PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO 2013/14

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1 PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO 01/1 O PAA só é útil se constituir um instrumento de planeamento que permita ver com clareza como o Projeto Educativo (PE) se operacionaliza nas suas diferentes vertentes. É fundamental, mostrar como se vai passar à ação e ser capaz de envolver todos nessa conceção e realização. Para que possa constituir uma resposta coerente e adequada às necessidades educacionais da comunidade educativa, definem-se, como objetivos gerais, o cumprimento das metas prioritárias estabelecidas no PE. Assim, atendendo às características da Escolar nas vertentes económico-social, demográfica, cultural e sócio-familiar, elaborou-se o presente plano. Metas do Projeto Educativo N.º Incrementar a articulação intra e interciclos, a nível horizontal e vertical. 1 Melhorar a qualidade de sucesso ao longo do percurso escolar (alunos que transitam sem níveis inferiores a três). Incrementar a valorização, por parte dos alunos, do papel da escola na promoção social e pessoal do indivíduo. Incrementar a sociabilização e a educação cívica dos alunos. Fomentar o acompanhamento dos encarregados de educação ao longo do processo de ensino/aprendizagem dos educandos. 5 Aproximar a taxa de abandono escolar a 0%. Melhorar os resultados da avaliação interna de Português e Matemática nos anos terminais de ciclo (º ano, ºano e ºano). Melhorar os resultados da avaliação externa de Português e Matemática nos anos terminais de ciclo (º ano, ºano e ºano). Melhorar os resultados da avaliação nas disciplinas estruturantes nos 1.º,.º e º ciclos. Manter uma taxa global de aproveitamento nos 1º, º e º ciclos entre % e 5%.

2 1ºperíodo Departamento da Educação pré-escolar Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 5 Dia do Idoso - Atividades com os idosos -Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Preservar tradições - Promover o convívio e interação entre crianças, adultos e idosos; - Troca de experiências; - Motivar a comunidade local para de atividade física; educativa Jardins de infância e 1º ciclos Localidades Junta de Freguesia de Pereiras-Gare e Luzianes-Gare Alunos e professores das escolas básicas de Pereiras e Luzianes 1,, de outubro 1 5 Dia da Alimentação -Festa do Leite - Espetadas de frutas - Palestra aberta à comunidade sobre a importância de uma alimentação saudável. - Ateliê dos chás - Dramatização com fantoches de uma história sobre alimentação - Jogo da bolacha Sensibilizar os alunos para a necessidade de uma alimentação correta e equilibrada; - Divulgar as informações/conhecimentos adquiridos. - Discutir a influência da publicidade e da comunicação social nos hábitos de consumo e na tomada de decisões que tenham em conta a defesa da saúde e a qualidade de vida. Alunos do 1º Ciclo e Jardim de Infância, Pais e Encarregados de Educação, Autarquia -Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento -Centro de Saúde- Nutricionista Luzianes Humanos: Alunos, Auxiliares; Materiais: materiais de desgaste; fruta necessária para a confeção da espetada de fruta. 1 de outubro

3 1ºperíodo MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Departamento da Educação pré-escolar Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 5 Magusto - Dramatização da lenda; -Recolha de provérbios; - Comemoração do Magusto com a comunidade. Dia do Pijama Uma criança tem direito a crescer numa família - Atividades a planear Branca de Neve - Espetáculo no gelo - Festejar o S. Martinho; - Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Preservar tradições. - Promover o espírito de solidariedade, amizade, respeito - Promover o gosto pela descoberta - educativa Crianças do préescolar Crianças do préescolar Alunos, professoras das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento, Autarquia, local Educadoras Educadoras Localidades Jardins de infância Portimão Humanos: Alunos, Auxiliares, encarregados de educação, freguesia. Materiais: -materiais de desgaste; -castanhas Humanos: Alunos, Educadoras, Auxiliares, encarregados de educação Materiais: A definir Humanos: Alunos, Auxiliares CMO 11 de novembro 0 de novembro de novembro Dia da Ciência - Conhecer factos e conceitos científicos; Alunos do 1º Ciclo e pré- Professores e E. B.1/JI Humanos: 5 de novembro

4 1ºperíodo MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Departamento da Educação pré-escolar Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização - Valorizar as descobertas escolar educadoras Alunos, - Realização de experiências - Promover novos conhecimentos EB, de Saboia Auxiliares Materiais necessários para a realização das experiências Feira do Livro - Contactar com diversos tipos de texto; - Estimular o gosto pela leitura; educativa Agrupamento Saboia Humanos: Alunos, Auxiliares 11 a 1 de dezembro - Peca de teatro - Exposição de livros e de trabalhos. - Sensibilizar os alunos para a importância da leitura na formação global do indivíduo CMO Editoras Materiais: -materiais de desgaste Comemoração do Natal - Viver o espírito natalício - Aplicar os conceitos de paz, amor, educativa Alunos, professores das escolas básicas, JI s do Localidades Humanos: Alunos, Auxiliares, Juntas de 1 de Dezembro

5 1ºperíodo MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Departamento da Educação pré-escolar Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização - Construção de enfeites de Natal para a sala; - Elaboração de cartões de Natal; - Recolha de receitas Tradicionais de Natal; dignidade, honestidade e dádiva - Proporcionar o convívio escola/comunidade - Dar a conhecer os trabalhos realizados pelos alunos agrupamento Freguesia Materiais: -materiais de desgaste; - Pesquisa de contos tradicionais de Natal; - Adotar comportamentos de defesa do nosso património cultural e recreativo - Festa de Natal com teatro, canções e poesias alusivas à época; - Almoço convívio. - Executar vocalmente as canções propostas - Desenvolver o gosto pela escrita - Estimular a atividade lúdica assim como a imaginação e a criatividade - Sensibilizar para o conceito de família e de partilha - Promover o convívio entre a escola e a comunidade

