ROTEIRO DE AVALIAÇÕES DA II UNIDADE PROCESSUAL Prof.ª: Tamires 4º ANO ATIVIDADES DATAS ASPECTOS A SEREM AVALIADOS/ ENCAMINHAMENTOS Atividades de casa e de classe Durante a unidade Pontualidade; Participação; Interesse; Acompanhamento nas correções; Grafia; Execução. Livro Paradidático: Abrindo Caminho Durante a unidade Leitura comentada e continuada; Produção textual; Confecção de cartazes; Roda literária com apresentação dos alunos. Processual Durante a unidade Manuseio correto; Cooperação; Participação; Interesse; Tolerância; Convivência grupal.
TESTES: AVALIAÇÃO ESCRITA SEMANAS DATAS DISCIPLINAS E CONTEÚDOS 1ª SEMANA 18/05/15 20/05/15 22/05/15 PORTUGUÊS: Acentuação gráfica das palavras monossílabas pág. 75 Sinais de pontuação e tipos de frase págs. 84 a 89 HISTÓRIA: Os engenhos de açúcar págs. 62 a 69 As bandeiras págs. 70 a 72 GEOGRAFIA: O Brasil na América do Sul págs. 60 a 70 O povo brasileiro págs. 71 a 80 25/05/15 CIÊNCIAS: A água págs. 55 a 80 27/05/15 MATEMÁTICA: Multiplicação págs. 80 a 95 2ª SEMANA 29/05/15 PORTUGUÊS: Artigo definido e indefinido págs. 99 e 100 Substantivo comum e próprio e substantivo coletivo págs. 108 a 113 01/06/14 HISTÓRIA: As invasões holandesas págs. 73 a 88 Os africanos no Brasil págs. 89 a 91 3ª SEMANA 03/06/14 GEOGRAFIA: O meio ambiente págs. 103 a 109 08/06/14 CIÊNCIAS: O solo págs. 81 a 98
4ª SEMANA 10/06/14 MATEMÁTICA: Expressões numéricas: adição, subtração e multiplicação págs. 98 e 99 Divisão págs. 100 a 118 5ª SEMANA 12/06/14 (Sexta-feira) TRABALHO INTERDISCIPLINAR Obs.: Todas as avaliações valem 10 pontos. PROVA AVALIAÇÃO ESCRITA DISCIPLINA DATA CONTEÚDOS PORTUGUÊS 24/07/15 Acentuação gráfica: palavras monossílabas - pág. 75 Sinais de pontuação/tipos de frase - págs. 84 a 89 Artigo definido e indefinido págs. 99 e 100 Substantivo comum e próprio/substantivo coletivo págs. 108 a 113 Substantivo simples e substantivo composto/substantivo primitivo e substantivo derivado págs. 119 a 122 MATEMÁTICA 27/07/15 Multiplicação págs. 80 a 95 Múltiplos de um número natural págs. 96 e 97 Expressões numéricas: adição, subtração e multiplicação págs. 98 e 99. Divisão págs. 100 a 118 Divisores de um número natural págs. 119 a 124 Números primos págs. 125 e 126 Expressões numéricas: as quatro operações págs. 127 e 128 Expressões numéricas: uso dos parênteses págs. 129 a 131 Sentença matemática págs. 132 a 135 GEOGRAFIA 28/07/15 O Brasil na América do Sul págs. 60 a 70 O povo brasileiro págs. 71 a 80 O meio ambiente págs. 103 a 109 HISTÓRIA 29/07/15 Os engenhos de açúcar no Brasil Colônia págs. 62 a 69 As bandeiras págs. 70 a 72 As invasões holandesas págs. 73 a 88 Os negros no Brasil págs. 89 a 93
CIÊNCIAS 30/07/15 A água págs. 55 a 80 O solo págs. 81 a 98 O ar págs. 99 a 112 SEMANA DE RECUPERAÇÃO PARALELA 03 A 07/08 Futuramente estaremos enviando as datas de cada disciplina. Os conteúdos das avaliações, para as crianças que não alcançaram a média da disciplina serão o mesmo das provas. A recuperação Paralela será no turno oposto em que a criança estuda. ESTUDE BASTANTE! TRABALHO INTERDISCIPLINAR Encaminhamentos do Trabalho da 2ª Unidade TEMA: Água DATA DE ENTREGA E APRESENTAÇÃO: 12/06/14 (Sexta-feira) ENCAMINHAMENTOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO Etapas para a Construção na escola / valor: 5,0 pontos 19/05 - Estudo e Produção de Mural com as características da água. 21/05 - Explorando leitura e escrita com o estudo da música Planeta Água de Guilherme Arantes 26/05- Formas de purificar a água construção de um filtro artesanal 28/05- Escrita de relatório sobre a experiência com o filtro 02/06- Explorando leitura e produção de mural sobre a Poluição da água e suas consequências. IMPORTANTE: A criança não poderá faltar nestes dias, visto que caso isso aconteça, a sua nota da unidade será comprometida.
Etapas para a Construção em casa / valor: 5,0 pontos Confeccione um livreto pesquisando e descrevendo e ilustrando os tópicos a baixo: (Valor 2,5) Definição do que é água, a sua importância e os tipos de agua; Construir um gráfico sobre a quantidade de agua potável do planeta; A água no Brasil; Crise hídrica brasileira; Liste 10 países com as maiores reservas de água doce; * Use e abuse das imagens no seu livreto. Elas enriquecem o trabalho! Apresentação: (Valor 2,5) O aluno deverá utilizar para esta apresentação slides e/ou cartazes. Use a criatividade! Para apresentação em slide, escolher 3 tópicos. * Lembrando que no caso dos slides, estes devem conter apenas tópicos da apresentação e o aluno deverá ser capaz de falar sobre os tópicos escolhidos. IMPORTANTE: O trabalho deverá ser manuscrito e entregue em folha A4 ou papel pautado. Deverá conter: capa com identificação, Sumário, desenhos, gravuras e etc. Siga as orientações e desenvolva os tópicos conforme solicitado. Além do trabalho escrito, a criança deverá realizar a apresentação. Lembre-se, o trabalho se torna significativo e proveitoso para a criança, quando é construído de forma gradativa e pela mesma. O importante não é a quantidade e sim a qualidade! Capriche!
CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO POR DISCIPLINA PORTUGUÊS: Participação nas atividades 2,0 Gramática e ortografia 2,0 MATEMÁTICA Participação nas atividades 2,0 Construção do gráfico 2,0 GEOGRAFIA: Participação nas atividades 2,0 Gramática e ortografia 2,0
HISTÓRIA Participação nas atividades 2,0 Gramática e ortografia 2,0 CIÊNCIAS Participação nas atividades 2,0 Gramática e ortografia 2,0