Avaliação de Desempenho nas Entidades de Economia Social

Documentos relacionados
REVISÃO PARCIAL DO ACORDO DE EMPRESA ENTRE A CARRISBUS E A FECTRANS, PUBLICADO NO BTE Nº 36 DE 29/09/2017 TEXTO FINAL PARA PUBLICAÇÃO -

Sistema Integrado de Gestão e Avaliação do Desempenho na Administração Pública Eugénia Santos

RECRUTAMENTO, SELEÇÃO DE PESSOAL E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PROFISSIONAL

Regulamento da Gestão do Desempenho do Corpo Técnico do ISPA

FEDERAÇÃO NACIONAL DOS MÉDICOS

Análise e Descrição de Cargos. Matéria: Cargos e Salários Debora Miceli Versão: Jul/2016

Avaliação do Pessoal Não Docente SIADAP

Regulamento Interno AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS COLABORADORES

10/05/2016 GPIII 1. Tópicos

Avaliação do Pessoal Não Docente SIADAP

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO PESSOAL NÃO DOCENTE DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

11/04/2017. Aula 9. Gestão de Recursos Humanos. Agenda. Seminário 7. Gestão de RH

Gestão do Desempenho. Gestão Estratégica de RH. Reter e engajar. Capacitar. Atrair 26/10/2016. Gestão do Desempenho. Recrutamento & Seleção

Gestão de Desempenho. o Comportamento (atitudes).

Avaliação de Desempenho Técnicos de Diagnóstico e Terapêutica (TDT) I - Conceito: II- Objectivos: III- Relevância:

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS: COMO FAZER DE MANEIRA ASSERTIVA

Autonomia e desenvolvimento na profissão e na aprendizagem

Directrizes do Conselho Coordenador de Avaliação para o SIADAP 3 relativas ao ciclo de gestão 2013

Da Gestão do Desempenho da Carreira Técnica do ISPA Elaborado por: Aprovado por: Versão Direção do ISPA, CRL Assembleia-Geral do ISPA, CRL

19/07/2016. Aula 9. Gestão do Desempenho. Prof. Lucia B. Oliveira. Prof. Lucia B. Oliveira. Agenda. Seminário. Prof. Lucia B.

DIREÇÃO REGIONAL DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DIVISÃO DE ENCAMINHAMENTO E CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS

02/12/2014. Aula 10. Gestão do Desempenho. Prof. Lucia B. Oliveira. Prof. Lucia B. Oliveira. Agenda. Seminário. Prof. Lucia B.

SIADAP LEI N.º 66-B/2007 de 28 de Dezembro

Código de Conduta do Comercializador de Último Recurso de Gás Natural

CÓDIGO DE ÉTICA E DE CONDUTA DA CÂMARA MUNICIPAL DE NORDESTE CAPÍTULO I

Diretrizes do Conselho Coordenador de Avaliação 2013/2014

Open Doors A SHL Portugal abre as portas a todas as empresas em colaboração com a Escrita Digital. Lisboa 4 de Março de 2010

FAQ. 1. Qual o âmbito de aplicação pessoal da portaria n.º 242/2011, de 21 de junho?

DESPACHO ISEP/P/48/2010 REGULAMENTO PARA CARGOS DE DIRECÇÃO INTERMÉDIA DO INSTITUTO SUPERIOR DE ENGENHARIA DO PORTO

Regulamento de Tramitação de Procedimentos Avaliação Curricular e Parecer sobre Adequação do Perfil (cargo de gestor público)

Avaliação de Desempenho (AD)

Manual de Apoio ao Avaliador

ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

CARACTERIZAÇÃO DEMOGRÁFICA.../ 03 OBJETIVOS.../ 03 MEDIDAS.../ 03

CÓDIGO DE ÉTICA E CONDUTA

AVALIAÇÃO E BOA GOVERNAÇÃO MODELOS E PRÁTICAS

Sistema de Gestão da Qualidade ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS COLABORADORES

Regime de Avaliação do Desempenho na AP: Anteprojecto de Proposta de Lei e de Decreto Regulamentar

A importância da SST nas Organizações. Rui Veiga

Fases do Processo de Avaliação do Desempenho Docente

PLANO DE ENSINO semestre. Apresentar conceitos modernos de Gestão de Pessoas. Apresentar conceitos modernos de Gestão de.

7424-(58) Diário da República, 1.ª série N.º de dezembro de 2012

JUNTA DE FREGUESIA DE COVA DA PIEDADE. SIADAP Sistema Integrado de Avaliação de Desempenho da Administração Pública

CONSIDERAÇÕES SOBRE PCCSs - Planos de Cargos Salários. Escritório Regional do DIEESE em Goiás Goiânia 23 de novembro de 2012

ORIENTAÇÕES PARA O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS PROFISSIONAIS FAEPU

CONSELHO COORDENADOR DA AVALIAÇÃO. Regulamento

Avaliação do Desempenho de Docentes

REGULAMENTO DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL DA ORDEM DOS FARMACÊUTICOS

Regime de Avaliação do Plano de Formação

Regulamento de avaliação de desempenho dos docentes da Atlântica Escola Universitária de. Capítulo I. Princípios e estrutura. Artigo 1.

CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO - ENSINO BÁSICO 1º CICLO

Diretora do Serviço de Auditoria Interna. Fernandina Oliveira

UNIÃO DAS FREGUESIAS DE MONTE REAL E CARVIDE

PLANO DE CARGOS, CARREIRAS E VENCIMENTOS

Quanto custa gerir desempenho (e não o gerir)?

Regulamento de Funcionamento

Com relação a serviços públicos, julgue os itens que se seguem.

Seminário. Centros Para a Qualificação e o Ensino Profissional (CQEP) Orientação que modelo de funcionamento?

REGULAMENTO DA AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE

Código de Ética e Conduta

ENTIDADE REGULADORA DA SAÚDE

O Provedor da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa Pedro Santana Lopes CÓDIGO DE BOAS PRÁTICAS DOS TRABALHADORES 5

Avaliação do Desempenho Docente

O Sistema de Gestão de Responsabilidade Social

Associação Desportiva Cultural Social da Aldeia de S. Sebastião

PROGRAMA ACOMPANHAMENTO. ACOMPANHAMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA Relatório. Agrupamento de Escolas de Dr. Ramiro Salgado TORRE DE MONCORVO

SECRETARIA EXECUTIVA DE GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO -PCCV-

PLANEAMENTO SIADAP 3 Ciclo Avaliativo

processo contínuo, dinâmico;

Avaliar e Melhorar o AEMT com a CAF Educação

REGULAMENTO DO CONSELHO COORDENADOR DE AVALIAÇÃO DA CÂMARA MUNICIPAL DE MONDIM DE BASTO (CMMB) Preâmbulo

11/07/2012. Gestão de Pessoas Professora Andréia Ribas AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

Tipo de Documento Política Corporativa Responsável: Compliance Assunto: RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL Vigência: Outubro / 2017

PCCS - BB. Reunião de Delegados Sindicais. Brasília Dez/2009

Painel: Orientação ao Longo da Vida Idade Adulta. Ana Daniela Silva Escola de Psicologia, Universidade do Minho

Descrição da Organização e Funcionamento dos Serviços de Segurança e Saúde no Trabalho

Training Course MBA - METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

I - Critérios de avaliação curricular

Unidade IV. Avaliação de Desempenho. Profª. Ana Paula de Andrade Trubbianelli

I - Critérios de avaliação curricular

a) Promoção de investigação com altos padrões de qualidade:

_PRÁTICAS DE GESTÃO DA PERFORMANCE

Observatório Português dos Cuidados Paliativos

CRITÉRIOS DE PONDERAÇÃO CURRICULAR PARA EFEITOS DE AVALIAÇÃO SIADAP (Artigo 43º da Lei n.º 66-B/2007 de 28 de dezembro)

ORIENTAÇÕES SOBRE O PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE FREAMUNDE. Plano de Formação do Agrupamento 2015/2017

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PÓVOA DE SANTA IRIA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA D. MARTINHO VAZ DE CASTELO BRANCO

ANÚNCIO DE VAGA COM VISTA À CONSTITUIÇÃO DE UMA LISTA DE RESERVA. Especialista de Recursos Humanos (M/F)

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ADELAIDE CABETTE, ODIVELAS

ORIENTAÇÕES PARA O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS PROFISSIONAIS FAEPU

INSTRUÇÕES DE PREENCHIMENTO PROGRESSÃO NA CARREIRA

AVALIAÇÃO DO GRAU DE SATISFAÇÃO

CONSELHO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO DA FORMAÇÃO CONTÍNUA APRESENTAÇÃO DE ACÇÃO DE FORMAÇÃO NAS MODALIDADES DE CURSO, MÓDULO E SEMINÁRIO

Transcrição:

Avaliação de Desempenho nas Entidades de Economia Social Sofia Campos 23-06-2016

Avaliação de Desempenho Definição: A avaliação do desempenho é uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa no cargo e no seu potencial de desenvolvimento futuro. Toda a avaliação é um processo para estimular ou julgar o valor, excelência, as qualidades de alguma pessoa. Idalberto Chiavenato

Determinantes do Desempenho Aspetos fisicos Inteligência Aptidões especificas Emoções Atitudes Interesses Valores Motivações

Determinantes do Sucesso da Avaliação de Desempenho Definição de objetivos realistas e, eventualmente, negociados; Haver reconhecimento; Existir diálogo sobre o processo (objetivos, critérios, timings); Não depositar extrema importância ao processo; Não usar o processo para qualquer tipo de persuasão, intimidação ou chantagem;

Determinantes do Sucesso da Avaliação de Desempenho Diferentes padrões de rigor na avaliação Há avaliadores mais exigentes do que outros, o que dificulta a justiça e objetividade dos resultados Efeito de halo - consiste na tendência do avaliador para classificar bem ou mal uma multiplicidade de fatores com base numa avaliação elevada ou baixa (respetivamente) de apenas um fator;

Determinantes do Sucesso da Avaliação de Desempenho Erro por semelhança - neste caso, o avaliador classifica os subordinados da mesma forma como ele próprio foi avaliado; Pressões inflacionistas - o hábito de dar classificações elevadas no passado faz com que haja uma pressão irresistível para as continuar a dar no futuro; Decisão prévia sobre a classificação - esta atitude faz com que o avaliador já tenha tomado a sua decisão quanto ao desempenho do avaliado antes da avaliação ter realmente ocorrido.

