CADERNO DE EXERCÍCIOS 3F

CADERNO DE EXERCÍCIOS 3F Ensino Médio Códigos e Linguagens Questão Conteúdo Habilidade da Matriz da EJA/FB 1 Intertextualidade H9 2 Imperativo H22 3 Produção artística e contexto H69 histórico - Modernismo 4 Poema concreto e texto visual H9/H65 5 Coesão textual H24 1. (ETEC, 2015) Considere a tela Guernica, de Pablo Picasso (figura1), pintada em protesto ao bombardeio à cidade espanhola de mesmo nome, e a imagem criada pelo cartunista argentino, Quino (figura 2). Figura 1 (http://tinyurl.com/nv9bk9j Acesso em: 18.10.2014. Original colorido) 1

Figura 2 (http://tinyurl.com/qfclfu3 Acesso em: 27.10.2014.) Na cena criada por Quino, está presente a intertextualidade, pois a) o humor surge em consequência da falta de dedicação e empenho da faxineira ao realizar as tarefas da casa. b) a dona da casa é uma pessoa que aprecia pintura e possui várias obras de artistas cubistas em sua residência. c) as alterações realizadas pela faxineira na pintura de Picasso mantiveram a ideia original proposta pelo pintor para Guernica. d) o cartunista reproduz a famosa pintura de Picasso, inserindo-a em um novo contexto que é a sala em desordem de uma residência. e) a faxineira irrita-se com a sujeira deixada pelos adolescentes da casa os quais frequentemente realizam festas para os amigos. Disponível em: <http://fatweb.s3.amazonaws.com/vestibulinhoetec/gabarito/20147534/prova_1modulo.pdf>. Acesso em: 28 out. 2015. 14h 2

2. Leia o anúncio publicitário a seguir, sobre doação de leite materno: Disponível em: <http://portalsaude.saude.gov.br/images/campanhas/doacao_de_leite_materno_2015/cartaz_doacao_64x46cm.jpg>. Acesso em: 21 out. 2015. 14h51min. Para melhor visualizar a frase que acompanha a propaganda, leia sua descrição a seguir: Seja doadora de leite materno e faça a diferença na vida de muitas crianças. Doe, incentive e ajude a escrever um futuro brilhante para quem mais precisa. a) Identifique no caça palavras, os verbos no modo imperativo que aparecem nas frases da propaganda. T O M A R I N I D A L A S E B A C O I N C E N T I V E D L A J U C F A C I E F A Ç A B A E F I E U R J U E A E T O A S U E J E B A C O V D J A T A S E B A E A Q O 3

b) Por que esses verbos foram utilizados nas frases dessa propaganda? Para dar uma ordem, fazer um pedido ou dar uma sugestão? Justifique sua resposta. 3. Leia o texto a seguir e observe a obra Operários (1933), de Tarsila do Amaral. O Modernismo Modernismo é um termo genérico que engloba um conjunto de manifestações artísticas que ocorreram do fim do século XIX a meados do XX. Os artistas modernistas, movidos pelas sensações que os novos tempos traziam, perseguiram o desejo de fazer uma arte nova, conectada com as questões do seu tempo e coerente com o surgimento do sujeito moderno. Pintura e escultura modernista Vamos partir do pressuposto de que os objetos podem ser vistos sob dois aspectos: pela sua função e pelo seu significado em determinado grupo social. Assim, ao pintar uma panela, o artista pode estar se referindo a um objeto que serve para cozinhar alimentos, a um objeto que cozinha alimentos rapidamente quando pinta uma panela de pressão ou até mesmo à fome, quando representa uma panela vazia. NOVO TELECURSO. Artes Plásticas: Ensino Médio. 1 ed. Rio de Janeiro: Fundação Roberto Marinho, 2008. Aula 4. p. 50 e 51. AMARAL, Tarsila do. Operários. Disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa824/tarsila-do-amaral>. Acesso em: 23 out. 2015. 13h36min. 4

