UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO TÉCNOLÓGICO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM ARQUITETURA E URBANISMO PROFESSORA VANESSA DORNELES JEAN PIAGET PSICOLOGIA E PEDAGOGIA F01 SEMINÁRIO I GRUPO 3 CAROLINA MORGADO LUÍZA FERRARO NATÁLIA MORELATTO PATY BACCIN 18/06/2015
I. BREVE BIOGRAFIA II. INTRODUÇÃO III. OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO IV. CONSIDERAÇÕES FINAIS 1 25
I BREVE BIOGRAFIA Jean William Fritz Piaget (1896-1980); Neuchâtel, Suíça; Inicialmente se dedidou a Biologia Doutorado concluído aos 22 anos (1918); Em 1919 iniciou seus estudos experimentais sobre a mente humana; Dedicou-se a área de Epistemologia, Psicologia e Educação. F02 2 25
II INTRODUÇÃO SIMPLES REPETIÇÃO X ASSIMILAÇÃO MAIS ATIVA Métodos didáticos e elaboração dos programas do ensino: I. natureza da inteligência ou do conhecimento II. o papel da experiência na formação das noções III. o mecanismo das transmissões sociais ou lingüísticas do adulto à criança F03 3 25
II INTRODUÇÃO O QUE É INTELIGÊNCIA? COMPREENDER E INVENTAR F04 Processos naturais ou espontâneos Utilizados e acelerados pela educação familiar ou escolar Executar e coordenar ações de forma reflexiva Não simplesmente copiar estruturas Organizar o ato em real ou pensamento F05 CONHECER UM OBJETO = AGIR, TRANSFORMAR. 4 25
F06 EXPERIÊNCIA SOCIEDADE PROFESSOR FAMÍLIA MÉTODOS CULTURA ESCOLA 5 25
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO EXPERIÊNCIA EXPERIÊNCIA FÍSICA + AÇÃO EXPERIENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA + ABSTRAÇÃO F07 A linguagem não basta para transmitir uma lógica só é compreendida graças aos instrumentos de assimilação lógicos de origem mais profunda. 6 25
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO MÉTODOS EDUCAR É... MÉTODOS TRADICONAIS F08 VALORES SOCIAIS + VALORES INTELECTUAIS + VALORES MORAIS CRIANÇA 7 25
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO MÉTODOS EDUCAR É... NOVOS MÉTODOS VALORES SOCIAIS + VALORES INTELECTUAIS + VALORES MORAIS + NATUREZA PRÓPRIA + CONSTITUIÇÃO PSICOLÓGICA DO INDIVÍDUO E SEU DESENVOLVIMENTOS + PASSIVIDADES OU ATIVIDADE 8 25
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO MÉTODOS Adaptar a escola à criança Atividade verdadeira Métodos novos e psicologia moderna A vida é uma realidade dinâmica, A inteligência uma atividade real e construtiva COMO NASCERAM - Dewey Interesses ou necessidades características de cada idade) - Montessori a criança aprende mais pela ação que pelo pensamento Desenvolvimento do espírito Escola Ativa Desenvolver a espontaneidade do aluno baseado na necessidade e no interesse pessoal. - Decroly doutrina geral dos centros de interesse e do trabalho ativo -Kerchensteinert Alemanha Escola Ativa 9 25
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO MÉTODOS MÉTODO ANALÍTICO PARTE POR PARTE EXEMPLO: LER LETRAS, PALAVRAS, FRASE MÉTODO GLOBAL COMEÇA-SE DO TODO DEPOIS AS PARTES F09 10 25
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO SOCIEDADE E CULTURA Contexto Histórico Contexto Socio cultural Demanda Mercado F10 1952 Acesso das mulheres à educação 1959- Ensino obrigatório e gratuito em países como a França "A vida social dos seres humanos repousa essencialmente na formação das novas gerações pelas precedentes. 11 25
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO SOCIEDADE E CULTURA Planificação = processo que exige sistematização, organização, decisão e previsão em vários setores Cuidar para não ser tendenciosa Cresce o número de alunos Amplia-se o investimento em cursos profissionalizantes MAS E O EQUILÍBRIO ENTRE QUALIDADE E QUANTIDADE? F11 12 25
13 25 III OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO SOCIEDADE E CULTURA F12 Educação Infantil na Coréia do Norte F13 Pink Floyd (1979) Another Brick in the Wall
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO O PROFESSOR PROFESSOR + metodologia que desperte o desejo pelo estudo= ALUNOS que opinam F14 F15 O professor não deve apenas ensinar, mas sim e antes de tudo, orientar os alunos no caminho da aprendizagem autônoma. 14 24
