Damos tudo às nossas crianças

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1 Este suplemento de Educação faz parte integrante do Boletim Municipal nº 152 Damos tudo às nossas crianças 5 Novas escolas básicas 4 Bibliotecas escolares 4 Jardins-de-infância em projecto Refeições quentes para todos Escola a tempo inteiro Transporte adaptado

2 2 Porque somos uma Cidade Educadora A Educação é uma das grandes prioridades da Câmara Municipal de Almada. A autarquia tem apostado no reforço e melhoria permanente da oferta e da qualidade dos equipamentos de ensino para as crianças do concelho. Em quatro anos a autarquia investiu mais de 24 milhões de euros na construção de nove novas escolas básicas com jardim-de-infância. Este novo ano lectivo arranca com a inauguração de mais cinco equipamentos com jardim-de-infância, construídos de raiz no Pragal, Sobreda, Costa, Trafaria e Almada, e com a ampliação de um outro no Feijó. Está também em crescimento a rede de jardins-deinfância do concelho. A Câmara Municipal de Almada está já a avançar com quatro novas unidades, que estão em fase de execução dos projectos de arquitectura. Para garantir a Escola a Tempo Inteiro, a autarquia tem feito um imenso esforço financeiro para criar mais escolas básicas, de tipologia avançada. Com mais salas disponíveis, as associações de pais, que em Almada são as grandes entidades promotoras das actividades de enriquecimento curricular (AEC s), garantem o alargamento dos horários de funcionamento das escolas, dando resposta às necessidades das famílias. Os sectores mais fragilizados também não foram esquecidos pela Câmara Municipal. O ano passado, foram servidas cerca de 800 mil refeições quentes nos 44 refeitórios escolares, proporcionando maior conforto e condições mais igualitárias de acesso ao saber às crianças mais carenciadas. Para os alunos com mobilidade reduzida, a autarquia criou um mecanismo de resposta, garantindo o transporte dos estudantes entre casa e a escola, em viaturas adaptadas. Actualmente, há dezenas de crianças e jovens a beneficiar deste serviço público municipal. A rede de bibliotecas escolares tem igualmente recebido um forte investimento municipal. O concelho conta com quase quatro dezenas de centros de recursos para os alunos das 11 freguesias de Almada. Uma Escola melhor, eficiente e para todos e um plano educativo para o concelho são pilares fundamentais de um projecto de desenvolvimento sustentado e integrado. A Autarquia orgulha-se de construir a Cidade Educadora, em conjunto com professores, auxiliares, pais e encarregados de educação, multiplicando oportunidades às novas gerações. Investimos no futuro, damos tudo às nossas crianças!

3 Ampliação da Rede de Equipamentos Escolares Almada está a construir as escolas do futuro, indo muito mais além das recomendações do Ministério da Educação, ao construir estabelecimentos de ensino com uma das tipologias mais avançadas do País. A Câmara Municipal possui responsabilidades directas na ampliação e conservação do parque escolar (1º ciclo e pré-escolar). A reabilitação dos equipamentos antigos e as construção de novos estabelecimentos de ensino são prioridades do Município. O objectivo é eliminar pré fabricados, generalizar o regime normal, colmatar situações de ruptura da rede escolar e alargar a oferta ao nível dos jardins-de-infância. A comprová-lo estão os novos estabelecimentos de ensino, que entram em funcionamento já neste ano lectivo. Têm uma elevada qualidade arquitectónica e funcional, permitem reforçar a rede educativa e dão resposta às necessidades do nosso tempo, nomeadamente às famílias. Todos têm centro de recursos/biblioteca, salas para professores, auxiliares e associações de pais, refeitório, sala de actividades de enriquecimento curricular e tempos livres, espaços desportivos e de recreio, para além das salas de aulas para o 1º ciclo e para o pré-escolar. Pragal Costa da Caparica 3 Trafaria Almada Sobreda Feijó

