PRÊMIO DE INOVAÇÃO ANTONIO CARLOS DE ALMEIDA BRAGA



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Transcrição:

2012 PRÊMIO DE INOVAÇÃO ANTONIO CARLOS DE ALMEIDA BRAGA CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica CATEGORIA: Comunicação FUNCIONÁRIO: Adriana Boscov

Sumário INTRODUÇÃO... 3 ORIGEM DO PROJETO... 3 JUSTIFICATIVA DO PROJETO... 4 OBJETIVO DO PROJETO... 4 DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO... 5 BENEFÍCIOS E RESULTADOS OBTIDOS... 8 CONCLUSÃO... 12 LISTA DE ANEXOS... 13 CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 2

TÍTULO: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica INTRODUÇÃO ORIGEM DO PROJETO A SulAmérica Seguros, Previdência e Investimentos entende sustentabilidade como um tema estratégico dentro de sua linha de negócios e criou em 2009 a área de Sustentabilidade Empresarial para tratar do tema junto a seus diversos stakeholders. A área é, desde então, responsável pela gestão e implantação dos diversos programas, iniciativas e projetos de responsabilidade social e investimento social privado, além de trabalhar junto às áreas de negócios para incorporação de critérios socioambientais em seus produtos e serviços. Desde o primeiro ano de atuação, um dos objetivos principais da área tem sido disseminar os conceitos de sustentabilidade junto aos diversos stakeholders da companhia, pois sem o entendimento dos conceitos básicos seria impossível a incorporação de critérios socioambientais no dia a dia das operações. Para tal, a superintendente de sustentabilidade, Adriana Boscov, definiu uma estratégia de disseminação dos conceitos de sustentabilidade primeiramente voltada ao público interno para que todos os funcionários entendessem os conceitos relacionados à sustentabilidade, e em uma segunda etapa disseminar conceitos e envolver ao diversos parceiros de negócios e clientes. Seguindo essa estratégia, em 2009 foi estabelecido que um dos objetivos estratégicos e dos valores corporativos da empresa seria Estar Comprometida com a Sustentabilidade substituindo os anteriores que se referiam à responsabilidade social. Ainda no mesmo ano, a companhia definiu os Pilares de Sustentabilidade SulAérica que visavam organizar as iniciativas da empresa de forma a tornar mais claro e objetivo o entendimento da empresa sobre como a sustentabilidade permeia e é tratada nos negócios. CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 3

As iniciativas mencionadas anteriormente serviram para organizar a estratégia da empresa em relação ao tema e demonstrar aos colaboradores como trabalhar o tema no seu dia a dia. Porém, somente criar objetivos e pilares não faz com que pessoas que nunca haviam sido expostas ao tema entendessem o que a empresa esperava e como cada um poderia contribuir para atingir essa estratégia. Foi então que Adriana Boscov sugeriu o desenvolvimento de um programa de educação em sustentabilidade para os diversos níveis da companhia, que foi desenhado com o apoio da área de treinamento e de consultorias externas. JUSTIFICATIVA DO PROJETO Para que uma empresa desempenhe de forma a atingir os objetivos traçados em sua estratégia é necessário que todos, desde a liderança até os cargos mais operacionais, entendam os conceitos inseridos na mesma. E quando alguns desses conceitos ainda são desconhecidos pela maioria por serem novos na sociedade em que a empresa está inserida, deve-se haver um esforço para traduzir esses conceitos para a realidade de cada um envolvido na operação. Apesar de muito utilizado pela mídia, o conceito de sustentabilidade ainda era pouco conhecido da maioria das pessoas em 2009, principalmente no mercado segurador que ainda não entendia sua aplicação no mundo empresarial. Para aqueles mais engajados, sustentabilidade se traduzia (e para muitos ainda se traduz nos dias de hoje) em fazer coleta seletiva, não desperdiçar água e luz e cuidar da natureza. Mas como aplicar esses conceitos que valem para o dia a dia de um cidadão, no dia a dia do funcionário? Como explicar que apesar de importantes, essas iniciativas não garantem a sustentabilidade dos negócios de uma seguradora? Pensando nessa tradução do que é aplicável ao funcionário e à empresa, iniciouse o programa de educação em sustentabilidade na SulAmérica. OBJETIVO DO PROJETO O objetivo principal do projeto é contribuir para a conscientização e mobilização dos colaboradores, sobre os conceitos de sustentabilidade e como incorporá-los no dia a dia das operações. CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 4

