Mobilidade na FEUP Deslocamento Vertical Relatório Grupo 515: Carolina Correia Elder Vintena Francisco Martins Salvador Costa Sara Palhares 2
Índice Introdução...4 Objectivos...5 Método...6 Dados Obtidos...7 Interpretação dos resultados das contagens Contagem 1...9 Contagem 2...11 Interpretação dos resultados dos inquéritos...13 Análise dos resultados...14 Conclusão...16 Anexo 1 Inquérito...17 3
Introdução No âmbito da disciplina de Projecto FEUP, o nosso grupo ficou encarregue de desenvolver o tema relativo ao deslocamento vertical (uso de escadas/elevador) na nossa faculdade, a FEUP. Concordámos em ficar com as salas de aula do bloco B, cinquenta e sete salas num total de três pisos. Iniciámos o estudo do deslocamento vertical recolhendo informação através de inquéritos a docentes, funcionários e estudantes; através de contagens; e através da análise de tempos de uso das escadas e elevadores (o tempo de subida/descida), e de seus utilizadores. A partir desta informação, conseguimos obter resultados que nos permitiram analisar e compreender quais os aspectos mais vantajosos do uso do elevador ou das escadas, e quais os que os tornavam não desejados para deslocamentos verticais na faculdade. 4
Objectivos Conhecer a faculdade; Interagir com os estudantes e todo o pessoal docente e não docente da FEUP; Averiguar as vantagens e desvantagens dos deslocamentos verticais na FEUP; Verificar qual a deslocação vertical mais usada na FEUP, por quem e por que motivo; Apurar qual a melhor forma de nos movermos verticalmente na FEUP Divulgar aos estudantes toda a informação recolhida associada às vantagens e desvantagens do uso de elevador ou escadas na faculdade Desenvolver: o Espírito de grupo e capacidade de selecção e informação de dados; o Técnicas de uso e manipulação de novas tecnologias; o Capacidade de investigação e de realização de entrevistas; o Competências no que toca à análise estatística de dados. 5
Método Os métodos utilizados na realização deste projecto foram inquéritos e contagens. Os inquéritos foram feitos a docentes, funcionários e estudantes da faculdade. Nos inquéritos questionámos em que situações se recorrem às escadas, bem como os elevadores. Com os resultados destes inquéritos averiguámos qual a deslocação vertical mais utilizada, por quem é utilizada e o motivo dessa preferência. As contagens realizadas foram: 1. Tempos de subida/descida de andares através de elevador/escadas: 1.1 Um, dois ou três andares, recorrendo às escadas; 1.2 Um ou três andares, quando o elevador se encontra no piso do seu utilizador; 1.3 Um ou três andares, quando o elevador se encontra um, dois ou três pisos acima/abaixo do piso do utilizador. 2. Número de pessoas que utilizavam, em hora de ponta: 2.1 As escadas para subir; 2.2 As escadas para descer; 2.3 O elevador para subir; 2.4 O elevador para descer. A contagem 1 foi realizada com a ajuda de um cronómetro. Esta contagem deunos a informação necessária para averiguar qual a método mais rápido. Na situação 1.1 começou-se a contar o tempo desde o local à frente do elevador e terminou-se a contagem chegando ao mesmo local num piso diferente. Nas situações 1.2 e 1.3, o tempo começou a contar desde o carregar no botão de chamamento do elevador até à saída do utilizador em questão de elevador noutro piso. Este estudo de medições foi realizado para casos ideais, uma vez que estas medições foram feitas sem quaisquer interferências exteriores. Estes casos não correspondem muitas das vezes às situações normais devido ao facto de, na maioria dos casos, o elevador não parar apenas no piso que o utilizador em questão pretende, mas também em pisos intermédios. O nosso grupo teve em conta as horas de maior afluência no corredor, visto que isto influenciaria as opções das pessoas e os resultados obtidos: a utilização das escadas ou não devido á confusão que se instalaria. Optámos então por fazer o estudo entre as 15h e as 17h pois neste intervalo de tempo a afluência às salas de aula e ao corredor é menor. Só tendo em conta este parâmetro, foi possível fazer a experiência em casos ideais. A contagem 2 foi realizada em hora de ponta (entre as 13h e as 14h 30min) no dia 6 de Outubro de 2009. Esta contagem serviu para confirmar parte das respostas dos inquéritos. 6