4 4 EB1/JI Rogério Ribeiro - Pragal Numa área de grandes carências sociais, a Câmara Municipal de Almada vai fazer um investimento de mais de dois milhões de euros, criando de raiz uma escola espaçosa e cheia de luz, onde até nos dias de chuva as crianças vão poder brincar ao ar livre, nos espaços de recreio cobertos. A Escola Básica do Pragal nº 2 localiza-se na Rua dos Três Vales, nas imediações do Hospital Garcia de Orta e do Bairro do Matadouro e será uma das mais modernas do concelho. Este estabelecimento de ensino vem substituir os pré-fabricados da escola provisória, construída em tempo recorde, três meses. Estes pavilhões foram implementados para substituir a antiga escola, a funcionar numa casa ocupada pela Comissão de Moradores do Bairro do Matadouro, após o 25 de Abril, mas que teve de ser demolida para ali ser construído o actual Hospital Garcia de Orta. A nova escola do Pragal foi construída num terreno do Instituto de Habitação e Reabilitação Urbana, concedido através de um protocolo com a Câmara Municipal de Almada, que durante 10 anos tentou junto daquele organismo obter um espaço para construir uma escola condigna. A vontade e determinação da autarquia permitiram então que fosse lançada a primeira pedra deste novo equipamento, a 13 de Dezembro de No início deste novo ano lectivo, esta Escola Básica entra em pleno funcionamento, dando oportunidades mais igualitárias a sectores menos favorecidos da população. Este novo estabelecimento de ensino é inaugurado em Setembro. Características da escola 8 salas de aula para o 1º ciclo do ensino básico 2 salas de aulas para a educação pré-escolar 1 centro de recursos/biblioteca escolar 1 sala multiusos para actividades de enriquecimento curricular e tempos livres 1 polivalente para actividades desportivas e de convívio 1 cozinha e 1 refeitório Instalações sanitárias para crianças e adultos Balneários Gabinetes administrativos /gestão para a coordenação da escola, associação de pais, docentes, auxiliares e terapias Logradouro com campo de jogos, equipamentos lúdicos e áreas de recreio livre

5 5 EB1/JI António Oleiro - Almada Com a construção e abertura da Escola Básica de Almada nº2, a Câmara Municipal dá mais um passo para o reordenamento da rede educativa do concelho, dando resposta às necessidades das famílias almadenses. Este novo estabelecimento de ensino, construído de raiz na Rua Conde Ferreira, vem substituir a velhinha escola das meninas, mantendo a mesma localização, por detrás da Academia Almadense. A Câmara Municipal de Almada investiu cerca de 2,5 milhões de euros neste novo equipamento, empregues na demolição da antiga escola e na construção de um novo edifício, com condições modernas e de tipologia avançada, para dar resposta às exigências de um ensino de qualidade. Com oito salas de aulas do 1º ciclo e mais duas salas para actividades do pré-escolar, este novo equipamento aumenta a sua capacidade de resposta, acolhendo não só os alunos que frequentavam a anterior escola, mas também as crianças da Escola Conde Ferreira, localizada no topo da rua. Associado a este novo estabelecimento de ensino estará um parque de estacionamento subterrâneo, com 215 lugares de capacidade. Juntos representam um investimento municipal de quase quatro milhões de euros. Com esta obra o Município continua a ampliar e modernizar o parque escolar do concelho, cumprindo não só o que são as exigências educativas, mas indo mais além, apostando em espaços diversificados, aptos para a componente lectiva, para actividades de enriquecimento curricular e de apoio à família. Em Setembro, a comunidade educativa conhece por dentro as instalações desta nova e moderna escola. Características da escola 8 salas de aula para o 1º ciclo do ensino básico 2 salas de aulas para a educação pré-escolar 1 centro de recursos/biblioteca escolar 1 sala multiusos para actividades de enriquecimento curricular e tempos livres 1 polivalente para actividades desportivas e de convívio 1 cozinha e 1 refeitório Instalações sanitárias para crianças e adultos Balneários Gabinetes administrativos /gestão para a coordenação da escola, associação de pais, docentes, auxiliares e terapias Logradouro com campo de jogos, equipamentos lúdicos e áreas de recreio livre