Objetivos específicos: 1. Tornar claros os principais conceitos relacionados a sustentabilidade como desenvolvimento sustentável, direitos humanos e questões ambientais, dentre outros; 2. Ressaltar a importância do papel de cada um para uma mudança da realidade operacional baseada somente no pilar econômico, para uma visão mais holística levando-se em consideração questões sociais, ambientais e de governança no processo de tomada de decisão; 3. Demonstrar com exemplos de iniciativas e projetos, como cada funcionário pode utilizar os conceitos no seu dia a dia com o objetivo de melhoria da eficiência organizacional e operacional, tornando a empresa economicamente lucrativa, socialmente justa e ambientalmente correta em todas as suas relações. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO Uma vez identificada a necessidade de educar executivos e funcionários sobre o tema sustentabilidade, Adriana Boscov definiu uma estratégia junto aos diversos públicos internos para disseminação de conceitos e temas relevantes ao dia a dia da seguradora conforme descrito a seguir. Mesas Redondas para Executivos: O formato escolhido para o treinamento dos executivos foi o de mesas redondas onde experts em questões sociais, ambientais e de gestão da sustentabilidade falavam sobre suas experiências e respondiam à questões feitas pelos líderes da companhia. Foram realizados seis desses encontros em 2010 nas unidades da matriz no Rio de Janeiro e Morumbi em São Paulo com três especialistas: Rodrigo Baggio, fundador e presidente da ONG Centro para Democratização da Internet (CDI), para falar sobre o papel das empresas no desenvolvimento de uma sociedade mais justa; Tasso Azevedo, Consultor Sênior para o Ministério do Meio Ambiente e especialista em Mudanças Climáticas, para falar sobre resultados de estudos CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 5

que confirmam o aumento dos eventos climáticos extremos, seus impactos nas sociedades atingidas e como as seguradoras podem contribuir com ações de mitigação e adaptação; Roberto Galassi Amaral, Consultor e Professor de Gestão da Responsabilidade Social em empresas, para falar sobre como incorporar critérios socioambientais na gestão de empresas, incluindo o desenvolvimento de indicadores e metas. Palestras Temáticas e de Conceitos Básicos para Gestores e Funcionários: Foi definido que todos os anos a companhia traria especialistas em temas diversos para palestrar para funcionários em suas duas principais unidades (Matriz no Rio de Janeiro e Morumbi em São Paulo), com divulgação do material utilizado a todos os demais funcionários. Desde 2010 foram realizadas diversas palestras como por exemplo: Ética por Mario Sergio Cortella Gestão da Responsabilidade Social Empresarial por Roberto Galassi Amaral Voluntariado por Felipe Mello e Roberto Ravagnani da ONG Canto Cidadão Inclusão da diversidade por Steven Dubner Coleta Seletiva e Reciclagem pelo Instituto Triângulo Mudanças Climáticas pela ONG Defensores da Terra Reciclagem e arte por Sergio Cesar Além das palestras ministradas por experts convidados, Adriana Boscov também ministrou diversas palestras para disseminação dos conceitos básicos de sustentabilidade em diversas unidades da Companhia. As palestras tinham como objetivo nivelar o conhecimento de funcionários das principais unidades da seguradora, bem como divulgar as iniciativas corporativas já em andamento e coletar sugestões para novas iniciativas. Treinamento e-learning para gestores e funcionários: Seguindo uma cultura já estabelecida na companhia de treinamentos por e-learning, foi desenvolvido um e-learning de sustentabilidade para que todos os colaboradores CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 6

