Curriculum Vitae Luciano Moreira (Brief version)

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1 Curriculum Vitae Luciano Moreira (Brief version) A. Personal information Name: Luciano José Santos Reis Moreira Webpage: B. Education Ph.D. student in Digital Media Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP) / Faculty of Engineering University of Porto Master in Psychology Psychological Intervention, Education and Human Development Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP) / Faculty of Psychology and Sciences of Education University of Porto, Degree in Psychology Social Psychology Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCEUC) / Faculty of Psychology and Sciences of Education University of Coimbra, C. Occupation Psychologist (Member of the Ordem dos Psicólogos Portugueses) Certified trainer D. Complementary qualification Specialization course: Research Methods lectured by Sharon Strover (UT Austin) FEUP, 2014 Specialization course: Teaching and learning with the Internet lectured by Joan Hughes (UT Austin) Universidade Nova de Lisboa / New University of Lisbon, 2014 Specialization course: New possibilities of qualitative research: the usage of NVivo in data analysis FPCEUP, 2012 Specialization course: The practice of psychological consultancy to parents and teachers FPCEUP, 2012 Specialization course: The practice of the psychological consultation of vocational guidance FPCEUP, 2011 E. Professional experience Collaborator in Projeto FEUP, a compulsory introductory class in FEUP, aimed to favour the academic integration of the new students 2013/2014, 2014/2015 Project manager, consultant and researcher in a national project involving the Faculty of Sciences University of Porto (FCUP) and JP Inspiring Knowledge, cooperating with Primary teachers in the conception, implementation and evaluation of Information and Communication Technologies (ICT) educational scenarios

2 Project manager, consultant and researcher in an international project involving FCUP and Intel Corporation on the evaluation of the educational, economic and social impact of ICT in the Primary school Methodological consultant (namely, in qualitative analysis) in several Master and Ph.D. thesis in FCUP and in Faculty of Sciences and Technologies University of Coimbra, connected with the evaluation of ICT educational integration projects Psychological consultation as liberal professional Psychological consultation in the Service of Psychological Consultation of FPCEUP FPCEUP, F. Other activities Lecture on the two researches about the educational integration of ICT FEUP, April 14, 2013 Workshop Exploration of skills, aimed to enable older university students to receive new colleagues in the scope of the System of Mentoring of FPCEUP FPCEUP November, 2011 and September, 2012 Vocational workshop JobInPocket (Paulino, Mouta, Moreira, 2012), FCUP, May 4, 2012 Co- author of three project submitted and approved in Junior University University of Porto 2012 Co- author and manager of several WebPages (e.g., Educhem) Member of the Organizing Committee of the 1 st Cycle of Narratives: The places of the vocational FPCEUP, 2011 G. Papers, communications and reports G.1. Papers Morais, Carla; Moreira, Luciano; Paiva, João Carlos. Methodological approaches used to investigate online learning A systematic review of the Portuguese scientific production in SCOPUS and Web of Science. In: TICEDUCA 2014, Lisboa Morais, Carla; Moreira, Luciano; Paiva, João Carlos. Methodological approaches used to study Information and Communication Technologies in Education: a systematic review of the Portuguese scientific production in SCOPUS and Web of Science. In: 7 th International Conference of Education, Research and Innovation, 2014, Sevilla Morais, Carla; Paiva, João Carlos; Barros, José; Francisco, Nuno; Moreira, Luciano. Technological Support for Inquiry- based Learning: Development of Digital Resources in Science Education Using Web 2.0 Tools. In: 2 nd International PROFILES Conference, Berlin. Enhancing Inquiry- based Science Education and Teachers' Continuous Professional Development in Europe: Insights and Reflections on the PROFILES Project and other Projects funded by the European Commission. 2014, p Sepúlveda, H., Moreira, L., Morais, C., & Paiva, J. (accepted). Videotaped experiment in chemistry: Should I play it before or after sending students to the lab? Journal of Science Education. (SCOPUS) 2

