REDAÇÃO. Descrição - É o tipo de redação na qual se apontam as características que compõem um determinado objeto, pessoa, ambiente ou paisagem.

Transcrição

1 PROF. JÚNIOR REDAÇÃO Tipos de redação ou composição Descrição - É o tipo de redação na qual se apontam as características que compõem um determinado objeto, pessoa, ambiente ou paisagem. Exemplo: A sua estatura era alta e seu corpo, esbelto. A pele morena refletia o sol dos trópicos. Os olhos negros e amendoados espalhavam a luz interior de sua alegria de viver e jovialidade. Narração - É a modalidade de redação na qual contamos um ou mais fatos que ocorreram em determinado tempo e lugar, envolvendo certas personagens. Exemplo: Numa noite chuvosa do mês de Agosto, Paulo e o irmão caminhavam pela rua mal-iluminada que conduzia à sua residência. Subitamente foram abordados por um homem estranho. Pararam, atemorizados, e tentaram saber o que o homem queria, receosos de que se tratasse de um assalto. Era, entretanto, somente um bêbado que tentava encontrar, com dificuldade, o caminho de sua casa. Dissertação - é o tipo de composição na qual expomos idéias gerais, seguidas da apresentação de argumentos que as comprovem. Exemplo: Tem havido muitos debates sobre a eficiência do sistema educacional. Argumentam alguns que ele deve ter por objetivo despertar no estudante a capacidade de absorver informações dos mais diferentes tipos e relacioná-las com a realidade circundante.

2 PARÁGRAFO É uma unidade de composição constituída por um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada idéia central, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela. TÓPICO FRASAL Vem no início do parágrafo, trazendo de modo geral e conciso a idéia central do parágrafo. Geralmente, é iniciado através de uma declaração inicial. O autor nega ou afirma alguma coisa logo de saída para, em seguida, justificar ou fundamentar a asserção. EXEMPLOS DE PARÁGRAFO PADRÃO Ex.: 1 A arte é tudo que pode causar uma emoção estética. Ela é capaz de emocionar suavemente a nossa sensibilidade, dando a volúpia do sonho e da harmonia, fazendo pensar em coisas vagas e transparentes, mais iluminadas e amplas como o firmamento, dando-nos a visão de uma realidade mais alta e mais perfeita, transportando-nos a um mundo novo. É, em conclusão, a energia criadora do ideal. Ex.: 2 Ao cuidar do gado, o peão monta e governa os cavalos sem maltratálos. O modo de tratar o cavalo parece rude, mas o vaqueiro jamais é cruel. Ele sabe como o animal foi domado, conhece suas qualidades e defeitos, sabe onde, quando e quanto exigir do cavalo. O vaqueiro aprendeu que paciência e muitos exercícios são os principais meios para se obter sucesso na lida com os cavalos, e que não se pode exigir mais do que é esperado.

3 Ex.: 3 As pedras preciosas, por várias razões, ocupam o principal lugar entre os objetos de adorno usados pelo homem. Têm uma beleza inerente; o trabalho cuidadoso do joalheiro só realça suas qualidades naturais. São pequenas e portáteis. Sua aparência seu brilho, sua luz, sua cor rica e viva convida o olhar e o tato. Por isso tudo, exercem sobre nós um justificável fascínio. EXERCÍCIOS DESENVOLVA OS SEGUINTES TÓPICOS FRASAIS, FORMANDO PARÁGRAFOS. 1 ) A prática de esportes traz, por várias razões, excelentes benefícios à saúde. 2 ) Por vários motivos, Brasília é um dos melhores lugares do país para se viver. 3 ) Diante de um bebezinho sentimos as mais fortes emoções. ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO INTRODUÇÃO: é a apresentação do assunto (TEMA) a ser desenvolvido; é a tese, a idéia inicial, sem muitas explicações. Obs.: O TEMA encerra um pensamento completo com início, meio e fim e sempre tem verbo. Exemplo: A síndrome da Auto-Imunodeficiência adquirida-aids vem se alastrando com rapidez independente de classe social.

