A Educação no Desporto Projeto Sports For All Fundação Aragão Pinto Agrupamento de Escolas Dr. Azevedo Neves - Damaia 3ª Conferência Bento Valente 21 de Novembro de 2012
O QUE É A EDUCAÇÃO Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenómeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade. Nesse sentido, educação coincide com os conceitos de socialização, mas não se resume a estes. 2
OS JOVENS E A EDUCAÇÃO A Educação sempre serviu para tornar os jovens mais conhecedores de si mesmos. Educar é estimular os jovens a avaliar com consciência os valores pelos quais a humanidade se rege e prestar-lhes a sua adesão, procurando crer neles e seguindo-os o mais fielmente possível. O grande objetivo da educação é o desenvolvimento do jovem ao nível de todas as facetas da sua personalidade para conseguir seguir um caminho digno e construir uma vida com base no sonho de cada um. Por vezes, os jovens pensam que a educação é feita somente a nível escolar, o que, inevitavelmente, conduz a um grave erro, porque a educação que vamos adquirindo e transmitindo ao longo de gerações tem em vista não só o desenvolvimento escolar mas também o pessoal, o social, o religioso, entre muitos outros que poderiam ser citados. 3
DESPORTO / EDUCAÇÃO O Desporto é uma atividade física sujeita a determinados regulamentos e que geralmente visa a competição entre os praticantes. No entanto sabemos que muitas pessoas praticam alguma atividade física apenas porque esta lhes dá prazer, outras fazem-no por questões de saúde e condição física. Temos também conhecimento do valor do desporto enquanto atividade lúdica e o mais importante enquanto um valioso elemento educativo que serve para o reforço de valores morais adequados e hábitos que valorizam a qualidade de vida. Indiscutivelmente a importância do desporto é muito elevada na nossa sociedade atual. 4
PEDAGOGIA DESPORTIVA A Pedagogia reflete sobre as questões: O que é uma boa Educação? Como consegui-la? A Pedagogia do Desporto reflete: O que é uma boa Educação Desportiva? Como consegui-la? 5
EDUCAÇÃO DESPORTIVA Um Treinador / Professor é, em sentido geral, um educador, um formador. Um bom Treinador / Professor é alguém responsável por uma boa educação/formação desportiva. O que é uma boa Educação Desportiva? Educação: Processo de transformação dos indivíduos, orientado e intencional; processo de socialização, de transmissão de Saberes (fazer, estar); Boa Educação: depende do perfil de homem que se pretende alcançar. 6
EDUCAÇÃO DESPORTIVA Uma Boa Educação Desportiva é aquela que opera transformações no sentido determinado por uma conceção particular dos objetivos da prática desportiva. Um bom treinador é o que consegue imprimir Ganhos(transformações positivas) nos atletas. A eficácia da atuação do treinador mede-se pelos ganhos dos atletas (produtos) a curto, médio e longo prazo. 7
EDUCAÇÃO DESPORTIVA Tipos de ganhos: Cognitivos (Conhecimentos e Capacidades; intelectuais, linguísticas, etc...). Motores (ou psico-motores). Sócio-Afetivos (relacionamento consigo e com os outros, sentimentos, interesses, atitudes e valores. 8
EDUCAÇÃO DESPORTIVA 9
OBJETIVOS GERAIS DA EDUCAÇÃO DESPORTIVA Pessoa Culta Desportivamente Desportivamente Competente Educação Desportiva Entusiasta pelo Desporto 10
FINALIDADES DO DESPORTO 11
DESPORTO LAZER Compensação dos esforços intelectuais e da vida como estudante ou como profissional. Entretenimento. Desporto de Recreação 12
POSIÇÃO BIOLOGISTA Educação para a Saúde Centrado na Condição Física Higienista Atuar sobre fatores de risco para a Saúde física Saúde é mais do que ausência de doença 13
EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE Meio de desenvolvimento da Forma Física Sensibilização para o Exercício Físico Prevenção de doenças Hábitos saudáveis de vida O Desporto pode ser uma prática orientada para o Exercício e Saúde 14
PROMOVER ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS 15
POSIÇÃO PEDAGOGISTA Formação da Personalidade Formação do Carácter Educação pelo Físico Sem referência (dominante) ao contexto sociocultural Perseverança, fair-play, capacidade de sacrifício, autodisciplina, saber perder e ganhar 16
POSIÇÃO CULTURAL O Desporto é uma área da Cultura Promove processos de socialização, de participação cultural, de fruição de bens culturalmente significativos. Concretiza-se em diferentes contextos (educativos e sociais), com diversos níveis de formalidade, ao longo de toda a vida. Pretende-se o acesso aos graus possíveis de excelência motora e ao usufruto gratificante das Atividades Desportivas. 17
DESPORTO COMO PROJETO DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL Desafiar práticas culturais opressoras e injustas. Construir um mundo melhor... Projeto de participação social. Projeto de mudança social (saúde, elitismo, sexismo, etnocentrismo, racismo, exclusão, violência, droga, etc.). Valores olímpicos(paz e fraternidade internacional, multiculturalidade, encontro de culturas ). 18