Nascimento de Cristo. Serviço de Património Histórico-Cultural

Transcrição

1 III milénio a.c. II milénio a.c I milénio a.c. I milénio II milénio III milénio Nascimento de Cristo Serviço de Património Histórico-Cultural

2 projecto educação patrimonial... à medida que a Arqueologia e a Escola se aproximam mediante a participação dos profissionais e alunos na dinâmica científica desta disciplina, o nosso património histórico-arqueológico sairá beneficiado. Fernández Ochoa (1989)

3 projecto educação patrimonial 1. Visitas orientadas. 2. ArqueoPaper. 3. ArqueoJovem. 4. Livro juvenil: Caturo, o pequeno guerreiro. 5. Patrimoniando. 6. Na escola palestras, exposições e teatro.

4 1. Visitas Orientadas

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7 2. ArqueoPaper

8 Ano lectivo de implementação da actividade: Menir de S. Paio de Antas Dólmen do Rapido III Castro de S. Lourenço

9 Menir de S. Paio de Antas - abrigo Dólmen do Rapido procura de esteio gravado. Castro de S. Lourenço preenchimento de questionário. Castro de S. Lourenço procura de pistas.

10 Menir S. Paio de Antas Reconstituição de um abrigo temporário Objectivo: percepção da utilização dos recursos naturais pelo homem, bem como do semi-nomadismo, tipo de vida então praticado.

11 Menir S. Paio de Antas Reconstituição de um abrigo temporário

12 Menir S. Paio de Antas Reconstituição de um abrigo temporário

13 Menir S. Paio de Antas Preenchimento de questionário Objectivo: percepção da utilização dos recursos naturais pelo homem, bem como do semi-nomadismo, tipo de vida então praticado.

14 Dólmen do Rapido III Preenchimento de questionário Objectivo: Descoberta de esteio gravado, para posterior desenho das gravuras.

15 Castro de S. Lourenço Preenchimento de questionário Objectivo: Descobrir a localização e significado dos diferentes sectores, para poderem realizar o jogo.

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17 São excelentes para armar emboscadas e descobrir pistas; o escudo de que se servem é pequeno. Armam-se com um punhal ou grande faca; em geral os capacetes são de couro (...); celebram jogos, nos quais se exercitam no pugilato e na corrida. O seu principal alimento é a carne de cabra... com as glandes de carvalho, secas, quebradas e pisadas fazem o pão. Uma espécie de cerveja feita com cevada é bebida vulgar, enquanto o vinho é raro. Estrabão, Geografia III (adaptado)

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19 3 ArqueoJovem

20 Ano lectivo de implementação da actividade: Oficina de talhe de ponta de seta e lança. Trabalhos de limpeza de sítio arqueológico. Oficina de tratamento de madeira para a criação de lança, seta e arco. Oficina de acabamentos de lança, seta e arco.

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27 4 CATURO, O pequeno Guerreiro

28 Data de edição: projecto educação patrimonial

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33 5 patrimoniando

34 Ano lectivo de implementação da actividade: projecto educação patrimonial

35 6. Na escola palestras, exposições e teatro

36 Palestras Ano lectivo de implementação da actividade: A Arqueologia e a Pré-História no concelho de Esposende Escola EB 2,3 de Apúlia. 2. Castro de S. Lourenço: defesa de um património compreendido Escola EB 2,3 António Correia de Oliveira.

37 Exposições Ano lectivo de implementação da actividade:

38 Teatro de Marionetas Ano lectivo de implementação da actividade:

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40 Serviço de Património Histórico-Cultural Câmara Municipal de Esposende Ana Paula Almeida Évora, 08 de Maio de 2009 CONTACTOS: Serviço de Património Histórico-Cultural Praça do Município Esposende Telef.: / 179 Fax: ana.almeida@cm-esposende.pt