COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

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1 COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 1. Leia duas vezes o texto. A primeira para ter noção do assunto, a segunda para prestar atenção às partes. Lembre-se de que cada parágrafo desenvolve uma ideia. 2. Leia duas vezes cada alternativa para eliminar o que é absurdo. Geralmente um terço das afirmativas o são. 3. Sublinhe as palavras-chave do enunciado, para evitar de se entender justamente o contrário do que está escrito. Leia duas vezes o comando da questão, para saber realmente o que se pede. Tome cuidado com algumas palavras, como: pode, deve, não, sempre, é necessário, correta, incorreta, exceto, erro etc.

2 4.Se o comando pede a ideia principal ou tema, normalmente deve situar-se no primeiro ou no último parágrafo - introdução e conclusão. 5.Durante a leitura, pode-se sublinhar o que for mais significativo e/ou fazer observações à margem do texto. 6.Não levar em consideração o que o autor quis dizer, mas sim o que ele disse; escreveu. 7.Tomar cuidado com os vocábulos relatores (os que remetem a outros vocábulos do texto: pronomes relativos, pronomes pessoais, pronomes demonstrativos, etc.

3 INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS São consideradas implícitas todas as informações que uma sentença veicula, sem que o falante se comprometa explicitamente com sua verdade. Essas informações precisam ser inferidas a partir da sentença por meio de algum raciocínio que parte da própria sentença. Pressupostos são ideias não expressas de maneira explícita, que decorrem logicamente do sentido de certas palavras ou expressões contidas na frase.

4 Se alguém nos disser que o carro parou de trepidar depois que foi ao mecânico, concluímos que o carro morria antes de ir ao mecânico; se esse mesmo alguém nos disser que o carro não parou de trepidar apesar de ter ido ao mecânico, também concluiremos que o carro trepidava antes. Sempre que um certo conteúdo está presente tanto na sentença como em sua negação, dizemos que a sentença pressupõe esse conteúdo.

5 Nas frases seguintes, quais as informações explícitas e implícitas. 1. André tornou-se um antitabagista convicto. 2. Pedro é o último convidado a chegar à festa. 3. Todos vieram; até Maria. 4. Julinha foi minha primeira filha. 5. A produção agropecuária brasileira está totalmente nas mãos dos brasileiros. 6. Os brasileiros, que não se importam com a coletividade, só se preocupam com o seu bemestar e, por isso, jogam lixo na rua. 7. Frequentei a Universidade, mas aprendi bastante

6 CESPE/UnB-Agente da PF/2009) Texto Nossos projetos de vida dependem muito do futuro do país no qual vivemos.eofuturodeum país não é obra do acaso ou da fatalidade. Uma nação se constrói. E constrói-se no meio de embates muito intensos e, às vezes, até violentos entre grupos com visões de futuro, concepções de desenvolvimento e interesses distintos e conflitantes. Para muitos, os carros de luxo que trafegam pelos bairros elegantes das capitais ou os telefones celulares não constituem indicadores de modernidade.

7 Modernidade seria assegurar a todos os habitantes do país um padrão de vida compatível com o pleno exercício dos direitos democráticos. Por isso, dão mais valor a um modelo de desenvolvimento que assegure a toda a população alimentação, moradia, escola, hospital, transporte coletivo, bibliotecas, parques públicos. Modernidade, para os que pensam assim, é sistema judiciário eficiente, com aplicação rápida e democrática da justiça; são instituições públicas sólidas e eficazes; é o controle nacional das decisões econômicas.

8 Considerando a argumentação do texto acima bem como as estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens a seguir. 1. Na linha 2, mantendo-se a correção gramatical do texto, pode-se empregar em que ou onde em lugar de no qual. 2. Infere-sedaleituradotextoqueofuturodeum país seria obra do acaso (l.3) se a modernidade não assegurasse um padrão de vida democrático a todos os seus cidadãos.

9 3. Para evitar o emprego redundante de estruturas sintático-semânticas, como o que se identifica no trecho Uma nação se constrói. E constrói-se no meio de embates muito intensos (l.3-4), poder-se-ia unir as ideias em um só período sintático Uma naçãoseconstróinomeiodeembates, o que preservaria a correção gramatical do texto, mas reduziria a intensidade de sua argumentação.

