Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

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1 Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser ª PROVA SUBSTITUTIVA DE GEOGRAFIA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 07/05/2018 Nota: Professor(a): Élida e Edvaldo Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada. 3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão. 4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação comprometida. 5) Tópicos desta prova:a transformação da paisagem ao longo do tempo/o Conhecimento Geográfico/O nosso lugar no Universo. 1ª Questão: Leia com atenção a composição Triste Partida, de Patativa do Assaré: No topo da serra Oiando pra terra Seu berço, seu lar [...] Aquele nortista Partido de pena De longe acena Adeus meu lugar... a) A categoria geográfica lugar, que aparece no fragmento do texto, está carregada de emoções e afetividade. Essa categoria lugar está corretamente empregada no texto? Justifique sua resposta. b) Defina paisagem. 1ª PS de Geografia / 6º ano / Prof. Élida e Edvaldo - / Pág. 1

2 2ª Questão: A paisagem reproduz a expressão de vários tempos, ou seja, o contexto histórico em que ela foi construída. Caracteriza-se pelos elementos que foram inseridos ao longo do tempo e que coexistem com os atuais. Construções, casas, prédios, armazéns, ruas praças e a distribuição deles no espaço compõem os elementos de uma paisagem e podem sofrer transformações ou permanecer inalterados. MARTINS, D. et al. Geografia sociedade e cotidiano: fundamentos. Volume 01, 3ª ed. São Paulo: escala educacional, Diante dessa perspectiva, pode-se afirmar que: I. Toda paisagem resulta da transformação ocasionada pela ação humana. II. A paisagem expressa a história das práticas sociais e naturais. III. Os elementos de uma paisagem podem transformar-se ao longo do tempo. IV. A construção do espaço geográfico corresponde a uma transformação das paisagens. Estão corretas as afirmativas: a) I e II b) II e III c) II, III e IV d) I, III e IV e) Todas estão corretas. 3ª Questão: Observe a imagem. a) Descreva essa paisagem destacando os elementos naturais e culturais. b) Explique como o ser humano pode interferir nas paisagens positivamente e negativamente. 1ª PS de Geografia / 6º ano / Prof. Élida e Edvaldo - / Pág. 2

3 4ª Questão: De que forma o trabalho humano estabelece relações entre os lugares no espaço geográfico? Marque a resposta incorreta: a) As ações humanas nunca estabelecem relações entre os lugares; b) Através das atividades no campo e cidade; c) Através das trocas comerciais entre os lugares; d) Através das diferentes atividades econômicas. e) Através do trabalho, modificando conforme suas necessidades. 5ª Questão: Além da ação humana a paisagem de um lugar também está continuamente sendo transformada ao longo do tempo pela ação da natureza, muitas dessas transformações deixam marcas nas paisagens, que nos auxiliam a compreender à dinâmica natural, no passado e no presente. Qual das opções está correta em relação a dinâmica da natureza que interfere na paisagem. a) ventos, chuvas, marés, erupções de vulcões. b) ventos, chuvas, hidrelétricas, rios. c) ventos, chuvas, marés, plantações. d) ventos, chuvas, erupções de vulcões, hidrelétricas. e) ventos, chuvas, hidrelétricas, plantações. 6ª Questão: Leia o texto a seguir e responda às questões. Uma das mais antigas cidades do País, São Cristóvão foi a primeira capital do estado de Sergipe, fundada em Entre as riquezas do município, está o conjunto arquitetônico da Praça São Francisco, que conserva o estilo colonial das edificações relacionadas à Ordem Franciscana da Igreja Católica. O local também abriga o Museu de Arte Sacra, o terceiro mais importante acervo do gênero no País. Fonte: Praça São Francisco. São Cristóvão, Sergipe. Patrimônio Mundial Cultural do Brasil. Disponível em: < Acesso em: 2 nov a) Luciana e sua família vivem em Mato Grosso e foram passar as férias em Sergipe. Que locais elas podem visitar para conhecer os patrimônios históricos do município? b) Quais atitudes Luciana e sua família devem ter, tanto em seu município quanto nos locais visitados durante as férias, com relação ao patrimônio histórico e cultural? 1ª PS de Geografia / 6º ano / Prof. Élida e Edvaldo - / Pág. 3

