Cursos do Ensino Secundário Rede escolar 2016/2017
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS > Ciências e Tecnologias > Ciências Socioeconómicas > Línguas e Humanidades > Artes Visuais CURSOS PROFISSIONAIS > Técnico de Apoio à Gestão Desportiva > Técnico de Apoio à Infância > Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos > Técnico de Turismo
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS >Vocacionados para o prosseguimento de estudos de nível superior, de carácter universitário ou politécnico. >Têm duração de 3 anos letivos. >Conferem um diploma de conclusão do ensino secundário.
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS Plano de Estudos Componente de Formação Português Disciplinas Geral Língua Estrangeira I,II ou III Filosofia Educação Física
Componente de Formação CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS Plano de Estudos Curso de Ciências e Tecnologias Disciplinas Ano de escolaridade Específica Opções (duas) Opções a) Opções b) Matemática A 10º, 11º e 12º Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A Biologia Física Química Geologia Antropologia Aplicações Informáticas B Ciência Política Clássicos da Literatura Direito Economia C Filosofia A Língua Estrangeira I,II ou III c) Psicologia B Geografia C 10º e 11º Educação Moral e Religiosa (Facultativo) 10, 11º e 12º 12º a) b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a) c) O aluno deve escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral, nos 10º e 11º anos.
Componente de Formação CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS Plano de Estudos Curso de Línguas e Humanidades Disciplinas Ano de escolaridade História A 10º, 11º e 12º Opções (duas) Matemática Aplicada às Ciências Sociais Geografia A Língua Estrangeira I, II ou III Latim A Literatura Portuguesa 10º e 11º Específica Opções a) Opções b) Geografia C Sociologia Filosofia A Psicologia B Literaturas de Língua Portuguesa Língua Estrangeira I, II ou III c) Latim B Ciência Política Antropologia Aplicações Informáticas B Direito Economia C Clássicos da Literatura Educação Moral e Religiosa (Facultativo) 10, 11º e 12º 12º a) b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a) c) O aluno pode escolher a língua estrangeira na componente de formação geral ou a língua estrangeira estudada na componente de formação especifica, nos 10º e 11anos.
Componente de Formação CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS Plano de Estudos Curso de Ciências Socioeconómicas Disciplinas Ano de escolaridade Matemática A 10º, 11º e 12º Opções (duas) Economia A Geografia A História B 10º e 11º Opções a) Economia C Geografia C Sociologia Específica Opções b) Antropologia Aplicações Informáticas B Ciência Política Clássicos da Literatura Direito Economia C Filosofia Língua Estrangeira I II ou III c) Psicologia B 12º Educação Moral e Religiosa (Facultativo) 10, 11º e 12º a) b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a) c) O aluno deve escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral, nos 10º e 11º anos.
Componente de Formação CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS Plano de Estudos Curso de Artes Visuais Disciplinas Ano de escolaridade Específica Opções (duas) Opções a) Opções b) Desenho A 10º, 11º e 12º Geometria Descritiva A Matemática B História da Cultura e das Artes Oficina de Artes Oficina Multimédia B Materiais e Tecnologias Antropologia Aplicações Informáticas B Ciência Política Clássicos da Literatura Direito Economia C Filosofia A Geografia C Grego Língua Estrangeira I, II ou III (c) Psicologia B 10º e 11º Educação Moral e Religiosa (Facultativo) 10, 11º e 12º 12º a) b) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções a) c) O aluno deve escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral, nos 10º e 11º anos.
CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS Exames Nacionais Componente de Formação Disciplinas Ano de escolaridade Geral Português 12º ano Específica Duas disciplinas bienais estruturantes ou Filosofia (c. geral) Disciplina trienal estruturante 11º ano 12º ano
CURSOS PROFISSIONAIS Oferta vocacionada para a qualificação inicial dos alunos: * Privilegiando a inserção no mundo do trabalho * Permitindo o prosseguimento de estudos para cursos pós-secundários de especialização tecnológica e para o ensino superior (universitário ou politécnico). > Têm duração de 3 anos letivos. > Conferem um diploma de conclusão do ensino secundário e um certificado de qualificação profissional de nível 4.