6 ºperíodo MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Departamento da Educação Pré-escolar Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização Números e Leituras - Exploração de jogos variados -Dramatizações de contos e histórias Proporcionar aos alunos outros contextos para a aprendizagem da Matemática. - Promover o contacto com o lado recreativo da Matemática. - promover o gosto pelos livros e pela leitura educativa Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento Pereiras Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -jogos,livros materiais de desgaste; 15.de janeiro Humanos: Alunos, Visita aos Bombeiros - Proporcionar novos conhecimentos e aprendizagens Pré-escolar do agrupamento Educadoras Odemira Auxiliares, C.M.O., Bombeiros 1 fevereiro Carnaval Cultura, tradição e ambiente - Elaboração de máscaras e fatos de Carnaval - Desfile de Carnaval nas freguesias e na sede de agrupamento - Comemorar o Carnaval como um acontecimento cultural e tradicional - Promover o convívio entre a escola e a comunidade educativa Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento Saboia Nas localidades Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste; março - Lanche convívio com baile de Máscaras

7 ºperíodo MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Departamento da Educação Pré-escolar Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização Humanos: Alunos, Dia do Pai - Elaboração de uma prenda para o dia do Pai - Outras a definir - Aplicar técnicas de pintura, modelação, recorte e colagem - Lembrar os valores tradicionais da família Crianças, Pais Educadoras Jardins de infância Auxiliares, Pais Materiais: -materiais de desgaste 1 de Março Páscoa - Trabalhos alusivos ao tema - Caça aos ovos Dar a conhecer algumas tradições desta época - Descobrir o verdadeiro sentido da Páscoa e compreender o significado dos símbolos usados nesta época do ano - Conhecer e preservar tradições culturais Pré-escolar do agrupamento Educadoras Jardins de infância Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste abril - Promover o convívio entre a escola e a comunidade Prova de Orientação - Motivar os alunos para a prática da atividade física Alunos do agrupamento Professores e educadoras Saboia Humanos: Alunos, Auxiliares, Autarquia Sem custos 1 de março

8 ºperíodo MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Departamento da Educação Pré-escolar Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização Comemoração do 5 de Abril - Atividades a planear Dia da Mãe - Elaboração da prenda para o Dia da Mãe - Outras a defini Reconhecer a importância do significado do 5 de Abril - Reconhecer acontecimentos da história local e nacional. - Incentivar as crianças para a importância do seu passado histórico - Estimular a criatividade e capacidade de realização - Desenvolver o sentido crítico - Relacionar o facto histórico com a vida das populações no meio envolvente - Aplicar técnicas de pintura, modelação, recorte e colagem; -Lembrar os valores tradicionais da família. - Reconhecer a importância e a justificação da comemoração deste dia. -Reconhecer a Mãe como elemento fundamental no seu crescimento e educação educativa Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento E. B.1/JI Nas Localidades Crianças, Mães Educadoras Jardins de Infância Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste de abril 5 maio Comemoração do Dia da Criança Proporcionar diferentes vivências; - Analisar os Direitos da Criança; - Desenvolver a criatividade. - Promover o convívio e interação entre os alunos das escolas do agrupamento; Alunos do 1º Ciclo e do Jardim de Infância Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento Santa Clara Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: junho Visita ao Crazy World Proporcionar novos conhecimentos e aprendizagens Professores e educadoras de Saboia Algoz Humanos: Alunos, Auxiliares,Autarquia Materiais: 0 maio

9 ºperíodo MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Departamento da Educação Pré-escolar Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização Comemoração do Dia Mundial do Ambiente - Acampamento Atividades de final de ano - Ambiente, cultura e tradição ZMAR Época Balnear - Proporcionar o prazer e a diversão - Promover a socialização - Promover o respeito pela natureza Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Exposição de trabalhos dos alunos; - Desenvolver a cooperação em atividades de grupo Interação escola/ família; Sensibilizar os alunos para a prática da educação ambiental; - Capacitar os alunos de informação para tomada de decisões e atitudes face ao ambiente - Promover atividades de sensibilização de valores inerentes à Natureza - Contactar com a paisagem natural - Criar um espírito de conservação e proteção da Natureza. - Intensificar as relações escola /Meio Alunos do préescolar e 1º ciclo de Saboia Educativa Professores e educadoras de Saboia Alunos e professores do agrupamento Local a definir E. B., de Sabóia Proporcionar o prazer e o gosto por um novo meio Pré-escolar Educadoras ZMAR - Proporcionar o prazer e o gosto por um novo meio Pré-escolar Educadoras Zambujeira do Mar Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: de campismo Humanos: Alunos, Auxiliares CMO autarquias Materiais: -materiais de desgaste Humanos: Educadoras, Auxiliares, CMO Humanos: Educadoras, Auxiliares, CMO 5 e de junho a 1 de junho 0 de junho De 0 de junho a de julho

10 Atividades a desenvolver ao longo do ano MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Departamento da Educação Pré-Escolar Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização Plano Nacional de Leitura - Ouvir e explorar histórias; - Criar histórias com situações imaginárias - Memorizar poemas, lengalengas, etc. - Elaboração de livros pelos alunos - Feira do Livro - Baú de livros - Semana da leitura - Dramatizações - Leitura em Vai e Vem Estimular o gosto pela leitura -Envolver as famílias na promoção para a leitura - Promover a leitura, assumindo-a como factor de desenvolvimento individual e de progresso social - Diversificar a Leitura de forma a abranger todos os tipos de texto; -Desenvolver competências nos domínios da leitura e da escrita, bem como a criação de hábitos de leitura nos alunos; -Utilização da língua de forma adequada; - Desenvolver a habilidade de ouvir, apreciar, compreender e interpretar histórias; Pré-escolar Professores titulares de turma pais e encarregados de educação. Jardins de infância Contos infantis - Histórias tradicionais - CD de contos - Imagens e quadro magnético - Teatro de fantoches, sombras - Biblioteca escolar - Gravuras, cartazes, fotos, etc. - Material de desgaste Ao longo do ano Programa eco escola - Construir materiais pedagógicos e/ou decorativos, através da reutilização de materiais diversos - Elaborar cartazes sensibilizadores para a política dos Rs - Proceder à recolha seletiva dos resíduos escolares e levá-los para a reciclagem - O pilhão vai à escola (JI Saboia) Desenvolver o interesse pelas questões de defesa ambiental - Estimular e promover ações de educação cívica, científica e ambiental fomentando a conservação de valores naturais e culturais,; - Desenvolver e fomentar pesquisas sobre os impactos, positivos e negativos sobre o Ambiente; - Promover e fomentar o diálogo e cooperação com outras entidades, organismos, instituições e indivíduos envolvidos na prossecução de uma correta Pré-Escolar e 1º Ciclo Departamento de Educação Pré- Escolar, 1º Ciclo, Clube dos Cientistas Ambientais EB1/JI de Saboia Material desgaste - Material de desperdício - Outro Ao longo do ano

