MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA UF Associação Vilhenense de Educação e Cultura (AVEC) RO ASSUNTO Reconhecimento do curso de Pedagogia. RELATOR: SR. CONS. LEDA MARIA CHAVES NAPOLEÃO DO REGO PARECER N.» CÂMARA OU COMISSÃO CESu APROVADO EM I - RELATÓRIO A Associação Vilhenense de Educação e Cultura submete a este Conselho o pedido de reconhecimento do curso de Pedagoria licenciatura plena em Magistério das Matérias Pedagógicas do 2 o Grau, Administração Escolar para a Escola de 1 e 2 o Graus, Orientação Educacional para Escola de 1 e 2 o Graus e Supervisão Escolar para o 1 e 2 o Graus, ministrado pela Faculdade de Educação e Ciências Administrativas de Vilhena, com sede na cidade de Vilhena (RO). O curso foi autorizado da funcionar pelo Decreto n 98286, de 12/10/89, nos termos do Parecer n 736/89, com cento e sessenta vagas anuais. A Comissão Verificadora, designada pela Portaria n 191 SESu/MEC e integrada pelas professoras Jorcelina Elisabeth Fernandes e Vera Lúcia Marques Leite, ambas da Universidade Federal de Mato Grosso, e pela TAE Audenir Araújo de Oliveira, da DEMEC/RO, visitou a instituição e, de acordo com asinstruções deste Conselho e da SESu/MEC, emitiu o seu relatório conclusivo. Este parecer está baseado nesse relatório e nos demais elementos constantes do processo. MOD 5-CFE
1. 1.1. DADOS SOBRE A MANTENEDORA Condições Jurídicas e Regularidade Fiscal e Parafiscal A Associação Vilhenense de Educação e Cultura - AVEC é uma Entidade Educacional, sem fins lucrativos, e está registrada no Cartório de Registro Civil de Pessoas Jurídicas da Comarca de Vilhena, Estado de Rondônia, sob n 069, fls. 21 a 26, Livro A-2, em 17 de outubro de 1986. A Comissão atesta a regularidade jurídica, fiscal e parafiscal da Mantenedora. 1.2. Situação Econômico-Financeira Os Balanços Patrimoniais dos três últimos exercícios revelam os seguintes indicadores: ITENS EXERCÍCIOS 1990 1991 1992 - Índice de Liquidez (Geral) 1,80 2,16 0,84 - Grau de Endividamento 0,52 0,04 0,01 - Grau de Imobilização 0,07 0,91 0,99 - Patrimônio Líquido (Em CR$ 1.000,00)* 281 4.600 24.953 - Ativo Permanente (Em CR$ 1.000,00)* 39 4.381 25.010 (*) A preços de JUL/93. Pelas Demonstrações de Resultados do triênio considerado, observa-se que: - As anuidades e taxas representaram, em média, 82% da receita total.