entendessem os principais conceitos e pudessem de forma prática ver como aplicálos no dia a dia. A SulAmérica contratou uma consultoria que desenvolveu um conteúdo próprio e aplicado ao dia a dia das operações de seguros. O sucesso foi tanto no primeiro ano (2010) mais de 3.000 colaboradores fizeram o curso que a funcionária sugeriu a criação de um novo curso focado em direitos humanos, a ser disponibilizado não somente aos colaboradores, mas também a clientes e parceiros de negócios. e-learning de Sustentabilidade: curso disponibilizado em 2010 na Universidade Corporativa da SulAmérica Universas, para todos os funcionários, gestores e executivos da Companhia. O curso tem 2 horas de duração e está dividido em cinco sessões (Introdução, Cenário Global, Desenvolvimento Sustentável, Responsabilidade Individual e RSE na Gestão de Negócios) que apresentam conceitos relacionados ao tema sustentabilidade, assim como cases práticos da incorporação de critérios socioambientais no dia a dia de cidadãos e empresas. e-learning de Direitos Humanos: curso disponibilizado em novembro de 2011 na Universidade Corporativa da SulAmérica Universas, para todos os funcionários, gestores e executivos da Companhia. O curso tem 2 horas de duração e apresenta conceitos de direitos humanos, com ênfase naqueles relacionados ao trabalho, demonstrando com exemplos práticos questões como assédio moral e sexual, trabalho infantil e análogo ao escravo, diversidade e preconceito. Palestras para profissionais do setor de seguros: Uma vez que os conceitos de sustentabilidade, bem como as práticas já implementadas passaram a ser de conhecimento da maioria dos funcionários, a superintendente de sustentabilidade passou a ministrar palestras sobre o tema a profissionais do setor de seguros. Essas palestras também tinham como objetivo disseminar conceitos básicos sobre o tema, mas acima de tudo demonstrar a relação do tema sustentabilidade com as operações de seguros, principalmente no que se refere a gestão de riscos de questões socioambientais. Foram ministradas palestras no Seminário de Controles Internos em agosto de 2012, bem como para CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 7

funcionários da CNseg e profissionais de seguros, incluindo corretores, no Sindicato das Seguradoras de Porto Alegre. Incorporação do tema sustentabilidade na graduação e MBA da Funenseg: Entendendo a importância da disseminação dos conceitos de sustentabilidade a todos os profissionais do setor de seguros, o coordenador do MBA em seguros da Escola Nacional de Seguros Funenseg, Sergio Ricardo, também superintendente na SulAmérica, convidou Adriana Boscov para palestrar para as turmas de MBA em 2010. Com o sucesso das palestras, o coordenador convidou Adriana para se tornar docente do curso que agora conta com três aulas dedicadas ao tema. Em 2012, Adriana também foi convidada a ministrar palestras para as turmas de graduação em seguros de São Paulo e do Rio de Janeiro. BENEFÍCIOS E RESULTADOS OBTIDOS Com o desenvolvimento de um Programa de Educação para a Sustentabilidade da SulAmérica em 2009, milhares de funcionários e profissionais do setor de seguros foram expostos aos conceitos de desenvolvimento sustentável e questões ambientais, sociais e de governança (ASG). As principais atividades desenvolvidas no Programa de Educação para a Sustentabilidade nos últimos anos foram: 2010: 3.419 funcionários em todo o Brasil concluíram o treinamento e-learning de sustentabilidade, com um índice de aprovação no curso de 95%; 2.686 executivos e funcionários participaram em mesas redondas com experts em assuntos como meio ambiente e questões sociais. Foram ministradas palestras pela Superintendente de Sustentabilidade nas cidades de Campinas, Fortaleza, Rio de Janeiro, Santo André e São Paulo; 1.146 funcionários envolvidos em ações, campanhas e projetos sociais; 72 funcionários participaram do treinamento de voluntariado. CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 8