11 Atividades a desenvolver ao longo do ano MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Departamento da Educação Pré-Escolar Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização - Outras política ambiental; - Promover o interesse teórico e prático por estas áreas de estudo. - Divulgar boas práticas; -Enfatizar o facto de a escola desenvolver o programa eco escolas e assumir como prioritária a Educação Ambiental; - Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário. Heróis da fruta - Promover a aprendizagem para uma alimentação saudável - Incentivar para o consumo de fruta Pré-Escolar e 1º Ciclo de Saboia Professoras, Educadoras, alunos, pais e E.E. EB1/JI de Saboia Humanos: Alunos, Auxiliares, Pais e E.E. Materiais: Ao longo do ano

12 1ºperíodo Departamento do 1º ciclo Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 5 1ª Reunião de Encarregados de educação - Informar os Encarregados de Educação sobre o funcionamento da escola; - Estimular a participação dos pais e Encarregados de Educação nas atividades escolares. Pais e Encarregados de Educação Professores Escolas Básicas do Agrupamento Humanos: Professores Sem custos 1 /1 setembro 1 Reunião de articulação com a educação pré-escolar Dia do Idoso - Atividades com os idosos Dia da Alimentação -Jogo da bolacha -Fantoches -Espetada de fruta -Chás -Pão -Teatro sobre a alimentação - Palestra aberta à comunidade sobre a importância de uma alimentação saudável. Halloween- Dia das Bruxas elaboração de abóboras morcego e uma bruxa articulada - Dar a conhecer as Orientações Curriculares, assim como as competências definidas para os grupos - Elaborar propostas de atividades conjuntas Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Preservar tradições Promover o convívio e interação entre crianças, adultos e idosos; - Troca de experiências; - Motivar a comunidade local para de atividade física; Sensibilizar os alunos para a necessidade de uma alimentação correta e equilibrada; - Divulgar as informações/conhecimentos adquiridos. - Discutir a influência da publicidade e da comunicação social nos hábitos de consumo e na tomada de decisões que tenham em conta a defesa da saúde e a qualidade de vida. - Conhecer outras tradições; - Conhecer factos e conceitos científicos; - Valorizar as descobertas - Promover novos conhecimentos Professoras do 1º ciclo e educadoras educativa Alunos do 1º Ciclo, alunos do Jardim de Infância, Pais e Encarregados de Educação Alunos do 1º Ciclo e do Jardim de Infância Professoras do 1º ciclo e educadoras Alunos e professores das escolas Básicas de Luzianes, Saboia Professora de AFD -Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento -Centro de Saúde- Nutricionista ou higienista oral Alunos e professores das escolas Básicas de Luzianes, EB de Sabóia Escolas Básicas Luzianes EB de Luzianes- Gare Humanos: Professores Junta de Freguesia de Luzianes-Gare Alunos e professores das escolas básicas de Sabóia e Luzianes Humanos:Alunos, Auxiliares; Materiais: materiais de desgaste;alimentos necessários para a confeção do pão e das espetadas de fruta. Materiais: -materiais de para as experiências Sem custos Sem custos de setembro 1 de outubro de outubro 50 1 de outubro 5 euros 1 de Outubro

13 1ºperíodo Departamento do 1º ciclo Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 5 -Elaboração de experiências Magusto - Dramatização da lenda; -Recolha de provérbios; - Comemoração do Magusto com a comunidade. Comemoração do Dia do Não Fumador - Elaboração de cartazes Branca de Neve no Gelo - Festejar o S. Martinho; - Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Preservar tradições. - Sensibilizar para a adoção de hábitos de vida mais saudáveis. - Capacitar os alunos de informação para tomada de decisões face aos seus hábitos. - Promover a consciencialização dos malefícios do tabaco; Proporcionar atividades de promoção de hábitos de vida saudável; - Proporcionar diferentes vivências; - Proporcionar novas aprendizagens educativa Alunos do 1º Ciclo, Alunos do 1º Ciclo Alunos, professoras das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento Autarquia Alunos, professoras das escolas do 1º Ciclo Alunos, professoras das escolas do 1º Ciclo Escolas Básicas Escolas Básicas Humanos: Alunos, Auxiliares, encarregados de educação, freguesia. Materiais: -materiais de desgaste; -castanhas Projetor multimédia; cartolinas, marcadores, lápis de cor, tintas, Sem Custos Sem Custos Portimão Autarquia euros por aluno 11 de novembro 1 de Novembro 1 de Novembro Dia da Ciência Conhecer factos e conceitos científicos; - Valorizar as descobertas - Promover novos conhecimentos Alunos do 1º Ciclo Professores das escolas do 1º Ciclo Clube dos cientistasambientais E. B. 1 s EB, de Saboia Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais necessários para a realização das experiências Sem Custos 5 de Novembro

