EMPREGO E COLOCAÇÃO DOS PRONOMES ÁTONOS

Transcrição

1 EMPREGO E COLOCAÇÃO DOS PRONOMES ÁTONOS

2 Os pronomes oblíquos átonos da língua portuguesa são extremamente importantes devido à função sintática que exercem dentro de uma oração. São os pronomes responsáveis por substituir os complementos.

3 Pedro ajudou Paulo.

4 Observe as frases: 1. Encontrei as crianças na rua. 2. Encontrei elas na rua. 3. Encontrei-as na rua 4. Encontrei-lhes na rua.

5 Atenção: Os pronomes o, os, a, as assumem formas especiais depois de certas terminações verbais. Quando o verbo termina em -r, -s ou -z, o pronome assume a forma lo, los, la oulas, ao mesmo tempo que a terminação verbal é suprimida. Por exemplo: fiz + o = fi-lo fazeis + o = fazei-lo dizer + a = dizê-la Quando o verbo termina em som nasal, o pronome assume as formas no, nos, na, nas. Por exemplo: viram + o: viram-no repõe + os = repõe-nos retém + a = retém-na tem + as = tem-nas

6 O pronome átono lhe, quando completa verbo, é objeto indireto, geralmente introduzido pelas preposições a, para e em. 1. Esse assunto interessa bastante aos alunos 2. Esse assunto interessa-os bastante 3. Esse assunto interessa-lhes bastante 4. Esse assunto interessa a eles bastante.

7 Além da função de objeto indireto, o LHE pode ser adjunto adnominal com valor de posse. Exemplo: Roubaram-lhe a carteira. Nesse caso, o pronome LHE tem valor de posse, não funciona como complemento de verbo transitivo. Ele também pode funcionar como complemento nominal: a proposta LHE foi útil. Note que o pronome lhe completa o adjetivo útil.

8 COLOCAÇÃO DOS PRONOMES ÁTONOS Item 5.6 do edital

9 VER BO

10 Critério 1: Ausência de Palavra atrativa. Nesse caso não ocorrerá a próclise por falta de atração. possibilidades, a mesóclise e a ênclise. Resta-nos imaginar duas Frases incorretas: Se espera a sua participação no evento. Se realizará uma revisão para essa prova. O pronome não pode ficar posicionado antes do verbo sem que exista uma palavra atrativa. Deve-se, então, observar em que tempo o verbo se encontra conjugado. Se ele não estiver nofuturodopresente ou nofuturodopretérito, ocorrerá a ênclise. Realizar-se-á uma revisão paraessa prova. A próclise é proibida devido à falta de palavra atrativa. Além disso, o verbo está no futuro do presente. Logo, a única colocação possível é a mesóclise.

11 Critério 2: Palavras de atração obrigatória / casos de próclise. Palavras de sentido negativo, advérbios em geral, pronomes não retos, que, conjunções de oração subordinada, frases optativas e interrogativas, em + gerúndio. Os termos acima tornam a próclise uma posição obrigatória, não podendo ocorrer alteração de posição com manutenção da correção gramatical. Observe as frases: Hoje se nota o seu empenho. Este é o político que se envolveu no escândalo. Esse jovem nunca se dedicou tanto. Em se tratando de política, devemos manter a cautela. Isso nos incomodou bastante. Não se trata de resolver esse problema. Fui eu quem o convidei para festa. Embora se dispusesse de recursos, a obra não foi concluída.

12 Critério 3: Palavras de atração facultativa Pronomes retos, substantivo núcleo expresso na frase antes do verbo, conjunções de oração coordenada, preposição + infinitivo, infinitivo flexionado (mesmo com palavras atrativas ). Nesses casos, a próclise é uma opção. As outras opções - excludentes entre si - são a mesóclise e a ênclise, a depender do tempo verbal. Observe as frases: Eu me frustrei por não ter visto a escola pronta. Eu frustrei-me por não ter visto a escola pronta. Ele se tornaria um grande médico. Ele tornar-se-ia grande médico. A China se transformou em uma espécie de fábrica do mundo. A China transformou-se em uma espécie fábrica do mundo. Para se fazer um grande trabalho, é preciso tempo. Para fazer-se um grande trabalho, é preciso tempo. Calei-me para não o contrariar. Calei-me para não contrariá-lo.

13 Opa! A vírgula proíbe a próclise? Não. O que a vírgula faz é retirar atração do elemento que ela isola. Portanto, muito cuidado com frases do tipo: A) No Brasil, se vive uma crise ética nas instituições. Correção: No Brasil, vive-se uma crise ética nas instituições. B) Este é o político que, no ano passado, se envolveu no escândalo. Mas fique muito atento! A atração desse elemento, que era obrigatória, passa a ser facultativa, devido ao elemento intercalado pelas vírgulas entre ele e o pronome átono. Portanto, esta frase também estaria correta da seguinte forma: Este é o político que, no ano passado, envolveu-se no escândalo.

