O "Visualizing STEM Research Synergy Cluster
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- Stéphanie Lima Palha
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1 O "Visualizing STEM Research Synergy Cluster Um aglomerado de investigação interdisciplinar, intersetorial e internacional (Intervenção em Aglomerado) Rosário Durão New Mexico Institute of Mining and Technology, EUA VI ESOCITE.BRasil / TECSOC: VI Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade - Rio 2015 Aglomerado Diálogos interdisciplinares em CTS Salão Nobre da Decania do Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza da UFRJ 15 de Outubro, :30-11:00
2 O Aglomerado de Investigação edu/humanizingtechnology/ cluster-i/
3 Perguntas de Investigação Como é que as pessoas (cientistas, engenheiros, académicos, estudantes, população em geral) concetualizam e representam visualmente o conhecimento científico e tecnológico, tanto de forma digital como não digital? Que estratégias e ferramentas utilizam os profissionais de ciência e tecnologia para produzir visualizações de dados corretas, eficazes, eficientes, éticas, intuitivas e esteticamente agradáveis? Que fatores universais e culturais influenciam a visualização de dados de ciência e tecnologia?
4 Projetos do Aglomerado VISTAC Pilot Study (Setembro de Março de 2014) VISTAC Science and Technology Visuals in Translation (desde Abril de 2014) Visualizing STEM Research Synergy Cluster VISTAC Science and Technology Visuals in Action (desde Abril de 2014) VISTAC Science and Technology Visuals in Action Engineering Pilot Study (desde Maio de 2015) Data Visualization Map (DVMap)
5 VISTAC Pilot Study
6 VISTAC Pilot Study Objetivos Averiguar se os estudantes de ciências naturais e engenharia da NMT que residiram um ano ou mais em cada um de dois países diferentes representam um conceito científico ou técnico da mesma forma para estudantes finalistas do ensino secundário de cada um desses dois países. Se as representaçõoes dos estudantes forem diferentes, podemos atribuir essas diferenças a fatores culturais tais como a educação, preferências estéticas, línguas, sistemas simbólicos, práticas discursivas e outros fatores?
7 VISTAC Pilot Study Interdisciplinar Comunicação, ECT, Ciência e tecnologia, Estudos culturais, Retórica visual, Cognição. Internacional Nacionalidade dos participantes (Arábia Saudita, China, Indonésia, México e Nigéria). Residência na altura do inquérito (Estados Unidos).
8 VISTAC Science and Technology Visuals in Translation
9 VISTAC - Science and Technology Visuals in Translation Objetivos Perceber como os agentes da tradução (tradutores, empresas de tradução e editoras) avaliam a importância de traduzir as representações visuais na documentação científica e técnica. Averiguar as práticas destes agentes quando preparam documentos científicos e técnicos para traduzir.
10 VISTAC - Science and Technology Visuals in Translation Interdisciplinar Comunicação, Tradução, Design de informação, Ciência e tecnologia. Intersetorial Academia (investigadores). Inquérito a serviços (tradutores, empresas de tradução e editoras). Internacional Línguas do estudo (alemão, árabe, chinês, coreano, espanhol, francês, japonês, inglês, português, russo). Países de trabalho dos investigadores (China, Espanha, Estados Unidos, Japão, Grécia, Itália, Marrocos, México, Portugal, Reino Unido). Nacionalidades e países de residência dos participantes.
11 VISTAC Science and Technology Visuals in Action
12 VISTAC - Science and Technology Visuals in Action Objetivos Perceber o que é universal e o que é específico de diferentes culturas nas representações visuais de dados, em diferentes partes do mundo, tanto diretamente como através de meios tecnológicos. Perceber como as diferenças e semelhanças nas representações visuais de dados se relacionam com fatores universais e culturais.
13 VISTAC - Science and Technology Visuals in Action Interdisciplinar Comunicação, ECT, Design de informação, Ciência e tecnologia, Estudos culturais, Retórica visual, Cognição, Interação humano-máquina, Complexidade. Fases do projeto: engenharia, saúde e medicina, investigação, educação. Intersetorial Academia (investigadores). Empresas, I&D, Academia, Setor público (participantes e colaborações). Internacional Potencialmente global nos investigadores, participantes e locais dos estudos.
14 VISTAC Science and Technology Visuals in Action Engineering Pilot Study
15 Science and Technology Visuals in Action Engineering Pilot Study Objetivos Averiguar quando, como e onde engenheiros em diferentes partes do mundo utilizam, produzem e refletem sobre os visuais de C&T nos locais de trabalho. Detetar semelhanças e diferenças na forma como os engenheiros utilizam, produzem e refletem sobre os visuais de C&T nos locais de trabalho. Detetar semelhanças e diferenças nos visuais produzidos pelos engenheiros. Averiguar os processos de raciocínio que estão na base das práticas e representações visuais dos engenheiros. Perceber como os factores retóricos, empresariais, profissionais, socioculturais, tecnológicos, políticos, geográficos e humanos, entre outros, influenciam e são influenciados pelos visuais que os engenheiros produzem.
16 Science and Technology Visuals in Action Engineering Pilot Study Interdisciplinar Comunicação, ECT, Design de informação, Ciência e tecnologia, Estudos culturais, Retórica visual, Cognição, Interação humanomáquina, Complexidade. Intersetorial Academia (investigadores) e empresas (participantes). Internacional Investigadores, participantes e locais dos estudos (até ao momento: Estados Unidos, Grécia, Marrocos, México, Portugal, Suécia).
17 Data Visualization Map (DVMap)
18 Data Visualization Map (DVMap) Objetivos Mapear a. Os investigadores e profissionais que trabalham em visualização de dados. b. Os locais onde trabalham. c. Os projetos de visualização de dados concluídos e em desenvolvimento. d. As ferramentas de visualização de dados. e. Os cursos de visualização de dados.
19 Data Visualization Map (DVMap) Interdisciplinar Visualização de dados, Informática, Ciência e tecnologia. Intersetorial Indústria, I&D, Setor público. Internacional Potencialmente global.
20 Publicações e Apresentações
21 VISTAC Pilot Study Durão, Rosário, Marta P. Pinto, Kristina Henneke, Karen M. Balch (2015). Visualizing science and technology across cultures: Results of a pilot study. Information Design Journal, 21(2): Science and Technology Visuals in Translation Moura, Joana, Marta P. Pinto (2015). Understanding Visual Communication in Translation: The VISTAC Project. PRISEAL 3 - Researching, teaching and supporting research communication: Perspectives and prospects, October 30-November 1, 2015, Coimbra, Portugal. Presentation abstract available at Science and Technology Visuals in Action Engineering Pilot Study Durão, Rosário, Yvonne Eriksson, Kyle Mattson, Tatiana Batova, Nabil El Hilali, Yvan Yenda Illunga, Anastasia Parianou (2015). Conveying meaning through shapes and lines: What practicing engineers can teach Higher Education (HE) about Information Literacy in g/local worksites. Georgia International Conference on Information Literacy, September 25-26, 2015, Savannah, GA (Sep , 2015). Available at DVMap Durão, Rosário, Tie Wei, Kristina Henneke, Karen M. Balch, Maxwell Hill, Rachel Rayl (2014). Visualizing the data visualization network: The DVMap project. European Scientific Journal, September 2014, Special issue edition, Vol. 1: Available at php/esj/article/view/4094/3928
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