CONTEÚDOS 1ª ETAPA FUNDAMENTAL 2 6º ANO ARTE A pintura nas paredes: na pré-história e nos muros da cidade, com a articulação de: - Técnicas - Suportes - Materiais - Temas - Significados A produção da arte como criadora de identidades A produção da arte como narrativa histórica Graffiti (valor 20 - composição: 10 + técnica: 10) Criação de uma composição sobre o cotidiano (valor 20 - composição: 10 pts + técnica 10) Atividade avaliativa (valor 20) Durante a etapa - Projeto biblioestudo (valor 40 - Composição do estudo (individual): 5 + Composição final (grupo): 15 + técnica: 20) CIÊNCIAS Análise de imagens Experimentos com coletas de dados: vulcão Análise: solo Construção de terrário Características do planeta Terra Rochas e minerais Solo e suas características CRONOGRAMA DE AVALIAÇÃO Prova 1 (valor 30) Prova 2 (valor 30) Pesquisa científica sobre vulcões e as placas tectônicas (valor 15) Confecção da maquete de um vulcão (valor 15) Durante a etapa Relatório de aulas práticas no laboratório (valor 10) EDUCAÇÃO FÍSICA Atletismo - Iniciação a corrida, saltos e arremesso Mini-voleibol Handebol Ginástica formativa Jogos lúdicos
A importância das práticas corporais, alimentação equilibrada e preservação ambiental. 29/02 a 04/03 - Entrega do cardápio (valor 10) 04 a 08/04 - Atividade avaliativa (valor 20) 18 a 20/04 - Atividade Avaliativa (valor 30) Pesquisa - Prática corporal (valor 40) ENSINO RELIGIOSO Conceito de religião (O homem e o transcendente) A relação do ser humano com o sagrado Liberdade religiosa Valores: Respeito, liberdade e acolhida. 14 a 18/03 - Atividade avaliativa (valor 30) 04 a 08/04 - Pesquisa sobre as cinco maiores religiões do mundo (valor 30) 18 a 22/04 - Prova 1 (valor 40 ) ESPANHOL Habilidade de leitura em: fichas de dados pessoais, textos informativos, mapa mundi, HQ, música, trava línguas e poemas. Datas comemorativas brasileiras e de países de LE: carnaval, pascoa, dia da criança, dia dos namorados, entre outros. Expressões comunicativas: autobiografia, formulário, diálogo. Apresentações pessoais e das pessoas de convívio: Saudações como Hola, que tal, Buenos dias, etc. Despedir-se: adiós, hasta luego, hasta mañana. Pedir e dar informações pessoais Alfabeto Flexão gênero e número substantivo: el, los, la, las. Características físicas: alto, bajo, etc.. Classes de palavras: masculino, feminino, singular e plural. Expressões idiomáticas no discurso: bien gracias, yo soy, me llamo, este es. E observação das formas de tratamento ao interlocutor: tu, usted, ustedes. Verbos básicos: ser, estar, tener, llamar no presente do indicativo. Verbos regulares no presente do indicativo: estudar, falar, trabalhar,praticar,ler no presente do indicativo. Pronomes interrogativos: qué, quiénes, cuál, cuales, cuánto, como, donde, por qué. Nome, sobrenome: apelidos e apados 14 a 18/03 - Prova 1 (valor 30) 11 a 15/04 Prova 2 (valor 30) Produção oral: (situações de comunicação - valor 5) Durante a etapa - Projeto biblioestudo pesquisa, produção e apresentação (valor 30) Durante a etapa Participação, tarefa, material (valor 5)
FILOSOFIA Atitude crítica e atitude reflexiva Introdução à história da Filosofia As diferentes formas de compreender o mundo; Explicação mitológica sobre a natureza (mito de prometeu) O início da filosofia: explicação racional da natureza Investigação da natureza: escolas pré-socráticas: Tales; Anaximandro; Anaxímenes; Pitágoras. CRONOGRAMA DE PROVAS 29/02 a 04/03 - Atividade (valor 10) 14 a 18/03 - Atividade (valor 10) 28/03 a 01/04 Prova 1 (valor 40) 25 a 29/04 - Atividade (valor 20) Durante a etapa: Tarefas - (valor 20) GEOGRAFIA Lugar e paisagem; Objetos ou elementos culturais; Objetos ou elementos naturais. Paisagem, ação humana e espaço geográfico. O espaço geográfico e sua representação ao longo do tempo; O desenvolvimento da cartografia; Convenções cartográficas 14/03 a 18/03 - Atividade avaliativa sobre espaço geográfico (valor 20) 21/03 a 25/03 Prova 1 (valor 30) 25/04 a 29/04 - Prova 2 (valor 30) Atividades processuais durante a etapa (valor 20) HISTÓRIA Capítulos 1, 2, 3, 4, 5 - Calendários; - Tempo cronológico e Histórico; - Fontes históricas/ documentos históricos; - O surgimento do mundo e do ser humano; - Teoria criacionista e evolucionista; - Organização dos primeiros humanos: grupos humanos, produção de ferramentas e o domínio da natureza; - O povoamento da América; - As primeiras sociedades humanas do Crescente Fértil; 07 a 11/03 - Desenvolvimento de atividades no caderno (valor 20) 21 a 25/03 Prova 1 (valor 40) 25 a 29/04 Prova 2 (valor 40) INGLÊS
Autobiografia Formulário Diálogos Apresentações pessoais e das pessoas de convívio Aspectos de pronúncia Wh questions Personal pronouns Possessive adjectives Definite and indefinite articles Demonstrative pronouns Verbs to be (simple present: negative, affirmative and interrogative forms) Regular verbs Numbers Adjectives Colors Léxico nos textos e contextos Habilidades de leitura em diferentes gêneros textuais (verbais, não-verbais e digitais): levantamento de hipóteses e seleção de informações Aspectos diversos das culturas e discursos dos povos de língua inglesa. Pesquisa sobre variações linguísticas entre LI e LP (valor 5) Prova 1 (valor 30) Prova 2 (valor 30) Produção vídeo - Situações cômicas sobre variações linguísticas (valor 15) Produção de autobiografia (valor 10) Participação em sala e tarefas de casa (valor 10) MATEMÁTICA Sistema de numeração. Conjunto dos números naturais. Calculando com números naturais: adição, subtração, multiplicação e divisão. Resolução de problemas envolvendo as operações com números naturais. Expressões numéricas com as quatro operações. Potenciação de números naturais. Radiciação de números naturais. Divisibilidade: Divisores e múltiplos. Critérios de divisibilidade. Divisores, fatores e múltiplos de um número natural. Números primos. Decomposição em fatores primos. Máximo divisor comum (MDC). Mínimo múltiplo comum (MMC). 14 a 18/03 - Atividade avaliativa (valor 20) 28/03 à 01/04 Prova 1 (valor 30) 11 a 15/04 - Atividade avaliativa (valor 20) 25 à 29/04 Prova 2 (valor 30) PORTUGUES
Produção textual Narrativa de aventura. Diário. Reconto. Leitura Denotação e conotação. Gênero lírico. Ideia central, localização de informações, situacionalidade e comparação entre textos. Linguagem literária e não literária. Análise linguística Variação linguística. Acentuação dos monossílabos tônicos e oxítonas. Relações de sentido, aspectos coesivos e de flexão do substantivo, artigo, adjetivo, numeral e pronome pessoal reto. Prova 1 (valor 30) Prova 2 (valor 30) Durante a etapa - produção de texto (valor 20) Atividade avaliativa livro 1 (valor 5) Atividade avaliativa livro 2 ( valor 5) Durante a etapa tarefa de casa - (valor 10)