Cláudio Santos - Biologia

Transcrição

1 Bosque do Carvalhal Aljubarrota Cadoiço Carvalhal Aljubarrota/Alcobaça Instituto Educativo do juncal Juncal Porto de Mós - Leiria 12.ºano 25 alunos Cláudio Santos - Biologia

2 Bosque do Carvalhal Aljubarrota Cadoiço Carvalhal Aljubarrota/Alcobaça Instituto Educativo do juncal Juncal Porto de Mós - Leiria 12.ºano 25 alunos Cláudio Santos - Biologia

3 1. PAISAGEM Zona de campo aberto e ao fundo o bosque. Zona de campo agrícola abandonado e ao fundo o bosque.

4 1. PAISAGEM Zona de vertente, em vale aberto, com vegetação abundante. Zona de vertente com estratos de calcário.

5 2. SUBSTRATO Substrato rochoso. Substrato argiloso.

6 2. SUBSTRATO Vale seco da Ribeira do Môgo com blocos calcários resultantes de erosão. Substrato do bosque rico em matéria orgânica (folhas).

7 3. CLIMA Zona de bosque mais húmida e zona de campo aberto mais exposta ao sol. Leito seco da Ribeira do Môgo (nascente temporária condicionada pela precipitação).

8 4. VEGETAÇÃO Bosque com dominância de carvalhocerquinho Quercus faginea. Carvalho-cerquinho ou carvalho-português pormenor das folhas.

9 4. VEGETAÇÃO Carrasco Quercus coccifera - pormenor das folhas espinhosas. Medronheiro Arbutus unedo

10 4. VEGETAÇÃO Estratificação do bosque: arbórea, arbustiva e herbácea; alternâncias entre zonas de bosque denso e zonas aberta com vegetação herbácea.

11 4. VEGETAÇÃO Musgos no solo e nas rochas em zonas mais húmidas. Musgos nas árvores em zonas mis húmidas.

12 4. VEGETAÇÃO Líquenes nas rochas líquenes encrustados. Líquenes nas árvores folhosos e fruticosos.

13 5. IMPACTOS Indício de presença humana cartucho de caça. Ramos queimados vestígios de fogo.

14 5. IMPACTOS Indícios da passagem de veículos rastos. Presença de gado abrigo para animais.

15 5. IMPACTOS Olival com produção de azeitona. Campo agrícola com plantação de árvores jovens.

16 5. IMPACTOS Muro de pedras limitação dos campos de pasto da gado. Poço e pia da água para uso agrícola e para o gado.

17 5. OUTRAS ESPÉCIES - FLORA Pilriteiro Crataegus sp. Abrunheiro-bravo Prunus spinosa Gilbardeira Ruscus aculeatus

18 5. OUTRAS ESPÉCIES - FLORA Pinheiro Pinus pinaster Figueira Ficus carica Eucalipto Eucalyptus sp.

19 5. OUTRAS ESPÉCIES - FLORA Roseira-brava Rosa sempervirens Rosmaninho Lavandula stoechas Roselha Cistus sp.

20 5. OUTRAS ESPÉCIES - FLORA Salsaparrilha Smilax sp. Fetos Dryopteris dilatata

21 5. OUTRAS ESPÉCIES - FAUNA Borboleta Borboletas

22 5. OUTRAS ESPÉCIES - FAUNA Lagartixa-do-mato-comum Psammodromus algirus Insecto-pau

23 GRUPO Alunos Biologia 12.ºano 2010/11

24 Preparação da Saída de Campo - elaboração de grupos de trabalho: 6 grupos de trabalho de 4/5 alunos do 12.ºano - distribuição de tarefas: Grupo I Paisagem (altitude; exposição, topografia e declive) Grupo II Substrato (solo, cobertura, acidez, húmus; idade geológica; afloramentos e rocha dominante) Grupo III Clima (precipitação, temperatura e insolação) Grupo IV Vegetação (bosque, espécie dominante e estratificação do bosque) Grupo V Impactos (distância e intervenções) Grupo VI Fauna e Flora (informação complementar) -análise da ficha do aluno a preencher durante a saída de campo; --preparação dos materiais para a saída de campo: GPS, bússola, caderno de campo, sacos de plástico, etiquetas, máquinas fotográficas; carta topográfica e guias de identificação,

25 Saída de Campo -realização de um percurso pedestre desde a localidade de Cadoiço até à localidade de Carvalhal; - registo do percurso no GPS; - trabalho de grupo: registo fotográfico e recolha de informações por observação directa; - preenchimento da ficha do aluno; - recolha de folhas, flores, líquenes, musgos e excrementos, para identificação e análise; - recolha de amostras de solo para análise.

26 Pós Saída de Campo - trabalho laboratorial: caracterização da textura e ph do solo; - trabalho laboratorial: identificação de espécies a partir de fotografias e material recolhido no campo; - caracterização de parâmetros que envolvem o recurso a mapas: altitude, área de bosque, idade geológica, precipitação, temperatura, insolação e distância em relação a estradas; - preenchimento em suporte informático da ficha relativa ao bosque em estudo; - elaboração do relatório da actividade apresentação em powerpoint; - elaboração de um poster científico com os dados recolhidos, para exposição na escola e também para coloccar on-line no site e no blog de ciênciada escola

27 Dificuldades - identificação das espécies de carvalho; - identificação das espécies de borboletas; Nota: A saída de campo realizou-se em Maio, não havendo registo significativo de precipitação há cerca de 2 semanas. Uma vez que o bosque do Carvalhal encontra-se numa zona de vale muito influenciado pela precipitação, consideramos muito pertinente a realização de outra saída de campo por volta do mês de Novembro. A saída de campo será realizada no próximo ano lectivo, de modo a completar a informação recolhida.

28 - poster científico - site da escola - blog de ciência da escola - jornal de parede edição semanal - jornal Missão Estudante edição trimestral Percurso efectuado ~3 km: início em Cadoiço e fim em Carvalhal.