10 4. O trecho os que pensam assim (l.16-17) retoma, por coesão, o referente de muitos (l.8), bem como o sujeito implícito da oração dão mais valor a um modelo de desenvolvimento (l.13-14). Texto Modernidade, para os que pensam assim, é sistema judiciário eficiente, com aplicação rápida e democrática da justiça; são instituições públicas sólidas e eficazes; é o controle nacional das decisões econômicas.

11 5. O emprego do sinal de ponto-e-vírgula, no último período sintático do texto, apresenta a dupla função de deixar claras as relações sintático-semânticas marcadas por vírgulas dentro do período e deixar subentender Modernidade (l.16) como o sujeito de é sistema (l.17), são instituições (l.18) e é o controle (l.19).

12 TEXTO Na verdade, o que hoje definimos como democracia só foi possível em sociedades de tipo capitalista, mas não necessariamente de mercado. De modo geral, a democratização das sociedades impõe limites ao mercado, assim como desigualdades sociais em geral não contribuem para a fixação de uma tradição democrática. Penso que temos de refletir um pouco a respeito do que significa democracia. Para mim, não se trata de um regime com características fixas, mas de um processo que, apesar de constituir formas institucionais, não se esgota nelas.(...)

13 Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue os itens seguintes. 6. Seria mantida a coerência entre as ideias do texto caso o segundo período sintático fosse introduzido com a expressão Desse modo, em lugar de De modo geral (l.3). 7. Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se optar pela determinação do substantivo respeito (l.7), juntando-se o artigo definido à preposição a, escrevendo-se ao respeito.

14 8. Depreende-se da argumentação do texto que o autor considera as instituições como as únicas características fixas (l.8-9) aceitáveis de democracia (.1 e 7). Texto Para mim, não se trata de um regime com características fixas,mas Na linha 8, a flexão de singular em não se trata deve-se ao emprego do singular em um regime.

15 CESPE/UnB-PF/AGENTE/2009 A democratização no século XX não se limitou à extensão de direitos políticos e civis. O tema da igualdade atravessou, com maior ou menor força, as chamadas sociedades ocidentais. 10. Pela acepção usada no texto, o emprego da forma verbal pronominal se limitou (l.15) exige a presença da preposição a no complemento verbal; a substituição pela forma não-pronominal não limitou a extensão, sem uso da preposição, preservaria a correção gramatical, mas mudaria o efeito da ideia de democratização (l.14).

16 CESPE/UnB-PF/AGENTE/2009 A visão do sujeito indivíduo indivisível pressupõe um caráter singular, único, racional e pensante em cada um de nós. Mas não há como pensar que existimos previamente a nossas relações sociais: nós nos fazemos em teias e tensões relacionais que conformarão nossas capacidades, de acordo com a sociedade em que vivemos. A sociologia trabalha com a concepção dessa relação entre o que é meu e o que é nosso. A pergunta que propõe é: como nos fazemos e nos refazemos em nossas relações com as instituições e nas relações que estabelecemos com os outros? (...)

17 Julgue os seguintes itens, a respeito das estruturas linguísticas e do desenvolvimento argumentativo do texto acima. 11. Ao ligar dois períodos sintáticos, o conectivo Mas (l.3) introduz a oposição entre a ideia de um sujeito único e indivisível e a ideia de um sujeito moldado por teias de relações sociais. 12. A inserção do sinal indicativo de crase em existimos previamente a nossas relações sociais (l.3-4) preservaria a correção gramatical e a coerência do texto, tornando determinado o termo relações.

18 13. Na linha 4, para se evitar a sequência nós nos fazemos, o pronome átono poderia ser colocado depois da forma verbal fazemos, sem que a correção gramatical do trecho fosse prejudicada, prescindindo-se de outras alterações gráficas. Texto:A sociologia trabalha com a concepção dessa relação entre o que é meu e o que é nosso. A pergunta que propõe é: como nos fazemos e nos refazemos em nossas relações com as instituições e O emprego do sinal de dois-pontos, na linha 9, anuncia que uma consequência do que foi dito é explicitar a pergunta proposta pela sociologia.