6 6 EB1/JI Miquelina Pombo - Sobreda A freguesia da Sobreda também ganha mais um estabelecimento de ensino. Ao lado da antiga escola, que será preservada por uma questão de respeito pelo património e pela memória colectiva, nasce a novíssima Escola Básica de Vale Figueira. A escola original foi inaugurada em 1958 e fazia parte do Plano Centenário Rural. Mais tarde são criados pavilhões isolados na Rua Dr. Alberto de Araújo, que ainda hoje perduram. Foram precisos vários anos de insistência da autarquia para se conseguir a disponibilização do terreno para a construção do novo edifício. A primeira pedra foi lançada a 17 de Janeiro de 2009 mas, já neste ano lectivo, professores, auxiliares de acção educativa e alunos vão puder estrear a Escola Básica de Vale Figueira nº 1, localizada na Rua Dr. Alberto de Araújo. O novo estabelecimento de ensino tem capacidade para 250 alunos e representa um investimento municipal de 2,1 milhões de euros. A escola de Vale Figueira será inaugurada em Setembro. Características da escola 8 salas de aula para o 1º ciclo do ensino básico 2 salas de aulas para a educação pré-escolar 1 centro de recursos/biblioteca escolar 1 sala multiusos para actividades de enriquecimento curricular e tempos livres 1 polivalente para actividades desportivas e de convívio 1 cozinha e 1 refeitório Instalações sanitárias para crianças e adultos Balneários Gabinetes administrativos /gestão para a coordenação da escola, associação de pais, docentes, auxiliares e terapias Logradouro com campo de jogos, equipamentos lúdicos e áreas de recreio livre

7 7 EB1/JI Cremilde Castro e Norvinda Silva Apesar de ser pequenina, esta escola tem uma história forte, ligada a duas professoras. Por isso mesmo, a presidente da Câmara Municipal de Almada, Maria Emília de Sousa, sugeriu mesmo que o nome das professoras, Cremilde e Norvinda, fosse atribuído à nova escola, onde as duas docentes puderam desenvolver um projecto pedagógico pioneiro para a época, que envolveu toda a comunidade local, trazendo as famílias para dentro da escola e fomentando inclusivamente a formação parental. Várias gerações ficaram ligadas a este antigo estabelecimento de ensino, de forma tranquila e natural. Estudavam-se as matérias nacionais também se abordavam as questões locais. Assumia-se a escola como um centro de aprendizagem para filhos, pais e avós, mas também se fomentava a participação da comunidade nas actividades culturais da cidade, nomeadamente nas marchas populares, tradição ainda hoje enraizada na população da freguesia. A nova escola, que vem substituir as velhinhas instalações, custará cerca de um milhão e 400 mil euros à autarquia. O novo edifício localiza-se na Quinta da Corvina e vai receber cerca de 75 alunos do primeiro ciclo e 25 crianças do pré-escolar, distribuídos por quatro salas. A partir de Setembro, a Escola Básica da Trafaria nº 2 entra em pleno funcionamento, materializando um sonho antigo da população e da comunidade educativa. Características da escola 3 salas de aula para o 1º ciclo do ensino básico 1 sala de aulas para a educação pré-escolar 1 polivalente para actividades desportivas e de convívio 1 cozinha e 1 refeitório Instalações sanitárias para crianças e adultos Balneários Arrecadações Gabinetes administrativos /gestão para a coordenação da escola, associação de pais, docentes, auxiliares e terapias Logradouro com campo de jogos, equipamentos lúdicos e áreas de recreio livre

8 8 EB1/JI José Cardoso Pires - Costa da Caparica Este equipamento vem substituir a antiga escola do Torrão, que dispunha de apenas duas salas de aula. A nova escola vai ter o dobro da capacidade, recebendo cerca de 250 alunos. Localiza-se na Rua Jorge Gomes Vieira, em São João da Caparica, e dispõe de oito salas de aula para o ensino básico e duas para o jardim-de-infância. Mas, para potenciar as condições de quem aqui estuda e trabalha, esta escola oferece ainda refeitório e cozinha, centro de recursos, sala multiusos, espaços para associação de pais e para professores, dois recreios cobertos e hortas pedagógicas. Para que esta seja uma escola inclusiva, está ainda contemplada a construção de um elevador que permite o acesso de crianças com mobilidade reduzida a todos os espaços escolares. A primeira pedra foi lançada a 7 de Março de 2009, entrando este equipamento em funcionamento já neste ano lectivo de 2009/2010. Esta escola representa um investimento municipal de mais de dois milhões de euros. A inauguração está prevista para Setembro. Características da escola 8 salas de aula para o 1º ciclo do ensino básico 2 salas de aulas para a educação pré-escolar 1 centro de recursos/biblioteca escolar 1 sala multiusos para actividades de enriquecimento curricular e tempos livres 1 polivalente para actividades desportivas e de convívio 1 cozinha e 1 refeitório Instalações sanitárias para crianças e adultos Balneários Gabinetes administrativos /gestão para a coordenação da escola, associação de pais, docentes, auxiliares e terapias Logradouro com campo de jogos, equipamentos lúdicos e áreas de recreio livre