1.3. Estabelecimentos de Ensino Mantidos A Associação Vilhenense de Educação e Cultura mantém a Faculdade de Educação e Ciências Administrativas de Vilhena com estes cursos: Pedagogia - MMP2 G; AE; OE; e SE (Aut) - 160 vagas Administração -G (Aut) - 50 vagas 2. 2.1. DADOS SOBRE A ESCOLA/CURSO Infra-estrutura Física Consta dos autos: - Condições Atuais DISTRIBUIÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO POR DEPENDÊNCIA - BLOCO CAMPUS:- FAC. DE EDUC. E CIÊNC. ADMINISTRAT. DE VILHENA ENDEREÇO:- R. JUSCELINO KUBITSCHECK, 245 - VILHENA/RO BLOCO I DEPENDÊNCIA/OCUPAÇÃO (sala de aula, secretaria, sanitários, circulação etc...) 14 Salas de Aula 04 Sanitários 01 Sala - Almoxarifado Corredor TOTAL DO BLOCO/ANDAR..m2 ÁREA EM M2 1.042,72 285,76 36,48 178,00 1.542,96 FORNTE:- Assessoria Acadêmica
DISTRIBUIÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO POR DEPENDÊNCIA - BLOCO CAMPUS;- FAC. DE EDUC. E CIÊNC. ADMINISTRAT. DE VILHENA ENDEREÇO:- R. JUSCELINO KUBITSCHECK, 245 - VILHENA/RO BLOCO II DEPENDÊNCIA/OCUPAÇÃO (sala de aula, secretaria, sanitários, circulação etc...) 01 Sala da Diretoria 01 Sala de Registros Acadêmicos 01 Sala de Computação e Microfilmagem 01 Sala - Biblioteca 01 Sala de Professores 01 Sala - Tesouraria 01 Sala da Mantenedora 02 Sanitários 01 Cantina 01 Cozinha Hall de Entrada Pátio Coberto TOTAL DO BLOCO/ANDAR.. m2 ÁREA EM M2 37,48 55,87 61,20 237,90 54,00 31,87 37,48 57,00 83,86 12,60 81,28 271,40 1.021,94 FONTE:- Assessoria Acadêmica As instalações físicas foram consideradas adequadas às funções da instituição e em bom estado de conservação, tendo capacidade de abrigar o número de alunos dos cursos ministrados. 2.2. Biblioteca Consta dos autos: A Biblioteca dispõe de um espaço físico de 238 m2, dos quais 115 m2 estão destinados para o acervo e 123 m2 estão reservados à sala de leitura.
O horário de atendimento à comunidade é das 8:00 às 12:00 e das 14:00 às 22:00 h, de segunda à sexta-feira. O acervo bibliográfico é composto por 2.060 títulos e 3.513 exemplares. Os periódicos são contemplandos com 20 assinaturas correntes, nas áreas de educação e sócio-ecnômica. CÓDI NºDE NºDE GOS TABELA ESPECIFICAÇÃO DOS ASSUNTOS TÍTU- LOS EXEM- PLARE CDU S 0(02)... Generalidades -Biblioteca 20 31 03 Enciclopédias - Dicionários 166 224 1(15)... Filosofia 81 107 15 Psicologia 109 209 2 Religião, Teologia 22 43 30 e 39. Sociologia, Antropologia 87 117 31 Estatística 15 38 32 e 33. Política, Ciência Política, Economia Política 84 151 34 Direito, Legislação, Jurisprudência 50 72 35 e 65. Administração (Contabilidade-Propaganda-lnformação) 283 722 37 Educação, Pedagogia 778 1.160 50 e 51. Ciências Puras, Matemática 25 47 52 e 53. Astronomia, Geodésia, 5 5 Física 61 Medicina (Enfermagem e Farmácia) 44 78 62 Engenharia, Tecnologia em Geral 5 5 63 Agricultura, Silvicultura, Zootecnia 7 8 79 Divertimentos, Desportos (Educação Física) 22 25 80 Filologia e Linguística 23 23 82 Literatura 202 382 91 (910) Geografia 7 8 92 a 99 Biografia, 25 58 História TOTAL 2.060 3.513
FONTE:- Biblioteca A Comissão sugeriu a aquisição de títulos mais recentes, para a área da Educação, bem com a assinatura de outros periódicos, além dos já existentes, a fim de fortalecer o acervo dessa área. A entidade acatou a sugestão e determinou levantamento de título Os de livros, mais atuais, e de novos peródicos para a área das Ciências da Educação. 2.4. Outras informações O regime de matrícula é o seriado anual. A Comissão constatou que "está havendo uma grande melhoria na frequência e aproveitamento dos alunos nos cursos da Instituição". Nos registros das atas dos órgãos colegiados foi verificada a participação de representantes estudantis. Os cursos funcionam à noite, de segunda à sexta-feira. Os recursos audiovisuais sao suficientes para as atuais funções da Faculdade. Em contatos mantidos com os alunos e professores, a Comissão constatou, também, "um grande entusiasmo pela presença desta Instituição na região e uma relativa satisfação com as possibilidades de mudanças teóricas e prática no trato com as questões da educação, particularmente para a rede pública de ensino". Verificou a Comissão, ao manusear os termos de visita dos TAEs da DEMEC/RO, "que tem havido periódicas visitas à instituição e que as recomendações e orientações têm sido respeitadas e cumpridas pela Direção do Estabelecimento". A Comissão, "verificando o livro de ocorrência, não encontrou nada que desabone os trabalhos, até hoje, realizados pela instituição". Nos contratos com os membros da Comissão, os professores, alunos e dirigentes demonstraram o "esforço que todos estão fazendo para a melhoria da qualidade do curso oferecido pela Faculdade".