19 TEXTO O uso do espaço público nas grandes cidades é um desafio. Sobretudo porque algumas regras básicas de boa convivência não são respeitadas. Por exemplo, tentar sair de um vagão do metrô com a multidão do lado de fora querendo entrar a qualquer preço, sem esperar e dar passagem aos demais usuários. Ou andar por ruas sujas de lixo, com fezes de cachorro e cheiro de urina. São situações que transformam o convívio urbano em uma experiência ruim.

20 A respeito da organização das estruturas linguísticas do texto acima e da redação de correspondências oficiais, julgue os itens subsequentes. 15. Respeitam-se a coerência da argumentação do texto e a sua correção gramatical, se, em vez de se empregar do espaço público (l.1), no singular, esse termo for usado no plural: dos espaços públicos.

21 16. A fragmentação sintática de ideias coordenadas, decorrente do emprego do pontofinal antes de Sobretudo (l.2), de Ou (l.6) e de São situações (l.7), que é admitida em textos jornalísticos, deve ser evitada, para facilitar a objetividade e a clareza, na redação de documentos oficiais. 17. Na relação entre as ideias do texto, subentende-se ao imediatamente antes de tentar (l.3) e de andar (l.6); por isso, a inserção de ao nessas posições tornaria o texto mais claro, além de manter a sua correção gramatical.

22 CESPE/UnB-PF/AGENTE/2009 A saída é a educação. Convencidos disso, empresas e governos estão bombardeando a população com campanhas de conscientização e multas, quando só as advertências não funcionarem. Independentemente da estratégia, o senso de urgência para uma mudança de comportamento na sociedade brasileira veio para ficar. As iniciativas são louváveis. Caso a população, porém, se sinta apenas punida ou obrigada a uma atitude, e não parte da comunidade, os benefícios não se tornarão duradouros.

23 18. Na linha 11, a presença da conjunção e torna desnecessário o uso do travessão, que tem apenas a função de enfatizar a aplicação de multas ; por isso, a retirada desse sinal de pontuação não prejudicaria a correção nem a coerência do texto. 19. A substituição de Caso (l.15) pela conjunção Se preservaria a correção gramatical da oração em que se insere, não demandaria outras modificações no trecho e respeitaria a função condicional dessa oração.

24 CESPE/UnB-AGENTE-PF Estaríamos envolvidos, constantemente, em tramas complexas de internalização do exterior e, também, de rejeição ou negociação próprias e singulares do exterior. As experiências que o homem vai adquirindo na relação com os outros são as que determinarão as suas aptidões, os seus gostos, as suas formas de agir. 20. O uso da forma verbal flexionada na primeira pessoa do plural Estaríamos (l.13) inclui autor e leitores no desenvolvimento da argumentação, de tal modo que seria coerente e gramaticalmente correto substituir o homem vai adquirindo (l.16) por vamos adquirindo, no período seguinte.

25 (CESPE/UnB-Escrivão da PF/2009) A história é o lugar onde acontece o processo da superação do particular e da afirmação do geral. Trata-se da famosa astúcia da razão que se realiza na história. A história é, portanto, a cena da dominação; dizendo de outro modo, a dominação se realiza na história. Poderíamos dizer que a dominação tem características europeias, o que pode inclusive ser confirmado historicamente. A globalização surgiu na Europa com o movimento protestante e hoje domina o mundo.

26 Julgue os seguintes itens, tomando por base a organização do texto acima. 21. Pela argumentação do texto, infere-se que, se não existisse globalização, também não existiria o domínio da racionalidade e, por consequência, não haveria colonização. 22. Na linha 2, a repetição da preposição de antes de superação, particular e afirmação indica que esses três termos estão empregados como complemento do nome processo, caracterizando-o como acontecimento na história.

27 Poderíamos dizer que a dominação tem características europeias, o que pode inclusive ser confirmado historicamente. A globalização surgiu na Europa com o movimento protestante e hoje domina o mundo. 23. Na organização da argumentação, a opção pelo uso do futuro do pretérito na flexão do verbo auxiliar, em Poderíamos dizer (l.5), indica que o autor, em um tempo anterior à escrita do texto, considerava duvidosa a hipótese de a dominação ter características europeias (l.6).

28 24. A relação entre as ideias do texto admite que, na linha 7, fazendo-se os devidos ajustes na letra inicial maiúscula, o sinal de ponto depois de historicamente seja substituído pelo sinal de dois-pontos, de forma a deixar explícito um argumento de confirmação histórica.

