Técnicas de Ensino Instrutor Sandro CONCEITO Método - é a sistematização das atividades, sendo em sala de aula, direto no estande ou local aberto,visando a aprendizagem do aluno. É o caminho a seguir para alcançar determinado fim. Técnica - é a operacionalização do método. É o como fazer. Deve conduzir a criticar, julgar, pesquisar, concluir, correlacionar, diferenciar, conceituar, sintetizar e refletir. 1
AGREGANDO TÉCNICAS: O VALOR DE UMA TÉCNICA DEPENDE: Do preparo daquele que a emprega. Dos objetivos que visam alcançar. Do tipo de público a que se destina. Do desenvolvimento, receptividade e resultados dos alunos. Técnicas de grupos LÍDER - Os tipos; Formal: instrutor, professor, orientador, monitor. Emergente: qualquer membro do grupo, no momento, e para uma situação específica. 4 2
O Líder e seu perfil de Liderança Liderança Autocrática domínio do líder. Liderança Laissez-Faire mínimo de participação do líder. Liderança Democrática papel do líder é de estimulador, canalizador de soluções. Deve saber ouvir e interpretar as situações que ocorrem no grupo. Ter habilidade para sintetizar. Procurar manter os comentários dentro do contexto. 5 Na aula teórica... Evitar erros básicos... Evitar zanzar de um lado para o outro Evitar ficar estático tanto posicionamento quanto ao olhar Não ficar de costas muito tempo para os alunos Não ler o tempo todo os slides Tentar evitar montar slides com muitos textos Evitar mão no bolso constantemente Cuidado com Tic s nervosos (é, tá, tipo, ããã, entende? Entendeu? piscadas, etc) Evitar passar na frente da projeção Utilizar diferentes métodos na instrução (quadro branco, flip chart, projetor, vídeos, fotos, objetos para elucidar melhor as dúvidas, dinâmicas ) Procurar interar com os alunos Dirimir dúvidas E na finalização - Debriefing sobre a matéria Cuidado com autoritarismos e abuso de autoridade 3
Quanto às Elaborações de Aulas Sempre montar um PLANO DE AULA antes. Estudar o conteúdo e possíveis dúvidas inerentes ao conteúdo a ser aplicado. Organizarem de acordo com o Programa de aula em Blocos e Detalhado Estudem, estudem e estudem, conhecimento com técnica de abordagem é diretamente proporcional à qualidade e sucesso do Instrutor. 7 PILARES DA EXCELÊNCIA Estudo Aprofundado do Assunto Formação Base Experiência e Vivência 8 4
ELABORANDO O TREINAMENTO: 10 PASSOS 1 Assunto e o público alvo 2 Objetivo da Instrução 3 Qual a grade horária disponível 4 Condições físicas 5 Requisitos e/ou resultados mínimos desejados 6 Investimento disponível 7 Suportes e Auxiliares 8 Levantamento de conhecimento dos Alunos 9 Equipamentos necessários e/ou disponíveis 10 Elaboração do Plano de Aula 9 ELABORANDO O PLANO DE AULA APRESENTAÇÃO PESSOAL E/OU GERAL INSTITUIÇÃO E LOCAL DO CURSO INTRODUÇÃO OBJETIVO PANORAMA DO CURSO METAS E OBJETIVOS DO CURSO/EXERCICIO CRONOGRAMA, MOTIVOS, AULAS, PROFESSORES, ORIENTAÇÕES BÁSICAS SECRETARIA PARA INFORMAÇOES BANHEIRO (LOCAIS E FORMA DE USO) CELULARES ALIMENTAÇÃO ESTADIA, LOCOMOÇÃO 10 PLANOS DE AÇÕES (EMERGENCIA...) CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO... 5
Métodos e Técnicas de Ensino MATÉRIA DESENVOLVER DE FORMA CRONOLÓGICA E CONTEÚDO PROGRESSIVO MEIO PAUSAS FOCO ESTUDO DE CASOS, PIADAS, BRINCADEIRAS, COFEE BREAK, ALONGAMETOS... NÃO DISPERSAR A TURMA COM ASSUNTOS FORA DO CONTEXTO DESENVOLVIMENTO PROJETANDO AULA ENTONAÇÃO, CLAREZA, CONCISÃO, POSICIONAMENTO NA SALA, FERRAMENTAS AUXILIARES, CUIDADO COM CAQUETES, PALAVRÕES 11 Métodos e Técnicas de Ensino RETROSPECTIVA REANALIZAR OS TOPICOS IMPORTANTES FIM DUVIDAS CONTATO TIRAR DÚVIDAS OU REFORÇAR A SOLUÇÃO DAS PRINCIPAIS DEIXAR CONTATO PARA DÚVIDAS FUTURAS FINALIZAÇAO AGRADECIMENTO PROJETANDO AULA 12 6
Responsabilidade O Instrutor é o responsável pelo desenvolvimento do Método e Técnica do ensino. Delega poderes, organiza, acompanha, orienta e APRENDE. Interaja com com todos, lembrem-se: Humildade e Verdade são imprescindíveis, sem estes valores, o descrédito é praticamente irreversível. Trabalho em Grupo (Entregar no Domingo) Elaborar um esboço (plano de aula) para a seguinte situação: 6 alunos iniciantes 1 dia de curso Curso envolvendo pistola e revolver (30 tiros cada) Fazer estrutura em topicos das matérias a ser desenvolvida em sala, bem como sua ordem cronológica Fazer estrutura em topicos dos exercicios práticos com a quantidade de disparos Fazer um flyer (banner) para divulgar o curso com informaçoes cruxiais para os interessados. Entregar até.. (vide com instrutor) 7
Preparem-se para as aulas sres. futuros Instrutores de Armamento e Tiro. Não deixem para a última hora. BOA SORTE E CONTEM CONOSCO! 8