2. Desenvolvimento das Atividades

Transcrição

1 Maria Teresa Nastri de Carvalho Técnicas de Redação 04 - Revisão do período simples e do período composto. - Interpretação de texto dissertativo. - Produção de artigo de opinião. 08/12 Revisão do período simples. Exercícios de gramática. 08/12 Revisão do período composto. Exercícios de gramática. 09/12 Leitura e interpretação de texto dissertativo. Exercícios de leitura e interpretação textual. 09/12 Produção de artigo de opinião.

2 Veríssimo Lopes Pires História 04 1 O absolutismo em marcha (Cap. 16) Analisar a diferença entre o poder dos reis medievais e o poder dos monarcas da época moderna Descrever as causas econômicas, sociais, religiosas da mudança política da época moderna. Conceituar Absolutismo Conceituar e caracterizar o sistema político proposto por Maquiavel 1.2 O absolutismo na França Analisar as causa políticas, sociais, tributárias, militares e religiosas que levaram à construção do Absolutismo na França. 1.3 O absolutismo Espanhol Caracterizar o absolutismo espanhol, do ponto de vista político, social, religioso, tributário, militar e linguístico. 1.4 O Absolutismo Português Analisar as causa políticas, econômicos, sociais e religiosas da precocidade do Absolutismo Português 1.5 O absolutismo Inglês Analisar os fatores políticos, sociais, econômicos e religiosos que levaram à construção do Absolutismo na Inglaterra Holanda Analisar e caracterizar a especificidade da construção do Estado Moderno na Holanda, do ponto de vista político, econômico, social e religioso. 1.7 absolutismo Caracterizar o absolutismo do ponto de vista político, social, religioso e ideológico Analisar o pensamento político de Hobbes e Bossuet. 2 Revolução Francesa A França revolucionária (Cap. 25) - Caracterizar a França às vésperas da Revolução do ponto de vista político, econômico e social. - Analisar as principais decisões tomadas pela Assembléia Constituinte do ponto de vista político (Forma de governo e sistema de votação) e religioso. - Apontar o conteúdo e o significado da Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão. - Analisar o processo que levou à execução do Rei Luís XVI. - Apontar as principais funções do Comitê de Salvação Pública, o Comitê de Salvação Nacional e o Tribunal Revolucionário durante o período da Convenção Montanhesa - Apontar as principais medidas políticas, administrativas, econômicas e sociais implantadas durante o período do Terror, ou República Popular dos sans-culottes. - Identificar os principais líderes revolucionários do período do Terror, destacando suas idéias e ações políticas. - Explicar o significado histórico da Convenção Termidoriana e do 18 de Brumário 3 As revoluções nas Américas (Cap. 26) - Analisar o significado histórico da independência dos Estados Unidos - Analisar as causas que levaram a Inglaterra a lançar as bases de uma política fiscal sobre as suas colônias na América, e relacioná-la com o processo de independência dos EUA. - Analisar o significado histórico da Constituição americana e, caracterizá-la em termos políticos, sociais e administrativos. - Identificar as influências políticas, ideológicas e econômicas que estimularam a independência das colônias espanholas na América e relacionar a ocupação da Espanha pela tropas de Napoleão com o processo de independência das colônias espanholas na América. - Analisar a atuação dos criollos e o sonho político de Simón Bolívar. 4 O Império Luso-brasileiro no séc. XVIII (Cap. 27) - Definir: Mercado interno, Revolução dos preços e integração entre as diversas regiões - caracterizar a sociedade mineradora em termos econômicos, demográficos, sociais, políticos, tributários, culturais e administrativos. - Explicar como Portugal se tornou dependente e endividada em relação à Inglaterra. - Caracterizar o Governo do Marquês de Pombal em termos políticos, econômicos, sociais, religiosos, externos, educacionais e em relação ao Brasil. - Caracterizar e diferenciar a Inconfidência mineira da conjuração Baiana em termos políticos, sociais, econômicos, ideológicos, influências externas e projetos políticos que as motivaram.