Dados Obtidos Dados relativos à contagem 1: Tabela 1 Registo de tempos de subida e de descida utilizando as escadas Tempo contabilizado para o percurso efectuado (em s) 1 andar 2 andares 3 andares Subida 16,23 29,46 45,73 Descida 14,36 25,39 37,59 Tabela 2 Caso 1: O elevador encontra-se no mesmo piso que o utilizador em questão Tempo contabilizado para o percurso efectuado (em s) 1 andar 3 andares Subida 25,80 37,80 Descida 25,48 36,30 Tabela 3 Caso 2: O elevador encontra-se 1 piso acima ou abaixo daquele em que o utilizador em questão se encontra Tempo contabilizado para o percurso efectuado (em s) 1 andar 3 andares Subida 37,82 47,33 Descida 37,67 49,73 Tabela 4 - Caso 3: O elevador encontra-se dois pisos acima ou abaixo daquele em que o utilizador em questão se encontra Tempo contabilizado para o percurso efectuado (em s) 1 andar 3 andares Subida 42,29 52,81 Descida 44,02 53,35 7
Tabela 5 - Caso 4: O elevador encontra-se três pisos acima ou abaixo daquele em que o utilizador em questão se encontra Tempo contabilizado para o percurso efectuado (em s) 1 andar 3 andares Subida 50,30 57,52 Descida 49,02 59,99 Dados relativos à contagem 2: Número de contados 100 pessoas Tabela 6 Contagem de pessoas Masculino Feminino Escadas Elevador Escadas Elevador Subir 27 9 16 1 Descer 23 2 21 1 Dados relativos aos resultados do inquérito: O inquérito encontra-se em anexo. Pessoas questionadas 100 Tabela 7 Número de respostas a cada uma das perguntas. Pergunta 1 Masculino 52 Feminino 48 Pergunta 2 Magro 6 Normal 88 Excesso de 6 Peso Pergunta 3 Estudante 85 Docente 6 Funcionário 9 Pergunta 4 Escadas 78 Elevador 22 Pergunta 5 Tempo 67 Incapacidade 5 Cansaço 14 Perda de Peso 6 Outras 8 Pergunta 6 Escadas 87 Elevador 13 Pergunta 7 Escadas 43 Elevador 57 Pergunta 8 Escadas 71 Elevador 29 Pergunta 9 1 Sim 45 Não 19 2 Sim 18 Não 47 3 Sim 16 Não 49 8
A pergunta 9 foi questionada somente a inquiridos que responderam elevador em alguma das questões 4, 6, 7 e 8, devido a esta estar directamente relacionada apenas com a utilização do elevador como forma de deslocamento vertical. 9
Interpretação dos resultados das contagens Contagem 1: 70 60 50 40 30 Subir Descer 20 10 0 1 andar 2 andares 3 andares Figura 1 Tempo de subida e de descida utilizando as escadas. 70 60 50 40 30 Descer 1 Descer 3 20 10 0 Nenhum Andar de diferença 1 Andar de diferença 2 Andares de diferença 3 Andares de diferença Figura 2 Tempo médio para descer 1 e 3 pisos de elevador estando este a n andares de diferença do seu. 70 60 50 40 30 Subir 1 Subir 3 20 10 0 Nenhum Andar de diferença 1 Andar de diferença 2 Andares de diferença 3 Andares de diferença Figura 3 - Tempo médio para subir 1 ou 3 pisos de elevador estando este a n andares de diferença do seu. 10
Análise dos resultados: Ao estudar a Figura 1, pode-se concluir que o tempo necessário aumenta com o número de andares que se movimenta, e que o descer é mais rápido do que o subir. Comparando a Figura 2 com a 3, verifica-se que os tempos gastos em elevador, para subir ou para descer, são semelhantes. Mais uma vez, quantos mais andares nos movemos mais tempo se demora, e quanto mais longe estiver o elevador, mais tempo se tem de esperar desde que se carrega no botão até à chegada ao andar desejado. Comparando a Figura 1 às Figuras 2 e 3 verifica-se que o tempo gasto para subir/descer um andar é sempre menor usando escadas, e que só compensa utilizar o elevador se este estiver no próprio piso e se for para 3 andares acima ou abaixo. Conclusões: Verificando os resultados finais, para os utilizadores que determinam as suas escolhas, tendo em conta unicamente o parâmetro tempo, a utilização do elevador é apenas benéfica se este se encontrar no andar do utilizador em questão, e no caso de este querer subir/descer 3 andares. Os tempos medidos na subida/descida de 2 andares pelo elevador são semelhantes aos das escadas. Sendo assim, esta escolha dependerá somente de outros parâmetros definidos pelo utilizador. Se a escolha estiver apenas associada ao tempo gasto, então em todos os outros casos será mais benéfico utilizar as escadas e não o elevador. 11