14 Palavra de atração obrigatória antecedendo palavra de atração facultativa: Quando o candidato se dedicou de verdade, já era tarde. Nesta frase, a palavra candidato atrairia facultativamente a partícula se para antes do verbo. Certo? Porém, antes do substantivo núcleo expresso, há uma conjunção de oração subordinada, que exerce atração obrigatória. Pela lógica gramatical, a palavra de atração obrigatória prevalece sobre a facultativa, e a próclise se faz obrigatória.

15 Colocação pronominal nas locuções verbais. Fique atento para o uso do pronome átono em torno de dois verbos. Principalmente, em relação ao verbo principal. Note as estruturas: VÃO ABRIR / ESTÃO DEDICANDO / TINHA COMPROMETIDO São locuções verbais os trechos acima, compostas por verbo auxiliar e verbo principal, este ficará sempre no gerúndio, particípio ou infinitivo.

16 V.Aux. + Infinitivo (sem palavra de atração obrigatória) As portas se vão abrir para vocês. As portas vão-se abrir para vocês. As portas vão se abrir para vocês. As portas vão abrir-se para vocês.

17 V.Aux. + Gerúndio (sem palavra de atração obrigatória) Os alunos se estão dedicando para essa prova. Os alunos estão-se dedicando para essa prova. Os alunos estão se dedicando para essa prova. Os alunos estão dedicando-se para essa prova.

18 V.Aux. + Particípio (sem palavra de atração obrigatória) Ele se tinha comprometido com o projeto. Ele tinha-se comprometido com o projeto Ele tinha se comprometido com o projeto

19 V.Aux. + Infinitivo (COM palavra de atração obrigatória) As portas não se vão abrir para vocês. As portas não vão-se abrir para vocês. As portas não vão se abrir para vocês. As portas não vão abrir-se para vocês.

20 1. Considere o seguinte enunciado: A jornalista Eliane Brum aproximou-se das parteiras amapaenses e entrevistou as parteiras amapaenses para apresentar as parteiras amapaenses ao restante do Brasil. Para eliminar as repetições viciosas, as expressões destacadas devem ser substituídas, de acordo com a norma- padrão da língua portuguesa, respectivamente, por: a) as entrevistou - lhes apresentar b) entrevistou-nas - as apresentar c) entrevistou-as - apresentá-las d) entrevistou-lhes - apresentar-lhes e) lhes entrevistou - apresentar-nas

21 2. Com a substituição do complemento verbal por um pronome pessoal oblíquo, infringe-se norma de regência em: a) "... perpetrar qualquer absurdo..." ( 4) / perpetrá-lo b)... exigirem carteirinha de escritor..." ( 4) / a exigirem c) "... responder ao processo em liberdade..." ( 4) / responder a ele d) "... dizer a um sujeito..." ( 2 ) /dizer-lhe e) "... aspirar a uma posição de destaque." ( 1) / aspirar-lhe

22 3. De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, a expressão destacada no trecho do texto está corretamente substituída pelo pronome em: a) o restaurante havia colocado uma enorme televisão no jardim o restaurante o havia colocado b) Perguntei por que haviam decidido instalar o aparelho. Perguntei por que haviam decidido instalá-la. c) para os clientes verem as notícias ou os gols da noite anterior. para os clientes lhes verem. d) já que as caixas cobriam toda a área do lugar. já que as caixas a cobriam. e) o lugar, agora com TV, não vai sentir nossa falta. o lugar, agora com TV, não vai sentir-lhe.

23 4. Os dados do Ranking Universitário publicados em setembro de 2013 trazem elementos para que tentemos desfazer o mito... Assinale a alternativa em que os pronomes que substituem as expressões em destaque estão corretamente empregados, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa. a) Os dados do Ranking Universitário publicados em setembro de 2013 trazem-lhes para que tentemos desfazer-lhe.. b) Os dados do Ranking Universitário publicados em setembro de 2013 trazem-lhes para que tentemos desfazê-lo... c) Os dados do Ranking Universitário publicados em setembro de 2013 trazem-nos para que tentemos desfazê-lo.. d) Os dados do Ranking Universitário publicados em setembro de 2013 trazem-nos para que tentemos desfazer-lhe.. e) Os dados do Ranking Universitário publicados em setembro de 2013

24 5

25 6. Haveria prejuízo para a correção gramatical do texto caso o pronome se", em Amanda recusou-se" (R.5), fosse deslocado para imediatamente antes da forma verbal recusou": Amanda se recusou.