3 05/12 1 O absolutismo em marcha (Cap. 16) Elaboração de roteiro de estudo 09/12 2 Revolução Francesa A França revolucionária (Cap. 25) Elaboração de roteiro de estudo 11/12 3 As revoluções nas Américas (Cap. 26) Elaboração de roteiro de estudo 12/12 4 O Império Luso-brasileiro no séc. XVIII (Cap. 27) Elaboração de roteiro de estudo 5 Exame final Avaliação com questões dissertativas e de múltipla escolha

4 05 Turmas: 221,222,223 Atividade: Plano de Recuperação Final Professora: Dóris Kohatsu Disciplina: Física série - EM Data: 05 a 12 de dezembro 1. Objetivos gerais da disciplina: Ao final da recuperação, o aluno deverá estar apto a: Mecânica Vetores - Caracterizar e diferenciar grandeza escalar e grandeza vetorial; efetuar soma vetorial; decompor vetores; aplicar conceitos de vetores. Leis de Newton -Compreender as leis de Newton: conceituar inércia, massa aceleração, força resultante e forças de ação e reação. Relacionar, força, massa e aceleração. Diferenciar massa e peso. Relacionar força e movimento. Calcular e relacionar força resultante e movimentos uniforme e uniformemente variado. Identificar situações de equilíbrio e caracterizá-las. -Analisar situações do cotidiano aplicando as leis de Newton. -Identificar, relacionar, representar e aplicar em problemas com força de tração, força normal, força de atrito e decomposição de forças. Energia -Identificar situações em que há realização de trabalho. Calcular trabalho de uma força constante e de uma força variável. Calcular potência. Relacionar trabalho e energia cinética. -Aplicar os conceitos de trabalho, energia e potência em situações diversas. -Conceituar, identificar e diferenciar energia potencial, energia cinética e energia potencial elástica. Identificar as transformações de energia ocorridas em situações diversas. Aplicar o princípio de Conservação de Energia. Geral - Interpretar enunciados identificando as informações principais, organizar dados, utilizar corretamente unidades de medida, demonstrar o raciocínio passo a passo organizadamente, utilizar a linguagem física e matemática adequada a um aluno da série do EM. 2. Programa e Atividades Data Programa Atividades desenvolvidas (1 aulas) (2 aulas) (1 aula) (1 aula) - Caracterizar e diferenciar grandeza escalar e grandeza vetorial; efetuar soma vetorial; decompor vetores; aplicar conceitos de vetores. - Compreender as leis de Newton: conceituar inércia, massa aceleração, força resultante e forças de ação e reação. Relacionar, força, massa e aceleração. Diferenciar massa e peso. Relacionar força e movimento. Calcular e relacionar força resultante e movimentos uniforme e uniformemente variado. Identificar situações de equilíbrio e caracterizá-las. - Analisar situações do cotidiano aplicando as leis de Newton. - Identificar, relacionar, representar e aplicar em problemas com força de tração, força normal, força de atrito e decomposição de forças. Reconhecer as condições de existência, relacionar e aplicar em situações diversas: trabalho; energia cinética; energia potencial gravitacional, energia potencial elástica e potência. Aplicar o princípio da Conservação de Energia. Aula expositiva, exercícios. Aula expositiva, exercícios. Aula expositiva, exercícios.

5 3. Avaliação no processo: Avaliação no processo ( não pontuada ): Produção em casa e em sala; qualidade das questões/dúvidas apresentadas; uso de linguagem técnica na formulação de questões e de respostas orais e escritas; prontidão; persistência e organização na resolução de problemas. 4. Avaliação Final (Exame): Prova com questões dissertativas e objetivas. Valor 10,0

6 Maria José Paulillo Galiotte Química 06 O conteúdo será desenvolvido através da resolução de listas de exercícios complementares e da utilização de seu livro didático. Cálculo estequiométrico relação mol X massa, moléculas, volume nas CNTP. Problemas com reagente em excesso. Problemas envolvendo grau de pureza e rendimento. Curvas de solubilidade. Soluções saturadas e insaturadas. Medidas de concentração: Concentração comum, título e porcentagem, ppm, densidade, molaridade. Diluição de soluções. Mistura de soluções com o mesmo soluto, de solutos diferentes que não reagem e mistura de soluções com reação química ( titulação). Reações endo e exotérmicas. Diagramas de energia. Entalpia de formação. Cálculo do H através do calor de formação e calor de combustão. Energia de ligação. Cálculo do H através das ligações rompidas e formada numa reação química. Lei de Hess - cálculo do H através da lei de Hess. 05/12 Termoquímica- conceito sobre reações e gráficos endo e exotérmicos, calores de reação e energia de ligação e Lei de Hess Lista extra com 20 exercícios + livro vol.2 (Pags: 175, 186, 187, 189, 197, 206) 08/12 Termoquímica correção dos principais exercícios.. 08/12 Estequiometria relação mol X massa, moléculas, volume nas CNTP. Pureza, Rendimento e Excesso de reagentes. Lista extra com 16 exercícios + livro vol.1 (pags. 509, 510, 525, 526, 528) 09/12 Estequiometria- correção dos principais exercícios. 09/12 Soluções - Curvas de solubilidade. Soluções saturadas e insaturadas. Medidas de concentração. Lista extra com 18 exercícios + livro vol.2 (pags. 22, 25, 31, 33, 40, 41, 55, 62 e 73 12/12 Soluções Diluição e Misturas. Correção dos exercícios

