Direito, Economia e Justiça: o direito ao desenvolvimento socioeconômico em perspectiva

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1 FORMULÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do projeto: Direito, Economia e Justiça: o direito ao senvolvimento socioeconômico em perspectiva Pesquisador responsável: Prof. Dr. Martinho Martins Botelho Contatos: Tel: (41) / (41) martinho.botelho@yahoo.com.br Tipo da pesquisa: ( ) BÁSICA ( ) APLICADA Área conhecimento (Curso Vínculo): Curso graduação em Direito, Curso Graduação em Relações Internacionais (Uninter) Linha pesquisa a que o projeto está vinculado: Política judiciária Área atuação: [ ] Nacional [ ] Regional [ ] Estadual [ ] Municipal [ ] Outra/ Especificar... Prazos eecução: Data início Previsão término Data envio do relatório parcial Data envio do relatório final 20/02/ /12/ /12/ /12/ DESCRIÇÃO DO PROJETO (máimo 2 laudas) No final da Segunda Guerra Mundial, em 1945, o Direito ao Desenvolvimento surgia como uma 1

2 temática que integrava direitos econômicos, sociais, culturais, civis e políticos. Portanto, o seu conceito é recente, tendo sido citado, primeiramente por Beka MBaye, Chefe Justiça do Senegal, em 1972; caracterizando-se como um direito humano. Karel Vasak, por sua vez, sustentou esse direito como um integrante da terceira geração direitos humanos, que engloba os direitos difusos, aqueles referentes ao conceito fraternida, juntamente com os direitos ambiental e ao patrimônio cultural, por eemplo. O Direito ao Desenvolvimento é caracterizado como um direito inalienável qualquer indivíduo a participar todos os tipos senvolvimento, tanto o econômico quanto o social, o político e o cultural, o ambiental e o ecológico; sendo eles influentes na qualida vida humana. A partir disso, os iais justiça e igualda são relevantes no conceito sse direito, o qual não se limita à obrigação do governo (ou Estado) em incentivar o crescimento dos países somente com a elevação do Produto Interno Bruto (PIB) ou com programas assistenciais a famílias carentes, por eemplo. Refere-se à evolução todas as áreas do ser humano. Os sujeitos ativos do direito em questão são os beneficiários, seres humanos e povos diversos, enquanto o polo passivo é representado pelo Estado, responsável por fornecer tal nível proteção. Inicialmente, o Direito ao Desenvolvimento fora positivado na Declaração sobre o Progresso Social e Desenvolvimento (1969) e na Carta Africana Direitos Humanos e dos Povos (1981); ganhando staque com a Declaração das Nações Unidas 1986 e com as Conferências Mundiais das Nações Unidas realizadas na década No ornamento jurídico brasileiro, percebe-se o direito ao senvolvimento positivado indiretamente, como quando assegura a dignida humana (art.1º) e a igualda (art.5º) e também diretamente por meio, por eemplo, do seguinte artigo: Art Como agente normativo e regulador da ativida econômica, o Estado eercerá, na forma da lei, as funções fiscalização, incentivo e planejamento, sendo este terminante para o setor público e indicativo para o setor privado. 1º - A lei estabelecerá as diretrizes e bases do planejamento do senvolvimento nacional equilibrado, o qual incorporará e compatibilizará os planos nacionais e regionais senvolvimento. Destarte, o papel do Estado não se resume em garantir a orm e a prestação serviços públicos. Inclui também a obrigação fomentar o senvolvimento com políticas públicas inclinadas a realização do interesse coletivo. Isso inclui não só o objetivo aumentar a renda nacional, mas também garantir o aceso à essa riqueza, que está distribuída tão sigualmente na realida brasileira. Trata-se, assim, não apenas "aumentar o bolo" (tanto fendida na década 1970), mas "dividi-lo em fatias" senão iguais, ao menos forma menos distante entre as esferas sociais eistentes. O propósito geral do presente projeto pesquisa é intificar, pontualmente, os principais problemas eistentes na condução do direito ao senvolvimento socioeconômico brasileiro; os quais também estão diretamente atrelados ao fenômeno jurídico geral, tal como: a condução da política judiciária brasileira; as necessidas reformas institucionais; a questão da implementação da mocracia e da ativida jurisdicional no Estado Direito. Trata-se pesquisa cunho bibliográfico (no campo teórico do Direito, da Economia e da Ciência Política), pondo ser complementada empiricamente, através levantamento dados estatísticos. 2

3 2. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DO PROJETO (MENSAL) PERÍODO 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º Seleção do estudantepesquisador Levantamento bibliográfico Enriquecimento da bibliografia Análise dos dados, levantamento jurispruncial, complementares coletados relatório final provisório, e atividas correlatas 11º 12º PERÍODO 13º 14º 15º 16º 17º 18º 19º 20º 21º 22º 23º 24º Aquisição literatura estrangeira, investigação atuação do TPR do relatório final finitivo, e atividas correlatas artigos Entrega final dos trabalhos e 3

4 realização 3. RECURSOS PREVISTOS NO PROJETO. DESCRIÇÃO UNID. QUANT. CUSTO UNITÁRIO SUBTOTAL R$ R$ Aquisição livros nacionais R$ 2.000,00 Bolsa-pesquisa para 4 horasaula (conforme hora-aula do coornadores do projeto por plano carreira do (total 24 meses) semana por coornador professor) Bolsa-pesquisa estudante-pesquisador 24 meses), 2 bolsistas35 para (total Auílios em viagens para congressos,, simpósios etc. (eventuais pesquisas junto ao Tribunal Permanente Revisão do Mercosul, em Assunção, Paraguai). 4 horas por semana Bolsapesquisa R$ 350,00, conforme Programa Institucional Bolsas Iniciação Científica (PIBIC) R$ ,00 (a ser finido) TOTAL DE RECURSOS (R$) R$ ,00; mais auílio-pesquisa do coornador do projeto e auílios em viagens. 4

5 4. GRUPO DE PESQUISA Nome Professor Estudante Titulação Unida Martinho Martins Botelho doutor Tirantes, Garcez, Divina Providência (mais alunos-pesquisadores Divina Providência. selecionados do curso graduação em Direito, e do curso graduação em Relações Internacionais da Uninter) 5. RESPONSÁVEL PELO PROJETO Data 08/fevereiro/2013 Assinatura do Responsável Currículo lattes Prof. Dr. Martinho Martins Botelho DEMAIS ALUNOS PESQUISADORES QUE DEVERÃO SER SELECIONADOS QUANDO DA APROVAÇÃO DO PROJETO 5