4 7ª Questão: Assinale, a seguir, a alternativa que melhor indica o conceito atual de espaço geográfico: a) Compreende o local onde habitam os seres vivos terrestres. b) Abrange o meio físico da Terra e suas dinâmicas naturais, tais como o clima, o relevo e a vegetação. c) É o resultado da interação mediada pelas técnicas entre as práticas humanas e suas sociedades com a superfície terrestre e seus elementos. d) É tudo aquilo que pode ser contemplado pela visão em um ambiente imediatamente próximo. e) É tudo o que a natureza criou e transformou com as águas, calor e ventos. 8ª Questão: O homem, ao longo de sua história, foi se adaptando ao ambiente em que vivia. Segundo essa afirmativa, para que fim os seres humanos transformam o meio ambiente? a) Os seres humanos alteram e transformam o meio ambiente para preservar a beleza das praias e florestas. b) Os seres humanos alteram e transformam o meio ambiente para adquirirem conhecimento. c) Os seres humanos alteram e transformam o meio ambiente por razões puramente psicológicas, étnicas e sociais. d) Os seres humanos alteram e transformam o meio ambiente para suprir suas necessidades de moradia e alimentação, bem como para terem uma melhor qualidade de vida e conforto. e) Os seres humanos não modificam o ambiente. 9ª Questão: Assinale a alternativa incorreta sobre o Patrimônio Histórico. a) O patrimônio cultural de um povo é formado pelo conjunto dos saberes, fazeres, expressões, práticas [...], que remetem à história, à preservação, práticas [...], que se remetem à história, a memória e a identidade desse povo. b) A preservação do patrimônio cultural significa, principalmente, cuidar dos bens aos quais esses valores são associados [...]. Trata-se de cuidar da conservação de edifícios, monumentos, objetos e obras de arte (esculturas, quadros) e de cuidar também dos usos, costumes e manifestações culturais fazem parte da vida das pessoas e que se transformam ao longo do tempo. c) O objeto principal da preservação do patrimônio cultural é fortalecer a noção de pertencimento de indivíduos a uma sociedade, a um grupo, ou a um lugar, contribuindo para a ampliação do exercício da cidadania. d) A conservação do Patrimônio Histórico é dever de todos, pois, assim, preservamos as características de uma sociedade e garantimos a sobrevivência de sua identidade cultural. e) O Brasil é um país que precisa melhorar sua política de preservação já que não possuiu nenhum Patrimônio Histórico. 10ª Questão: O conceito geográfico associado ao plano do cotidiano, do vivido e do indivíduo é: a) a Região b) o Lugar c) o Território d) o Espaço Geográfico e) a Paisagem. 11ª Questão: O nosso sistema solar é constituído por planetas classificados como internos ou externos. Os internos apresentam composição sólida, graças à presença de rochas e minerais em suas estruturas. Os externos apresentam consistência gasosa, por conterem hélio e hidrogênio, e gelo. Escreva os nomes dos Planetas a) Terrestres: b) Gasosos: 1ª PS de Geografia / 6º ano / Prof. Élida e Edvaldo - / Pág. 4

5 12ª Questão: A Terra ter-se-ia formado a partir da condensação de gases que também deram origem ao Sol e aos demais planetas. Contudo, há outras hipóteses para explicar a origem do planeta. Leia as afirmativas I. O Sol teria atraído o planeta que já estaria consolidado em algum ponto do Universo. II. Um astro de grande porte (talvez outra estrela) teria passado próximo do Sol, arrancando uma língua de fogo e dando origem aos planetas pelo resfriamento do material. III. A maior força de atração do Sol teria atraído material da estrela de Alpha Centauri, dando origem aos planetas. Estão corretas as afirmativas a) I e II. b) I e III. c) Apenas II. d) Apenas III. e) Todas. 13ª Questão: Onde se localizam os asteroides? Que outro nome recebem? Dessa região tem um deles que faz parte dos Planetas Anões. Qual é o seu nome? 14ª Questão: Sobre a teoria do Big Bang, analise o texto que se segue Até então o Universo concentrava-se todo em um único ponto, com altíssimas temperaturas e densidade energética. Esse ponto explode é o instante zero e começa sua expansão, que continua até hoje. O Universo primitivo é uma mistura de partículas subatômicas (quarks, elétrons, neutrons e suas antipartículas) que se movem em todas as climações, em velocidades próximas à da luz. As primeiras partículas pesadas, prótons e nêutrons, associam-se para formar núcleos de átomos leves, como hidrogênio, hélio e lítio. A análise do texto nos permite afirmar a) O Universo só surgiu a partir da formação das partículas pesadas, prótons e nêutrons. b) O instante zero é aquele da explosão inicial, o Big Bang. c) No Universo primitivo, já surgiam os primeiros átomos. d) No ponto inicial, os elementos subatômicos já se definiam. e) O hidrogênio, o lítio e o hélio já existiam no ponto único. 15ª Questão: O famoso astrônomo Edwin Hubble afirmava que o Universo estava em expansão, pois a) notou que o planeta Terra girava cada vez mais rápido. b) percebeu que a Lua se aproximava mais da Terra, quando na fase de Lua Nova. c) notou que as galáxias se afastavam a uma velocidade cada vez maior. d) observou que as galáxias se aproximavam cada vez mais rapidamente. e) fez observações sobre o Sol e percebeu o seu inchaço, que provoca a expansão do Sistema Solar. 1ª PS de Geografia / 6º ano / Prof. Élida e Edvaldo - / Pág. 5