4 DESENVOLVIMENTO é a parte em que o redator explica, comenta, exemplifica, argumenta, expõe ou defende o TEMA proposto. Deverá ter no mínimo dois parágrafos. CONCLUSÃO - é o encerramento da dissertação, portanto nunca apresente informações novas nela. Obs.: A CONCLUSÃO É FORMADA DE DUAS PARTES: 1ª PARTE volta ao TEMA, dizendo a mesma coisa com outras palavras. Iniciar com: Sendo assim, Dessa forma, Por tudo isso, Dado o exposto ou Portanto. 2ª PARTE proposta de solução Obs.: Você poderá propor soluções suas e/ou jogar a solução para quem de direito: GOVERNANTES, INSTITUIÇÕES, CONGRESSO, ESCOLAS, FAMÍLIA, PAIS, COMUNIDADE ou qualquer entidade responsável, dependendo do TEMA proposto. ARTICULADORES OU GANCHOS NA INTRODUÇÃO Ninguém desconhece que..., É de conhecimento geral que... ou Muitos acreditam que... NO DESENVOLVIMENTO Acredita-se que..., É sabido que..., Além disso..., Por outro lado..., Outro fator existente..., Ainda convém lembrar... NA CONCLUSÃO - Sendo assim, Dessa forma, Por tudo isso, Dado o exposto ou Portanto

5 ESQUEMAS PARA DESENVOLVER A DISSERTAÇÃO ESQUEMA I ARGUMENTAÇÃO INTRODUÇÃO 1º TEMA + ARG. 1 + ARG. 2 + ARG. 3 DESENVOLVIMENTO 2º DESENVOLVIMENTO DO ARG. 1 3º DESENVOLVIMENTO DO ARG. 2 4º DESENVOLVIMENTO DO ARG. 3 CONCLUSÃO 5º RETOMADA DO TEMA + PROPOSTA DE SOLUÇÃO A QUALIDADE DE VIDA NA CIDADE E NO CAMPO É de conhecimento geral que a qualidade de vida nas regiões rurais é, em alguns aspectos, superior à da zona urbana, porque no campo inexiste a agitação das grandes metrópoles, há maiores possibilidades de se obterem alimentos adequados e, além do mais, as pessoas dispõem de maior tempo para estabelecer relações humanas mais profundas e duradouras. Ninguém desconhece que o ritmo de trabalho de uma metrópole é intenso. O espírito de concorrência, a busca de se obter uma melhor qualificação profissional, enfim, a conquista de novos espaços lança o habitante urbano em meio a um turbilhão de constantes solicitações. Esse ritmo excessivamente intenso torna a vida bastante agitada, ao contrário do que se poderia dizer sobre os moradores da zona rural. Por outro lado, nas áreas campestres há maior qualidade de alimentos saudáveis. Em contrapartida, o homem da cidade costuma receber gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de maturação, para garantir maior durabilidade durante o período de transporte e comercialização.

6 Ainda convém lembrar a maneira como as pessoas se relacionam nas zonas rurais. Ela difere da convivência habitual estabelecida pelos habitantes metropolitanos. Os moradores das grandes cidades, pelos fatos já expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar relações humanas mais profundas. Por tudo isso, entendemos que a zona rural proporciona a seus habitantes maiores possibilidades de viver com tranqüilidade. Só nos resta esperar que as dificuldades que afligem os habitantes metropolitanos não venham a se agravar com o passar do tempo. ESQUEMA 2 CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS INTRODUÇÃO 1º TEMA DESENVOLVIMENTO 2º CAUSAS 3º CONSEQÜÊNCIAS CONCLUSÃO 4º RETOMADA DO TEMA + PROPOSTA DE SOLUÇÃO Todos sabem que, em nosso País, há muito tempo, observa-se um grande número de grupos migratórios, os quais, provenientes do campo, deslocam-se em direção às cidades, procurando melhores condições de vida. Ao examinarmos algumas das causas desse êxodo, verificamos que a zona rural apresenta inúmeros problemas, os quais dificultam a permanência do homem no campo. Podemos mencionar, por exemplo, a seca, a questão da distribuição da terra e a falta de incentivo à atividade agrária por parte do governo.