seis mesas-redondas com especialistas nas áreas de estratégia de sustentabilidade, projetos sociais e mudanças climáticas, no Rio de Janeiro e em São Paulo, para 48 líderes; duas palestras sobre o papel dos gestores na sustentabilidade da Empresa, para 435 gestores em 2010, no Rio de Janeiro e em São Paulo; palestras sobre o papel do funcionário na sustentabilidade da Companhia, nas quais participaram 1.100 funcionários das unidades de Campinas, Campos Elísios, Fortaleza, São Paulo, Santo André e Rio de Janeiro; palestras sobre gestão de pessoas, meio ambiente e coleta seletiva, para cerca de mil gestores e funcionários. 2011: mais 500 funcionários concluíram o e-learning de sustentabilidade, totalizando 3.919 desde o lançamento do curso em 2010 ou 7.838 horas de treinamento; 2.408 executivos e funcionários participaram em palestras e workshops com experts em assuntos como meio ambiente e questões sociais; 570 colaboradores envolvidos em campanhas, ações e projetos sociais; 1.165 colaboradores concluíram o Curso de Ética, que somando aos colaboradores que realizaram o curso em anos anteriores, somam 93,3% do quadro de funcionários; Cerca de 100 colaboradores realizaram o curso e-learning de Direitos Humanos. 2012: 410 colaboradores participaram em palestras e workshops sobre temas relacionados a meio ambiente e conceitos básicos de sustentabilidade (novos funcionários); 763 profissionais do mercado segurador assistiram a palestras sobre os Princípios para Sustentabilidade em Seguros (PSI) em eventos patrocinados pela CNseg e Sindicatos das Seguradoras; CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 9

Cerca de 300 alunos da Funenseg assistiram a palestras ministradas pela superintendente de sustentabilidade da SulAmérica. Resultado Projetos, Campanhas e Ações Socioambientais 2009 2010 2011 TOTAL Total de voluntários capacitados 83 72 27 182 Total de colaboradores envolvidos em campanhas e ações sociais* 370 1.056 570 1.996 Total de colaboradores participantes em palestras e mesas redondas* 640 2.686 2.408 5.734 Total de beneficiários diretos campanhas e ações sociais* 4.840 8.792 12.569 26.201 Total de beneficiários diretos e indiretos de projetos* 10.618 12.605 13.522 36.745 Total de organizações beneficiadas em campanhas e ações sociais 91 90 88 269 Total de itens doados em campanhas 12.272 22.296 25.374 59.942 *participantes em mais de uma ação foram contabilizados pelo número de participação Figura 1: Resultados dos projetos, campanhas e ações socioambientais SulAmérica nos últimos 3 anos. Desde a implantação da área e do programa de educação, a seguradora passou a integrar iniciativas nacionais e internacionais de sustentabilidade como o Índice de Sustentabilidade Empresarial (ISE) da BM&FBovespa, o Pacto Global da ONU, os Princípios para Investimento Responsável (PRI) e os Princípios para Sustentabilidade em Seguros (PSI) da UNEP-FI. Além disso, processos foram revistos trazendo economia financeira e de recursos naturais, e produtos e serviços que trazem conceitos socioambientais foram desenvolvidos, como os exemplos a seguir: Guincho Selo Verde: no Estado do Rio de Janeiro, a Companhia investiu na utilização do biodiesel em sua frota contratada de guinchos como incentivo ao programa do Estado de utilização de biocombustíveis em substituição ao diesel, o Selo Verde. Todos os guinchos reboques de caminhão credenciados nesse programa têm a certificação Selo Verde verificada pela SulAmérica. Em 2011, dos 76.725 serviços de reboque, 43.779 foram atendidos pelos veículos certificados. Isso representa 57,1% dos atendimentos nesse Estado. A meta em 2012 é alcançar o índice de 80%. Novos kits de usuários: alterações na produção e envio dos kits aos novos segurados vêm sendo implantadas desde 2009. Em 2011, foram revistos os kits de clientes Previdência e Saúde. Desde o início do projeto, 180 quilos de papel deixaram de ser usados. Programa Imprimir pra quê?: programa criado em 2009 que estimula os colaboradores a imprimir menos, inclui a impressão frente e verso como padrão em todas as estações de trabalho e o monitoramento das impressões CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 10