14 1ºperíodo Departamento do 1º ciclo Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização Feira do Livro - Exposição de trabalhos. Contactar com diversos tipos de texto; - Estimular o gosto pela leitura; - Sensibilizar os alunos para a importância da leitura na formação global do indivíduo educativa Agrupamento Saboia Humanos: Alunos, Auxiliares CMO Editoras Materiais: -materiais de desgaste Sem Custos 11,1,1,1 e 1 de Dezembro 5 1 Comemoração do Natal - Construção de enfeites de Natal para a sala; - Elaboração de cartões de Natal; - Elaboração de árvores de Natal; - Festa de Natal com teatro, canções e poesias alusivas à época; - Almoço convívio. Reunião de articulação com a educação pré-escolar Viver o espírito natalício - Aplicar os conceitos de paz, amor, dignidade, honestidade e dádiva - Proporcionar o convívio escola/comunidade - Dar a conhecer os trabalhos realizados pelos alunos - Adotar comportamentos de defesa do nosso património cultural e recreativo - Executar vocalmente as canções propostas - Desenvolver o gosto pela escrita - Estimular a atividade lúdica assim como a imaginação e a criatividade - Sensibilizar para o conceito de família e de partilha - Promover o convívio entre a escola e a comunidade - Avaliar as atividades desenvolvidas no 1º período, constantes no PAA educativa Educadoras e professoras do 1º ciclo Alunos, professores das escolas básicas, Educadoras e professoras do 1º ciclo Localidades EB Saboia Humanos: Alunos, Auxiliares, Juntas de Freguesia Materiais: -materiais de desgaste; Humanos: Educadoras/ Professores 50 1 de Dezembro Sem custos A definir

15 ºperíodo Departamento do 1.º Ciclo Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 5 Números e Letras - Exploração e campeonato interturmas de jogos variados -concurso de leitura interturmas -Dramatizações de contos e histórias Carnaval tradição e ambiente - Elaboração de máscaras e fatos de Carnaval - Desfile de Carnaval nas freguesias e na sede de agrupamento - Lanche convívio com baile de Máscaras 11º Campeonato de Jogos matemáticos Dia do Pai - Elaboração de uma prenda para o dia do Pai - Elaboração de textos alusivos à data - Proporcionar aos alunos outros contextos para a aprendizagem da Matemática. - Promover o contacto com o lado recreativo da Matemática. - promover o gosto pelos livros e pela leitura - Comemorar o Carnaval como um acontecimento cultural e tradicional - Promover o convívio entre a escola e a comunidade - Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. - Proporcionar aos alunos outros contextos para a aprendizagem da Matemática. - Promover o contacto com o lado recreativo da Matemática. - Desenvolvimento do raciocínio espacial; - Aplicar técnicas de pintura, modelação, recorte e colagem - Lembrar os valores tradicionais da família educativa educativa Alunos do 1º Ciclo Alunos do 1º Ciclo e pais Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento Pereiras Saboia Nas localidades Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -jogos,livros materiais de desgaste; Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste; Professores das escolas do 1º Ciclo Évora Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste Alunos e professores das escolas do 1º Ciclo E. B. 1 s Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste Sem custos 0 Sem custos Janeiro de Fevereiro março 0 1 de Março

16 ºperíodo Departamento do 1.º Ciclo Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 1 -Caça aos ovos Páscoa Reunião de articulação com o 1º ciclo - Dar a conhecer algumas tradições desta época - Descobrir o verdadeiro sentido da Páscoa e compreender o significado dos símbolos usados nesta época do ano - Conhecer e preservar tradições culturais - Promover o convívio entre a escola e a comunidade - Avaliar as atividades desenvolvidas no º período, constantes no PAA Alunos do 1º Ciclo, encarregados de educação e pais Educadoras e professoras do 1º ciclo Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo Educadoras e professoras do 1º ciclo E. B. 1 s Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste EB Saboia Humanos: Educadoras/ Professores 0 de abril Sem custos A definir ºperíodo Departamento do 1º Ciclo Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização a definir -Concurso de leitura Odemira Ler + Comemoração do 5 de Abril - Promover o gosto pelos livros e pela leitura - Reconhecer a importância do significado do 5 de Abril - Reconhecer acontecimentos da história local e nacional. - Incentivar as crianças para a importância do seu passado histórico - Estimular a criatividade e capacidade de realização - Desenvolver o sentido crítico - Relacionar o facto histórico com a vida das populações no meio envolvente educativa educativa Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento E. B. 1 s Nas Localidades Odemira E. B. 1 s Nas Localidades Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste Sem custos Sem custos de abril

17 ºperíodo Departamento do 1º Ciclo Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 5 Prova de Orientação Dia da Mãe - Elaboração da prenda para o Dia da Mãe - Elaboração de um poema - Motivar os alunos para a prática da atividade física - Aplicar técnicas de pintura, modelação, recorte e colagem; - Reconhecer a importância e a justificação da comemoração deste dia. -Reconhecer a Mãe como elemento fundamental no seu crescimento e educação Alunos do agrupamento Alunos do 1º Ciclo e mães Alunos, professores,auxiliares do agrupamento Professoras das AEC Sabóia Alunos e professores das escolas do 1º Ciclo E. B. 1 s Humanos: Alunos, Auxiliares Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste Sem custos 0 de abril 0 de maio Visita de Estudo Oceanário - Sensibilizar para a conservação das espécies, - Desenvolver a preocupação constante com o bem-estar animal; - Promover a educação ambiental; - Proporcionar o contacto com espécies exóticas; - Promover as relações interpessoais; - Enriquecer a experiência do aluno Alunos do 1º Ciclo e do Jardim de Infância Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento Nas localidades Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais: -materiais de desgaste 50 de maio Dia da Espiga Visita de Estudo ao Krazy World - Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Preservar tradições - Promover as relações interpessoais; - Enriquecer a experiência do aluno Alunos do 1º Ciclo e do Jardim de Infância Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s de saboia Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s de saboia Nas localidades Alvor Humanos: Alunos, Auxiliares e autarquia Junta de freguesia de Saboia Sem custos de maio 0 de maio