7 Em conseqüência disso, vemos, a todo instante, a chegada desse enorme contingente de trabalhadores rurais ao meio urbano. As cidades encontram-se despreparadas para absorver esses migrantes e oferecer-lhes condições de subsistência e de trabalho. Cresce, portanto, o número de pessoas vivendo à margem dos benefícios oferecidos por uma metrópole; por falta de opção, dirigem-se para as zonas periféricas e ocasionam a proliferação de favelas. Por tudo isso, a existência do êxodo rural somente agrava os problemas do campo e da própria cidade. Fazem-se, portanto, necessárias algumas medidas para tentar fixar o homem na terra. Assim, os cidadãos rurais e urbanos deste país encontrariam, com certeza, melhores condições de vida. ESQUEMA 3 FAVORÁVEIS E CONTRÁRIOS INTRODUÇÃO 1º TEMA DESENVOLVIMENTO 2º ANÁLISE DOS ASPECTOS FAVORÁVEIS 3º ANÁLISE DOS ASPECTOS CONTRÁRIOS CONCLUSÃO 4º RETOMADA DO TEMA + PROPOSTA DE SOLUÇÃO A PENA DE MORTE Cogita-se, com freqüência, da implantação da pena de morte no Brasil. Muitos aspectos devem ser analisados da abordagem dessa questão. Os defensores da pena de morte argumentam que ela intimidaria os assassinos perigosos, impedindo-os de cometer crimes monstruosos, dos quais costumeiramente temos notícia. Além do mais aliviaria, em certa

8 medida, a superlotação dos presídios. Isso sem contar que certos criminosos, considerados irrecuperáveis, deveriam pagar com a morte por seus crimes bárbaros. Outros, porém, não conseguem admitir a idéia de um ser humano tirar a vida de um semelhante, por mais terrível que tenha sido o delito cometido. Há registros históricos de pessoas executadas injustamente, pois as provas de sua inocência evidenciaram-se após o cumprimento da sentença. Por outro lado, a vigência da pena de morte não é capaz de, por si, desencorajar a prática de crimes: estes não deixaram de ocorrer nos países em que ela é ou foi implantada. Por todos esses aspectos, percebe-se o quanto é difícil posicionar contra ou a favor da implantação da pena de morte no Brasil. Enquanto esse problema é motivo de debates, só nos cabe esperar que a lei consiga atingir os infratores com justiça e eficiência, independente de sua situação socioeconômica. Isso se faz necessário para defender os direitos de cada cidadão brasileiro das mais diversas formas de agressão das quais é hoje vítima constante. ESQUEMA 1 ARGUMENTAÇÃO A ESCOLHA DO ESQUEMA Quando há uma proposta a ser defendida. ESQUEMA 2 CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Quando for um tema social como: miséria, violência, desemprego, migração... ESQUEMA 3 FAVORÁVEIS E CONTRÁRIOS Quando for um tema polêmico (que apresenta os dois lados) como: pena de morte, racismo, eutanásia, obrigatoriedade do voto...

9 O QUE VOCÊ NÃO DEVE FAZER EM UMA DISSERTAÇÃO 1. Jamais use gírias em sua dissertação. 2. Não utilize provérbios ou ditos populares. 3. Nunca se inclua em sua dissertação. 4. Não utilize sua dissertação para propagar doutrinas religiosas, políticas ou esportivas. 6. Evite as abreviações, siglas e a expressão etc. 7. Nunca repita várias vezes a mesma palavra. 8. Jamais analise os temas propostos movido por emoções exageradas. 9. Não fuja ao tema proposto. 10. Não use lugares-comuns ou chavões.