AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ENTRADA LÍNGUA PORTUGUESA 2º ano do Ensino Fundamental Caderno P0209 Nome do aluno(a) CADERNO DO APLICADOR Data de Nascimento do aluno(a) Caro(a) aluno(a), Sua participação no Programa Mais Alfabetização é muito importante para avançarmos na qualidade da educação brasileira. Hoje, você vai nos ajudar a saber o que podemos fazer para melhorar as atividades de Língua Portuguesa. Responda com calma, procure não deixar nenhuma questão em branco. Contamos com você! CADERNO DO APLICADOR LP2EF APLIC
EXEMPLO Vamos fazer juntos dois exemplos de atividades. Veja a figura abaixo. Não dizer o nome da figura. Qual é o nome dessa figura? CASA FADA Não deve ser lido. GATA VACA
EXEMPLO Faça um X no quadradinho onde aparecem letras. Não deve ser lido.
Questão 01 P020497H6 Faça um X no quadradinho onde aparecem letras. 1 BL04P02
Questão 02 P020524H6 Leia o texto abaixo. VILA DAS FLORES Vende-se terreno plano, medindo 200 m 2. Frente voltada para o sol no período da manhã. Fácil acesso. (443)0677-0032 Disponível em: <https://goo.gl/hcvem6>. Acesso em: 17 jul. 2017. (P020524H6_SUP) Esse texto serve para anunciar um produto. contar uma história. convidar uma pessoa. deixar um recado. 2 BL04P02
Questão 03 P020520H6 Faça um X no quadradinho da frase que está escrita corretamente. ASFÉRIAS FORAM MUITODIVERTIDAS. ASFÉRIASFORAMMUITODIVERTIDAS. ASFÉRIASFORAM MUITODIVERTIDAS. AS FÉRIAS FORAM MUITO DIVERTIDAS. 3 BL04P02
Questão 04 P010359G5 Ouça a palavra que eu vou dizer: VOLANTE. Qual é a palavra que você ouviu? BARBANTE FALANGE VOLANTE VONTADE 4 BL04P02
Questão 05 P020529H6 Leia o texto abaixo. Um cozinheiro bagunceiro Ivan, o pequeno porquinho, era tremendamente guloso, mas não era nem um pouco prendado na cozinha. Felizmente, eram os pais dele que cuidavam disso. Naquele dia, porém, ele decidiu fazer um bolo. Seguiu a receita com atenção e colocou o bolo no forno da cozinha. Foi um sucesso total, e Ivan ficou muito orgulhoso. Mas que pena! A cozinha ficou num estado lamentável: com chocolate nas paredes, massa no armário, além de duas tigelas e uma saladeira quebradas. Ivan estava tão sujo que a mãe quase não o reconheceu. Será que ele vai querer cozinhar muitas vezes? AMELIN, M. et al. 365 Histórias para sonhar. Ciranda Cultural, 2015, p. 14. (P020529H6_SUP) Nesse texto, o que Ivan quebrou? As paredes. As tigelas. O armário. O forno. 5 BL04P02
Questão 06 P020289E4 Veja a figura abaixo. Qual é o nome dessa figura? DEDO NETO PELO TETO 6 BL04P02
Questão 07 P020499H6 Faça um X no quadradinho onde as letras aparecem em ordem alfabética. D B C A C A D B B D A C A B C D 7 BL04P02
Questão 08 P040580G5 Leia o texto abaixo. Bolinho de chuva Ingredientes: 2 ovos 1 xícara (chá) de açúcar 1 xícara (chá) de leite 2 e 1/2 xícaras (chá) de farinha de trigo 1 colher (chá) de fermento em pó 3 colheres (sopa) de açúcar para polvilhar 1 colher (sopa) de canela para polvilhar 1 litro de óleo para fritar Modo de fazer: Misture todos os ingredientes até obter uma massa cremosa e homogênea. Deixe aquecer uma panela com bastante óleo para que os bolinhos possam boiar. Quando o óleo estiver bem quente (180º C), com uma colher, comece a colocar pequenas quantidades de massa e frite até que dourem por inteiro. Coloque os bolinhos sobre papel absorvente e depois os passe no açúcar com canela. Disponível em: <http://www.tudogostoso.com.br/receita/76049-bolinho-de-chuva.html>. Acesso em: 2 maio 2016. (P040580G5_SUP) Esse texto serve para anunciar a venda de um doce. convidar alguém para uma festa. ensinar a fazer um alimento. listar materiais para uma compra. 8 BL04P02
Questão 09 P020521H6 Veja as figuras: girafa, morango, boneca, janela, vestido, apito, banana, tomada. Faça um X no quadradinho onde os nomes das figuras têm as sílabas (pedaço) do meio iguais. 9 BL04P02