3 Paiva, J. C, Morais, C., & Moreira, L. (2013). Specialization, chemistry and poetry: Challenging chemistry boundaries. Journal of Chemical Education. DOI: Moreira, L. (2012). As representações sociais do vocacional: esquisso topológico das tensões no ensino profissional. Dissertação de Mestrado apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto Available: gf Paiva, J. C., Paulino, A., & Moreira, L. (2012). Ensaio de Boas Práticas. Informação do Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos, 2, p. 13 Available: gn Paulino, A., Mouta, A., Moreira, L., & Nascimento, I. (2012). Declaração de Bolonha e Ensino Superior: implicações no processo de orientar- se dos jovens universitários e na atuação dos/as psicólogos/as no contexto da intervenção psicológica vocacional. In D. A. Vieira (Ed.), A. I. L. Ferreira, C. P. Fernandes, I. Magalhães, I. Ardions, S. Pinto e A. S. Pereira, II Congresso Nacional da RESAPES- AP (pp ). Porto: Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto Available: congresso Mouta, A., Paulino, A., Moreira, L., & Nascimento, I. (2011). Percursos sem sentido, percursos sentidos. Reflexões acerca da experiência de intervenção com adultos em processo de (re)orientação vocacional no SCPOV.LV. In M. E. Chaleta e N. R. Santos (Coords.), II Congresso Internacional Interfaces da Psicologia Livro de Actas (pp ). Évora: Centro de Investigação em Educação e Psicologia. Available: Paulino, A., Mouta, A., Moreira, L., & Nascimento, I. (2012). Pais certos? Certos pais O desafio à consultoria- formação de psicólogos para a consultoria psicológica vocacional a pais no domínio do desenvolvimento vocacional integrado. In Livro de resumos do 1.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses: Afirmar os Psicólogos Available: Nascimento, I., Mouta, A., & Moreira, L. (2012) O Serviço de Consulta Psicológica de Orientação Vocacional ao Longo da Vida: a procura da inovação e excelência nas práticas de intervenção. In Livro de resumos do 1.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses: Afirmar os Psicólogos. Available: G.2. Communications Paiva, J. C., Moreira, L., Mouta, A., & Paulino, A. (2013). Generative digital literacy enhancement in social- economical disadvantaged Primary School communities. In Investigating E- Learning Integration: A Comparative Analysis of Countrywide Technology Deployments in Argentina, Portugal, and Turkey, AERA Annual Meeting, San Francisco, April 27 May 1, 2013 Available abstract: Paiva, J. C., Moreira, L., Ascenção, M., Gonzaga, P., Mouta, A., Paulino, A., & Teixeira, A. (2012). The Information and Communication Technologies integration in First Cycle Schools (Primary) in Portugal: From technological to educational empowerment a comprehensive overview of the 4 year Magalhães project. In Analyzing Education Technology Integration and Impact on Education Transformation in Large Countrywide Schools Systems: The Cases of Argentina, Malaysia, Macedonia, and Portugal, WERA Focal Meeting, Sydney, December 2-6, 2012 Mouta, A., Paulino, A., Moreira, L., & Nascimento, I. (2011). Percursos sem sentido, percursos sentidos. Reflexões acerca da experiência de intervenção com adultos em processo de (re)orientação vocacional no SCPOV.LV. II Congresso Internacional Interfaces da Psicologia, Évora, November 14-15,

4 Paulino, A., Mouta, A., Moreira, L., & Nascimento, I. (2012). Declaração de Bolonha e Ensino Superior: implicações no processo de orientar- se dos jovens universitários e na atuação dos/as psicólogos/as no contexto da intervenção psicológica vocacional, II Congresso Nacional da RESAPES- AP, Porto, May 10-11, 2012 G.3. Reports Moreira, L. (2014). The Computer for every child program in perspective. Report on the Macedonia 1/1 project for INTEL. Paiva, J. C. (Coord.), Moreira, L., Ascenção, M., Gonzaga, P., Mouta, A., Paulino, A., & Teixeira, A. (2013). A integração educativa das Tecnologias Digitais: Um Ensaio de Boas Práticas em seis escolas portuguesas do 1.º Ciclo. Report for JP- Inspiring Knowledge January, 2013 Paiva, J. C. (Coord.), Moreira, L., Ascenção, M., Gonzaga, P., Mouta, A., Paulino, A., & Teixeira, A. (2012). Information and Communication Technologies in Portuguese Primary Schools: A Study of the Educational, Social and Economical Impact». Report for Intel June, 2012 H. Reviewer Journal of Educational Computing Research 2014 Porto, November 3,

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