29 (CESPE/UnB-Escrivão da PF/2009) A globalização surgiu na Europa com o movimento protestante e hoje domina o mundo. 25. No período A globalização (...) o mundo (l.7-9), a preposição com estabelece relação de adição entre globalização e movimento protestante, podendo-se, portanto, usar o verbo da segunda oração flexionado no plural dominam, sem prejuízo da coerência e da correção gramatical do texto..

30 (CESPE/UnB - ESCRIVÃO-PF) A dominação e a colonização do mundo são, portanto, as últimas palavras da modernidade, e por isso temos de nos perguntar qual é o preço a pagar para sermos modernos e entrarmos no mundo global. 26. As regras gramaticais e a coerência textual permitem que o trecho sermos modernos e entrarmos (l.14-15) seja substituído por ser moderno e entrar, opção em que não se evidencia o sujeito das orações, ao contrário do que ocorre quando se emprega o infinitivo flexionado.

31 27. No último período do texto, o emprego do conectivo por isso evidencia a relação de causa e consequência estabelecida entre as últimas palavras da modernidade a dominação e a colonização e o questionamento sobre o preço a pagar pela modernidade e globalização.

32 (CESPE/UnB ABIN OFICIAL DE INTELIGÊNCIA) Assistimos à dissolução dos discursos homogeneizantes e totalizantes da ciência e da cultura. Não existe narração ou gênero do discurso capaz de dar um traçado único, um horizonte de sentido unitário da experiência da vida, da cultura, da ciência ou da subjetividade. Há histórias, no plural; o mundo tornou-se intensamente complexo e as respostas não são diretas nem estáveis.

33 Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no texto acima. 28. Subentende-se da argumentação do texto que a sistematização dos gêneros do discurso ainda é insuficiente para explicar satisfatoriamente o complexo sentido da cultura e da ciência na formação dos sujeitos. 29. A relação que a oração iniciada por e as respostas (l.7) mantém com a anterior mostra que a função da conjunção e corresponde à função de por isso.

34 CESPE/UnB ABIN OFICIAL DE INTELIGÊNCIA. Mesmo que não possamos olhar de um curso único para a história, os projetos humanos têm um assentamento inicial que já permite abrir o presente para a construção de futuros possíveis. Tornar-se um ser humano consiste em participar de processos sociais compartilhados, nos quais emergem significados, sentidos, coordenações e conflitos.

35 30. Preservam-se as relações entre os argumentos do texto caso se empregue, em lugar de que não possamos (l.8), uma oração correspondente com o gerúndio: não podendo. Texto... os projetos humanos têm um assentamento inicial que já permite abrir o presente para a construção de futuros possíveis. 31. Preservam-se as relações argumentativas, a noção de pluralidade e a correção gramatical da oração ao se empregar a expressão cada projeto humano em lugar de os projetos humanos (l.9).

36 Texto:Tornar-se um ser humano consiste em participar de processos sociais compartilhados, nos quais emergem significados, sentidos, coordenações e conflitos. 32. Na linha 11, a flexão de singular na forma verbal consiste deve-se à obrigatoriedade da concordância do verbo com o sujeito da oração: ser humano. 33. O uso da preposição em, no termo nos quais (l.12), indica que a expressão nominal processos sociais compartilhados (l.12) está empregada como a circunstância de lugar da emergência dos significados (l.13), não como o agente de sua origem.

37 CESPE/UnB ABIN OFICIAL DE INTELIGÊNCIA A complexidade dos problemas desarticula-se e, precisamente por essa razão, torna-se necessária uma reordenação intelectual que nos habilite a pensar a complexidade. 34. No segundo parágrafo, as duas ocorrências do pronome se, em desarticula-se e torna-se, marcam a impessoalidade da linguagem empregada no texto por meio da indeterminação do sujeito.

38 . CESPE/UnB MPOG É um erro buscar o crescimento pelo crescimento, sem levar em conta os seus efeitos mais amplos e as suas consequências. É necessário ponderar, entre outros fatores, o impacto ambiental. É fundamental também usar os frutos do crescimento, para aprimorar a qualidade de vida da população de maneira abrangente, e não apenas para favorecer certos grupos. 35. No desenvolvimento textual, as expressões para aprimorar (l.5) e para favorecer (l.6) expressam finalidade.

