RELATORIO DA ATIVIDADE 534



Documentos relacionados
Dentre os temas apresentados para serem trabalhados nos Atendimentos Volantes Coletivos destacamos os que seguem:

ROTEIRO DE ENTREVISTA SEMOI-ESTRUTURADA PARA CARACTERIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE APOIO NO MUNICÍPIO

PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS PROJETO BRA/10/007

PROCEDIMENTO OPERACIONAL

Estágio Supervisionado Educação Básica - Matemática

P4-MPS.BR - Prova de Conhecimento do Processo de Aquisição do MPS.BR

SEFAZ-PE DESENVOLVE NOVO PROCESSO DE GERÊNCIA DE PROJETOS E FORTALECE OS PLANOS DA TI. Case de Sucesso

Resultados parciais das oficinas

ANTEPROJETO DE DECRETO (OU LEI) (A ser Publicado no Diário Oficial do Município/Estado)

A INCLUSÃO DIGITAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA E A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS EM SALA DE AULA

A PRESERVAÇÃO DOS ARQUIVOS NO MUNICÍPIO DE PALMITAL (SP)

O PROJETO UNIMONTES SOLIDÁRIA

EDITAL 02/ SELEÇÃO DO CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA SECRETARIA DE ASSUNTOS ESTRATÉGICOS PROGRAMA DAS NAÇÕES UNIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO

PROGRAMA NACIONAL DE APOIO À INCLUSÃO DIGITAL NAS COMUNIDADES - TELECENTROS.BR REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO PARA INCLUSÃO DIGITAL

NOTA INFORMATIVA Nº 20/2014 de 07 de novembro de Assunto: processo de pactuação de vagas Prezados Coordenadores,

EDITAL DE SELEÇÃO DE TELECONSULTORES GENERALISTAS E MONITORES DE CAMPO PARA O TELESSAÚDE REDES REGIÃO METROPOLITANA DE JOÃO PESSOA

Gráfico 1 Jovens matriculados no ProJovem Urbano - Edição Fatia 3;

ESCOLA ESTADUAL BRAZ SINIGÁGLIA PROJETO: PAÍSES DO VELHO CONTINENTE

RESOLUÇÃO CFM Nº 1772/2005

Universidade Federal de Santa Maria Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares Hospital Universitário de Santa Maria

CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA E POLINIZAÇÃO DE PLANTAS DO BIOMA CAATINGA: A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS DIFERENCIADAS EM SALA DE AULA.

Projeto Casa Aberta - ELETROSUL: 20 anos educando para a cidadania

MOODLE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

sendo bastante acessível e compreendido pelos usuários que o utilizarem.

MANUAL SISTEMA AJG/CJF

Saiba mais sobre o histórico do Projeto Gestão por Competências no Ministério da Saúde.

Breve histórico da profissão de tradutor e intérprete de Libras-Português

ORIENTAÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DO QUESTIONÁRIO POR MEIO DA WEB

Organização Curricular e o ensino do currículo: um processo consensuado

Modalidade Aquisição de Sementes. Título 86 do MOC CONAB

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL E URBANO DOUTORADO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL E URBANO TÍTULO/SUBTÍTULO DO PROJETO

A Sustentabilidade e a Inovação na formação dos Engenheiros Brasileiros. Prof.Dr. Marco Antônio Dias CEETEPS

REGULAMENTAÇÃO DOS NÚCLEOS VIRTUAIS

Logo do Alto Tietê, subcomitê e do 5 Elementos. Título do projeto em outra capa

Capacitação para o Desenvolvimento Sustentável na Amazônia

REGIMENTO DO CONSELHO DE DESENVOLVIMENTO DO TERRITÓRIO CANTUQUIRIGUAÇU - CONDETEC CAPÍTULO I DA NATUREZA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO PÚBLICA

EDITAL DE DOUTORADO- FLUXO CONTÍNUO

Programa Nacional de Consolidação do Pacto Nacional pela Gestão das Águas Progestão

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: DA PRODUÇÃO AO CONSUMO- RELATO DE EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS COM ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL Dr. PESTANA

(Capitais e Interior) (Demais Localidades) (Capitais e Interior) Golden Fone (SAC)

Curso: Diagnóstico Comunitário Participativo.

CALEDÁRIO ESCOLAR. Página 1 de 24

Programa Nacional de Rastreamento de Embarcações de Pesca por Satélite

PRÊMIO COMUNICADOR PARCEIRO DA EDUCAÇÃO REGULAMENTO

DESCRIÇÃO DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DA INICIATIVA

CONCURSO DE REDAÇÃO: Funcesi 20 anos: Desenvolvendo a comunidade com novas ideias para novos tempos

Pesquisa Nacional sobre Programas Municipais de Transferência de Renda Outubro 2011 Brasília - DF

Minuta de Termo de Referência

REGULAMENTO DE ESTÁGIO PARA INICIAÇÃO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

P4-MPS.BR - Prova de Conhecimento do Processo de Aquisição do MPS.BR

APRESENTAÇÃO DO PROJETO GEO CIDADES

6.1 A Simulação Empresarial tem utilização em larga escala nos cursos de Administração, em seus diversos níveis de ensino no Brasil?

OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA E O DESPERTAR PELO PRAZER DE ESTUDAR MATEMÁTICA

Abre-se, então, a tela Solicitação de Cadastro de Usuários. O Módulo Escola já aparece selecionado.

1Ò&/(2'(('8&$d 2$',67Æ1&,$1($' PROCEDIMENTOS PARA DISCIPLINAS A DISTÂNCIA MANUAL DO ALUNO

PRODUTO FINAL ASSOCIADA A DISSERTAÇÃO DE MESTRADO

Introdução. Gestão Ambiental Prof. Carlos Henrique A. de Oliveira. Introdução à Legislação Ambiental e Política Nacional de Meio Ambiente - PNMA

Legislação Pesqueira e Ambiental. Prof.: Thiago Pereira Alves

Case de Sucesso. Integrando CIOs, gerando conhecimento. SEGPLAN DISPONIBILIZA SERVIÇOS ELETRÔNICOS VIA WEB E DISPOSITIVOS MÓVEIS

Gerenciamento de Requisitos Gerenciamento de Requisitos

UTILIZANDO BLOG PARA DIVULGAÇÃO DO PROJETO MAPEAMENTO DE PLANTAS MEDICINAIS RESUMO

MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE INSTITUTO CHICO MENDES DE CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE. Reserva Extrativista Chico Mendes

Dúvidas Freqüentes IMPLANTAÇÃO. 1- Como aderir à proposta AMQ?

PUBLICO ESCOLAR QUE VISITA OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE MANAUS DURANTE A SEMANA DO MEIO AMBIENTE

Extensão Universitária: Mapeamento das Instituições que Fomentam Recursos para Extensão Universitária RESUMO

PROJETO DE LEI N O, DE 2004

Fundação Seade.

TRABALHO DE BANCO DE DADOS POSTGRES MINI-MUNDO: BD PARA GERENCIAMENTO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO

Orientações Gerais para Elaboração de Projeto 4º Prêmio CISER de Inovação Tecnológica

Anexo 2 8 Padrão de Sistema de Envio do Banco de Dados Brutos via SGP e Consulta ao Geoexplo - R00

PREFEITURA MUNICIPAL DE JURANDA Estado do Paraná LEI Nº 558/2003

O Uso da Inteligência Competitiva e Seus Sete Subprocessos nas Empresas Familiares

Art. 3º Para efeito deste Regulamento são adotadas as seguintes definições:

5 Considerações finais

EDITAL / REGULAMENTO TREZE: O PALCO DA CULTURA 10ª EDIÇÃO

MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO SUBSECRETARIA DE PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E ADMINISTRAÇÃO COORDENAÇÃO GERAL DE MODERNIZAÇÃO E INFORMÁTICA SISAU

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA. Projeto Integrado Multidisciplinar I e II

PREFEITURA MUNICIPAL DE MACUCO GABINETE DO PREFEITO

PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO DE PERFIL E TREINAMENTO VAPT VUPT

Manual do Módulo de Correspondência

Manual do Usuário. Declaração de Substituição Tributária, Diferencial de Alíquota e Antecipação - DeSTDA

IMPLEMENTAR PROJETOS ESPECIAIS 1 OBJETIVO

Mostra de Projetos Passeio Ciclístico do Jardim Botânico

Portal do Projeto Tempo de Ser

POLÍTICA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE

Manual de Recursos Humanos

MINISTÉRIO DA SAÚDE CONSELHO NACIONAL DE SAÚDE

Transcrição:

RELATORIO DA ATIVIDADE 534 PALESTRA : CADASTRO DE ÁREAS ESPECIAIS - UNIDADES DE CONSERVAÇÃO AMBIENTAL E TERRAS INDÍGENAS Nome do Relator: Anna Lucia Saldanha de Mello Fernandes, DGC/CREN, asaldanha@ibge.gov.br, tel.21420790 e Leila Dutra Cardoso, DGC/CREN, ldcardoso@ibge.gov.br, tel.21420791. Dia da apresentação: 22/08/2006 - Sala Manoel Antônio (sala 06) Início: 11:15 - Término: 12:15 Não houve tradução simultânea, as palestras foram gravadas. Público presente: Aproximadamente 100 pessoas Coordenador: Jorge Carlos Alves de Lima - DGC/CREN - O Coordenador fez a apresentação dos expositores, em aproximadamente 10 minutos descrevendo o assunto de cada palestra. As Palestras foram feitas dentro do prazo estipulado de 15 minutos para cada expositor, deixando as perguntas para o final. 1º Palestrante: PALESTRA: DEMARCAÇÃO DE TERRAS INDÍGENAS Dr. Manoel Colombo - FUNAI Explanação oral com apresentação de slides em PowerPoint com duração cerca de 15 minutos. Enfoque: Área cartográfica O Dr. Manoel Colombo iniciou a palestra falando sobre a importância da FUNAI, ou seja, informando que é o órgão brasileiro que estabelece e executa as medidas de proteção das Terras Indígenas. Entre outras atribuições destacou o papel de demarcar, fiscalizar e proteger as terras tradicionalmente ocupadas pelos índios. Sendo realizado através do levantamento dos grupos indígenas, procurando despertar o interesse da sociedade para os problemas surgidos e suas causas. Apresentou uma descrição sucinta dos procedimentos para regularização fundiária indígena com foco na área cartográfica. A proposta para delimitação da TI é composta de relatórios elaborados pelos Grupos de Trabalhos Antropológicos, Cartográficos, Fundiário e Ambiental. Cada Terra Indígena tem um mapa individual, que é utilizado no processo de demarcação. O processo de delimitação da terra indígena inicia-se através da definição dos locais de interesse, indicado pela comunidade indígena envolvida nas entrevistas com o Antropólogo

Coordenador. Depois da integração de todos os grupos é então feita a demarcação, com a base cartográfica disponível na região (cartas do IBGE, DSG, RADAM e outras). Os limites naturais são definidos através de conversão digital das cartas topográficas,sendo em seguida elaborado o mapa e o memorial descritivo da demarcação. Sendo aprovada pela FUNAI, a proposta de delimitação, é publicada no Diário Oficial da União e no Diário Oficial do Estado. A última etapa do processo de regularização fundiária é o encaminhamento do mapa e do memorial descritivo para Homologação pelo Sr. Presidente da República e posteriormente para os Registros nos Cartórios das Comarcas e na Secretaria do Patrimônio da União (SPU). Após esta etapa é que são representadas no Mapa do Brasil e incluídas no STI "Sistema de Terras Indígenas". 2º Palestrante: PALESTRA: CADASTRO NACIONAL DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO DA NATUREZA Marco Antônio de Souza Salgado MMA Explanação Oral com apresentação de slides em PowerPoint com duração de cerca de 15 minutos. Enfoque:Intercâmbio entre bancos de dados dos órgãos públicos e a disponibilidade das informações para os usuários. O Ministério do Meio Ambiente, organiza e mantém um Cadastro Nacional de Unidades de Conservação da Natureza - CNUC, com a colaboração do IBAMA, e dos demais órgãos gestores estaduais e municipais competentes. Este cadastro é constituído de um Banco de Dados de acesso remoto, via internet, que permite aos gestores de Unidades de Conservação, armazenar informações sobre as características físicas, biológicas, turísticas e gerenciais das Unidades de Conservação. Neste momento estão acessíveis os dados sobre 285 Unidades de Conservação Federais e 424 Unidades de Conservação Estaduais, sendo que as Municipais serão incorporadas na próxima fase do cadastro. Para cadastrar novas Unidades de Conservação, existem alguns procedimentos: é indispensáveis utilizar como base os documentos legais de criação, pesquisar se na área proposta existem moradores, confecção de relatórios, plano de manejo, mapas interativos (pré-seleção) por categoria (biomas,bacias hidrográficas), etc... A idéia central é estabelecer uma rede onde cada participante (órgãos gestores) possa operar seu próprio sistema, conservando a independência, mas aceitando padrões nacionais e mantendo serviços que permitam a consulta integrada a todos da rede. 3º Palestrante: PALESTRA: CADASTRO DE ÁREAS ESPECIAIS; UNIDADES DE CONSERVAÇÃO E TERRAS INDÍGENAS Rosa Luzia Saisse Brum (IBGE) Explanação oral com apresentação de slides em PowerPoint com duração de aproximadamente 15 minutos.