CURSOS PROFISSIONAIS Plano de Estudos Componente de Formação Disciplinas Horas de formação Português 320 Língua Estrangeira I, II ou III 220 Sociocultural Área de Integração 220 Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) 100 Educação Física 140
CURSOS PROFISSIONAIS Plano de Estudos Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Componente de Formação Disciplinas Horas de formação Científica Matemática 200 Psicologia 200 Estudo do Movimento 100 Técnica Práticas de Atividades Físicas e Desportivas Organização e Gestão do Desporto Gestão de Programas e Projetos do Desporto 1100 Gestão de Instalações Desportivas Formação em Contexto de Trabalho 600
Perfil de desempenho à saída do curso: O Técnico de Apoio à Gestão Desportiva é o profissional que colabora na gestão e manutenção de instalações e de equipamentos desportivos e que participa na conceção, desenvolvimento e avaliação de programas, atividades e eventos desportivos em diversos contextos organizacionais.
Perfil de desempenho à saída do curso: Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Participar na definição e planeamento de programas, atividades e eventos desportivos de acordo com o âmbito estratégico e institucional em causa; Participar no processo de aprovisionamento de recursos necessários à operacionalização de programas, atividades e eventos desportivos, de acordo com os objetivos estabelecidos, a capacidade da organização e a sua relação com o meio envolvente; Participar na angariação de subsídios, apoios e patrocínios junto de potenciais parceiros (entidades públicas e privadas), de modo a maximizar receitas e garantir condições para a implementação de programas, atividades e eventos desportivos, considerando o âmbito institucional e o posicionamento da organização em causa; Colaborar no planeamento e operacionalização de campanhas de informação e divulgação de programas, atividades e eventos desportivos, junto dos respetivos segmentos alvo;
Perfil de desempenho à saída do curso: Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Participar no controlo, monitorização e avaliação do desenvolvimento de programas, atividades e eventos desportivos, designadamente no que diz respeito ao cumprimento de tarefas planeadas, à eficácia de procedimentos, ao controlo orçamental e à qualidade dos serviços prestados; Coadjuvar na preparação, montagem e desmontagem dos espaços e equipamentos afetos aos programas, atividades e eventos desportivos, dando indicações sobre os recursos a afetar e o tempo necessário à execução da tarefa, no cumprimento do plano operacional previamente estabelecido; Participar na organização, operacionalização e monitorização do processo de inscrições/acreditações em programas, atividades e eventos desportivos; Colaborar no apoio e atendimento aos destinatários de programas, atividades e eventos desportivos e aos utilizadores de instalações desportivas
Perfil de desempenho à saída do curso: Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Participar na construção, implementação e controlo de regulamentos de utilização de equipamentos e instalações desportivas, identificando as normas de funcionamento e de segurança a respeitar por trabalhadores e utentes; Participar na definição e implementação de planos de manutenção de instalações e equipamentos desportivos; Participar no processo de aprovisionamento de recursos necessários ao regular funcionamento das instalações desportivas, em conciliação com a frequência e o volume de utilização, as especificidades das atividades nelas desenvolvidas e as características e comportamentos dos utilizadores; Colaborar na gestão das instalações e equipamentos desportivos e espaços vocacionados para a prática desportiva, de acordo com a estratégia e a política comercial da organização e as necessidades e expectativas dos utentes.
CURSOS PROFISSIONAIS Plano de Estudos Técnico de Apoio à Infância Componente de Formação Disciplinas Horas de formação Matemática 100 Científica Técnica Psicologia 200 Sociologia 200 Saúde Infantil 230 Expressão Plástica 330 Expressão Corporal, Dramática e Musical 230 Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa 310 Formação em Contexto de Trabalho 600
Perfil de desempenho à saída do curso: O Técnico de Apoio à Infância é o profissional qualificado apto a acompanhar e vigiar crianças, sob supervisão dos educadores de infância ou de forma autónoma, de modo a garantir a sua segurança e bem estar, colaborando na organização e desenvolvimento das actividades educacionais. REFERENCIAIS DE EMPREGO * Creches; * Jardins de infância; * ATL
Perfil de desempenho à saída do curso: Técnico de Apoio à Infância Prestar diariamente cuidados de tipo maternal à criança, respondendo às suas necessidades individuais de sono, alimentação, higiene corporal e promoção da saúde; Desenvolver comportamentos que fomentem a aquisição de hábitos de autonomia, independência e auto-confiança por parte da criança; Assegurar à criança condições de bem-estar e de segurança, física e afectiva, ao nível da saúde individual e coletiva; Detetar problemas de saúde e/ou dificuldades de desenvolvimento da criança, comunicando-as à educadora e/ou aos pais, bem como atender às necessidades especiais da criança; Orientar a organização do grupo de crianças, garantindo o bem estar de todas elas; Acompanhar as crianças nas actividades extra-curriculares; Assegurar a cada momento a vigilância do grupo de crianças que lhe estão atribuídas.
