PROGRAMA DE DISCIPLINA
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- João Ribas Faria
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1 PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina Cultura, Identidade e Território Código Semestre Ano Letivo 1º semestre 2015 Área de Concentração Desenvolvimento Territorial Linha de Pesquisa: Educação, Saúde e Cultura Curso: MESTRADO Número de créditos: 4 Carga Horária: 60 horas Professores responsáveis: Profa. Dra. Silvia Beatriz Adoue e Prof. Dr. Rafael Litvin Villas Bôas DISCIPLINA OFERECIDA NOS DIAS: Horário: Aulas teóricas: 100% Aulas práticas:
2 EMENTA Fornecimento de subsídios à formação teórica básica dos alunos para compreensão e análise da realidade social, a partir de temas presentes na Literatura, História e Antropologia. Enfoque aos pressupostos teórico-metodológicos, bem como aos estilos literários presentes nas correntes de pensamento das Ciências Sociais e da Crítica Literária, a partir de autores clássicos e contemporâneos. Analise a produção cultural na América Latina e Caribe no contexto dos processos sociais nos quais está inserida. Fornecimento de subsídios à formação teórica dos alunos para compreensão e análise da realidade sociocultural a partir da investigação de processos educativos e práticas das comunidades locais. Estudo da produção cultural, processos educativos e de saúde na América Latina e Caribe, a partir das comunidades locais. A relação sujeito objeto será abordada a partir dos estudos de territorialidades latino-americanas e caribenhas com a finalidade de subsidiar a reflexão e prática do pesquisador. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Compreensão dos conceitos estruturantes da disciplina e configuração formal do problemas na ordem contemporânea do sistema mundial: Cultura, Política, Identidade, Território, Hegemonia, Ideologia. 2) Relações de ruptura e permanência nos processos de independência de países latinoamericanos. 3) Expressão artística dos dilemas das formações nacionais latino-americanas e seus limites estruturais em países da periferia do sistema mundial. 4) Articulações entre as esferas da política, cultura e economia em processos de organização social camponesa e proletárias, em contextos de insurgência e ascenso da luta de massas, e compreensão dos processos de derrocada das experiências.
3 OBJETIVOS 1. Estudo do processo de formação nacional na América Latina pela perspectiva da articulação entre cultura, política e economia. 2. Análise do processo de colonização latino-americano à luz da dialética da cultura: relação entre civilização e barbárie. 3. Análise da relação dialética entre forma social e forma estética. 4. Estudo do papel da Cultura no processo de manutenção da hegemonia e em lutas contra-hegemônicas. 5. Compreender as relações entre território, cultura, soberania e poder popular. METODOLOGIA 1. Leitura e debate de ensaios e obras emblemáticas dos interpretes da formação nacional de países latino-americanos, no âmbito das ciências sociais. 2. Leitura e análise de obras literárias (romances, contos, peças teatrais, poemas e músicas) de artistas latino-americanos que expressam os dilemas de formação nacional dos países da América Latina. 3. Exibição e análise de obras da linguagem audiovisual por meio do estudo da relação entre forma estética e forma social. 4. Análise dos processos de acumulação e síntese, por meio da elaboração de conceitos e categorias, das tradições críticas das ciências sociais e da estética, e de suas conexões. 5. Produção de reflexões e trabalhos em grupos, orientados pela ementa e objetivos da disciplina. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 1. Participação do estudante nos espaços de reflexão e debate em aula, em plenária ou em grupos de discussão: 30% da menção final. 2. Produção de artigo como trabalho de conclusão da disciplina: 70% da menção final.
4 TEXTOS BÁSICOS DA DISCIPLINA: 1. BORON, Atilio (org.) Nova hegemonia mundial: alternativas de mudança e movimentos sociais. São Paulo: Clacso, COLETIVO DE CULTURA DO MST (org.). CULTURA, ARTE E POLÍTICA NO MST. São Paulo: Outras Expressões, no prelo, VILLAS BÔAS, Rafael Litvin; PEREIRA, Paola Masiero (org.). Cultura, Arte e Política. Caderno 2 do Residência Agrária da UnB. São Paulo: Outras Expressões, SCWHARZ, Roberto. Cultura e Política, In O pai de família e outros estudos. Rio de Janeiro: Paz e Terra, WILLIAMS, Raymond. Cultura e materialismo. São Paulo: Editora Unesp, 2011.
