDUCAÇÃO VISUAL 7º ANO PLANIFICAÇÃO DIFERENCIAR MATERIAIS BÁSICOS DE DESENHO TÉCNICO NA REPRESENTAÇÃO E CRIAÇÃO DE formas. CONHECER FORMAS GEOMÉTRICAS NO ÂMBITO DOS ELEMENTOS DA REPRESENTAÇÃO.
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE BARROSELAS
Educação Visual Planificação anual - 7º Ano Ano letivo 2017/2018 Domínios Metas Curriculares Objectivos gerais Descritores de desempenho Conteúdos Recursos Avaliação Calendarização Técnica Representação
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO VISUAL 8ºANO
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO VISUAL 8ºANO Ano Letivo 2015 2016 PERFIL DO ALUNO O aluno è capaz de: analisar o fenómeno de decomposição da cor; interpretar e distinguir contributos de teóricos da luz-cor;
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO VISUAL 7.º ANO
DE EDUCAÇÃO VISUAL 7.º ANO Ano Letivo 2015 2016 PERFIL DO ALUNO O aluno é capaz de: Diferenciar materiais básicos de desenho técnico na representação e criação de formas. Desenhar objetos simples presentes
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO BONFIM ESCOLA SECUNDÁRIA MOUZINHO DA SILVEIRA Ano letivo 2016/2017
2. Conhecer formas geométricas no âmbito dos elementos da 4. Dominar a aquisição de conhecimento geométrico. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO BONFIM ESCOLA SECUNDÁRIA MOUZINHO DA SILVEIRA Ano letivo 2016/2017
Critérios de Avaliação
Agrupamento de Escolas Josefa de Óbidos Critérios de Avaliação Disciplina: Português Departamento de Línguas 2.º Ciclo DOMÍNIOS ITENS A OBSERVAR PERCENTAGENS TOTAL COGNITIVO SABER (Conhecimentos adquiridos)
Domínio Objetivos Gerais Descritores de Desempenho Conteúdos Estratégias / Atividades Recursos Avaliação Tempo
ESCOLA SECUNDÁRIA DE AMORA - ANO LECTIVO 2014/2015 DEPARTMENTO DE EXPRESSÕES GRUPO 600 Planificação Anual Educação Visual 7º Ano 3º Ciclo do Ensino Básico Domínio Objetivos Gerais Descritores de Desempenho
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO VISUAL 9ºANO
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO VISUAL 9ºANO Ano Letivo 2015 2016 PERFIL DO ALUNO O aluno è capaz de: identificar a evolução histórica dos elementos de construção e representação da perspetiva; distinguir
CRITÉRIOS de AVALIAÇÃO
Ética Domínios e conteúdos 80% AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. CORREIA MATEUS ESCOLA E.B. DR. CORREIA MATEUS EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA - 5º Ano CRITÉRIOS de AVALIAÇÃO Técnica Tecnologia e o objeto técnico - Reconhece
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros Higiene, saúde e segurança no trabalho / CEF Empregado de Mesa Planificação a
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO VISUAL - 7.º ANO
DE EDUCAÇÃO VISUAL - 7.º ANO Ano Letivo 2014 2015 PERFIL DO ALUNO O aluno é capaz de: criação de. Desenhar objetos simples presentes no espaço envolvente, utilizando materiais básicos de desenho técnico.
01 - Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para abordar situações e problemas do quotidiano;
COLÉGIO TERESIANO DE BRAGA PLANIFICAÇÃO ANUAL - EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA COMPETÊNCIAS GERAIS 01 - Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para abordar
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros 8ºANO Planificação Anual 2014-2015 HISTÓRIA MATRIZ DE METAS CURRICULARES E DE
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros Ciências Naturais / 9º. Ano de Escolaridade Planificação a Longo Prazo 01-015
20 % 80 % CONHECIMENTOS, CAPACIDADES E APTIDÕES VALORES E ATITUDES. Planificação Anual de EVT AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA.
