UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE HISTÓRIA COLEGIADO DOS CURSOS DE HISTÓRIA PLANO DE CURSO. (noturno) EMENTA DA DISCIPLINA

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE HISTÓRIA COLEGIADO DOS CURSOS DE HISTÓRIA PLANO DE CURSO DISCIPLINA: HISTÓRIA DA AMÉRICA III CÓDIGO: GHI019 PERÍODO/SÉRIE: 5º PERÍODO TURMA: H (noturno) CH TEÓRICA: CH PRÁTICA: CH TOTAL: OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( ) 60 HORAS 60 HORAS PROFESSOR(A): Mônica Brincalepe Campo PRÉ-REQUISITO: CÓ-REQUISITO: ANO/SEMESTRE: 2019/1 EMENTA DA DISCIPLINA Os processos de lutas nas sociedades latino-americanas no século XX: os projetos de modernização, modernidade e democracia; os autoritarismos, os movimentos revolucionários. Estudo da historiografia sobre o tema. JUSTIFICATIVA O curso pretende discutir e analisar a partir de recorte de alguns temas os processos de desenvolvimento social, político e cultural da história latino-americana ao longo do século XX. Neste sentido, busca também contemplar o diálogo e as tensões com os EUA em suas relações com a América Latina ao longo deste período, pois a necessária inclusão desta esfera de poder é essencial para compreender muitas das questões que perpassaram o século XX e seguem nos dias atuais. Dividido em quatro unidades principais recortadas temporalmente, busca articular perspectivas temáticas e linhas teóricas-metodológicas a permear as discussões sempre em busca do trabalho com estudo de casos elegidos como pontos de convergência a estabelecer possíveis diálogos historiográficos.

2 Objetivo Geral: Discutir a produção historiográfica recente a partir de aspectos políticos, sociais e culturais da História das Américas no século XX. Objetivos Específicos: OBJETIVOS DA DISCIPLINA - Propiciar elementos teórico-metodológicos que possam subsidiar a discussão sobre a historiografia relativa às américas ao longo do século XX e XXI. - Analisar as disputas de participação da sociedade nas reivindicações de cidadania em relação à organização dos estados e de suas instituições políticas; - Discutir processos históricos em sua especificidade a partir da análise e estudo de casos. PROGRAMA PROGRAMA: 15/03 Apresentação da disciplina e proposta de estrutura de discussões temáticas. O século XX e a América Latina. 22/ Revolução Mexicana e desdobramentos historiográficos. 29/ E.U.A. e o início do século XX, afirmação de liderança política na América-Latina. Populismos 05/ Cárdenas e os processos nacionalistas mexicanos 12/ Argentina: Liberalismo anos Peronismo e embates historiográficos 26/ E.U.A. Política da Boa Vizinhança, New Deal 03/ Primeira avaliação Ditaduras civis-militares na América do Sul 10/ Revolução Cubana; Crise dos Mísseis 17-24/ Da Democracia à Ditadura no Chile e na Argentina 31/ História, Memória e genocídio Democratização 07/ Guerra das Malvinas; Redemocratização Argentina; Justiça; Piqueteros 14/ Chile: plebiscito e abertura política controlada e restrita 28/ Segunda avaliação 05/ Avaliação final para aqueles que não obtiveram média mínima e possuem ao menos 20 pontos nas avaliações anteriores. 12/07 últimos ajustes do semestre (notas e faltas) METODOLOGIA

3 As aulas serão divididas entre discussão de textos e atividades com documentos históricos e textos complementares, no intuito de contribuir para o desenvolvimento da habilidade de leitura e escrita do texto acadêmico, como também para desenvolvimento da prática de leitura de fontes históricas. Serão desenvolvidas aulas expositivas dialogadas com base na bibliografia e temas indicados. AVALIAÇÃO - Duas avaliações dissertativas (individual e sem consulta - 50 pontos) Bibliografia Básica: BIBLIOGRAFIA ALMEIDA, J. (org). Caminhos da história da América no Brasil: tendências e contornos de um campo historiográfico. Brasília: ANPHALC, AYERBE, Luis Fernando. A Revolução Cubana. São Paulo: Editora UNESP, AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronald (orgs.) História das Américas; novas perspectivas. Rio de Janeiro: Editora da FGV, P BARBOSA, Carlos Alberto Sampaio. A Revolução Mexicana. São Paulo: Editora da UNESP, BETHELL, Leslie (Org.). História da América Latina. v. IV, V, VI, VII e VIII. CAMÍN, H. A. & MEYER, L. À Sombra da Revolução Mexicana História Mexicana Contemporânea, São Paulo: Edusp, CAPELATO, M. H. R. Modernismo latino-americano em discussão. In: FERREIRA, J. (org) O populismo e sua história. RJ: Civilização Brasileira, FUENTES, C. Espelho Enterrado. RJ: Rocco, MISKULIN, Silvia Cezar. Os Intelectuais Cubanos e a Política Cultural da Revolução ( ). São Paulo: Alameda, NEIBURG, Federico. Os intelectuais e a Invenção do Peronismo. São Paulo: EDUSP, NOVARO, Marcos; PALERMO, Vicente. A Ditadura Militar Argentina ( ). São Paulo: EDUSP, ROMERO, Luis Alberto. História Contemporânea da Argentina. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, SARLO, Beatriz. A Paixão e a Exceção: Borges, Eva Perón, Montoneros. São Paulo: Companhia das Letras; Belo Horizonte: Editora UFMG, SILVA, Fabrício Pereira da. Vitórias na Crise: trajetórias das esquerdas latino-americanas contemporâneas. Rio de Janeiro: Ponteio, SHUMWAY, Nicolas. A Invenção da Argentina. São Paulo: EDUSP; Brasília: Editora UnB, Bibliografia Complementar: ABRAMSON, P. L. Las utopias sociales en America Latina en el siglo XIX. México: FCE, ALTAMIRANO, C. Bajo el signo de las massas ( ). Buenos Aires: Sudamericana, ANDRES-GALLEGO, J. Quince Revoluciones y algunas cosas más. Madrid: Ed. Sudamericana, ANDREWS, George Reid. América Afro-Latina ( ). São Carlos: Editora da UFSCAR, BARSOTTI, Paulo; PERICÁS, Luiz Bernardo (Orgs). América Latina: história, ideias e revolução. São Paulo: Xamã, CAPELATO, Maria Helena Rolim. Multidões em Cena: propaganda política no varguismo e no peronismo. São Paulo: Editora da UNESP, CASANOVA, P. G. & ROSENMANN, M. R. Democracia y Estado multiétnico en América Latina.