18 ºperíodo Departamento do 1º Ciclo Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 5 Dia Mundial da Criança Dia Mundial do Ambiente - Percurso pedestre Atividades de final de ano -Dia eco escolas- Ambiente, cultura e tradição Semana da leitura 1 Reunião de articulação com o 1º ciclo - Proporcionar diferentes vivências; - Analisar os Direitos da Criança; - Desenvolver a criatividade. - Promover o convívio e interação entre os alunos das escolas do agrupamento; - Promover o contacto com a Natureza, relacionando-a com atividade física, preservação do meio ambiente e bemestar; - Desenvolver o interesse pelas questões de defesa ambiental - Promover o contacto com a Natureza, relacionando-a com atividade física, preservação do meio ambiente e bemestar; - Promover o convívio entre a escola e a comunidade; - Exposição de trabalhos dos alunos; - Desenvolver a cooperação em atividades de grupo Interação escola/ família; Sensibilizar os alunos para a prática da educação ambiental; - Capacitar os alunos de informação para tomada de decisões e atitudes face ao ambiente - Promover atividades de sensibilização de valores inerentes à Natureza - Contactar com a paisagem natural - Criar um espírito de conservação e proteção da Natureza. - Intensificar as relações escola /Meio - Partilhar informações sobre o desenvolvimento das crianças que irão frequentar o 1º ano do 1º ciclo - Criar momentos de análise e relexão Alunos do 1º Ciclo e do Jardim de Infância Alunos do 1º Ciclo Educativa Educadoras e professoras do 1º ciclo Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo e JI s do agrupamento Alunos, professores das escolas do 1º Ciclo Alunos e professores do agrupamento Professoras das AEC Educadoras e professoras do 1º ciclo Santa Clara A definir E. B., de Sabóia EB Saboia Humanos: Alunos, Auxiliares Materiais Humanos: Alunos, Auxiliares Humanos: Alunos, Auxiliares CMO autarquias Materiais: -materiais de desgaste Humanos: Educadoras/ Professores Sem custos de Junho 5 e de junho de Junho Sem custos Data a definir

19 Atividades a desenvolver ao longo do ano Departamento do 1º Ciclo Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização Plano Nacional de Leitura - Ouvir e explorar histórias; - Criar histórias com situações imaginárias - Memorizar poemas, lengalengas, etc. - Elaboração de livros pelos alunos - Feira do Livro - Baú de livros -Semana da leitura - Concurso de leitura - Participação em concursos - Declamação de poesias -Estimular o gosto pela leitura -Envolver as famílias na promoção para a leitura - Promover a leitura, assumindo-a como factor de desenvolvimento individual e de progresso social -- Diversificar a Leitura de forma a abranger todos os tipos de texto; -Desenvolver competências nos domínios da leitura e da escrita, bem como a criação de hábitos de leitura nos alunos; - Experimentar percursos individuais ou em grupo que proporcionem o prazer da leitura e da escrita; -Utilização da língua de forma adequada; - Promover as várias modalidades de leitura (grupo, orientada); - Desenvolver a habilidade de ouvir, apreciar, compreender e interpretar histórias; Alunos do 1º ciclo Professores titulares de turma pais e encarregados de educação. Escola Contos infantis - Histórias tradicionais - CD de contos - Imagens e quadro magnético - Teatro de fantoches, sombras - Biblioteca escolar - Gravuras, cartazes, fotos, etc. - Material de desgaste s/custo Ao longo do ano Programa eco escola - Construir materiais pedagógicos e/ou decorativos, através da reutilização de materiais diversos - Elaborar cartazes sensibilizadores para a política dos Rs - Proceder à recolha seletiva dos resíduos escolares e levá-los para a reciclagem - Desenvolver o interesse pelas questões de defesa ambiental - Estimular e promover ações de educação cívica, científica e ambiental fomentando a conservação de valores naturais e culturais,; - Desenvolver e fomentar pesquisas sobre os impactos, positivos e negativos sobre o Ambiente; - Promover e fomentar o diálogo e cooperação com outras entidades, organismos, instituições e indivíduos envolvidos na prossecução de uma correta política ambiental; - Promover o interesse teórico e prático por Alunos do 1º ciclo Departamento de Educação Pré- Escolar, 1º Ciclo, Clube dos Cientistas Ambientais Escola Material desgaste - Material de desperdício - Outro A definir Ao longo do ano

20 Atividades a desenvolver ao longo do ano Departamento do 1º Ciclo Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização estas áreas de estudo. - Divulgar boas práticas; -Enfatizar o facto de a escola desenvolver o programa eco escolas e assumir como prioritária a Educação Ambiental; - Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário. AEC- Atividades de Enriquecimento Curricular: - Proporcionar a aquisição de diversas competências Alunos do 1º Ciclo Autarquia Profs. das AEC Profs titulares de turma E. B. 1 s Humanos: Professores Sem custos Ao longo do ano

21 1ºperíodo Departamento de Ciências Sociais e Humanas Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 1 Celebração do Dia dos Direitos Humanos Reconhecer a validade das comemorações históricas. Desenvolver o espírito crítico. Envolver a comunidade escolar. Promover a articulação com a biblioteca escolar. Escolar Alunos do º e º anos Biblioteca escolar Biblioteca escolar Materiais produzidos pelos alunos de dezembro Recolha de vocábulos introduzidos na Língua Portuguesa em resultado da Expansão* Elaboração de postais de Natal para os Idosos do Lar de Saboia Promover a articulação de saberes numa perspectiva de interdisciplinaridade. Promover a articulação com a biblioteca escolar. Promover a solidariedade entre gerações. Promover a cidadania. Envolver a comunidade escolar. À conversa com. * Estimular a capacidade criativa dos alunos. Envolver a comunidade escolar. Promover a articulação com a biblioteca escolar Clube Média Rádio. Escolar Alunos do 5º e º anos Biblioteca Escolar Idosos Alunos de EMRC Lar de Saboia Escolar Alunos do º e º ciclos de HGP e Hist Clube Média - Rádio Auditório Materiais produzidos pelos alunos Materiais produzidos pelos alunos Textos produzidos pelos alunos 1º Período/ Semana Cultural Final do período Final do 1º, º, º períodos