Técnicas Conceitos Processo Percepção Expressão Respeitar as opiniões e atitudes dos colegas; Relação com os outros Assiduidade Pontualidade Comportamento AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA CONHECIMENTOS,
Planificação a Médio Prazo Educação Visual - 7ºAno 2011/2012
Planificação a Médio Prazo Educação Visual - 7ºAno 2011/2012 Unidade Didática Apresentação Teste Diagnóstico PLANIFICAÇÃO - 1º PERÍODO :: Professor(a) Estagiária: Ana Sofia Gomes de Jesus Competências
PLANO DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO VISUAL - 9.º ANO
DE EDUCAÇÃO VISUAL - 9.º ANO Ano Letivo 2014 2015 PERFIL DO ALUNO O aluno è capaz de: identificar a evolução histórica dos elementos de construção e representação da perspetiva; distinguir e caracterizar
Planificação Anual do Ensino Aprendizagem Educação Visual - 7º Ano 2011/2012
Planificação Anual do Ensino Aprendizagem Educação Visual - 7º Ano 2011/2012 Unidade Didáctica Apresentação Teste Diagnóstico PLANIFICAÇÃO - 1º PERÍODO :: Professor(a) Estagiária: Ana Sofia Gomes de Jesus
Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio PLANIFICAÇÃO ANUAL 6º ANO 2015/2016
Agrupamento de Escolas Gonçalo Sampaio 150320 EDUCAÇÃO VISUAL 2º CICLO PLANIFICAÇÃO ANUAL 6º ANO 2015/2016 /Metas Curriculares- Domínios de referência Objetivos Descritores de desempenho Conteúdos Atividades/
dividendo e reconhecer que.
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros 3º Ciclo - 7º Ano Planificação Anual 2016-2017 - Matemática METAS CURRICULARES
1.1. Conhecer e aplicar propriedades dos números primos.
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros 3º Ciclo - 7º Ano Planificação Anual 2014-2015 Matemática METAS CURRICULARES
ROTAS DE APRENDIZAGEM Educação Visual 6º ano 1ºPERÍODO
ROTAS DE APRENDIZAGEM 2016-2017 Educação Visual 6º ano 1ºPERÍODO Projeto 1 Executar uma capa individual - Decorar e identificar a capa Tema: desafia-te a fazer Maravilhas TEMPO PREVISTO - 3 quinzenas -
COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS
(grupo 240 e 600) COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS Promoção da educação para a cidadania A língua materna enquanto dimensão transversal Utilização das novas tecnologias de informação
EDUCAÇÃO VISUAL - 8º ano
EDUCAÇÃO VISUAL - 8º ano 2016/2017 Rotas de Aprendizagem mesquita.beta@gmail.com Profª Elisabete Mesquita Projeto 1: ANIMAÇÃO GRÁFICA DA CAPA Objetivo Geral: Reinventar uma foto do aprendente através do
Informação Prova Prova código 14 de Educação Visual
Informação Prova Prova código 14 de Educação Visual Prova de Equivalência à Frequência do 3º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Despacho normativo n.º 1-A/2017, de 10 de fevereiro
INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA EDUCAÇÃO VISUAL PROVA ESCRITA 2016 PROVA
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VALE TAMEL Sede: Escola Básica e Secundária Vale Tamel www.aevt.pt Tel. 253808170 INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA EDUCAÇÃO VISUAL PROVA ESCRITA 2016 PROVA 14 2016 3º
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros 3º Ciclo - 7º Ano Planificação Anual 2015-2016 Matemática METAS CURRICULARES
Escola Secundária com 3.º CEB Poeta Al Berto Código Sines Ano letivo: 2016/2017 Planificação Anual
Departamento/Grupo disciplinar: 600 Artes Visuais Disciplina: Educação Visual Docentes: Vera Gonçalves e Maria Neves Não existe manual adotado Ano: 7.º.º Período 2.º Período 3.º Período 26 26 4 Apresentação/Avaliação
Conteúdos Temáticos Objetivos Curriculares Metas de Aprendizagem Estratégias/Atividades Avaliação Calendarização
