TRANSFORMADORES. Introdução

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Transcrição:

TRANSFORMADORES Introdução Por volta do século XIX, o físico britânico Michael Faraday estabeleceu o fenômeno da indução magnética. Uma das experiências de Faraday consistiu em induzir uma corrente numa bobina a partir da variação de corrente em outra bobina. A variação de fluxo magnético da primeira bobina atua sobre a segunda bobina, gerando corrente. Dessa forma, descobriu-se que um campo magnético pode induzir uma corrente num fio, mas isso somente ocorre quando o campo magnético é variável. Assim, as forças eletromotrizes (fems) e as correntes provocadas por um campo magnético variável são chamadas de fems induzidas e correntes induzidas e o processo todo é conhecido como indução magnética. Todas as correntes e fems induzidas possuem a mesma freqüência da fonte de tensão. O transformador é um dispositivo que permite converter um valor de tensão para outro. O seu funcionamento está baseado na indução magnética que uma fem alternada num circuito provoca num circuito próximo, devido a indutância mútua dos dois circuitos. O transformador é constituído de dois enrolamentos: um enrolamento primário que recebe a tensão de entrada; e um enrolamento secundário cuja saída fornece a tensão transformada (Figura 1). Fonte de corrente alternada Núcleo de ferro Ip Vp Np Ns Enrolamento primário Vs R Enrolamento secundário Figura 1: Esquema de um transformador (Sears & Zemansky). Departamento de Física, Universidade Federal de Sergipe 1

Supondo que todas as linhas de campo magnético estejam confinadas no núcleo de ferro e desprezando a resistência dos enrolamentos, tem-se que em todos os instantes o fluxo magnético é o mesmo em todas as espiras do enrolamento primário e do secundário. Assim, sabendo-se que o fluxo magnético varia, bem como as correntes nas duaobinas, as fems são dadas por: ε p = N p dφ dt (1) ε s = N s dφ dt (2) onde Np é o número de espiras do enrolamento primário e Ns é o número de espiras do secundário. O fluxo magnético por espira é o mesmo no primário e no secundário, de forma que a fem induzida por espira é a mesma nos dois enrolamentos. Então, as equações acima são reduzidas a: ε s ε p = N s N p (3) Sabendo-se que p e s oscilam com a mesma freqüência da fonte alternada, a Equação (3) também fornece a razão entre as amplitudes ou entre os valores eficazes de cada fem induzida. Como foi desprezada a resistência dos enrolamentos, cada fem deve ser igual à respectiva tensão do primário (Vp) e do secundário (Vs). Assim: V s V p = N s N p (4) Quando Ns > Np, tem-se que Vs > Vp e o transformador irá elevar a tensão de saída. Se Ns < Np, tem-se que Vs < Vp e o transformador irá diminuir a tensão na saída do secundário. Para o consumo doméstico de energia elétrica, são usados com frequência o transformador que reduz a tensão. Departamento de Física, Universidade Federal de Sergipe 2

Atividade experimental 1. Objetivos O objetivo desta atividade prática é contribuir para a compreensão do efeito de indução de tensão no secundário ( s) de um transformador, estudando a dependência desta tensão induzida com a tensão do primário ( p), com o número de espiras do primário (Np) e com o número de espiras do secundário (Ns). 2. Materiais e Métodos Os materiais necessários para realização deste experimento são: Fonte de tensão senoidal (em 60 Hz) de 0 a 25 V; Bobinas diversas; Núcleo de ferro, em forma de U com suporte e presilha; Barra de ferro; 2 voltímetros; Cabos Roteiro Experimental: 1ª Parte: Dependência da tensão induzida no secundário com a tensão no primário em um transformador i. Monte um circuito como esquematizado na Figura 2, usando uma bobina de 600 voltas no primário e uma de 300 no secundário; Figura 2: Circuito para montagem de transformadores. Departamento de Física, Universidade Federal de Sergipe 3

ii. Meça a tensão induzida no secundário ( s), após a aplicação de tensão no primário ( p). Faça as medidas para dez valores de tensão, atentando para não ultrapassar 10 V; 2ª Parte: Dependência da tensão induzida no secundário com o seu número de espiras i. Mantendo o número de espiras constantes no primário (Np = 300 voltas ou 600 voltas escolha o que tiver um par na sua bancada) e a tensão aplicada de 5,0 V, faça medidas das tensões induzidas no secundário, em bobinas com número de espiras entre 75 e 1800 voltas; 3ª Parte: Dependência da tensão induzida no secundário com o número de espiras do primário i. Mantendo agora o número de espiras constantes no secundário (Ns = 300 voltas ou 600 voltas escolha o que tiver um par na sua bancada) e a tensão aplicada no primário de 5,0 V, faça medidas das tensões induzidas no secundário utilizando, no primário, bobinas com número de espiras entre 75 e 1800 voltas. 3. Tabela de Dados Tabela 1: s de tensão induzida no secundário (300 voltas), para diferentes tensões aplicadas no primário (600 voltas). Sugerida Variação de s s (V) (V) (V) (V) (V) 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0 10,0 Departamento de Física, Universidade Federal de Sergipe 4

Tabela 2: s de tensão induzida em secundários com diferentes números de espiras, utilizando um primário fixo e 5,0 V de tensão aplicada. Variação do Número de Espiras do Secundário = 5 V; n p = n s 75 150 300 600 900 1200 1800 s (V) (V) (V) (V) Tabela 03: s de tensão induzida no secundário fixo, utilizando primários com diferentes números de espiras e 5 V de tensão aplicada. Variação do Número de Espiras do Primário = 5 V; n s = n p 75 150 300 600 900 1200 1800 s (V) (V) (V) (V) Departamento de Física, Universidade Federal de Sergipe 5

Discussão 1ª Parte: Dependência da tensão induzida no secundário com a tensão no primário em um transformador 1. Construa um gráfico de s versus p. Analise o comportamento desta curva e trace um ajuste condizente com esperado teoricamente. 2. Determine os dados da equação ajustada e compare os valores obtidos experimentalmente com os valores previstos pela teoria. 2ª e 3ª Partes: Dependência da tensão induzida no secundário com Ns e Np 1. Construa dois gráficos: um de s versus Ns e outro de s versus Np. Analise o comportamento dos dados nos dois casos e trace um ajuste condizente com esperado teoricamente. 2. Determine os dados das equações ajustadas e compare os valores obtidos experimentalmente com os valores previstos pela teoria. Departamento de Física, Universidade Federal de Sergipe 6