22 º período Departamento de Ciências Sociais e Humanas Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 1 1 Supertmatik Motivar o gosto pelas disciplinas do departamento. Celebração do 5 de abril de 1 Consolidar conhecimentos adquiridos. Promover a cidadania. Envolver a comunidade. Alunos º e º ciclos Educativa C.S.H Alunos do º e º anos Escola Sede Auditório Internet Biblioteca Escolar A iniciar no º período abril 1 Visita de Estudo às Minas do Lousal Proporcionar aos alunos contextos diferenciados para a aprendizagem Promover a articulação disciplinar e entre ciclos Alunos º e º ciclos Dep. C.S.H./ Centro de C. Viva - Lousal /atividade Final do º período Promover o relacionamento interpessoal aluno/ professor aluno/aluno. 1 Exposição Modelos da II G.M Estimular a criatividade dos alunos Promover a articulação disciplinar Educativa Alunos do º ano Docentes de H. e E.V. Biblioteca Escolar Materiais produzidos pelos alunos Final do ºperíodo

23 ºperíodo Departamento de Ciências Sociais e Humanas Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 1 Semana da Educação Cristã Mobilizar os princípios e valores cristãos na vida quotidiana. Educativa Alunos de EMRC Materiais produzidos pelos alunos Semana Cultural O Departamento participará nas seguintes atividades que envolvem o Agrupamento: Feira do Livro; Festa de Natal; Prova de Orientação; Semana da Leitura; Feira Eco- Escolas.

24 1ºperíodo Departamento de Expressões META Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 1 5 Passeio de bicicleta Torneio de basquetebol E torneio de futsal Torneio de matrecos Corta mato escolar Formação de árbitros de: Futsal Badminton Ténis de Mesa Desenvolver o espírito de cooperação, solidariedade, compreensão e respeito pelos outros Prevenir comportamentos de risco. Promover a prática da modalidade de basquetebol, aplicando e aperfeiçoando os conhecimentos técnicos. Reforçar os benefícios proporcionados por uma prática regular da corrida de resistência, sobretudo a nível cardiovascular e no combate ao sedentarismo. Despertar o gosto e o interesse pelo Atletismo em geral, como meio de desenvolvimento bio-psico-social e consequentemente da personalidade humana Divulgar a corrida do Atletismo como sendo particularmente importante no desenvolvimento das capacidades físicas. Conhecer as regras do Futsal, badminton e ténis e mesa. Aplicar em situação de jogo. Desempenhar a função de árbitro e cronometrista. Alunos do º e º ciclo E alunos dos clubes de DE Professores responsáveis Espaço exterior da escola Pavilhão Espaço exterior da escola Auditório, sala Bicicletas Material da modalidade Transporte da junta de freguesia Dorsais, garrafas de água, Computador, papel para diplomas euros 1 de novembro Basquetebol º de Nov Futsal 0 de Outubro Out e Nov 11 de Dezembro 15 euros Mês de Dezembro Comemoração da época Natalícia Halloween Natal decorações Facilitar aos alunos a prática de Instrumentos Orff e desenvolvimento motricional e vocal; Divulgar a música tradicional popular e portuguesa, além do cancioneiro tradicional da região através de um levantamento das músicas tradicionais da mesma; Conhecer as técnicas de execução musical de um ou mais instrumentos; Participar, sempre que possível em atividades desenvolvidas pela escola, e ao nível de execução musical dos alunos; Valorizar e desenvolver a consciência do património artístico e cultural Utilizar a comunicação visual como forma de expressão Conhecer e utilizar as ferramentas, técnicas e elementos linguísticos necessários ao seu processo formativo Promoção do desenvolvimento de competências ao nível de aquisição, seleção, tratamento e comunicação da informação. relativa ao respeito pela cultura e património, na sua globalidade Entender as diferentes linguagens como forma de expressão Motivar o aluno para a produção de trabalhos com qualidade. Alunos do º ciclo escolar Todos os departamentos Clube dos Artistas, Professores de E.T, E.V. e alunos A designar Escola Computador, colunas, amplificador, micros e instrumentos vários Materiais diversos do âmbito da disciplina Dezembro Ultima semana do 1º Período

25 ºperíodo Departamento de Expressões Meta Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 1 5 Torneios de DE Futsal Corta mato concelhio e corta mato regional Torneios de DE Badminton Torneios DE de ténis de mesa Torneio de andebol Torneio concelhio de andebol Exposição de máscaras e acessórios para o Carnaval Exposições dos trabalhos realizados pelos alunos nas disciplinas de Educação Visual e Expressão plástica Promover o fair-play, incentivando para o espírito desportivo e de cooperação, contribuindo assim para o processo formativo dos alunos. Divulgar a corrida do Atletismo como sendo particularmente importante no desenvolvimento das capacidades físicas Promover a saudável competição interturmas; Sensibilizar os alunos para a necessidade de adoção de estilos de vida saudável, Consolidar os conteúdos abordados nas aulas de Educação Física no âmbito dos Desportos coletivos Despertar e reforçar os conceitos de solidariedade, criatividade, autonomia e desportivismo como valores essenciais à dignidade humana intrínsecos à Educação Física e Desporto. Promover o intercâmbio e o convívio com outros alunos das escolas do concelho. Proporcionar momentos de convívio e atividades físicas fora do contexto e recinto escolar Valorização do património artístico e cultural Utilizar a comunicação visual como forma de expressão Conhecer e utilizar as ferramentas, técnicas e elementos linguísticos necessários ao seu processo formativo Entender as diferentes linguagens como forma de expressão Promover a vinda de Encarregados de Educação e pais à escola. Motivar o aluno para a produção de trabalhos com qualidade Promoção do sucesso educativo dos alunos Valorização da escola como espaço de cultura Promoção do desenvolvimento nos alunos de competências ao nível de aquisição, seleção, tratamento e comunicação da informação Desenvolver a consciência relativa ao respeito pela cultura e património, na sua globalidade. Alunos selecionados Falta confirmar 15 de janeiro 5 de março fevereiro/março Ao longo do ano letivo