39 36. De acordo com a argumentação do texto, é um erro buscar o crescimento pelo crescimento (l.1) porque o importante, entre outros aspectos, é que o crescimento permita o acesso da população a melhores condições de vida e de renda. 37. O emprego da flexão de masculino em necessário (l.3) justifica-se pelo fato de esse vocábulo concordar com a expressão o impacto ambiental (l.4).

40 CESPE/UnB MPOG Se nossas empresas não estão preparadas para a competição global devido aos velhos problemas estruturais e de gestão tanto do governo como, por vezes, da própria iniciativa privada, a solução é culpar os outros e nos protegermos atrás de barreiras artificiais. Vamos nos recolher, dizem eles, e aproveitar sossegados o bom momento do mercado brasileiro.

41 38. O emprego dos travessões, nas linhas 13 e 14, é suficiente para marcar a inserção de trecho de caráter explicativo, razão por que a vírgula depois do segundo travessão é de uso opcional e sua omissão não prejudicaria a correção do texto.

42 (CESPE/UnB PCAL/ Cargo: Agente de Polícia) O trabalho policial, que vinha sendo visto, necessariamente, como uma ocupação masculina, passa desde então por mudanças, na medida em que entram em crise valores característicos da organização, como a força física e a identificação tradicional com a figura masculina. 39. A retirada das vírgulas que seguem os nomes policial (l.15) e masculina (l.16) alteraria o sentido original do texto, mas manteria a sua correção gramatical.

43 CESPE/UnB ABIN OFICIAL DE INTELIGÊNCIA Não se podendo repetir a relação sujeitoobjeto, é forçoso afirmar que seria impossível a reprodução exata de qualquer situação de pesquisa, o que ressalta a importância da descrição do fenômeno e o caráter vivo dos postulados teóricos. 40. Logo após pesquisa (l.8), estaria gramaticalmente correto e coerente com o desenvolvimento das ideias do texto o emprego do travessão simples no lugar da vírgula.

44 CESPE/UnB POLÍCIA CIVIL/ES Especialmente nas áreas urbanas do país, a sensação de medo e insegurança tem sido experimentada como grave problema público devido à expectativa de que qualquer pessoa pode-se tornar vítima de crime em qualquer ponto das cidades e em qualquer momento de sua vida cotidiana.

45 41. Na linha 8, para concordar com os referentes medo e insegurança, a forma verbal tem poderia ser flexionada no plural: têm. 42. Segundo o texto, a vulnerabilidade da população com relação à exposição à violência urbana confere ao problema da criminalidade o caráter de problema público de alta gravidade.

46 CESPE/UnB- MPU-2013 Mais uma vez, questões importantes como o voto facultativo e o distrital ficarão de fora, o que faz que as atenções se concentrem em aspectos mais polêmicos, como o financiamento público de campanha, a partir da criação de um fundo proposto por meio de projeto de lei. Se a intenção émesmo reduzir as margens para desvios de dinheiro, é importante que as pretensões, nesse e em outros pontos, sejam avaliadas com objetividade e sem prejulgamentos. 43. Em se concentrem (l.11) e Se a intenção (l.13), o vocábulo se desempenha a mesma função: introduzir oração condicional.

47 ESCRIVÃO DA POLÍCIA FEDERAL/2013 O que tanta gente foi fazer do lado de fora do tribunal onde foi julgado um dos mais famosos casais acusados de assassinato no país? Torcer pela justiça, sim: as evidências permitiam uma forte convicção sobre os culpados, muito antes do encerramento das investigações. Contudo, para torcer pela justiça, não era necessário acampar na porta do tribunal, de onde ninguém podia pressionar os jurados. Bastava fazer abaixo-assinados via Internet pela condenação do pai e da madrasta da vítima. O que foram fazer lá, ao vivo? Penso que as pessoas não torceram apenas pela condenação dos principais suspeitos. Torceram também para que a versão que inculpou o pai e a madrasta fosse verdadeira.

