ENGENHARIA DA QUALIDADE II

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Matilde Marreiro
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1 ENGENHARIA DA QUALIDADE II

2 Monitoria ROTEIRO Plano da Disciplina e Orientações para Estudo Fóruns e Bibliografia Considerações Finais

3 Monitoria Implantamos um sistema de monitoria! Basicamente, o aluno trabalhará com o professor, tirando dúvida dos alunos e auxiliando-o em outras atividades acadêmicas. Entre em contato com o professor da disciplina que você está interessado em fazer monitoria ou então com o Gestor do curso. A monitoria, além de dar horas complementares, também é bastante valorizada no currículo.

4 Monitoria Sobre o meu monitor (para quem quiser ser monitor de alguma das minhas disciplinas): Tirar dúvida de alunos via Central de Mensagens (ou então pedir para criar um canal no YouTube para gravar a resolução da questão e disponibilizar o link no ambiente do aluno). Me ajudar a preparar material das disciplinas (por exemplo, para os Fóruns e/ou Material de Apoio). Podemos trabalhar ainda com algum Projeto de Pesquisa ou de Extensão.

5 Plano da Disciplina e Orientações para Estudo Recomendações para a A1: Unidade 1: Aprimorando os Conhecimentos de Metrologia da Qualidade; Leitura do Artigo do Fórum I (já vão marcando as partes mais importantes); Unidade 2: A Estatística; Unidade 3: Conceitos Fundamentais de Probabilidade.

6 Plano da Disciplina e Orientações para Estudo Recomendações para a A1: Nessa prova, estarão presentes apenas os conteúdos das Unidades 1 a 3 e do Artigo do Fórum I. Lembrem-se de estudarem os conceitos abordados ao longo das Unidades e também de realizarem os exercícios no final de cada Unidade.

7 Plano da Disciplina e Orientações para Estudo Recomendações para a A1: Vocês podem assistir às vídeo aulas recomendadas no Material de Apoio para as Unidades 2 e 3 (elas serão de grande ajuda para dar uma visão mais completa da disciplina). Recomendo também a leitura dos livros da Bibliografia Básica presente na última página do Plano de Ensino. Eles são acessados via Minha Biblioteca e Pearson. Link:

8 Plano da Disciplina e Orientações para Estudo Recomendações para a A2 e A3: Nessa prova, vocês deverão estudar TODAS as 6 Unidades do livro de Engenharia da Qualidade II (Unidades 1, 2, 3, 4, 5 e 6) e as postagens do Fórum II. Vocês podem também assistir às vídeo aulas presentes no Material de Apoio e consultar os livros indicados na última página do Plano de Ensino. Lembrem-se de estudarem todos os conceitos, definições e exercícios resolvidos de cada Unidade. Em relação aos exercícios no final de cada Unidade, resolvam os exercícios: Unidade 1: exercícios 1, 2, 5, 6, 7 e 8; Unidade 2: exercícios 2, 3, 8 e 10; Unidade 3: exercícios 2 e 5; Unidade 4: exercícios 1 e 2; Unidade 5: apenas o exemplo da pag. 84, Unidade 6: TODOS os exercícios.

9 Fóruns e Bibliografia Fórum I: Fazer um resumo do texto Fórum I - Breve história da engenharia da qualidade. Explicar cada conceito presente ao longo das seções do Artigo com as próprias palavras (NÃO PODE COPIAR).

10 Fóruns e Bibliografia Fórum I: Para aprofundar a sua explicação, você pode SE BASEAR em conceitos pesquisados na INTERNET. Uma dica é CONSULTAR também esses conceitos presentes nos livros da bibliografia básica e complementar (mostrados na última página do Plano de Ensino). Lembrem-se de identificar as referências no final de sua postagem (os links e/ou livros).

11 Fóruns e Bibliografia Fórum II: Criar as cartas de controle para um processo. O aluno pode escolher, por exemplo, medir o comprimento de amostras de palito, ou recortar folhas de papel e medir sua largura, ou medir a duração de comerciais durante a programação, entre outros (desde que o aluno consiga registrar o valor da medida). A explicação dessa atividade pode ser conferida na vídeo aula:

12 Fóruns e Bibliografia Fórum II: Atividade 1: explicar o procedimento para levantar os dados (com fotos ou um vídeo da experimentação). Atividade 2: criar uma tabela no Excel contendo os dados levantados na atividade 1. Mostrar e explicar (com imagens ou vídeo) o passo-a-passo desde a elaboração da tabela até chegar aos Gráficos das Cartas de Controle de Amplitudes e de Médias (como explicado na vídeo aula). Atividade 3: discussão (escrita ou em vídeo) com a análise e conclusões referentes aos resultados das Cartas de Controle e ao processo avaliado.

13 Considerações Finais Vamos introduzir de forma sistemática os livros que temos a nossa disposição como material para estudo. O objetivo é que a Apostila da Disciplina se torne um material de APRENDIZADO (introdução) do conteúdo, enquanto os livros sejam um material de CONSULTA (para agregar mais conhecimento). Qualquer dúvida ou SUGESTÃO me avisem! É muito importante que vocês participem desse processo de melhoria contínua para que possamos juntos alinhar os nossos objetivos!

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