Questão 10 P020527H6 Veja o texto abaixo. JOÃO CORTA O PÃO MARIA MEXE O ANGU TERESA PÕE A MESA PARA A FESTA DO TATU. Disponível em: <https://pedagogiaaopedaletra.com/parlenda-e-cantigas/>. Acesso em: 8 nov. 2017. (P020527H6_SUP) Faça um X na primeira palavra desse texto. JOÃO PÃO PARA TATU 10 BL04P02
Questão 11 P020498H6 Faça um X no quadradinho onde aparecem letras. 1 2 3 4 5 R M A P D B 11 BL01P02
Questão 12 P020495H6 Faça um X no quadradinho da frase que está escrita corretamente. ASCRIANÇASPRECISAMDEAMOR. ASCRIANÇAS PRECISAM DEAMOR. ASCRIANÇASPRECISAM DE AMOR. AS CRIANÇAS PRECISAM DE AMOR. 12 BL01P02
Questão 13 P010179G5 Veja o texto abaixo. ESCUTE NOSSO GRITO, NÃO É UM COCHICHO, PAPEL E CASCA SÓ SE PÕEM NO LIXO!!! NÃO PARA SUJAR! A ORDEM É LIMPAR, A MÃE NATUREZA DEVEMOS PRESERVAR!!! SECCO, Patrícia Engel. Disponível em: <goo.gl/vrzni2>. Acesso em: 21 set. 2017. Fragmento. (P010179G5_SUP) Faça um X na primeira palavra desse texto. DEVEMOS ESCUTE GRITO PRESERVAR 13 BL01P02
Questão 14 P040107H6 Veja a cena abaixo. Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena. O MENINO CAVA O CHÃO. O MENINO JOGA O PIÃO. O MENINO LAVA O CÃO. O MENINO RODA O IRMÃO. 14 BL01P02
Questão 15 P020519H6 Ouça o texto que eu vou ler. A história da sementinha Era uma pequena sementinha que foi lançada à terra. Que estranho lugar aquele! Era frio, escuro, não se via nada nem ninguém. Mas, passado algum tempo, a semente começou a sentir que a terra aquecia. O sol, seu amigo, pousava sobre ela os seus raios. Era bom sentir o calor! Outras vezes, o sol dava lugar à nuvem que, ao passar, deixava cair gotas de água para refrescar. A semente achava que ia ficar diferente. Começou a espreitar e, lentamente, foi saindo da terra. [...] O céu era muito azul e os pássaros voavam livremente. [...] A transformação da sementinha ia sendo cada vez maior. Foi crescendo, crescendo, até que um dia se tornou uma grande árvore. [...] Disponível em: <https://www.abcdobebe.com/comunidade/contos-infantis/a-sementinha/>. Acesso em: 22 fev. 2018. (P020519H6_SUP) Qual é a personagem principal dessa história? A nuvem. A semente. O céu. O sol. 15 BL01P02
Questão 16 P020169H6 Ouça a palavra que eu vou dizer: MACA. Qual é a palavra que você ouviu? MACA MALA NADA NATA 16 BL01P02
Questão 17 P010396G5 Leia o texto abaixo. Disponível em: <https://www.pinterest.com/victornassar/calvin/>. Acesso em: 25 fev. 2016. (P010396G5_SUP) Esse texto é um cartaz. um convite. uma piada. uma tirinha. 17 BL01P02
Questão 18 P020500H6 Veja as letras abaixo. B C D F De acordo com a ordem alfabética, qual é a letra que ocupa o espaço vazio dessa lista? E J M Z 18 BL01P02
Questão 19 P010219G5 Veja as figuras: dinossauro, tijolo, gato, galinha, faca, vassoura, bicicleta, pião. Faça um X no quadradinho onde os nomes das figuras começam com a mesma sílaba (pedaço). 19 BL01P02
Questão 20 P010250G5 Leia o texto abaixo. Por que o panda está em perigo? O panda corre risco de extinção por vários motivos. O principal é a devastação das florestas asiáticas, que deixa o animal sem território para viver. Além disso, a caça do panda acabou com populações inteiras. Outro problema sério é que o bambu, sua única fonte alimentar, demora muito tempo para se reproduzir e como há poucas regiões cobertas por vegetação, muitos animais ficam sem comida. Hoje a grande maioria dos pandas vive em cativeiro e em reservas florestais. Disponível em: <http://recreio.uol.com.br/noticias/curiosidades/por-que-o-panda-esta-em-perigo.phtml#.vrm-hdirliu>. Acesso em: 4 fev. 2016. (P010250G5_SUP) Qual é o assunto desse texto? A extinção dos pandas. As reservas florestais asiáticas. O plantio dos bambus. Os cativeiros de animais silvestres. 20 BL01P02