Métodos da Avaliação de Desempenho Método da Escala Gráfica Método da Escolha Forçada Método de Pesquisa de Campo Método de Comparação aos Pares Método das Frases Descritivas Métodos Mistos

Método da Escala Gráfica Método simples Permite proporcionar ao avaliador uma sequência de itens ou características específicos do colaborador; Existe uma descrição sucinta e clara de cada característica e de cada grau para que o processo seja o quanto possível objetivo.

Método da Escolha Forçada O desempenho do colaborador é avaliado através de frases descritivas de alternativas específicas dos vários tipos de atuação profissional de cada um

Método de Pesquisa de Campo Recorre a um especialista para realizar a avaliação através do recurso à entrevista

Método de Comparação aos Pares Para colaboradores que trabalham juntos e em posições idênticas Avaliam-se por comparação

Método das Frases Descritivas Semelhante ao método de escolha forçada, mas sem obrigatoriedade de escolha

Métodos Mistos Combinação de, pelo menos, dois métodos

Métodos da Avaliação de Desempenho Estratégia: Avaliação pelo superior hierárquico Autoavaliação Avaliação a 360º

Métodos da Avaliação de Desempenho Nas entidades de economia social, seja qual for o método escolhido, deve ter-se em conta: Competências técnicas Competências interpessoais com clientes Competências interpessoais com equipa de trabalho

Benefícios da Avaliação de Desempenho Para o Gestor: Capacidade de avaliar melhor o desempenho da equipa Reconhecer o desempenho dos colaboradores Ter um instrumento legítimo e concreto (sem subjetividade) Ter um sentido de melhoria contínua

Benefícios da Avaliação de Desempenho Para o Colaborador: Perceção das características do desempenho das funções mais valorizadas Conhecer as medidas que o seu superior vai adotando para melhorar o seu desempenho Gerir expetativas: autocorreção; autoavaliação; autocrítica

Benefícios da Avaliação de Desempenho Para a entidade de economia social: Capacidade de avaliar o seu potencial humano a curto e longo prazo; Capacidade de identificar quais são os colaboradores a aperfeiçoar; Dinamizar a sua política de recursos humanos;

Benefícios da Avaliação de Desempenho Para a a entidade de economia social : Melhorar a qualidade dos serviços prestados ISO 9001:2015 NÃO É REQUISITO a realização de Avaliação de Desempenho, se não for considerado pela entidade NP 4543:2015 É REQUISITO a avaliação de desempenho (7.1.1.6) Manuais da Qualidade do ISS.I.P. É REQUISITO para nível B e A

Resultados da Avaliação de Desempenho Reunião: Conhecer e discutir o resultado da avaliação de acordo com o cumprimento das normas aplicáveis ao método de avaliação de desempenho escolhido e que deve ser adequado às pessoas e funções em causa.

Resultados da Avaliação de Desempenho Relatório de Avaliação Final: Proposta de diagnóstico necessidades de formação Proposta de critérios de atribuição de prémios Proposta de elegibilidade a prémios Proposta de mobilidade horizontal e vertical Elegibilidade para promoção

Legalidade da Avaliação de Desempenho Código de trabalho: Artigo 368.º - Requisitos de despedimento por extinção de posto de trabalho Nº 2 / Alínea a) Pior avaliação de desempenho, com parâmetros previamente conhecidos pelo trabalhados;

Enquadramento legal BTE n.º 31 Cláusula 7ª - Avaliação de Desempenho 1- As instituições podem construir um sistema de avaliação do desempenho dos seus trabalhadores subordinado aos princípios da justiça, igualdade e imparcialidade. 2- A avaliação do desempenho tem por objetivo a melhoria da qualidade de serviços e da produtividade do trabalho, devendo ser tomada em linha de conta para efeitos de desenvolvimento profissional e de progressão na carreira.

Enquadramento legal 3- As instituições ficam obrigadas a dar adequada publicidade aos parâmetros a utilizar na avaliação do desempenho e à respetiva valorização, devendo elaborar um plano que, equilibradamente, tenha em conta os interesses e expectativas quer das instituições quer dos seus trabalhadores. 4- O plano de objetivos a que se reporta o número anterior será submetido ao parecer prévio de uma comissão paritária, constituída por quatro membros designados pelas instituições e eleitos pelos seus trabalhadores. 5- Para o efeito consignado no número anterior, a comissão reúne anualmente até ao dia 31 de Março.

PROJETO INOVADOR

«Para melhorar é preciso mudar. Para ser perfeito é preciso mudar frequentemente» Winston Churchill