A partir da leitura do texto e observação da obra Operários, assinale as afirmações que classificam essa obra como uma pintura Modernista: a) ( ) Uma forma de reproduzir os assalariados, todos com uma fisionomia séria e austera, porque não há alegria, somente uma paisagem cinzenta. b) ( ) As pessoas demonstram estar tristes, porque o ar está poluído. c) ( ) A obra é a representação das diferentes etnias juntas em um mesmo local, algo que continua sendo motivo de discussões. d) ( ) Essa tela pode representar as dificuldades encontradas por trabalhados em seu cotidiano penoso. e) ( ) Uma maneira de retratar sobre os acontecimentos do mundo real. 4. O poema visual combina características da literatura e artes plásticas. Ele é criado para ser visto e lido. No poema, a disposição e o tamanho de letras, palavras ou versos na página formam desenhos que juntos colaboram para a compreensão do sentido do texto. No poema visual, o leitor é convidado a entrar no jogo do poema. Não há preocupação com a distribuição tradicional das palavras e ideias em uma ordem com começo, meio e fim. Analise os dois poemas visuais a seguir e responda o que se pede sobre eles. Poema Vaidade CARNEIRO, Maurício. Disponível em: <http://baudeideiasdaprofkeithy.blogspot.com.br/2011/05/poesia-visual.html>. Acesso em: 20 out. 2015. 15h. a) A palavra EU é formada a partir da repetição da palavra VAIDADE para refletirmos sobre a ( ) defesa da liberdade de expressão dos cidadãos. ( ) importância de relacionamentos interpessoais. ( ) luta por direitos iguais entre homens e mulheres. ( ) valorização exagerada das qualidades individuais. 5

Poema O Gráfico ANDRADE, Antônio. Disponível em: <http://baudeideiasdaprofkeithy.blogspot.com.br/2011/05/poesia-visual.html>. Acesso em: 20 out. 2015. 15h. b) O modo como a palavra VIOLÊNCIA foi disposta na imagem indica uma tendência de ( ) crescimento. ( ) diminuição. ( ) estabilidade. ( ) queda. 5. (ENEM / 2011) Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade 6

física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável. ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009. As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que a) a expressão Além disso marca uma sequenciação de ideias. b) o conectivo mas também inicia oração que exprime ideia de contraste. c) o termo como, em como morte súbita e derrame, introduz uma generalização. d) o termo Também exprime uma justificativa. e) o termo fatores retoma coesivamente níveis de colesterol e de glicose no sangue. Gabarito 1. H9 Alternativa D Ao utilizar a pintura de Pablo Picasso em seu cartum, Quino faz referência à famosa obra Guernica, que reproduz os horrores da guerra espanhola. Com humor, o autor do cartum representa e faz uma intertextualidade ao trazer, no segundo quadrinho, a representação da mesma bagunça que havia na sala, que foi organizada pela empregada. 2. H22 a) T O M A R I N I D A L A S E B A C O I N C E N T I V E D L A J U C F A C I E F A Ç A B A E F I E U R J U E A E T O A S U E J E B A C O V D J A T A S E B A E A Q O b) Este anúncio, assim como a grande maioria das campanhas publicitárias, utilizou os verbos no modo imperativo para fazer um pedido às mães que têm leite suficiente para amamentar seu próprio filho e doar para as crianças que necessitam, uma maneira de colaborar com o futuro dos pequenos. 7

Apesar da utilização dos verbos no modo imperativo serem as mesmas a intenção pode variar, como quando queremos impor algo ao dar uma ordem ou sugerir algo que entendemos como correto. 3. H69 a) (_X_) Uma forma de reproduzir os assalariados, todos com uma fisionomia séria e austera, porque não há alegria, somente uma paisagem cinzenta. b) ( ) As pessoas demonstram estar tristes, porque o ar está poluído. c) ( ) A obra é a representação das diferentes etnias juntas em um mesmo local, algo que continua sendo motivo de discussões. d) (_X_) Essa tela pode representar as dificuldades encontradas por trabalhados em seu cotidiano penoso. e) (_X_) Uma maneira de retratar sobre os acontecimentos do mundo real. 4. H9/H65. a) (X) valorização exagerada das qualidades individuais. Reconhecemos a palavra eu a partir do desenho formado pela repetição da palavra vaidade, sugerindo que a pessoa é muito vaidosa e provavelmente só se importa com ela mesma. b) (X) crescimento. A palavra violência está disposta num plano que sugere um gráfico de linha, enquanto as letras são desenhadas em picos crescentes para sugerir que o índice de violência está aumentando. 5. H24. Alternativa A. O início do trecho destaca benefícios para quem cultiva uma vida saudável. O emprego da expressão Além disso indica que serão informados outros pontos positivos, portanto, marca uma sequenciação de ideias. A alternativa B é incorreta, pois mas também exprime ideia de algo a mais, adição e não de contraste. A alternativa C é incorreta porque como morte súbita e derrame são exemplos de problemas que podem ser evitados quando se tem uma vida saudável. A alternativa D é incorreta, pois Também introduz mais um ponto positivo da vida saudável. A alternativa E é incorreta porque fatores retoma dois aspectos favoráveis de se ter uma vida saudável: diminuir o estresse e aumentar a capacidade física. 8