26 ºperíodo Departamento de Expressões Meta Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 1 5 Prova de orientação 1º e º ciclo Triatlo + orientação º ciclo (atividade concelhia) Torneio de atletismo Torneio concelhio de raquetas Torneio concelhio Megas Encontro concelhio Torneio de voleibol Projeto A nossa escola tem talento Incentivar o espírito desportivo e de cooperação, contribuindo para o processo formativo dos alunos Relacionar a escola com o meio envolvente. Proporcionar aos alunos as mesmas oportunidades; Promover atividades de desenvolvimento/observação de valores conducentes à educação para a cidadania; Dinamizar uma área extracurricular, mobilizando a comunidade educativa. Conviver, cooperar e atribuir responsabilidades pessoais e coletivas a todos os elementos da comunidade educativa. Fomentar o gosto pela Escola e Atividade física em geral; promover a saudável competição inter turmas e promover ao mesmo tempo a prática de várias atividades físicas. Promover os valores morais e de vivência em sociedade, através da prática de uma atividade física saudável - Promover o contacto com a Natureza, relacionando-a com atividade física, preservação do meio ambiente e bem-estar Procurar e divulgar talentos na escola a: - Cantar/tocar - Ler poesia - Contar histórias - Contar anedotas - Imitações - Rádio novela, etc. Gravação digital e divulgação na rádio dos diversos talentos e no final de cada período ou atividade festiva, apresentação ao vivo para a comunidade escolar. - Despertar e divulgar talentos - Desenvolver a criatividade. - Motivar e desenvolver e o espírito artístico na escola. Alunos do pré, 1º ciclo e º ciclo º ciclo Todos os alunos da escola Alunos selecionados Alunos que participaram nas atividades de DE e DEC Professores de ed. Física Espaço envolvente da escola sede Estádio do odemirense Vila nova Milfontes Material diversificado Bicicletas, coletes, dorsais, balizas cordas, canoas Redes, postes, material das modalidades Pinos, testemunhos, fita metrica 00 euros 0 de Abril de Maio 1 de Maio de Abril de maio de junho Todos os alunos Escola sede 11 de julho escolar Professor e alunos Escola 0 euros ao longo do ano letivo

27 1 5 - Animação musical da escola; - Divulgação dos trabalhos dos clubes; - Divulgação de informação de interesse para a comunidade escolar; - Emissões especiais em funções de dias comemorativos/efemérides; - Realização de reportagens sobre eventos da escola e da região; - Realização de entrevistas a pessoas da região (artesãos, músicos, poetas e escritores, empresários ou autarcas); - Produção de spots publicitários; - Preparação de passatempos. - Elaboração de playlists para passar nos intervalos da escola; - elaboração e gravação de entrevistas com os vários intervenientes da vida escolar; - divulgação de mensagens personalizadas dos alunos; - apoio nas várias iniciativas do Plano Anual de Atividades; - apoios a atividades da Biblioteca Escolar. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA

28 1ºperíodo Departamento de Línguas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização Fornecer aos alunos conhecimentos teóricos e práticos sobre a redação de um jornal escolar; 1 levar os alunos a refletir sobre os critérios de ESCOLAS DO DEPARTAMENTO DE Máquina AGRUPAMENTO E Jornal ECOS seleção de notícias, o seu posicionamento na LÍNGUAS fotográfica, COMUNIDADE página, a questão das fontes, a importância da ENVOLVENTE. imagem e outras questões de ordem técnica e Computadores deontológica que permitirão aos alunos fazer uma leitura mais crítica dos meios de comunicação CLUBE DE JORNALISMO (portáteis), atuais; desenvolver o gosto pela pesquisa e 5 descoberta do mundo que nos rodeia, divulgando Impressora, Ao longo do ano aspetos relevantes da vida escolar e região e letivo fomentando uma atitude crítica e interventiva; Cartolinas Divulgar aspetos relevantes da vida escolar e região e fomentar uma atitude crítica e interventiva dos elementos da comunidade escolar relativamente ao meio em que vivem; Suporte digital Papel HALLOWEEN Halloween Games Decoração do Bufete/ Refeitório Ementa Fantasmagórica Música Horripilante Feira do Livro Apoiar uma aprendizagem mais viva da língua portuguesa; Dar a conhecer/divulgar aspetos lúdicos da tradição e costumes anglo-americanos; Envolver a comunidade no evento. Valorizar a capacidade criativa dos alunos; Animar o espaço escolar; Relacionar todos os alunos da escola. Promover e incentivar a leitura Envolver a comunidade no evento COMUNIDADE ESCOLAR PROFESSORES DE INGLÊS / ALUNOS RÁDIO ESCOLAR COMUNIDADE DEPARTAMENTO DE EDUCATIVA LÍNGUAS Bufete Refeitório Espaço Exterior (Junto à entrada dos Alunos) Pav. da Junta Cartolinas pretas; Cola; Fio de pesca; Pioneses; Marcadores e lápis de cor; Copos de plástico Produtos alimentares Editoras e distribuidores de outubro (à hora do almoço) Final do 1º período

