Associação Pestalozzi de Barra do Piraí CNPJ / RELATÓRIO DE ATIVIDADES Ano de 2017

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1 1. Dados da Instituição: RELATÓRIO DE ATIVIDADES Ano de 2017 Associação Pestalozzi de Barra do Piraí CNPJ: / Endereço Eletrônico: Endereço: Rua Barbosa, 122, Santo Cristo Município: Barra do Piraí Estado: Rio de Janeiro CEP: Telefone 1: (24) Telefone2: (24) Presidente: Walmir Francisco da Silva CPF: RG: Data Expedição: 13/02/2015 Órgão Expedidor: Detran/RJ Data de Nascimento: 18/09/1940 Endereço: Rua José Tavares Filho, 100 Bairro: Muqueca Cidade: Barra do Piraí RJ CEP: Data de Vencimento do Mandato: 24/05/ Introdução. A Associação Pestalozzi de Barra do Piraí realiza ações buscando a garantia de direitos das pessoas com deficiência, fazendo a interface com toda rede de apoio. Participa de audiência concentrada, Conselhos Municipais e articula com órgãos públicos e privados de defesa de direitos, contribuindo na definição de Políticas Públicas para o atendimento dessas pessoas. Trabalha na prevenção e redução da ocorrência de situação de risco social, como isolamento de situações de violência e violação de direitos. Houve o aumento do acesso a serviços e direitos, articulando com a rede de serviços sócio assistenciais, inclusive com os serviços de outras Políticas Públicas Setoriais, bem como a promoção da defesa de direitos já estabelecidos. Em cada programa de atendimento há uma equipe multidisciplinar que trabalha de forma interdisciplinar que desenvolve atividades visando à promoção da autonomia, inclusão social e melhoria da qualidade de vida. Com isso, possibilita desenvolver a autoestima, expressar opiniões, fazer reivindicações e poder construir projetos pessoais e sociais, favorecendo a expressão de sentimentos e relatos de experiências vividas, idéias, respeito ao outro para uma vida social de qualidade.

2 3. Missão. Promover e articular ações de defesa de direitos, prevenções, orientações, prestações de serviços, apoio à família, direcionadas à melhoria da qualidade de vida da pessoa portadora de deficiência e à construção de uma sociedade justa e solidária. 4. Público Alvo: Criança, jovens e adultos com deficiências ou não. 5. Objetivo Geral. Prestar atendimentos a pessoas com deficiência, visando o desenvolvimento de suas potencialidades, valorização e o pleno exercício de sua cidadania, garantindo sua participação efetiva na comunidade em que está inserida, através de processos que se desenvolvem desde o nascimento até a fase adulta. 5.1 Objetivos Específicos. Oferecer atendimento clínico especializado para o desenvolvimento da saúde física e mental da pessoa com deficiência; Oferecer acompanhamento do serviço de Assistência Social; Oferecer à pessoa com deficiência, condições adequadas para o desenvolvimento do seu potencial, proporcionando sua inclusão no meio social; Oferecer a educação básica nos níveis e modalidades de ensino, Educação Infantil, Ensino Fundamental - Anos Iniciais, Programas Pedagógicos Específicos, conforme necessidade e demanda, para as pessoas com deficiência intelectual e/ou múltipla cujas necessidades educativas exijam adaptações curriculares específicas; Envolver a família no processo educativo, prestando-lhe apoio e orientação em relação a cuidados e atendimentos específicos, procedimentos necessários para favorecer o pleno desenvolvimento da criança e do jovem com deficiência; Envolver todos os profissionais no processo do desenvolvimento individual, para construção coletiva de valores, concepção, princípios e crenças, referente ao futuro da pessoa com deficiência; Oferecer aos profissionais condições para que escolham a melhor forma de construir, adquirir, transmitir e produzir conhecimentos capazes de orientar e motivar a caminhada da pessoa com deficiência na busca de compreensão de mundo, para elaboração e consolidação de repertório saudável de conhecimentos e vivências como direito inerente ao cidadão; Viabilizar e articular com instituições, órgãos e serviços do município, ações que propiciem a promoção de pessoas com deficiências em todos os aspectos;

3 Firmar parcerias com secretarias de estado e município (saúde, educação e cultura), visando à integração de ações e o melhor atendimento da pessoa com deficiência; 6. Infraestrutura. A Associação Pestalozzi de Barra Piraí, conta atualmente com espaço físico de 945,25 m2 de área construída, em bom estado de conservação. 6.1 Primeiro Andar: 01 Consultório de Atendimento; 01 Biblioteca; 07 Salas de Aula; 03 Banheiros; 01 Banheiro Adaptado 01 Recepção; 01 Refeitório; 01 Cozinha Experimental; 01 Cozinha; 01 Pátio. 6.2 Segundo Andar: 07 Consultórios; 01 Sala de Audiometria; 01 Sala de Reunião; 01 Consultório Odontológico; 02 Banheiros; 01 Banheiro Adaptado; 01 Salão de Fisioterapia; 01 Sala de Integração Sensorial; 01 Almoxarifado. 6.3 Terceiro Andar: 01 Salão de Atividades; 02 Banheiros; 01 Sala de Estimulação Sensorial. O Prédio da Associação Pestalozzi de Barra do Piraí, possui elevador interligando os três anadares para uso de Pessoas com Deficiências. 7. Origem dos Recursos Financeiros. Educação (Secretaria Municipal de Educação de Barra do Piraí) 22%