5 BIBLIOGRAFIA ADORNO, Theodor. "Discurso sobre lírica y sociedad". In: Notas de literatura, Barcelona, Ariel, ADOUE, Silvia; DELAMUTA, Karen García; e ENGEL, Priscila. Cem anos de solidão e o massacre de Aracataca. Revista Espaço Acadêmico, n 74, jul/2007, ano VII. Disponível em: < Acesso em: 26 out às 12:52. AGUIAR, Flavio; VASCONCELOS, Sandra Guardini (org.) Ángel Rama: literatura e cultura na América Latina. São Paulo: Edusp, CARDOSO, Ciro Flamarion S. A Afro-América: A escravidão no novo mundo. San Pablo: Brasiliense, CARPENTIER, Alejo O Reino deste Mundo. São Paulo; Martins Fontes CASTRO, Bernadete A. C. Patrimônio cultural: saberes e usos da floresta. In: Maria Geralda de Almeida. (Org.). Territorialidades na América Latina. Goiânia: Ed. UFG , v., p CERTEAU, Michel de. A beleza do morto. En: A cultura no plural. Trad. Enid Abreu Dobránszky. Campinas-São Paulo: Papirus, 1995, p CORNEJO POLAR, Antonio. O condor voa. Literatura e Cultura Latino-Americanas. Trad. Ilka Valle de Carvalho. Belo Horizonte: UFMG, FERNANDES, Florestan. Reflexiones sobre las revoluciones interrumpidas. En: Dominación y desigualdad: el dilema social latinoamericano. Bogotá: Siglo del Hombre y CLACSO, FERNANDEZ MORENO, C. (Org.). América latina em sua literatura. São Paulo: Perspectiva, HARDMAN, Francisco Foot (org.). Morte e progresso. Cultura brasileira como apagamento de rastros. São Paulo: Unesp, HELLER, Agnes e FEHÉR, Ferenc Existencialismo, alienação, pós-modernismo: movimentos culturais como veículo de mudança nos padrões do cotidiano in A Condição Política Pós-Moderna. Rio de Janeiro; Civilização Brasileira (p.192 a 208).. LINARES, Cecília; RIVERO, Yisel; MORAS, Pedro E. Participación y Consumo Cultural en Cuba. La Habana; Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello MACEDO, José Rivair y MAESTRI, Mário. Belo Monte. Uma história da guerra de Canudos. São Paulo: Expressão Popular, NARBER, Gregg. Entre a cruz e a espada: violência e misticismo no Brasil Rural. San Pablo: Terceiro Nome, OLIVEIRA, Roberto Cardoso Notas sobre uma estilística da Antropologia in Estilos de Antropologia. Campinas Ed. Unicamp.1995.(p.177 a 190). PIGLIA, Ricardo. Tesis sobre el cuento. In: Crítica y Ficción. Buenos Aires: Fausto, 1993, p
6 PIZARRO, A. (Org.). América Latina: palavra, literatura e cultura. São Paulo: Memorial; Campinas: UNICAMP, VARGAS LLOSA, Mario. La guerra del fin del mundo. Barcelona: Seix Barral, VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo - Imagens da Natureza e da Sociedade in A Inconstância da alma selvagem - e outros ensaios de Antropologia. São Paulo; Cosac & Naify (p.319 a 344). VILLA, Marco Antonio. Canudo s. O campo em chamas. São Paulo: Brasiliense, ZUBIETA, Ana M. (comp.): Letrados iletrados. Apropiaciones y representaciones de lo popular en la literatura. Buenos Aires: Eudeba, Professor Responsável pela disciplina: Professores Dra. Silvia Beatriz Adoue e Dr. Rafael Litvin Villas Bôas Disciplina APROVADA no Conselho do Curso de Pós-Graduação / /
- arte e política (arte engajada, de protesto, de resistência, de propaganda)
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