CURSOS PROFISSIONAIS Plano de Estudos Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos Componente de Formação Disciplinas Horas de formação Científica Matemática 300 Física e Química 200 Técnica Eletrónica Fundamental Instalação e Manutenção de Equipamentos Informáticos Sistemas Digitais e Arquitetura de Computadores Comunicação de Dados 1100 Formação em Contexto de Trabalho 600
Perfil de desempenho à saída do curso: O Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos é o profissional qualificado apto a instalar equipamentos e redes, bem como a fazer a sua manutenção e administração. Este profissional tem competências para realizar atividades de conceção, especificação, projeto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações.
Perfil de desempenho à saída do curso: Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos Montar, instalar e utilizar sistemas informáticos; Planear e propor soluções informáticas; Fazer o diagnóstico e a correção de falhas no funcionamento de sistemas informáticos; Identificar e compreender o funcionamento e a relação entre os componentes dos computadores e os seus periféricos; Instalar e configurar computadores, isolados ou em rede, dispositivos, periféricos e programas informáticos; Utilizar aplicativos e utilitários informáticos; Selecionar e instalar programas de aplicação a partir da avaliação das necessidades do utilizador; Planificar, executar e atualizar páginas interativas para a Internet;
Perfil de desempenho à saída do curso: Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos Instalar, configurar e administrar sistemas operativos de rede e aplicações (clientes e servidoras) de comunicação de dados (e-mail, Internet, ftp, etc.,...); Instalar, configurar e promover soluções de segurança informática (antivírus, firewall, backup, etc.,...); Desenhar circuitos eletrónicos e conceber a montagem de circuitos impressos; Dominar as técnicas de soldadura de componentes eletrónicos; Conceber algoritmos em linguagens com intervenção direta sobre hardware ou comunicação de dados; Efetuar manutenção preventiva em sistemas informáticos instalados;
Perfil de desempenho à saída do curso: Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos Executar ações de formação e de apoio técnico, bem como apoio pós-venda a clientes; Posicionar-se criticamente frente às inovações tecnológicas na área de informática.
CURSOS PROFISSIONAIS Plano de Estudos Técnico de Turismo Componente de Formação Disciplinas Horas de formação Matemática 100 Científica Geografia 200 História da Cultura e das Artes 200 Técnica Comunicar em Francês, Espanhol, Alemão ou Inglês 180 Turismo Informação e Animação Turística 372 Técnicas de Comunicação em Acolhimento Turístico 230 Operações Técnicas em Empresas Turísticas 318 Formação em Contexto de Trabalho 600
Perfil de desempenho à saída do curso: Técnico de Turismo O Técnico Turismo é o profissional que executa serviços de informação, animação e organização de eventos em empresas de turismo, reservas em agências de viagens e receção e acolhimento em unidades turísticas.
Perfil de desempenho à saída do curso: Técnico de Turismo Desenvolver os serviços de informação, organização e animação de eventos em empresas de turismo; Prestar informações de carácter turístico sobre o país e sobre o local onde se encontra; Organizar eventos, conferências e programas especiais de grupos; Proceder ao atendimento e acompanhamento de clientes, identificando as suas necessidades e orientando as suas escolhas;
Perfil de desempenho à saída do curso: Técnico de Turismo Executar serviços em agências de viagens: apresentar, aconselhar e propor ao cliente diversos tipos de produtos turísticos adequados à sua motivação e interesses; transmitir aos clientes toda a informação e documentação relativa ao serviço solicitado; efetuar as reservas, emitir bilhetes e vouchers e outra documentação relevante para as viagens ou serviços a prestar; organizar processos individuais de clientes, efectuar transfers de chegada e de partida e prestar assistência em aeroportos (chegadas e partidas); realizar programas de viagens de viagens, conferências, entre outros; organizar eventos e programas para grupos especiais ; proceder ao acompanhamento de fornecedores de serviço de agências de viagens, tais como operadores turísticos, empresas ou clientes individuais em fase de contratação; organizar o arquivo da agência de viagens; executar os serviços de recepção e acolhimento em unidades turísticas.