4 Saúde (Fundo Municipal de Saúde de Barra do Piraí) 48% Assistência Social (Fundo Municipal de Assistência Social) 8% Captação de Recursos 22% 8. Quadro de Recursos Humanos da Associação Pestalozzi de Barra do Piraí. 8.1 Equipe Administrativa. Profissão Quantidade Carga horária Semanal Vínculo com a Instituição Gerente 01 40h/semanais CLT Administrativo Assistente h/semanais CLT Administrativo Auxiliar Administrativo h/semanais CLT 8.2 Equipe Técnica. Profissão Quantidade Carga horária Semanal Vínculo com a Instituição Psiquiatra 02 8h/ semanais CLT Fonoaudióloga h/semanais CLT Fisioterapeuta h/ semanais CLT Psicóloga h/ semanais CLT Psicopedagoga(o) h/semanais CLT Ortopedista h/semanais RPA Terapeuta h/ semanais CLT Ocupacional Assistente Social h/ semanais CLT Enfermeira h/ semanais RPA

5 8.3 Equipe Escolar Profissão Quantidade Carga horária Semanal Vínculo com a Instituição Professores 18 20h/semanais Cedidos PMBP Orientador Pedagógico h/ semanais CLT Diretor Pedagógico h/semanais CLT Secretária Escolar h/ semanais RPA 8.4 Equipe de Apoio Profissão Quantidade Carga horária Semanal Vínculo com a Instituição Vigia 02 12/36 h 01 CLT e 01 Cedido Merendeira h/semanais CLT Serviços Gerais h/semanais CLT 9. Abrangência Territorial. As atividades são desenvolvidas no Município de Barra do Piraí. 10. Parcerias. Convênios com o Governo Municipal, Estadual, Federal (SUS) e quadro de Associados. 11. Atividades, Serviços, Programas e Projetos. Assistência Social a) Assegura os direitos da pessoa com deficiência; b) Faz visitas domiciliares; c) Promove as ações comunitárias destinadas a prevenir a fuga à escolaridade obrigatória, ao abandono precoce e ao absentismo sistemático; d) Desenvolve ações de informação e sensibilização dos pais, encarregados de educação e da comunidade em geral, relativamente às condicionantes socioeconômicas e culturais do desenvolvimento e da aprendizagem;

6 e) Colaborar, na área da sua especialidade, com professores, pais ou encarregados de educação e outros agentes educativos na perspectiva do aconselhamento psicossocial; f) Colaborar em ações de formação, participar em experiências pedagógicas e realizar investigação na área da sua especialidade; Quantidade de pessoas atendidas: 357 crianças/adolescentes/familiares Dia/Horário/Periodicidade: terça e quarta-feira, no período de 8h às 17h 11.1 Atendimento Clínico. Psiquiatria Tem como finalidade o diagnóstico, tratamento, prevenção e reabilitação dos mais variados distúrbios mentais, sejam eles de origem orgânica ou funcional. Avaliação detalhada do indivíduo, avaliando as perspectivas biológicas, psicológicas e até mesmo culturais. Esta avaliação realizada por este profissional envolve o exame de seu estado mental e seu histórico hospitalar. Quantidade de pessoas atendidas: 416 crianças/jovens/adultos Dia/Horário/Periodicidade: terça-feira de 8h às 17 h. Fonoaudiologia a) Elabora e acompanha programa de prevenção e promoção da saúde auditiva, realiza avaliações audiológicas, adaptação de próteses auditivas e reabilitação auditiva; b) Avalia, previne, diagnostica e trata distúrbios como: atraso de linguagem, trocas de sons na fala e de letras na escrita, gagueira e distúrbios de aprendizagem. Auxilia pessoas com dificuldade de comunicação;