26 7. A China se transformou em uma espécie de fábrica do mundo. Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir se transformou (R.5) por transformou-se.

27 8. O pronome se, em que se formaram (L.7), poderia ser corretamente deslocado para logo após a forma verbal formaram, escrevendo-se que formaram-se

28 9. Em que a mantêm coesa e saudável" (l. 41 e 42), o deslocamento do pronome a" para logo após a forma verbal mantêm" prejudicaria a correção gramatical do período.

29 10. No segmento isso então nem se fala (l.8), a posição do pronome se justifica-se pela presença de palavra de sentido negativo.

30 11. Conforme as regras de colocação pronominal, é correto reescrever o trecho é indubitável que se refere (linhas 11 e 12), deslocando-se o pronome oblíquo se para depois da forma verbal refere

31 12. Devido à presença do advérbio apenas (L.18), o pronome se (L.17) poderia ser deslocado para imediatamente após a forma verbal coloca (L.17), da seguinte forma: coloca-se.

32 13. A colocação do pronome destacado atende às exigências da normapadrão da Língua Portuguesa em: a) Os clientes mais exigentes sempre comportaram-se bem diante das medidas favoráveis oferecidas pelos bancos. b) Efetivando-se os pagamentos com moedas virtuais, os clientes terão confiança para utilizar esse recurso financeiro. c) Os usuários constantes da internet não enganam-se a respeito das vantagens do comércio on-line. d) É preciso observar que a população interessa-se pelas formas de aprendizagem condizentes com a sua cultura. e) Os turistas tinham organizado-se para viajar quando as condições econômicas melhorassem.

33 14. Na linha 3, o termo se é um pronome apassivador e, caso sua colocação fosse alterada de proclítica como está no texto para enclítica que a doença transmitia-se, essa alteração incorreria em erro gramatical.

34 15. Haveria prejuízo da correção gramatical do texto caso a partícula se, no trecho Quando a gente se habitua a venerar os decretos da Providência (l. 9 e 10), fosse deslocada para imediatamente após a forma verbal habitua, escrevendose habitua-se.

35 16. Seria mantida a correção gramatical do período caso a partícula se, em se beneficiar (R.16), fosse deslocada para imediatamente após a forma verbal beneficiar escrevendo-se beneficiar-se.

36 17. Assinale a alternativa correta quanto à concordância, à regência e à colocação pronominal, em conformidade com a norma-padrão. a) Dado as dimensões da crise na Catalunha, as pessoas pedem que o governo as protejamdeatos violentos. b) Ensina-se espanhol na Catalunha para que no futuro não exista diferenças entre os cidadãos da nação. c) É vedado, nas escolas catalãs, aulas ministradas nessa língua, embora játenha admitido-seexceções. d) Para que a situação seja o mais rapidamente possível controlada, determinaram-semedidas drásticas. e) Certamente mais de um simpatizante do separatismo apoiam que recrute-se docentes partidários da causa.

37 18. Fazia dois anos que não numa cadeira de dentista. Não que meus dentes estivessem por todo esse tempo sem reclamar de um tratamento. Cheguei a marcar várias consultas, mas começava a suar frio folheando velhas revistas na antessala e antes de ser atendido. Na única ocasião em que botei o pé no gabinete do odontólogo tem uns seis meses -, quando ele o preço do serviço, a dor do dente para o bolso. NOVAES, Carlos Eduardo. A cadeira do dentista e outras crônicas. V.15. São Paulo: Ática, p.48 (Fragmento) Com relação à colocação pronominal, a sequência correta para preencher as lacunas é: a) me sentava, me escafedia, me informou, transferiu-se. b) me sentava, me escafedia, informou-me, se transferiu. c) sentava-me, escafedia-me, informou-me, se transferiu. d) sentava-me, escafedia-me, informou-me, transferiu-se.

38 CONCORDÂNCIA NOMINAL Item 5.4 do edital

39 Relação sintática que existe entre o NÚCLEO e os seus determinantes Regra: Os determinantes concordam com o núcleo em gênero e número. As nossas duas primeiras ótimas apresentações foram elogiadas pelos professores.

40 1. Adjetivo ligado a mais de um substantivo O pai e o aluno convocados faltaram à reunião. O pai e o aluno convocado faltaram à reunião. O aluno e a aluna estudiosos recitarão o poema. O aluno e a aluna estudiosa recitarão o poema. Avistamos, ao longe, altos prédios e casas. Avistamos, ao longe, altas edificações e prédios. Opa! Consideramos ridículos o deputado e o senador.