7 Maurício Craveiro Biologia 04 Genética: capítulo 37 1 ª lei de Mendel e probabilidade associada à genética; capítulo 38 alelos múltiplos e a herança de grupos sanguíneos; capítulo 39 herança e sexo; capítulo 40 lei de Mendel e linkage; capítulo 41 interações e expressões gênicas; capítulo 42 biotecnologia e engenharia genética. Evolução: capítulo 43- Origem da vida e evolução biológica; capítulo 44 genética de populações e especiação; capítulo 45 tempo geológico e evolução humana. 1 aula: conceitos, 1º e 2º lei de Mendel, 10/12 probabilidade (regra do E e do OU), Resumo teórico e exercícios do livro heredograma, alelos letais, cruzamento-teste. 10/12 1 aula: dominância incompleta, codominância e polialelia, interação gênica, linkage, herança Resumo teórico e exercícios do livro quantitativa e herança e sexo. 11/12 1 aula: evolução (Lamarck e Darwin), Teoria Sintética da Evolução, evidências da evolução, especiação, convergência e irradiação adaptativa. Resumo teórico e exercícios do livro 11/12 1 aula: genética populacional Resumo teórico e exercícios do livro

8 Juliana M Garrido Guimarães Matemática 06 Progressões: PA e PG: - expressar uma progressão, PA ou PG, através do termo geral reconhecendo sua razão e seus termos. - aplicar quando necessário a expressão geral, a razão e as médias aritméticas e geométricas. - calcular a soma dos termos de uma PA e de uma PG. - ler, interpretar e resolver exercícios/ problemas por PA e /ou PG. Trigonometria: -aplicar as relações trigonométricas no triângulo retângulo. - relacionar arcos/ângulos de um setor circular com o comprimento desse arco. -reconhecer os arcos no círculo trigonométrico em radianos ou em graus. -determinar arcos côngruos e reduzir os arcos ao 1º quadrante -calcular seno, cosseno e tangente, de um arco aplicando a definição ou a relações fundamentais. - aplicar a lei dos senos e dos cossenos, quando necessário. - funções trigonométricas: construir gráficos, reconhecer domínio, imagem, período. - resolver equações trigonométricas. - interpretar e resolver situações contextualizadas envolvendo funções trigonométricas. Geometria Espacial: Prismas, Pirâmides, Cilindros e Cones - reconhecer, diferenciar e identificar os elementos de cada um dos sólidos. - calcular suas áreas e seu volume. - resolver exercícios contextualizados envolvendo os sólidos citados. 08/12 2 aulas 09/12 1 aula 10/12 2 aulas 11/12 1 aula De 08 a 11/12 Geometria Trigonometria Trigonometria Progressões: PA e PG Atendimento em horário aberto conforme a disponibilidade do aluno: Plantão Assunto: PA, PG, Trigonometria, Geometria Espacial. Exercícios da apostila sobre o assunto citado. Exercícios da apostila sobre o assunto citado. Exercícios da apostila sobre o assunto citado. Exercícios da apostila sobre o assunto citado.

9 Sergio Ricardo Mendes Inglês Gramática: Modal verbs: simple + perfect Past Perfect tense Relative clauses Passive voice 2. Vocabulário: How do you say (expressões idiomáticas, # 14 em diante) Phrasal verbs (units 1, 2, 3, 4) Professions Gerunds x Infinitives 3. Compreensão de textos Modal verbs: simple + perfect Exercícios do Workbook Past Perfect tense Exercícios postados no portal 9/12 How do you say (expressões idiomáticas, # 14 em diante) do colégio Phrasal verbs (units 1, 2, 3, 4) Relative clauses Exercícios do Workbook 11/12 Passive voice Exercícios postados no portal Professions do colégio Gerunds x Infinitives

10 Luciano Guidorzi Espanhol Gramática: - Pretérito Imperfecto de Indicativo - Pretérito Perfecto de Indicativo - Pretérito Indefinido Regular e Irregular de Indicativo - Perífrase Verbal Ir + a + infinitivo 1.2 Vocabulário: - Roupas - Horas - Vícios 05/12 Aula 1 - Pretérito Imperfecto de Indicativo - Pretérito Perfecto de Indicativo 11/12 Aula 2 - Pretérito Indefinido Regular e Irregular de Indicativo - Perífrase Verbal Ir + a + infinitivo - Lista de exercícios para revisão 12/12 Aula 3 - Roupas - Horas - Vícios - Lista de exercícios para revisão