A disciplina de Educação Visual, através da realização de ações e experiências sistemáticas, deverá desenvolver nos alunos a curiosidade, a imaginação, a criatividade e o prazer pela investigação, ao mesmo
Início da unidade de trabalho, pequena explicação aos alunos da mesma
MASCARILHA DE CARNAVAL Ano Letivo: 2012/2013 DOMÍNIOS OBJETIVOS DESCRITORES ATIVIDADES MATERIAIS / RECURSOS CALENDARIZAÇÃO AVALIAÇÃO Técnica Produzir objectos plásticos explorando temas, ideias e situações
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO AUXILIAR DE SAÚDE NÍVEL Planificação Anual 2013-2014
PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Metas curriculares para Educação Visual 3º ciclo do Ensino Básico; Despacho nº 6478/2017, 26 julho
Educação Visual /7º / 3º Ciclo Página 1 de 8 PLANIFICAÇÃO ANUAL Documentos Orientadores: Metas curriculares para Educação Visual 3º ciclo do Ensino Básico; Despacho nº 6478/2017, 26 julho (Apresentação
EDUCAÇÃO VISUAL 8º ANO PLANIFICAÇÃO
Objetivos gerais: EDUCAÇÃO VISUAL 8º ANO PLANIFICAÇÃO COMPREENDER CONCEITOS TEÓRICO-CIENTÍFICOS DO FENÓMENO LUZ-COR. RECONHECER A IMPORTÂNCIA DA LUZ-COR NA PERCEÇÃO DO MEIO ENVOLVENTE. DISTINGUIR CARACTERÍSTICAS
E D U C A Ç Ã O V I S U A L
Ano Letivo: 01 / 0 CRITÉRIOS DE PERFIS DE.º A N O Conhece materiais riscadores e respetivos suportes físicos. Domina materiais básicos de desenho técnico. Domina a aquisição de conhecimento prático. Compreende
ESCOLA BÁSICA 1, 2, 3 / JI DE ANGRA DO HEROÍSMO EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA. 1º Período
PLANIFICAÇÃO: Capa, Embalagens, Natal, etc. COMPETÊNCIAS GERAIS 1 MOBILIZAR SABERES CULTURAIS, CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICS PARA COMPREENDER A REALIDADE E PARA ABORDAR SITUAÇÕES E PROBLEMAS DO QUOTIDIANO.
DEPARTAMENTO DISCIPLINAR DE EXPRESSÕES
1º PERÍODO 28 aulas previstas PERÍODIZA ÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO VISUAL ANO LETIVO 2017-2018 ANO: 8º A/B DEPARTAMENTO DISCIPLINAR DE EXPRESSÕES (Dois blocos semanais de 60 minutos cada) CONTEÚDOS/ OBJETIVOS
Planificação Anual Serviço de Restauração e Bebidas 10º Ano
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros Planificação Anual 2014-2015 Serviço de Restauração e Bebidas 10º Ano Curso Profissional
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÔES. Área Curricular disciplinar de E. V. T.
DEPARTAMENTO DE EXPRESSÔES Área Curricular disciplinar de E. V. T. Estes conteúdos serão leccionados ao longo do 2ºciclo, podendo repetir-se e ser mais ou menos aprofundados conforme as unidades de trabalho
Objetivos Conteúdos Estratégias Avaliação
DIREÇÃO GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES - DIREÇÃO DE SERVIÇOS DA REGIÃO ALENTEJO 135525 - AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ARRAIOLOS ESCOLA BÁSICA DE 2º E 3º CICLOS COM SECUNDÁRIO CUNHA RIVARA DE ARRAIOLOS
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros Ciências Naturais / CEF COZINHA -2º ano Planificação a Longo Prazo 2012-2013
Curso Vocacional de Saúde e Ambiente Técnicas de Biologia / 3º Ciclo Planificação a Longo Prazo
Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado Sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires Santo António dos Cavaleiros Curso Vocacional de Saúde e Ambiente Técnicas de Biologia / 3º Ciclo Planificação
OBJETIVOS GERAIS DESCRITORES DE DESEMPENHO CONTEÚDOS ATIVIDADES RECURSOS
1º Período T8 TÉCNICA 1. Compreender conceitos teóricocientíficos do fenómeno da luz-cor 2. Reconhecer a importância da luz-cor na perceção do meio envolvente 3. Distinguir características e diferenças