7 c) Avalia, previne, diagnostica e trata problemas relacionados à sucção, deglutição, mastigação, respiração e fala. Trabalha também com o aperfeiçoamento dos padrões de fala e estética facial; d) Adéqua padrões de postura, articulação, entonação, respiração e pronúncia de profissionais que utilizam a voz em suas atividades: professores, atores, locutores, apresentadores de TV, jornalistas, cantores, atendentes de telemarketing, advogados e políticos entre outros. Avalia, previne e trata problemas vocais; e) Constrói estratégias de planejamento e gestão em saúde, no campo fonoaudiológico, com vistas a intervir nas políticas públicas, bem como atuar na atenção à saúde, nas esferas de promoção, prevenção, educação e intervenção, a partir do diagnóstico de grupos populacionais. Quantidade de pessoas atendidas: crianças/adolescentes Dia/Horário/Periodicidade: segunda a sexta-feira de 8h as 17h Fisioterapia a) Previne e trata os distúrbios cinéticos funcionais intercorrentes em órgãos e sistemas do corpo humano, gerados por alterações genéticas, traumas ou por doenças adquiridas. b) Reabilita pessoas que sofreram doenças que atingem o sistema nervoso central, e por isso esquecessem as funções mais básicas, como andar, mexer articulações e membros. Quantidade de pessoas atendidas: crianças/jovens/adultos Dia/Horário/Periodicidade: segunda a sexta feira de 8h as 17h Psicologia a) Realiza avaliação psicológica; conduzindo, deste modo, à elaboração de psicodiagnósticos diferenciais, de estudos da estrutura da personalidade, da deterioração mental, bem como da compreensão do funcionamento mental global da pessoa;

8 b) Procurando igualmente criar, em conjunto com a pessoa, estratégias de intervenção psicológica para diminuir, aliviar, e até extinguir o sofrimento da pessoa, de modo a restabelecer o bemestar e o equilíbrio emocional. Quantidade de pessoas atendidas: crianças/jovens/adultos Dia/Horário/Periodicidade: terça, quarta, quinta e sexta feiras de 8h as 17h Psicopedagogia a) Investiga e promove as possibilidades de mudanças sobre os processos cognitivos, emocionais e pedagógicos que porventura possam estar travando a aprendizagem de seus pacientes, individualmente. Na medida em que trata dos processos diagnosticados, também previne seus os pacientes de sofrerem outras dificuldades pessoais decorrentes de tais transtornos de aprendizagem. Quantidade de pessoas atendidas: crianças/adolescentes Dia/Horário/Periodicidade: segunda, terça, quarta e sexta feira de 8h as 17h Terapia Ocupacional a) Promove a prevenção, o tratamento e a reabilitação de indivíduos portadores de alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psico-motoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos ou de doenças adquiridas por meio da utilização da atividade humana como base de desenvolvimento de projetos terapêuticos específicos. Crianças/jovens/adultos com deficiência em acompanhamento na Pestalozzi de Barra do Piraí.

9 Quantidade de pessoas atendidas: 203 crianças/adolescentes Dia/Horário/Periodicidade: quarta e quinta-feira de 8h às 19:00h Estimulação Essencial a) Desenvolver o potencial genético da criança fazendo-a atingir sua maturidade física, mental e social. Público-alvo: Crianças até os 06 anos de idade em acompanhamento na Associação Pestalozzi de Barra do Piraí. Quantidade de Pessoas Atendidas: 397 crianças Dia/Horário/Periocidade: terça, quarta e quinta-feira de 09:30 as 16: Unidade de Ensino Amanhecer Criança/adolescente com deficiência matriculadas na Unidade de Ensino Amanhecer da Pestalozzi de Barra do Piraí. Quantidade de pessoas atendidas: 42 criança/adolescente. Dia/Horário/Periodicidade: Manhã: segunda a sexta de 7:00h. a 11:30h. Tarde: segunda a sexta de 13:00h. a 17:00h. Orientador Pedagógico a) Responsável pelo desenvolvimento pessoal de cada aluno, dando suporte a sua formação como cidadão, à reflexão sobre valores morais e éticos e à resolução de conflitos;

10 b) Zela pelo processo de aprendizagem e formação por meio do auxílio na compreensão dos comportamentos das crianças. Professores a) Trabalho realizado na educação é estritamente particularizado; b) O aluno com sua subjetividade, suas experiências, limitações e principalmente dificuldades na aprendizagem, as quais se diferenciam de pessoa para pessoa, precisa ser visto, entendido, e trabalhado, de acordo com suas potencialidades individuais; c) Enxerga além da dificuldade de seu aluno, para descobrir o melhor caminho a ser traçado; d) Reuniões periódicas; e) Elaboração de Plano de Aula; f) Participação em Eventos. Cultivo de Hortaliças e Plantas Ornamentais, Frutíferas e Medicinais. a) Conhecer as hortaliças utilizadas; b) Sensibilizar os alunos sobre problemas de saúde e de meio ambiente que podem ser causados com o descarte indevido das garrafas PET; c) Mostrar aos alunos que a utilização das garrafas PET na horta doméstica ajuda a resolver o problema do descarte destas; Quantidade de pessoas atendidas: 42 criança/adolescente. Dia/Horário/Periodicidade: Segunda a sexta, manhã e tarde: um dia para cada turma 30 minutos. Barra do Piraí, 28 de Fevereiro de Walmir Francisco da Silva Presidente