Caro aluno Clique com o botão esquerdo do mouse na questão desejada.

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1 Caro aluno Clique com o botão esquerdo do mouse na questão desejada. 1-Quais os benefícios da aprendizagem através dos Jogos de Empresas? 2-Por que a FATEC introduziu essa atividade no Curso de Processos Gerenciais? 3-O que define as novas Diretrizes Curriculares Nacionais quanto ao projeto pedagógico? 4-Qual o objetivo da FATEC com os Jogos de Empresas? 5 Os Jogos de Empresas são uma atividade recente nos cursos superiores? 6- Por que a FATEC, sendo uma instituição de ensino a distância, resolveu investir nesse modelo de atividade? 7-Qual o papel do tutor local nos Jogos de Empresas? 8- O método de aplicação segue uma seqüência para o desenvolvimento da atividade? 9-Existe apenas um modelo de Jogos de Empresas? 10- Os Jogos de Empresas da FATEC oferecem suporte aos seus alunos? 11-Qual o papel do animador nos Jogos de Empresas? 12-Existem táticas e técnicas para vencer o Jogo? 13-Os Jogos de Empresas precisam ser realizados em equipe? 14-Onde posso encontrar as informações para a operacionalização do Jogo? 15-É preciso ter Internet para jogar o Jogos de Empresas? 16-Todos os alunos da equipe precisam postar a Atividade Supervisionada dos Jogos de Empresas? 17-Como os alunos calouros entram nos Jogos de Empresas? 18-Alunos calouros poderão ingressar no jogo com alunos veteranos? 19-Como são atribuídas as notas dos Jogos de Empresas?

2 1-Quais os benefícios da aprendizagem através dos Jogos de Empresas? R- Os jogos de empresas constituem uma atividade lúdica que proporciona a aprendizagem e a internalizacão de conhecimentos pela vivência,onde o aluno desenvolve competências gerenciais e multidisciplinares por meio do aprendizado experimental.

3 2-Por que a FATEC introduziu essa atividade no Curso de Processos Gerenciais? R-A Fatec Internacional, preocupada em aproximar a teoria da prática no ensino de administração e cumprindo as exigências das novas Diretrizes Curriculares Nacionais,decidiu integrar a suas atividades os Jogos de Empresa, a fim de possibilitar uma experiência em um mercado simulado.

4 3-O que define as novas Diretrizes Curriculares Nacionais quanto ao projeto pedagógico? R -Define que na resolução nº 1,de 2 de fevereiro de 2004,do Conselho Nacional de Educação do Ministério da Educação,instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Administração (CONSELHO 2004). Nas Diretrizes está definido que o projeto pedagógico deve incluir modos de integração entre teoria e prática.

5 4-Qual o objetivo da FATEC com os Jogos de Empresas? R -Oferecer subsídios para o processo ensino-aprendizagem e desenvolver em nossos alunos uma visão crítica e decisiva na batalha do mundo dos negócios, pois cada vez mais buscam-se profissionais aptos para agregar valor ao seu desempenho.

6 5 Os Jogos de Empresas são uma atividade recente nos cursos superiores? R Os Jogos de Empresa são utilizados nas Universidades Americanas desde a década de 50, mas foi a partir da década de 80 que passou a ser muito utilizado no e Ensino Superior Brasileiro.

7 6- Por que a FATEC, sendo uma instituição de ensino a distância, resolveu investir nesse modelo de atividade? R- Em primeiro lugar, a Fatec acredita no potencial do seu aluno e na formação e desenvolvimento de seus futuros administradores. Em segundo lugar, existe uma demanda crescente por profissionais qualificados e com experiências práticas fundamentadas.

8 7-Qual o papel do tutor local nos Jogos de Empresas? R-O tutor local deverá conhecer o Jogo para poder ajudar o aluno nas possíveis dificuldades.sempre que surgirem dúvidas o tutor deverá entrar em contato com os animadores que estarão prontos para ajudá-lo.

9 8- O método de aplicação segue uma seqüência para o desenvolvimento da atividade? R- Sim,são elas: leitura do manual, fornecimento das instruções sobre as regras (portal Único), simulação e a realização do jogo (jogadas).

10 9-Existe apenas um modelo de Jogos de Empresas? R-Não,existe vários modelos, porém todos trabalham na compreensão entre as áreas organizacionais( finanças,marketing,produção,compras,logística,pesquisa,desenvolvimento,etc).

11 10- Os Jogos de Empresas da FATEC oferecem suporte aos seus alunos? R- Sim,existem pessoas treinadas para dar suporte ao aluno todos os dias,são professores com formação na área,que trabalham como animadores em um serviço de atendimento via 0800 e via .cada professor animador cuida de uma região do país.

12 11-Qual o papel do animador nos Jogos de Empresas? R-O animador tem o papel de orientar o aluno nas suas dúvidas e dificuldades,para que assim o aluno possa desenvolver o jogo.

13 12-Existem táticas e técnicas para vencer o Jogo? R-Sim,o estudo aprofundado das regras do jogo(manual) é essencial na busca de elementos que garantirão a diferenciação estratégica de sua empresa dentro do mercado em que está inserida e respeitando as restrições do jornal para o período(gs informações).

14 13-Os Jogos de Empresas precisam ser realizados em equipe? R-Não necessariamente,nem sempre isso é possível.ele pode ser realizado individualmente ou em equipe de até cinco integrantes.

15 14-Onde posso encontrar as informações para a operacionalização do Jogo? R- Acesse seu portal único e clique nos seguintes links:informações pedagógicas,jogos de empresas,material de apoio.lá você aluno encontrará vários arquivos que explicam como realizar todas as fases do jogo.

16 15-É preciso ter Internet para jogar o Jogos de Empresas? R-A Internet é necessária apenas para baixar o software, para informações adicionais contidas no portal único postar a atividade supervisionada no site,depois o aluno pode tomar suas decisões(jogar) sem a utilização da Internet.

17 16-Todos os alunos da equipe precisam postar a Atividade Supervisionada dos Jogos de Empresas? R-Não,apenas um dos integrantes da equipe deverá postar a atividade,pois quando postada uma vez a janela de envio se fecha.

18 17-Como os alunos calouros entram nos Jogos de Empresas? R-Quando o aluno(a) inicia o curso ele realizará uma atividade referente aos Jogos com o nome de Manual do Diretor,onde ele terá que ler o manual e baixar um programa que está no seu portal único.ele responderá as questões e fará simulações para que possa aprender a conhecer a ferramenta que fará uso durante todo o curso.a atividade poderá ser realizada em grupo ou individualmente.

19 18-Alunos calouros poderão ingressar no jogo com alunos veteranos? R-Não,cada aluno veterano já tem sua empresa em andamento e com resultados dentro de um mercado.o aluno calouro terá que iniciar sua empresa do ponto de partida inicial e dentro de um mercado com empresas na mesma condição que a sua.

20 19-Como são atribuídas as notas dos Jogos de Empresas? R -Existem regras diferenciadas em cada rodada do Jogo.Por exemplo no manual e no jogo dos 7 erros,são analisados os conteúdos das respostas em questão.nas jogadas restantes são analisadas as questões, postagem correta do arquivo FDD e a coerência entre respostas e as decisões tomadas pela equipe.a avaliação do animador soma um total de 7,5 pontos,o restante é avaliado pelo tutor local que considera as competências comportamentais.