3. DADOS SOBRE O CURSO 3.1. Funcionamento O curso de Licenciatura Plena em Pedagogia com Habilitações em Magistério das Matérias pedagógicas do 2 o Grau; Administração Escolar de 1 o e 2 o Graus; Orientação Educacional e Supervisão Escolar de 1 o e 2 o graus, foi autorizado a funcionar pelo Decreto n 98.286, de 12.10.89, nos termos do Parecer CFE n 736/89, com 160 vagas anuais, com uma estrada. O regime de matrícula é o de seriado anual. A matrícula é feita por séries, admitindo-se dependência em, até, duas disciplinas, observada a compatibilidade de horários. O curso funciona no período noturno. seguem: Os dados referentes aos vestibulares e às matrículas constam dos quadros que ANO VAGAS INSCRITOS RELAÇÃO CAND./VAGA MATRICULADOS 1989 50 259 5,18 50 1990 210 385 1,83 210 1991 210 330 1,557 210 1992 210 197 0,94 210 SITUAÇÃO ACADÊMICA (Evolução das Matriculas) PERÍODOS OU 1990 1991 1992 SÉRIES 1a 2 a 3 a 160 117 99 57 74 56 TOTAL 160 216 187
Integralização da carga horária em anos A primeira turma concluinte em 1992, com o Currículo Pleno, proposto em anexo, integralizou a carga horária em anos da seguinte forma: 1º Ano (1990) - 792h/a 2 o Ano (1991) - 756h/a 3 o Ano (1992) - 936h/a Total.. - 2.484h/a A partir da alteração curricular, aprovada por este Conselho, a integralização é feita com 2.520 h/a. 3.2. Organização curricular O currículo pleno do curso atende aos mínimos de conteúdo e duração fixados por este Conselho. A duração está fixada em 2.520 horas-aula, das quais 180 h/a em Estágio Supervisionado (ou Prática de Ensino) e 72 para Educação Física, integralizável em, no mínimo, três anos letivos e, no máximo, em seis anos letivos. O currículo pleno do curso vai anexo a este Parecer. 3.3. Corpo docente O corpo docente titular, relacionado no processo, é lconstituído por dezoito professores, sendo um com o título de mestre, quatorze com especialização, em nível de pjós-graduação e três graduados. Deve-se registrar ko esforço da instituição em qualificar e aperfeiçoar o seu corpo docente, numa cidade como Vilhena, distante dos grandes centros. O seu programa de capacidtação docente está sendo desenvolvido em convênio com instituição da cidade de Marília (SP), devidamente aprovado por este Conselho.
este parecer. A relação do corpo docente, com a disciplina e qualificação consta de anexo a 4. Recomendações da Comissão A Comissão, ao concluir lo seu relatório, segeriu à instituição a atualização do ementário e bibliografia básica das disciplinas, o término da construção da quadra de esportes, a atualização do acervo bibliográfica, o estíbulo à produção científica de seus docnetes e o intercâmbio com grupos de pesquisa de universidades regionais. A instituição acolheu as sugestões e está tomando as providências para a concretização das medidas. 5. Conclusão da comissão A Comissão Verificadora conclui considerando que "as condições das Faculdades de Educação e Ciências Administrativas de Vilhena apresentam-se satisfatórias para o Recolhecimento do curso de Pedagogia - Licenciatura Plena, com Habilitação em Magistério das Matérias Pedagógicas do 2 o Grau, Supervisão Escolar de 1 o e 2 o Graus, Administração Escolar de 1 o e 2 o Graus e Orientação Educacional para o 1 o e 2 o Graus, mantidas pela Associação Vilhenense de Educação e Cultura - AVEC, em Vilhena, Estado de Rondônia. S.M.J.". II - VOTO DA RELATORA Esta Relatora vota favoravelmente ao reconhecimento do curso de Pedagogia - Licenciatura plena - habilitações em Magistério das Matérias Pedagógicas do 2 o Grau, Administração Escolar de 1 o e 2 o Graus, Supervisão Escolar de 1 o e 2 o Graus e Orientação Educacional de 1 o e 2 o Graus, com cento e sessenta vagas anuais, ministrado pela Faculdade de Educação e Ciências Administrativas de Vilhena, mantida pela Associação Vilhenense de Educação e Cultura (AVEC), na cidade de Vilhena (RO).
