Programa de Residência Multiprofissional em Gerontologia

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1 Programa de Residência Multiprofissional em Gerontologia Cenário de Prática: No primeiro ano, o residente terá atuação na Proteção Especial e Atenção Especializada de Média e Alta Complexidade, em Unidade que contempla Instituição de Longa Permanência de Idoso, ambulatório de Geriatria e Centro dia para Idoso da SBIBAE. Conta com equipe especialista no atendimento ao público idoso, sendo referência no atendimento multiprofissional na área do envelhecimento. Contamos com profissionais nas áreas de Médico Geriatra, Fisiatra, Psiquiatra e Cardiologista. Enfermagem, Nutrição, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Psicologia, Fisioterapia e Serviço Social. No segundo ano o residente terá estágios em instituições parceiras da SBIBAE, com vivência nas diretrizes do SUS e SUAS (Sistema Único de Assistência Social) contemplando os diferentes níveis de atenção a saúde do idoso, (Rede de Proteção Social Básica e de média complexidade e Atenção Especializada de média e alta complexidade) dentro do arranjo organizacional do Estado brasileiro que dá suporte à efetivação da política de saúde no Brasil, e traduz em ação os princípios e diretrizes desta política. Objetivos: O Programa de Residência Multiprofissional em Gerontologia tem como objetivo principal formar profissionais de diferentes áreas da saúde que atuem de forma interdisciplinar e altamente qualificada com ênfase a atenção integral ao idoso, qualidade, segurança assistencial e equidade dos serviços, respeitando a individualidade de cada pessoa, preservando a sua independência e autonomia, visa: Aplicar os conceitos epidemiológicos, demográficos e antropológicos do envelhecimento populacional; Compreender o envelhecimento sob os aspectos biopsicossociais; Compreender a atuação de diversos profissionais em um contexto interdisciplinar; Identificar e discutir instrumentos de avaliação, protocolos e programas de tratamento de idosos em diversas modalidades de assistência;

2 Desenvolver raciocínio crítico em relação ao processo assistencial e humanístico; Sensibilizar os profissionais da importância do seu papel na melhoria da qualidade, do ensino e da prática, em especial, na área do Envelhecimento; Promover excelência acadêmica estimulando e desenvolvendo o profissional; Estimular a troca e compartilhamento de informações e promover a sinergia das ações interdisciplinares; Através de atitudes humanitárias, éticas e reflexivas sobre o envelhecimento. Enfermagem: Enfermeiro uma visão ampla da assistência ao idoso, possibilita a aplicação dos conhecimentos técnicos/científicos de Enfermagem em todos os níveis assistenciais, Enfermeiro realizará ações individuais e coletivas, de acordo com os fluxos, protocolos e avaliações específicas ao idoso, como protocolos de úlcera por pressão, dor, hipoglicemia e hiperglicemia, quedas, incontinência urinária e constipação, processo de administração de medicamentos, cuidados paliativos e sistematização da assistência de enfermagem (SAE).

3 Fisioterapia: Fisioterapeuta uma visão ampla da assistência ao idoso, possibilita a aplicação dos conhecimentos técnicos/científicos de Fisioterapia em todos os níveis assistenciais ao idoso, Fisioterapeuta realizará ações individuais e coletivas, de acordo com os fluxos, protocolos e avaliações específicas ao idoso, atuando da prevenção ao tratamento nas áreas da Fisioterapia Cardiorrespiratória, Neuro Funcional, Traumato-Ortopédica Funcional, Urogineco-Funcional, Cardiofragilidade e cuidados paliativos. O profissional atuará na rotina de uma Instituição de Longa Permanência, Centro Dia para idosos, Ambulatório de Geriatria, Visitas e Intervenções Domiciliares seguindo padrões de qualidade, ética e postura perante o idoso, sua família e equipe Fonoaudiologia: Fonoaudiólogo uma visão ampla da assistência ao idoso, possibilita a aplicação dos conhecimentos técnicos/científicos de Fonoaudiologia em todos os níveis assistenciais ao idoso, Fonoaudiólogo realizará ações individuais e coletivas, de acordo com os fluxos, protocolos e avaliações específicas ao idoso, atuando da prevenção ao tratamento nas seguintes áreas: avaliação da deglutição, dinâmica alimentar, alterações linguísticocognitivas e capacidade funcional. Foco na identificação das alterações estruturais, orgânicas e funcionais da deglutição e comunicação, com base nos processos

4 neurológicos degenerativos e do envelhecimento, nas avaliações e reabilitação dentro do contexto gerontológico. O profissional atuará na rotina de uma Instituição de Longa Permanência, Centro Nutrição: Nutricionista uma visão ampla da assistência ao idoso, possibilita a aplicação dos conhecimentos técnicos/científicos de Nutrição em todos os níveis assistenciais, Nutricionista realizará assistência nutricional, de acordo com os procedimentos definidos, protocolos e avaliações específicas ao idoso desempenhando ações individuais e coletivas, atuando da prevenção ao tratamento. Psicologia: Psicólogo uma visão ampla da assistência ao idoso, possibilita a aplicação dos conhecimentos técnicos/científicos de Psicologia em todos os níveis assistenciais,

5 Psicólogo atuará potencializando a funcionalidade do idoso, através da identificação e discussão de protocolos de avaliação psicológica e cognitiva, cuidados paliativos, luto, entre outros. Terapia Ocupacional: Terapeuta Ocupacional uma visão ampla da assistência ao idoso, possibilita a aplicação dos conhecimentos técnicos/científicos de Terapia Ocupacional em todos os níveis assistenciais, seguindo padrões de qualidade e excelência contemplando os aspectos multidimensionais do processo de envelhecimento de acordo com a Política de Terapeuta Ocupacional realizará ações individuais e coletivas, de acordo com os fluxos, protocolos e avaliações específicas ao idoso, como avaliação funcional, rastreio cognitivo, papéis ocupacionais, prescrição e adequação de cadeira de rodas, indicação de tecnologia assistiva, adaptação ambiental e cuidados paliativos.

SUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo Pág. 5. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento.

SUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo Pág. 5. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento. SUMÁRIO Sobre o curso Pág. 3 Coordenação Programa e metodologia; Investimento Etapas do Processo Seletivo Pág. 5 Matrícula Cronograma de Aulas Pág. PÓS-GRADUAÇÃO EM GERONTOLOGIA Unidade Dias e Horários

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