LITERACIA DA INFORMAÇÃO. Formação de utilizadores

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Rebeca Neto
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1 Escola EB 2,3 de Vila Caiz BE/CRE LITERACIA DA INFORMAÇÃO Formação de utilizadores 3.º Período

3 A Literacia da Informação define-se como a capacidade de saber quando há necessidade de obter informação, ser capaz de identificar, localizar, avaliar e usar, de forma efectiva, essa informação para dar resposta à questão ou problema que se tem de resolver.

4 Ao longo da tua vida escolar, uma das tarefas mais importantes com que te deparas é a realização de trabalhos. Como e por onde começar? Onde encontrar a informação necessária? O que fazer com essa informação? Como organizar e apresentar a informação?

5 Modelo Big 6

6 O teu primeiro contacto com o trabalho deverá ser o tema que o professor ou tu próprio definiram para o trabalho. E aqui coloca-se a primeira importante questão. Será que percebes exactamente aquilo que o professor pretende com o trabalho?

Depois de saberes com precisão qual o tema a pesquisar, o passo seguinte é determinares de que tipo de informações precisas para esse tema: - onde deves procurar informação para o

7 Depois de saberes com precisão qual o tema a pesquisar, o passo seguinte é determinares de que tipo de informações precisas para esse tema: - onde deves procurar informação para o tema; - quais as melhores fontes de informação ao teu dispor. Não te esqueças de que, além da Internet, tens disponíveis na Biblioteca livros, enciclopédias, jornais, revistas, etc.

8 Com esta etapa inicia-se a investigação, pondo em prática as estratégias definidas na etapa anterior. Utiliza palavras-chave na tua pesquisa.

9 Depois de localizares e acederes a uma fonte de informação, deves decidir que aspectos são úteis para o teu trabalho. Deverás extrair a informação necessária tomando notas, fazendo resumos, preenchendo uma grelha, fazendo um esquema ou um gráfico, etc.

10 Nesta etapa, deverás proceder à organização da informação. Não te limites a reproduzir o que leste ou o que copiaste da Internet. Deves depois pensar na forma como vais apresentar o trabalho: um trabalho escrito? uma apresentação multimédia?

A última etapa é a da avaliação que tu próprio deves fazer sobre o trabalho realizado. Tenta encontrar resposta para as seguintes perguntas: A tarefa está completa?

11 A última etapa é a da avaliação que tu próprio deves fazer sobre o trabalho realizado. Tenta encontrar resposta para as seguintes perguntas: A tarefa está completa? Corresponde às expectativas do professor? Poderia ter feito melhor? O que foi que aprendi? Obtive a informação de que se necessitava? A informação que encontrei correspondia às necessidades identificadas?

13 Classificação Decimal Universal (CDU) 0 - Generalidades 1 - Filosofia, Psicologia 2 - Religião, Teologia 3 - Ciências Sociais 5 - Ciências (Matemática e Ciências Naturais) 6 - Ciências Aplicadas 7 - Arte e Desporto 8 - Linguística e Literatura 9 - Geografia, Biografias, História

15 Livro - é um volume transportável, composto por páginas encadernadas, contendo texto manuscrito ou impresso e/ou imagens e que forma uma publicação unitária ou a parte principal de um trabalho literário, científico ou outro. Obras de referência - são compilações de informações sobre determinado tema. Podem ser específicas de um determinado tema ou gerais como dicionários e enciclopédias. Enciclopédia - obra de referência que inclui informação de fácil compreensão sobre todos os ramos do saber humano. Dicionário - livro de referência onde se encontram palavras e expressões de uma língua, por ordem alfabética, com a respectiva significação ou tradução para outra língua e ainda, por vezes, com certas características fonéticas, morfológicas, sintácticas e semânticas. Atlas - colecção de cartas geográficas ou estampas dispostas em livro de estudo. Internet - rede mundial de comunicação por computadores que permite aos seus utilizadores a troca de mensagens e o acesso a grande quantidade de informação.

17 ESTRUTURA GERAL 1 Capa 5 Corpo do trabalho 2 - Página de rosto 6 - Conclusão 3 - Sumário 7 Referências bibliográficas 4 - Introdução 8 - Anexos

18 1 Capa Escola EB 2,3 de Vila Caiz Nome da Escola A Primeira República: do 5 de Outubro à crise partidária Título do trabalho Imagem (facultativa) Ano lectivo 2009/2010 Ano lectivo

19 2 Página de rosto História e Geografia de Portugal Prof. Angelina Barbosa Trabalho realizado por: Maria Silva, n.º 11, 6ºD Vila Caiz, 10 de Fevereiro de 2010 Disciplina Nome do professor Identificação do aluno Local e data

20 3 - Sumário Sumário 1 - Introdução O fim da Monarquia A Primeira República A Constituição de Os Presidentes ( ) 4 - Conclusão Referências bibliográficas Anexos..18

21 4 - Introdução Devem ser indicadas as razões da realização do trabalho, bem como a justificação da escolha do tema; Os objectivos que se pretendem alcançar; Onde/como obtiveram os dados para a realização do trabalho; Pode indicar-se a estrutura do trabalho, relatando uma pequena abordagem ao tema.

22 5 - Corpo do trabalho É o desenvolvimento do tema do trabalho; Está organizado em vários capítulos, aos quais se deve dar um título; Se houver figuras/ilustrações, estas devem estar relacionadas com a mensagem a transmitir e, se possível, legendadas e numeradas. O texto não deve ser copiado das fontes pesquisadas, mas sim seleccionado, tratado e organizado.

23 6 - Conclusão Devem ser apresentadas as conclusões do trabalho realizado, elaborando um resumo das ideias essenciais; Podem ser igualmente apresentadas ideias para futuros trabalhos relacionados com o tema em estudo.

24 7 - Referências bibliográficas Os documentos consultados apresentam-se por ordem alfabética de autor. ÚLTIMO NOME, Primeiro e restante nome: Título do Livro Local (cidade) onde foi publicado, Editora, Ano de Edição. SARAIVA, José Hermano: História de Portugal: a Primeira República, Matosinhos, Quidnovi, Os sites consultados devem ser também referenciados. Primeira República Portuguesa [consult. 3 Fev.2010]. Disponível em:

25 8 - Anexos Podem incluir-se documentos que serviram de apoio à realização do trabalho, tais como: inquéritos, cartas a Instituições ou Entidades, autorizações, gráficos, esquemas, desenhos/fotografias. (facultativo)

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