Tipos de Introdução. Profª Bia

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Francisco de Sá Osório
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1 Tipos de Introdução Profª Bia

2 Importante: O tipo de introdução e os exemplos utilizados ao longo do texto devem aparecer subordinados ao tema e, principalmente à tese, e não o contrário.

3 Introdução clássica Qual seria o jeito seguro de introduzir uma redação? Tema contextualização tese

4 Exemplo de introdução clássica

5 Variações possíveis Introdução por definição Introdução por citação

6 Exemplo de introdução por definição Se a arte, termo latino que significa técnica ou habilidade, pode ser entendida como a expressão cultural de um povo, em suas manifestações estéticas representativas de uma forma de ver o mundo, é fato que ela, além de ser um elemento fundamental para a compreensão de uma sociedade, em seu modo de organização e comportamentos, é também um meio de criação de múltiplos pontos de vista que sustentam as mais variadas vozes que compõem uma cultura. Nesse sentido, a arte não só dialoga com uma tradição, mas possibilita a revisão desta, de maneira a contestá-la, apresentando suas limitações ou incoerências. Sendo assim, deve ser julgada com reserva qualquer tentativa de coerção desse movimento dinâmico que envolve as manifestações artísticas.

7 Exemplo de introdução por citação

8 Introdução por estatística De acordo com o IBGE, a taxa de analfabetismo, no Brasil, tendo em vista quem tem 15 anos ou mais caiu de 65% da população, em 1920, para 8,3% no ano de Ocorre, no entanto, que o instituto considera alfabetizado quem consegue, pelo menos, ler e escrever um bilhete simples na língua materna, e analfabeto funcional a pessoa acima de 15 anos com menos de quatro anos de estudo. Nesse caso, a taxa mais do que dobra, saltando para 27%, em Não são poucos os brasileiros, principalmente na população adulta, que não conseguem dominar a leitura e a escrita nem entender o que leem, ou não sabem fazer cálculos, em diferentes níveis de escolaridade, inclusive com Ensino Superior completo. A alfabetização precária é, indubitavelmente, um forte retrato da desigualdade social no país, evidenciada pelo descaso principalmente com o ensino público.

9 Introdução histórica Como fazer? - Iniciar a redação a partir de um momento histórico que tenha sido crucial para a situação descrita na proposta de redação. - Fazer uma pequena retrospectiva, conectando o fato aos dias de hoje e, consequentemente, ao tema da redação. Cuidados necessários - Não se estender demais na retrospectiva (no máximo, metade do parágrafo da introdução) - Atenção aos anacronismos.

10 Exemplo de introdução histórica

11 Introdução comparativa Como fazer? - Parte-se de um fato ou uma imagem do qual é possível estabelecer uma relação com o tema. Cuidados necessários - Trabalhar com relações de aproximação de forma clara, usando conectores ( como, da mesma forma que, etc. ) - Pensar com cuidado no exemplo, que deve estar subordinado ao tema e à tese

12 Introdução comparativa exemplo 1 Exemplo: A Noruega, referência em democracia, é um bom exemplo de que a educação de qualidade pode contribuir para a minimização dos conflitos sociais. Em contrapartida, no Brasil, a realidade tem sido bem distinta. O baixo piso salarial dos professores explicita a falta de reconhecimento aos profissionais da educação, fruto de baixos investimentos governamentais. Tal fato nos distancia cada vez mais de um projeto de nação mais justa e igualitária, a qual, indubitavelmente, passa pela valorização da figura do professor. O contrário disso tem historicamente resultado em uma série de atrasos sociais em nosso país. (Tema: O histórico desafio de valorizar o professor)

13 Introdução comparativa exemplo 2

14 Introdução narrativa Como fazer? - Cria-se um fragmento de narrativa (uma cena) que ilustre o tema a ser tratado. Cuidados necessários - Não estender a narrativa (meio parágrafo, no máximo) - Abuso da função emotiva ( Breguice )

15 Introdução narrativa exemplo 1 Um jovem menino quebra pedra. Trabalha, e teima, e lima, e sua. O que gostaria de ser quando crescer? Criança, seria a resposta. Provavelmente, essa seria a resposta de todas as crianças que se vêem obrigadas ao trabalho e muitas vezes à prostituição. Infelizmente, parece que a lei que assegura os direito dos pequeninos e dos adolescentes não condiz com a realidade na prática.

16 Introdução narrativa exemplo 2 Sentar numa frigideira com óleo quente foi o castigo imposto ao pequeno D., de um ano e meio, pelo pai, alcoólatra. Temendo ser preso, ele levou a criança a um hospital uma semana depois. A mulher, também vítima de espancamentos, o denunciou à polícia. O agressor fugiu.

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