por usuário. Somente em 2012 mais de 600 mil cópias deixaram de ser impressas nos primeiros três meses. Cartões de usuários: desde 2009, a SulAmérica deixou de imprimir a validade dos cartões de identificação de segurados. A mudança evitou reimpressões, reduzindo o uso de papel e plástico e a demanda de transporte para a logística de distribuição. Deixaram de ser emitidos 3.285.822 unidades de cartão em 2011. Certificação Digital: adotada desde 2009 para a troca de documentos eletrônicos referente ao faturamento das contas médicas com os mais de 26 mil prestadores de serviços, evitou o consumo de 40,28 toneladas de papel, que equivale a uma economia de 8 milhões de folhas pela SulAmérica. Para 2012, a meta é reduzir a impressão de guias e anexos na ordem de 15 milhões de folhas. Demonstrativos on-line: os relatórios de faturamento passaram a estar disponíveis apenas em meio eletrônico para consulta e download. As fichas de compensação, que precisam ser impressas e enviadas aos segurados por questões jurídicas, tiveram seu formato e sistema de impressão alterados para reduzir o consumo de materiais. A ação gerou economia de 82 toneladas de papel. Parceria no descarte de metais: a SulAmérica recolhe, por meio de uma empresa especializada, veículos e peças de automóveis para serem prensados e descontaminados, em parceria com a Gerdau. São separados nesse processo os materiais ferrosos, que são reaproveitados na fabricação de novos produtos, e não ferrosos, que são descartados. Cerca de 246,54 toneladas de materiais, o equivalente a 643 veículos, foram processados em 2011. Reciclagem de peças automotivas: por meio de uma empresa especializada, 91,36 toneladas de peças foram recolhidas pela empresa Ecopalace, em São Paulo, para reciclagem em 2011, o equivalente a 61 CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 11

veículos. Para 2012, pretende-se expandir o projeto para as regiões Sul e Nordeste. Reciclagem de Vidros Automotivos: qualquer vidro automotivo danificado em sinistro é encaminhado para reciclagem na empresa AutoGlass, que reciclou 59% dos vidros trocado pela SulAmérica. Em 2011 901,5 toneladas de vidro foram reaproveitadas, volume suficiente para envidraçar cerca de 25,5 mil carros. Também como um resultado indireto, pode-se afirmar que a exposição aos conceitos de sustentabilidade e questões ASG, trouxe o tema mais próximo do dia a dia de diversas seguradoras que em 2011 criaram um grupo de trabalho na CNseg. Esse grupo cresceu e tornou-se a Comissão de Sustentabilidade em 2012. Com a nova Comissão e a maior exposição aos conceitos de sustentabilidade nas palestras e seminários setoriais, mais e mais seguradoras e operadoras de saúde passaram a integrar o tema em seu dia a dia e começam a lançar produtos e serviços com critérios socioambientais. CONCLUSÃO Com uma visão voltada à sustentabilidade, vinculando a excelência operacional e financeira ao relacionamento ético com seus públicos, a SulAmérica ampliou essa abordagem, nos últimos anos, para todas as iniciativas de gestão que reforcem seu compromisso com a perpetuação da geração de valor para a sociedade e a preservação ambiental. A educação para a sustentabilidade é hoje parte integral da estratégia de desenvolvimento do capital humano da companhia por entendermos que sem o conhecimento do tema e de como incorporar questões ASG no dia a dia das operações, seria impossível a transformação da cultura organizacional e o desenvolvimento de uma empresa economicamente lucrativa, ambientalmente correta e socialmente justa. CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 12

Como próximos passos, a companhia levará o tema cada vez mais para a sua cadeia de valores, iniciando com prestadores de serviços estratégicos, passando pelos corretores, principal canal de distribuição da segiradora. LISTA DE ANEXOS ANEXO I e-learning de Sustentabilidade SulAmérica Descrição: Apresentação de telas do e-learning de Sustentabilidade SulAmérica. ANEXO II e-learning de Direitos Humanos SulAmérica Descrição: Apresentação de telas do e-learning de Direitos Humanos SulAmérica. CASE: Programa de Educação para a Sustentabilidade SulAmérica Página 13