41 2. A expressão TAL QUAL O aluno era tal qual o mestre. Os alunos era tais qual o mestre. O filho é tal quais os pais. Os filhos são tais quais o pais.

42 3. Menos, pseudo e alerta Eles estavam alerta. (e não alertas) Tinha menos convicção. (e não menas) Opa! Se uma palavra for substantivada, irá normalmente ao plural. Ex.: o alerta os alertas o não os nãos.

43 4. Bastante Recebeu bastantes prêmios. (bastantes: pronome adjetivo indefinido) Recebeu prêmios bastantes. (bastantes: adjetivo) Estavam bastante cansados. (bastante: advérbio, pois modifica um adjetivo)

44 5. Anexo, obrigado, quite e lesosão variáveis. Fotografias anexas. Requerimento anexo. Mandei anexa uma cópia Opa! A expressão em anexo é invariável.

45 6. O mais... possível/ A mais... possível Histórias o mais tristes possível. Histórias as mais tristes possíveis. Histórias quanto possível tristes.

46 7. Só Só = sozinho variável Só = somente invariável Ex.: Os parentes ficaram sós. Só eles reclamaram. Obs.: A sós é invariável. Ex.: Ele está a sós. Eles estão a sós.

47 8. É bom.. É necessário... É proibido... É permitido... É proibido conversa entre os assistentes. É proibida a conversa entre os assistentes. Discussão acerca de política é necessári Aquela discussão é necessári Macarronada é gostos Sua macarronada é gostosa

48 RELAÇÕES DE SUBORDINAÇÃO ENTRE ORAÇÕES E ENTRE TERMOS DA ORAÇÃO Item 5.1 do edital

49 O conceito de subordinação e de coordenação Ele reconstruiu o hospital infantil. A chuva destruiu a nova praça e o hospital infantil. O jornal reforçou que houve fraude no exame. Este é o jornalista que foi demitido na semana passada. O freio apresenta problemas e o motor está praticamente comprometido.

50 Orações subordinadas substantivas Conectores conjunções integrantes que e se. Os alunos perceberam. Todos necessitam. Todos têm necessidade. Ele tem certeza. O importante é. É importante. Percebeu-se.

51 Orações subordinadas substantivas reduzidas É necessário. Foi importante. Eles precisam.

52 Orações subordinadas adjetivas Conectores pronomes relativos que, o qual, quem, onde, cujo. Este é o livro que eu indiquei. Visitei a cidade que meus familiares amam. Visitei a cidade em que meus familiares nasceram. O político em que vocês confiam está sendo investigado.

53 Orações subordinadas adjetivas Conectores pronomes relativos que, o qual, quem, onde, cujo. Ocuparam a cidade em que está o tráfico se estabeleceu. Ocuparam o Rio de Janeiro, em que o tráfico se estabeleceu. O time cuja camisa é alvinegra dará a volta por cima. O time cuja camisa eu gosto dará a volta por cima.

54 Orações subordinadas adverbiais e Orações coordenadas sindéticas O estudo das conjunções Como o assunto é cobrado?

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56 Empregos das conjunções coordenativas: Aditivas: este jovem não só estudando mas também trabalhar. Alternativas: vamos de férias para Recife ou vamos para Salvador? Adversativas: o trabalho ficou ótimo, porém faltou algo que fizesse chamar a atenção. Conclusivas: eu trabalho por hoje já terminou, portanto vou para minha casa. Explicativas: você certamente fiz uma dieta muito rigorosa, pois está muito magro.

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58 Emprego das conjunções subordinativas adverbiais: Causais: A torcida invadiu o campo durante o treinamento porque estava revoltada. (Poderia ser utilizada qualquer conjunção causal no lugar do porque). Consecutivas: O bebê gritou tanto que acordo todos os vizinhos. (Note a correlação do tanto, presente na primeira oração, com o que presente na segunda). Condicionais: Se aparecer qualquer emergência, pode me telefonar. (Observe que, se a banca propuser a troca do se pela conjunção caso, é preciso fazer um ajusteno verbo: caso apareça qualquer emergência...) Concessivas: Embora eu não tenha estudado frequentemente, passei no concurso. (Se a banda propusera troca da conjunção embora pela locução prepositiva apesar de, o verbo muda: apesar de não ter estudado). Conformativas: Conforme a previsão havia revelado, choveu a noitetoda. Comparativas: Este menino trabalha como um adulto. (Quando a conjunção como tiver o sentido da expressão tal qual, ela será comparativa.) Proporcionais: As matérias ficam mais difíceis à medida que os anos passam. (Cuidado para não confundir com a expressão na medida em que, a qual tem valor de causa ) Finais: Os alunos chegaram cedo para que não levassem bronca. Temporais: Saí de fininho assim que a confusão começou.

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