Contagem 2: 30 25 20 15 10 Escadas Elevador 5 0 Masculino Subir Masculino Descer Feminino Subir Feminino Descer Figura 4 Nº de pessoas conforme o sexo e a direcção (subir/descer) que utilizam escadas ou elevador Análise dos resultados: Conclui-se através da Figura 4 que o elevador é pouco utilizado tanto por elementos do sexo masculino, como do sexo feminino. No entanto, quando utilizado, é mais em situações de subida do que de descida. Conclusões: O facto de o elevador ser pouco utilizado por alunos, docentes ou funcionários da FEUP pode estar relacionado com a espera por esse meio e com o elevado tempo 12
Interpretação dos dados dos inquéritos Escadas Elevador Figura 5 Respostas à pergunta 4 (100 no total) Tempo Incapacidade Cansaço Perda de Peso Outro Figura 6 Respostas à pergunta 5 (100 no total) Figura 7 Respostas à pergunta 6 (100 no total) 13
Escadas Elevador Figura 8 Respostas à pergunta 7 (100 no total) Figura 9 Respostas à pergunta 8 (100 no total) Análise dos resultados: Os resultados da pergunta 4 mostram que a maior parte das pessoas utiliza as escadas mais frequentemente que o elevador. Consta-se através das respostas à pergunta 5 (Figura 5) que muitas das pessoas questionadas responderam que utilizam com maior frequência as escadas/elevador com base no parâmetro tempo. Contudo, ainda é notório algum uso do elevador devido ao cansaço que as escadas provocam ou a algum tipo de incapacidade física, pelo facto de alguns dos inquiridos serem docentes ou funcionários, ou seja, pessoas com uma idade bastante mais avançada relativamente aos estudantes da faculdade. Conclui-se, através da comparação das duas perguntas, que os utilizadores levam muito em conta o parâmetro tempo e têm conhecimento que normalmente é mais rápido subir e descer pelas escadas. 14
As respostas à pergunta 6 relevam ainda a elevada preferência das escadas em relação ao elevador, talvez por se tratar apenas da subida de um andar, o que pressupõe pouco gasto de energia. O gráfico da pergunta 7 mostra que as pessoas já se aperceberam de que é mais rápido subir mais de dois andares através do elevador, além de que a subida de vários andares através das escadas provoca o elevado cansaço do seu utilizador, não compensando, portanto, relativamente ao elevador. Os resultados da pergunta 8 não levantam quaisquer dúvidas acerca da razão da escolha das escadas como meio de descida de andares: o tempo gasto no percurso é diminuto, bem como o dispêndio de energia. Com as respostas da pergunta 9 em comparação com as dadas na pergunta 7 do mesmo inquirido, mesmo que os inquiridos tenham a noção que as vantagens são maiores ao usar o elevador para fazer a viagem que desejam, também sabem que se estiverem de esperar muito pelo elevador, essa espera vai-lhes tirar uma das vantagens, o tempo, a vantagem mais querida como se consta com a pergunta 5. 15
Conclusão Após a análise global do inquérito, podemos concluir que as escadas são o meio mais utilizado em deslocações verticais na FEUP. A sua maior vantagem é o factor tempo, na medida em que não é necessário aguardar pela chegada do elevador ao piso em que se encontra o utilizador. No entanto, em algumas situações confirma-se que o elevador é mais eficaz e que os seus utilizadores já se aperceberam disso, nomeadamente em caso de subida de dois ou três andares. Pensamos que o desenvolvimento deste projecto tornou-se numa boa experiência pois adquirimos alguns conhecimentos acerca do uso de meios de deslocamento vertical, algo totalmente novo para nós, e possibilitou a integração dos elementos do grupo e a interacção com todo o pessoal da FEUP, desde os estudantes, aos funcionário e aos docentes, além de nos permitir desenvolver capacidades de espírito de grupo e de realização de tarefas em conjunto. 16
ANEXO 1 Inquérito MOBILIDADE NA FEUP DESLOCAMENTO VERTICAL 1- Sexo Masculino Feminino 2- Altura/Peso Magro Normal Excesso de Peso 3- Actividade desempenhada na FEUP Estudante Docente Funcionária 4- Utiliza com mais frequência o elevador ou as escadas? Escadas Elevador 5- Porquê? Tempo Incapacidade Cansaço Perda de Peso Outra 6- Em situação de subida de um andar, opta pelo elevador ou pelas escadas? Escadas Elevador 7- E no caso de serem mais andares? Escadas Elevador 8- E em situações de descida? Escadas Elevador (Se alguma das respostas for elevador ) 9- Utilizaria o elevador supondo que ele se encontra no piso que não o vosso por: Um andar: S N Dois andares: S N Três andares: S N 17