48 44. De natureza indagativa, o texto coteja o comportamento do povo diante de determinados julgamentos. Em relação a uns, o povo se mobiliza ruidosamente; a outros, manifesta completo desinteresse. 45. As expressões nominais os culpados (l.4), os jurados (l.7), principais suspeitos (l.10-11) e o o pai e a madrasta (l.12) formam uma cadeia coesiva, referindo-se a um dos mais famosos casais acusados de assassinato no país (l.2-3).

49 46.Sem prejuízo do sentido original do texto, os dois-pontos empregados logo após sim (l.3) poderiam ser substituídos por vírgula, seguida de dado que ou uma vez que. 47. Sem prejuízo da correção gramatical e do sentido do texto, a oração que inculpou o pai e a madrasta (l.11-12) poderia ser isolada por vírgulas, sendo a opção pelo emprego desse sinal de pontuação uma questão de estilo apenas.

50 CESPE/UnB- MPU-2013 Inalterado desde a redemocratização, o sistema político brasileiro está finalmente diante de uma oportunidade concreta de mudanças, principalmente em relação a aspectos que dão margem a uma série de deformações e estimulam a corrupção já a partir do período de campanha eleitoral. 48. Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto se, feitos os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas, o trecho Inalterado desde a redemocratização (l.1) fosse deslocado e inserido, entre vírgulas, imediatamente após brasileiro (l.2).

51 ESCRIVÃO DA POLÍCIA FEDERAL/2013 O processo penal moderno, tal como praticado nos países ocidentais, deixa de centrarse na finalidade meramente punitiva para centrarse, antes, na finalidade investigativa. O que se quer dizer é que, abandonado o sistema, em que o órgão julgador cuidava também de obter a prova da responsabilidade do acusado (que consistia, a maior parte das vezes, na sua confissão), o que se pretende no sistema acusatório é submeter ao órgão julgador provas suficientes ao esclarecimento da verdade.

52 49. Depreende-se do texto que é praticado atualmente, ao menos nos países ocidentais, um método investigativo no qual a contundência probatória da confissão é suficiente para ensejar a condenação do arguido.

53 CESPE/UnB MPOG Sou contra o crescimento pelo crescimento, eofereçotodas as minhas críticas àqueles que são a favor. Entretanto, àqueles que não buscam nenhum crescimento, como é o caso da Europa hoje em dia, minhas críticas são ainda mais severas. 50. Na linha 10, o emprego do sinal indicativo de crase em àqueles é exigido, na primeira ocorrência, pela presença da forma verbal ofereço (l.9) e, na segunda, pela presença do substantivo críticas (l.12).

54 CESPE/UnB MPOG Para fazer frente a essas demandas, o dimensionamento adequado da força de trabalho no setor público é condição necessária, mas não suficiente. Elas requerem que o Estado atente também para a qualificação de uma força de trabalho às voltas com questões cada vez mais complicadas. 51. No desenvolvimento da argumentação do texto, o pronome Elas (l.6) retoma demandas (l.4). 52. Na linha 7, o sinal indicativo de crase em às voltas decorre da presença do artigo definido e do uso da preposição a exigida pelo substantivo força.

55 CESPE/UnB PCAL/ Cargo: Agente de Polícia) No entanto, é um iludido: com o ganhar fácil, porque seu consumo orgiástico, excessivo, o deixa sempre de bolso vazio, a repetir compulsivamente o ato criminoso; com o poder da arma de fogo, que o deixa viver por instantes um poder absoluto sobre suas vítimas, 53. Na linha 15, a partícula o poderia ser corretamente deslocada para imediatamente depois da forma verbal deixa escrevendo-se deixa-o ; na linha 17, entretanto, deslocamento semelhante o deixa para deixa-o acarretaria prejuízo para a correção gramatical do texto.

56 CESPE/UnB ABIN OFICIAL DE INTELIGÊNCIA Um homem do século XVI ou XVII ficaria espantado com as exigências de identidade civil a que nós nos submetemos com naturalidade. 54. A ideia de suposição expressa na forma verbal ficaria (l.1) permite o emprego de submetermos, forma verbal no modo subjuntivo, em lugar de submetemos (l.2), sem que se prejudiquem a coerência e a correção gramatical do texto 55. O emprego da preposição antes do pronome, em a que (l.2), atende à regra gramatical que exige a preposição a regendo um dos complementos do verbo submeter.