Enfoque: Evolução do Banco de Dados desde 1980, quando começou na SUPREN - com o nome (ABELHA) e sua importância na pesquisa. Conservar a natureza é comprometer-se com o futuro, e especialmente no Brasil, que por sua grandeza territorial mantém uma imensa diversidade biológica onde o homem é fator fundamental da alteração e conservação dos ecossistemas. Para tanto um número significativo de Unidades de Conservação foram criadas no Brasil, buscando resguardar amostras representativas dos ecossistemas naturais do país. No IBGE o objetivo do cadastramento das Áreas Especiais, é a elaboração de um banco de dados dessas unidades, com informações úteis para fornecer subsídios à pesquisadores e usuários. Sua implantação remonta à década de 80 na SUPREN, com a denominação de Sistema de Informações de Recursos Naturais e Meio Ambiente ( ABELHA), abrangendo inicialmente os Parques e Reservas Biológicas Nacionais e Estaduais. A partir de 1988 teve início o cadastramento das demais Unidades de Conservação existentes no Brasil, a nível Nacional e Estadual, sendo que posteriormente foram incorporados os levantamentos de algumas unidades de nível Municipal. No começo dos anos 90, optou-se pela inclusão das informações sobre Terras Indígenas, ressaltando-se a contribuição das atuais Unidades Estaduais do IBGE - UEs (antigas Delegacias Estaduais). As tarefas para confecção do BD, estão voltadas para a coleta, tratamento, armazenamento, análise e divulgação dos dados primários e secundários existentes sobre as Unidades de Conservação e Terras Indígenas. Para a manutenção do cadastro faz-se necessário um levantamento contínuo junto aos órgãos envolvidos com a conservação e preservação ambiental do Brasil. Também são realizadas consultas em Diários Oficiais da União, Estadual e Municipal, para verificar toda a legislação que comprove a existência física das Unidades de Conservação e Terras Indígenas, viabilizando ainda, a incorporação destas informações às bases cartográficas geradas pelo IBGE. Este BD vem atendendo as demandas freqűentes, tanto externas quanto internas, como as pesquisas permanentes da Instituição, suprindo entre outras, aquelas que servem de base para a elaboração de indicadores de desenvolvimento sustentável, tendo como exemplo, a recente participação da equipe no grupo de trabalho da pesquisa MUNIC (DPE) que é realizada a nível municipal em todo o Brasil, e conta com a estrutura das agências de coleta do IBGE. 4º Palestrante: PALESTRA: BANCO DE DADOS Nadir Vieira Costa - IBGE Explanação oral com apresentação de slides em Power Point com duração de cerca de 15 minutos. Enfoque: Evolução do Banco de Dados na Área de Informática com as etapas da mudança. Na época de sua criação na década de 80, o Banco foi estruturado em ambiente "Mainframe". Após a mudança de ambiente no IBGE houve a migração das informações para o "Microsoft Access". Depois de um levantamento do que já estava

armazenado, e de quais informações passariam a fazer parte do cadastro, foi criado o Modelo de Entidades e Relacionamento - MER, para ser utilizado na nova Base de Dados, que atualizado e aprovado possibilitou a passagem para próxima etapa que criou o modelo físico, onde foi definido o ambiente sobre o qual o Banco de Dados seria criado (ORACLE). Os produtos gerados pela base de dados, estão materializados na delimitação e mapeamento das Áreas Especiais, através de mapas e cartogramas, disponibilizados nos meios convencionais de material impresso, CDROM e divulgação via WEB. Essas informações armazenadas no Cadastro de Áreas Especiais, Unidades de Conservação e Terras Indígenas são integradas com o Banco de Dados de Recursos Naturais do IBGE, que atende as demandas internas. FECHAMENTO O Coordenador Jorge Carlos de Lima agradeceu a todos os presentes e informou que não haveria tempo suficiente para os debates, em função da grande quantidade de perguntas entregues. Foram selecionadas 3 perguntas feitas para que o Dr. Manoel Colombo respondesse e, 4 questões dentre as várias encaminhadas à mesa, para serem respondidas pelo palestrante do MMA na hora, e as outras restantes, seriam enviadas pela relatoría aos demais palestrantes com o compromisso de serem respondidas por e- mail Considerações Finais Foi nitidamente observado que a sala era pequena para o grande público presente. Ficando assim demonstrado que os assuntos abordados despertaram grande interesse. Devido a esse fato, aconteceram várias interrupções na apresentação do primeiro palestrante, pela necessidade de se colocar mais cadeiras para acomodar as pessoas e que diga-se de passagem, não foram suficientes para todos. Muitas pessoas assistiram às palestras de pé e sentadas no chão. Não houve tempo para debates, já que o tempo total de apresentação foi de apenas 1 hora para 4 palestrantes. Sugestões Pelo acontecido, fica aqui a sugestão de que para a próxima, seja no formato de mesa redonda em um espaço mais compatível com a importância e o interesse que o tema desperta. OBS: Mesmo com a falta de tempo para as perguntas e eventuais debates, gostaria de saber se houve algum comentário digno de menção, ou mesmo algum tipo de demanda externa referentes aos Cadastros e que possam ser inseridos neste documento. Isto prende-se ao fato de necessitarmos de subsídios externos para a elaboração do PGIEG.

O questionamento é oportuno, pois nos permite dizer que houveram comentários positivos sobre a discussão do tema e também o mais importante: interessados em saber quando os dados estarão disponíveis para consulta na Internet. Coisa que já é nossa preocupação há muito tempo.