29 1 5 Comemoração do Natal -Participação na festa de Natal com apresentações diversas Sensibilizar e dar a conhecer os valores e as tradições do Natal nas diferentes culturas Promover os afetos e as relações interpessoais Promover aprendizagens em situações lúdicas COMUNIDADE EDUCATIVA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS Pav. da Junta Cartolinas de várias cores Lápis de cor Canetas de feltro 5 Final do 1º período Envolver a comunidade no evento ºperíodo Departamento de Línguas Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização Reconhecer os valores inerentes à amizade; 1 St. Valentine s Day/Dia da amizade - Flash Mob da Poesia Contribuir para a melhor inclusão de todos na escola; Promover atitudes de respeito solidariedade com o próximo COMUNIDADE ESCOLAR DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS; BIBLIOTECA ESCOLAR Salas de aula Recinto escolar Cartolinas Lápis de cor Canetas de feltro 5 1 de Fevereiro 1 St. Patrick s Day Dar a conhecer/divulgar aspetos lúdicos da tradição e costumes irlandeses; Valorizar a capacidade criativa dos alunos; Animar o espaço da biblioteca; Relacionar todos os alunos da escola. COMUNIDADE ESCOLAR PROFESSORES DE INGLÊS / ALUNOS Biblioteca Cartolinas verdes; Cola; Fio de pesca; Pioneses; Marcadores e lápis de cor; 1 DE MARÇO Visita de Estudo a definir com outros departamentos Promover o gosto pela cultura e pelo património linguístico; ALUNOS º E º CICLO BÁSICO DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (E OUTROS) A definir (Transporte e bilhetes) A definir Data a definir

30 ºperíodo Departamento de Línguas Metas Actividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 1 Semana da Leitura Promover hábitos e estratégias de leitura no contexto escolar. COMUNIDADE ESCOLAR TODOS OS Biblioteca Salas de aula 5 Sensibilizar os alunos para a importância da DEPARTAMENTOS A definir A definir Última semana de Declamação de poemas: leitura na formação global do indivíduo. Recinto escolar aulas do º Período Poesia Viva BIBLIOTECA ESCOLAR ALUNOS 1 5 Atividades de final de ano Feira Eco-Escolas ambiente, cultura e tradição Fomentar o convívio com toda a comunidade educativa; Exposição de trabalhos dos alunos; Desenvolver a cooperação em atividades de grupo Interação escola/ família; COMUNIDADE ESCOLAR TODOS OS DEPARTAMENTOS; BIBLIOTECA ESCOLAR; ALUNOS; Exterior/interior da escola A definir A definir 1 de junho Dar a conhecer as tradições das várias culturas.

31 1ºperíodo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização Tarde de jogos Matemáticos Alunos dos º e Docentes de Escola 0 euros A definir (de (exploração e campeonato interturmas de jogos variados) ªfeira do º ciclos Matemática preferência última período) 1,,,,,,,, Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. Treino do cálculo mental; Proporcionar aos alunos outros contextos para a aprendizagem da Matemática. Promover o contacto com o lado recreativo da Matemática. Desenvolvimento do raciocínio espacial; Construção de puzzles. Obter figuras diferentes por decomposição de outras figuras; Resolução de problemas geométricos relacionados com o quotidiano; 1,,,,, Ateliê das Ciências Estimular o conhecimento científico; Proporcionar situações de contacto com atividades de difusão da cultura científica e tecnológica; Promover a literacia científica; Proporcionar um contacto com a Ciência de uma forma interativa, dinâmica e lúdica. 1,,,,,,,, Feira do Livro Stand da Matemática e das Ciências Experimentais e palestra de escritor. Alunos dos pré, 1º, º e º Educativa Docente de CN e CFQ Escolas do Agrupamento Prémios para os vencedores do º e º ciclos, respetivamente; Papel e impressão de certificados. Material de laboratório, reagentes e transporte; fotocópias / impressões a P/B e cores 0 euros Data a articular entre níveis de ensino Departamento Escola 11 a 1 de dezembro

32 ºperíodo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Metas Atividades Competências / Objetivos Público alvo Dinamizadores Local Recursos Custos Calendarização 1,,,,,,,, Tarde de jogos Matemáticos (exploração e campeonato interturmas de jogos variados) Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. Treino do cálculo mental; Proporcionar aos alunos outros contextos para a aprendizagem da Matemática. Promover o contacto com o lado recreativo da Matemática. Desenvolvimento do raciocínio espacial; Construção de puzzles. Obter figuras diferentes por decomposição de outras figuras; Resolução de problemas geométricos relacionados com o quotidiano; 1,,,,, Ateliê das Ciências Estimular o conhecimento científico; Proporcionar situações de contacto com atividades de difusão da cultura científica e tecnológica; Promover a literacia científica; Proporcionar um contacto com a Ciência de uma forma interativa, dinâmica e lúdica. 1,,,,,,,, Projeto itec Desenvolver cenários motivadores de ensino e de aprendizagem para a sala de aula futura. que incluam novas abordagens à avaliação das aprendizagens para a sala de aula do futuro que contribuam para melhores aprendizagens dos alunos e para o seu desenvolvimento pessoal Alunos dos º e º ciclos Alunos dos pré, 1º, º e º Alunos do ºciclo Docentes de Matemática Docente de CN e CFQ Professora Rosália Ribeiro Escola Escolas do Agrupamento Escola Prémios para os vencedores do º e º ciclos, respetivamente; Papel e impressão de certificados. Material de laboratório, reagentes e transporte; fotocópias / impressões a P/B e cores TIC, impressões, GPS 0 euros A definir (de preferência última ªfeira do período) 0 euros Data a articular com restantes níveis de ensino (5ºciclo de pilotagens decorre ao longo do º período) 1,,,,,,,, º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. Proporcionar aos alunos outros Alunos do 1º, º e º ciclos Docentes de Matemática e entidade promotora 1º fase na escola, restantes Jogos, impressões a cores e P/B 5 euros + transporte A confirmar com a entidade promotora.