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO O PROFESSOR REFORÇAR OS PONTOS POSITIVOS. APRENDER COM OS ERROS A relação aluno professor deve envolver EMPATIA O ERRO DO ALUNO NEM SEMPRE É SUA FALHA, ASSIM COMO NEM SEMPRE A FALHA É DO PROFESSOR. F16 15 25
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO O PROFESSOR Investir na formação dos professores Discutir / refletir sobre a Pedagogia Critica teóricos que não tem experiência em sala de aula F17 Necessidade de pesquisas multidisciplinares Construir ciência Explicativa e não apenas Descritiva F18 16 25
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO O PROFESSOR DIFICULDADES... F19 O problema principal que existe na escola é o isolamento do corpo docente e a falta de formação psicológica. 17 25
4 32 18 25 III OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO ESCOLA ESCOLA ATIVA DESPERTA O INTERESSE TRABALHOS INDIVIDUAIS + TRABALHOS EM EQUIPE EDUCAÇÃO DA AUTODISCIPLINA E DO ESFORÇO VOLUNTÁRIO CONDUTAS ESPONTÂNEAS DOS ALUNOS PARTICIPAÇÃO REFLEXÃO/ CONSTRUÇÃO CONHECIMENTO DINÂMICO DÁ MAIS TRABALHO PARA OS PROFESSORES
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO ESCOLA APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTO Aprendizagem: relacionada à aquisição de um resposta particular, aprendida em função da experiência Desenvolvimento: verdadeiro responsável pela aquisição de conhecimento F20 19 25
OS CAMINHOS DO CONHECIMENTO ESCOLA PROCESSOS DE APRENDIZAGEM: O JOGO COMO EXERCÍCIO PREPARATÓRIO PARA VIDA F21 20 25
IV RESUMINDO... PIAGET É CONTRA O TREINAMENTO PARA APRENDER O SER HUMANO NÃO É UMA MÁQUINA MÁQUINA NÃO SUBSTITUI O LAÇO AFETIVO Ao facilitar adquirir bagagem, as tecnologias podem economizar tempo F22 Atividades múltiplas + Descobertas CONHECIMENTO ATIVO 21 25
IV CONSIDERAÇÕES FINAIS F23 22 25
FILMES SOBRE EDUCAÇÃO F24 Os Incompreendidos(1959) François Truffaut F25 Sociedade dos Poetas Mortos (1989) Peter Weir F26 A Onda (2008) Dennis Gansel F27 Half Nelson: Encurralados (2006) Ryan Fleck 23 25
LISTA DE FIGURAS F01 http://naomordamaca.com/wp-content/uploads/2013/05/on_the_way_1_h_opt.jpg F02 http://4.bp.blogspot.com/-ubetnu56hee/uyetolcaa5i/aaaaaaaaalg/v_qaqz6tjfc/s1600/piaget1-copia.png F03 https://lh3.googleusercontent.com/fozcmlxirkznod5lsu7qw5rb-xind_oplfzhcmfkon- 1DrJU4zB2bo_hlmzt4MNAqh_A2Q=s85 F04 http://www.childrens-learningadventure.com/images/medium/98382.png F05 http://blog.keithberr.com/wordpress/wp-content/uploads/2012/06/guidstone-kids-sized.jpg F06 http://inventtopropaganda.com.br/wordpress/2013/06/processo-criativo/ F07 http://educar.no.sapo.pt/histformprofb.htm F08 http://goo.gl/xtuwvf F09 http://goo.gl/9dpxla F10 https://goo.gl/h9423i F11 http://resourcesolutionsinc.net/wordpress/wp-content/uploads/which-way-550x295.png F12 http://noticias.uol.com.br/album/2012/04/12/fotos-mostram-o-cotidiano-dos-norte-coreanos-apos-mudancado-lider.htm?mobile F13 http://www.tresc.cat/fitxa/cinema/50051/phenomena-pink-floyd-the-wall F14 https://s3.amazonaws.com/s3.saudecuriosa.com.br/2015/apr/criancaajudandomaenacozinha- 1429647924612.jpg F15 http://www.semprediritti.it/index.php/focus/item/511-domanda-di-inserimento-in-graduatoria-sportello-onlinedi-consulenza-e-guida-per-la-compilazione F16 http://ieltsbox.com/wp-content/uploads/2014/07/teenagers-300x160.jpg F17 https://encryptedtbn2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcs5w3ffgka99k0vn3uysv9myfgnqt_q9tdvznw4nz1hpff0egxf F18 https://www.teachaway.com/tntp-teaching-fellows F19 Croqui elaborado por Paty Baccin F20 http://www.utilecopii.ro/upload/40/article/11062/lead_300x200.jpg F21 http://nationswell.com/u-s-adopt-finnish-way-education/ 24 25
LISTA DE FIGURAS F22 https://goo.gl/gzrpjq F23 http://www.wordle.net/ F24 http://filmow.com/os-incompreendidos-t5917/ F25 http://filmow.com/sociedade-dos-poetas-mortos-t6252/ F26http://filmow.com/a-onda-t7918/ F27 http://filmow.com/half-nelson-encurralados-t5107/ 25 25