4 Cidade do México: UNAM, COGGIOLA, Osvaldo (Org.). América Latina: encruzilhadas da história contemporânea. São Paulo: Xamã, COLOMBO, Sylvia; PRADO, Maria Lígia Coelho; SOARES, Gabriela Pellegrino. Reflexões sobre a Democracia na América Latina. São Paulo: SENAC, DOMINGUES, José Maurício; GUIMARÃES, Alice Soares (Org.). A Bolívia no Espelho do Futuro Belo Horizonte: Editora UFMG; Rio de Janeiro: IUPERJ, DORATIOTO, Francisco. Relações Brasil-Paraguai: afastamento, tensões e reaproximação. Brasília: Fundação Alexandre de Gusmão, FICO, Carlos et. al., Ditadura e democracia na América Latina. Balanço histórico e perspectivas. RJ: Ed. FGV, FUNES, P. Salvar la nacion: intelectuales, cultura y politica en los años veinte latino-americanos. Buenos Aires: Prometeo Libros, GRANDING, Greg. A Revolução Guatemalteca. São Paulo: UNESP, HYLTON, Forrest. A Revolução Colombiana. São Paulo: UNESP, KARNAL, Leandro et al. História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI. São Paulo: contexto, LUDMER, Josefina. O Corpo do Delito: um manual. Belo Horizonte: Editora UFMG, MARINGONI, Gilberto. A Revolução Venezuelana. São Paulo: Editora UNESP, MARTINHO, F. C. P.; LIMONCIC, F. (org) Os intelectuais do antiliberalismo; alternativas à modernidade capitalista. RJ: Civilização Brasileira, MELANDRI, Pierre. História dos Estados Unidos desde Lisboa: Edições 70, MITRE, Antonio. O Dilema do Centauro: ensaios de teoria da história e pensamento latinoamericano. Belo Horizonte: Editora UFMG, MONIZ BANDEIRA, Luiz Alberto. De Martí a Fidel: a Revolução Cubana e a América Latina. MONTGOMERY, Tommie Sue. A Revolução Salvadorenha. São Paulo: UNESP, PRADO, Maria Ligia Coelho (Org.). Vargas & Perón. São Paulo: Fundação Memorial da América Latina, RÉNIQUE, José Luis. A Revolução Peruana. São Paulo: UNESP, RETAMAR, R. F. Pensamiento de nuestra América: autorreflexiones y propuestas. Buenos Aires: CLACSO, ROJAS, C. A. A. América Latina: História e Presente. Campinas: Papirus, ROUQUIÉ, A. O Estado Militas na América Latina. São Paulo: Alfa-Ômega, SAINT-PIERRE, H. A política armada: fundamentos da guerra revolucionária. São Apulo: Ed. Unesp, SARLO, Beatriz. A Paixão e a Exceção: Borges, Eva Perón, Montoneros. São Paulo: Companhia das Letras; Belo Horizonte: Editora UFMG, SCHWARTZ, J. Vanguardas latino-americanas. Polêmicas, manifestos e textos críticos. Madrid: Editorial Trotta, SOARES, G. P. Semear horizontes: uma história da formação de leitores na Argentina e no Brasil, Belo Horizonte: Ed. UFMG, VASCONCELOS, Camilo de Mello. Imagens da Revolução Mexicana, São Paulo: Alameda, ZEA, Leopoldo (org) Fuentes de la cultura latino-americana. México: FCE, 1993 (3v.). América Latina en sus ideas. México: Siglo XXI editores, Assinatura do(a) Professor(a): Data: / / APROVAÇÃO

5 Aprovado em reunião do Colegiado do Curso de História Em / / Coordenador do curso