57 CESPE/UnB POLÍCIA CIVIL/ES Bandos de homens armados perpetram anualmente 450 roubos a bancos e carros-fortes no Brasil. Tais episódios põem em risco a vida de clientes, agentes de segurança e policiais, mas o prejuízo financeiro é relativamente pequeno para as instituições. 56.A conjunção mas (l.4) poderia ser substituída, no texto, sem afetar o sentido ou a correção gramatical deste, por todavia ou por entretanto.

58 57. O vocábulo perpetram (l.1) poderia ser substituído por cometem, sem que isso acarretasse prejuízo semântico ou sintático ao texto. 58.Na linha 3, a substituição da forma verbal põem por oferecem não acarretaria erro ao texto, desde que também se substituísse a expressão risco a vida de por risco à vida a.

59 CESPE/UnB DPF- Agente de Polícia/2012 Dizem que Karl Marx descobriu o inconsciente três décadas antes de Freud. Se a afirmação não é rigorosamente exata, não deixa de fazer sentido, uma vez que Marx, em O Capital, no capítulo sobre o fetiche da mercadoria, estabelece dois parâmetros conceituais imprescindíveis para explicar a transformação que o capitalismo produziu na subjetividade. São eles os conceitos de fetichismo e de alienação, ambos tributários da descoberta da mais-valia ou do inconsciente, como queiram.

60 59. A informação que inicia o texto é suficiente para se inferir que Freud conheceu a obra de Marx, mas o contrário não é verdadeiro, visto que esses pensadores não foram contemporâneos. Texto A rigor, não há grande diferença entre o emprego dessas duas palavras na psicanálise e no materialismo histórico. 60. Com correção gramatical, o período A rigor (...) histórico (l.10-11) poderia, sem se contrariar a ideia original do texto, ser assim reescrito: Caso se proceda com rigor, a análise desses conceitos, verifica-se que não existe diferenças entre eles.

61 61.A expressão dessas duas palavras (l.11), como comprovam as ideias desenvolvidas no parágrafo em que ela ocorre, remete não aos dois vocábulos que imediatamente a precedem mais-valia (l.8) e inconsciente (l.9), mas, sim, a fetichismo (l.7) e alienação (l.8).

62 TEXTO Imagine que um poder absoluto ou um texto sagrado declarem que quem roubar ou assaltar será enforcado (ou terá a mão cortada). Nesse caso, puxar a corda, afiar a faca ou assistir à execução seria simples, pois a responsabilidade moral do veredicto não estaria conosco. Nas sociedades tradicionais, em que a punição é decidida por uma autoridade superior a todos, as execuções podem ser públicas: a coletividade festeja o soberano que se encarregou da justiça que alívio!

63 62. De acordo com o texto, nas sociedades tradicionais, os cidadãos sentem-se aliviados sempre que um soberano decide infligir a pena de morte a um infrator porque se livram das ameaças de quem desrespeita a moral que rege o convívio social, como evidencia o emprego da interjeição que alívio! (l.8)

64 63.Mantendo-se a correção gramatical e a coerência do texto, a oração se alguém é executado (l.12), que expressa uma hipótese, poderia ser escrita como caso se execute alguém, mas não, comosecasoalguémse execute.

65 Texto :Nesse caso, puxar a corda, afiar a faca ou assistir à execução seria simples, pois a responsabilidade moral do veredicto não estaria conosco. 64. No período Nesse caso (...) estaria conosco (l.3-5), como o conector ou está empregado com sentido aditivo, e não, de exclusão, a forma verbal do predicado seria simples poderia, conforme faculta a prescrição gramatical, ter sido flexionada na terceira pessoa do plural: seriam.

66 . Texto Em geral, a justiça sumária é isto: uma pressa em suprimir desejos inconfessáveis de quem faz justiça. Como psicanalista, apenas gostaria que a morte dos culpados não servisse para exorcizar nossas piores fantasias isso, sobretudo, porque o exorcismo seria ilusório. Contudo é possível que haja crimes hediondos nos quais não reconhecemos nada de nossos desejos reprimidos.

67 65. Na condição de psicanalista, o autor do texto adverte que a punição de infratores das leis é uma forma de os indivíduos expurgarem seus desejos inconfessáveis, ressalvando, no entanto, que, quando se trata de crime hediondo, tal não se aplica.