9 9 EB1/JI de Vale Flores - Feijó (Ampliação) A partir de Setembro, os alunos da Escola Básica de Vale Flores, no Feijó, vão receber novos colegas. A 7 de Março de 2009 arrancaram as obras de ampliação deste estabelecimento de ensino, construído pela autarquia e inaugurado em Com esta intervenção, que representa um investimento municipal de 457 mil euros, são acrescentadas mais 4 salas de aula para os alunos do 1º ciclo e uma sala para actividades as crianças do pré-escolar. A capacidade da escola duplica, permitindo que no total cerca de 250 crianças aqui possam estudar. Mas se aumentam as salas, teria de aumentar também o espaço de brincadeira para os tão merecidos intervalos. Por isso, as obras de ampliação contemplaram também um novo espaço de recreio coberto para que todos possam divertir-se, mesmo quando o dia não estiver muito sorridente. A festa de inauguração das novas áreas que entram em funcionamento já neste novo ano lectivo (2009/2010) está prevista para Setembro. Características da ampliação 4 salas de aula para o 1º ciclo do ensino básico 1 sala de aulas para a educação pré-escolar 2 núcleos de instalações sanitárias para alunos Arrecadações Área de recreio coberto Reforço da rede do pré-escolar O Município apresentou ainda candidaturas para mais quatro jardins-de-infância no Laranjeiro, Feijó e Cacilhas, ao Programa de Alargamento da Educação Pré-escolar do Ministério da Educação. Apesar do financiamento insuficiente do ME, a Câmara Municipal de Almada decidiu reforçar o investimento municipal desta área, de forma a garantir a construção dos referidos equipamentos. Estes jardins-de-infância, já em fase de projecto de arquitectura, vão ser construídos nos logradouros das escolas: Escola Básica do Feijó nº 1, onde vão funcionar três novas salas de actividades; nas Escolas Básicas do Laranjeiro nº 2 e nº3, onde serão acrescentadas outras três salas de actividades, em cada um dos estabelecimentos; e na Escola Básica Cataventos da Paz, que recebe quatro salas de actividades.

10 Transporte adaptado 1 0 A Câmara de Almada acredita numa escola inslusiva e no direito universal à educação. Por isso tem implementado políticas diferenciadas de discriminação positiva, nomeadamente para as crianças do concelho sem autonomia plena. Tendo em consideração o papel fundamental dos transportes escolares no acesso à educação e integração na vida escolar e em sociedade, e apesar desta não ser uma competência municipal mas sim do Ministério da Educação, a autarquia criou um serviço público municipal de transporte adaptado para apoiar crianças, jovens e respectivas famílias. Almada assumiu todas as despesas relativas à compra e gestão das carrinhas de transporte adaptado, avançando também nesta área com um protocolo de colaboração com a Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental (APPACDM). Esta instituição garante o funcionamento de duas viaturas de transporte adaptado as carrinhas Almada Solidária que desde 1996 fazem o transporte escolar dos alunos com mobilidade reduzida e portadores de deficiência. A Câmara suporta todos os custos inerentes. Actualmente, dezenas de crianças e jovens usam este serviço, tendo garantida a ligação entre a sua escola e a residência. Destes 14 são crianças que andam em cadeiras de rodas, o mesmo número do ano transacto. O protocolo prevê que o Município assegure o financiamento referente às despesas de gestão, funcionamento e manutenção das viaturas adaptadas. Em 2009, o custo estimado ronda os 65 mil euros. A APPACDM compromete-se, por outro lado, a gerir diariamente o serviço, elaborando os trajectos de acordo com as áreas de residência dos utentes, a localização dos estabelecimentos educativos e os horários escolares de cada aluno. Almada assume-se cada vez mais como uma cidade educadora e solidária. A Câmara Municipal de Almada tem vindo a implementar Actividades de Enriquecimento Curricular no 1º ciclo do Ensino Básico, em colaboração com os estabelecimentos de ensino, associações de pais, instituições de solidariedade social, e outros organismos do concelho. O objectivo é apoiar as famílias a compatibilizar horários, aumentando os tempos de permanência dos alunos nas escolas de acordo com as necessidades de cada agregado. Por outro lado, a autarquia contribuiu também para a prevenção do insucesso e abandono escolares, fomentando o desenvolvimento social, educativo e de cidadania dos alunos. Quem quiser saber que estabelecimentos de ensino asseguram Actividades de Enriquecimento Curricular pode consultar a Base de Dados da Rede Educativa no site municipal de educação ( Em simultâneo, a Câmara Municipal de Almada tem também criado outras respostas de apoio às famílias e momentos de diversão e aprendizagem para crianças e jovens. O Programa Férias Jovens em Almada, com vários campos de férias, oferece actividades lúdicas, pedagógicas e desportivas para crianças e jovens do concelho, constituindo um importante recurso para as famílias durante as férias escolares. Apoio à família

11 Bibliotecas escolares No início deste próximo ano lectivo 2009/10 são inauguradas quatro novas bibliotecas escolares. As escolas contempladas são a Escola Básica de Vila Nova de Caparica, Escola Básica de Almada, Escola Básica da Charneca e Escola Básica do Chegadinho. Estes novos centros de recursos serão inaugurados em Setembro e vêm reforçar a já ampla rede de bibliotecas escolares do concelho. Ao todo, há 37 escolas públicas com estes espaços de aprendizagem, do pré-escolar ao secundário. As bibliotecas têm uma área mínima de 48m 2, mas em Almada há escolas que oferecem salas com mais de o dobro do espaço, onde os alunos podem, confortavelmente, consultar livros, material em suporte digital, aceder à Internet, visualizar o conteúdo de CD s, DVD s e cassetes VHS. A gestão das bibliotecas/centros de recursos é da responsabilidade das escolas onde estão inseridas e do professor destacado. Algumas promovem acções que permitem a abertura destes espaços à comunidade. Refeições quentes O ano passado, foram servidas cerca de 800 mil refeições completas nos 44 refeitórios escolares da rede municipal, através do Programa de Apoio Alimentar. Este programa proporciona aos alunos mais carenciados do 1º ciclo do Ensino Básico uma alimentação equilibrada e adequada às suas necessidades, segundo os princípios dietéticos preconizados pelo Ministério da Educação. Estas medidas implicam um investimento municipal de mais de um milhão e meio de euros e pretendem proporcionar às crianças em situação social vulnerável, condições de igualdade no acesso ao saber. A autarquia entende que a refeição, nomeadamente o almoço, é um tempo precioso de prazer, convívio e aprendizagem, através do qual as crianças vão conquistando uma importante competência saber estar à mesa de acordo com as regras sociais. Para atingir estes objectivos estratégicos a Câmara Municipal de Almada assumiu a gestão de 44 refeitórios escolares do 1ºCiclo e Jardins-de-infância, contando com a valiosa colaboração dos órgãos de gestão dos Estabelecimentos Escolares, Associações de Pais e demais Instituições. Para garantir a qualidade, frescura e equilíbrio da dieta dos mais pequeninos, o Município estabeleceu uma colaboração com o Instituto Ricardo Jorge que, desde há alguns anos, efectua o controlo microbiológico da alimentação confeccionada nos refeitórios, avaliando as condições higiénicas, das instalações, manipulação dos géneros e das próprias refeições. 1 1 Recepção à Comunidade Educativa A Câmara Municipal de Almada organiza todos os anos uma Recepção aos Professores e Educadores. No dia 22 de Setembro, às 18 horas, na EB1/JI Rogério Ribeiro, no Pragal, realiza-se o espectáculo Lashoj tyo dyes!, que em romeno significa um dia feliz. A Companhia Gadjé monta esta encenação que mistura cores, fragâncias, sons de celebração, numa viagem ao fim do mundo, sobrevoando a Rússia, a Roménia e a Hungria, através da qual se procura transmitir muita vida, energia, paixão, sonhos Da Recepção à Comunidade Educativa deste ano fazem ainda parte dois momentos de reflexão, durante os quais será apresentado o Plano de Acção Cultural e Recursos Educativos Municipais e os serviços educativos disponíveis na Casa da Cerca Centro de Arte Contemporânea.

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