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino Superior acolhe o Voto da Relatora. Sala das Sessões, de de 1994. Presidente Relatora
QUADRO II CORPO DOCENTE 01. ARACI W. CORDOVA Disc: Língua Portuguesa I e II Qual.: Licenciada em Letras - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari/PR, em - 1978. Especialização em Didática Geral pela Instituição de Educação de Assis - SP, 360 horas em 1990. Possui experiência no Ensino Superior, UNIR/RO, Campus de Vilhena, desde 1990. 02. ELIANA RODRIGUES DE LIMA Disc: Prática de Ensino de Z Grau Sociologia Geral Qual.: Licenciada em Pedagogia - Universidade Estadual do Ceará - 1984. Especialização em Didática Geral pela Instituição de Educação de Assis - SP em 1992, 36 horas. Cursou 288 horas do Curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" em Metodologia do Ensino, em Convêncio com a Fundação de Ensino "Eurípedes Soares da Rocha", Marília-SP, a ser concluído em julho de 1994. Supervisora de Ensino da Delegacia de Ensino em Vilhena-RO, Representação da Secretaria de Estado da Educação/1994.
03. MARIA ZENILDA DE SOUZA Disc: História da Educação I e II Qual.: Licenciada em Pedagogia pela Universidade Regional de Cariri - CE, 1989. Especialização em Didática Geral pela Instituição de Educação de Assis - SP, em 1990, 360 horas. Habilitação: Administração Escolar 1 o e 2 o Graus pela Universidade Regional do Cariri CE, 1988. Curso de Pós-Graduação "Lato Sensu", em Metodologia do Ensino, em Convênio com a Fundação de Ensino "Euripedes Soares da Rocha", Marília-SP, 1994. 04. OSMARI DA S. PIRES Disc: Higiene Escolar Psicologia da Educação I e II Qual.: Licenciada em Pedagogia - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras - Tuiuti, Curitiba-PR - 1990. Especialização em Didática Geral - Faculdade de Educação de Assis - 1992-360 horas. 05. JÚLIO C. M. SODRÉ Disc: Qual.: Educação Física Licenciado em Educação Física - Universidade Estadual de Londrina-PR, 1983. Coordenador Estadual de Jogos Escolares em 1990. Especialização em Didática Geral - Instituição de Educação de Assis - SP, 1992, 360 horas.
06. JURANDIR P. ALMEIDA Disc: EPB Qual.: Bel. em Direito - Universidade Estadual de Maringá-PR, 1982. Especialização em Didática Geral - Intituição de Educação de Assis - SP, 1992, 360 horas. Assessor Jurídico da Prefeitura Municipal de Vilhena-RO, desde 1989. 07. MARLI L. T. ZIBETTI Disc: Educação Comparada Filosofia da Educação I e II Qual.: Licenciada pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul em 1988. Especialização em Didática Geral pela Instituição de Educação de Assis - SP, 1992, 360 horas. Supervisora de Ensino da Secretaria de Educação de Rondônia em Vilhena. Exp. Ensino Superior UNIR/RO, desde 1988. 08. MARLENE R. DA MATA Dis.: Qual.: Metodologia do Ensino de 1 o Grau Licenciada em Pedagogia - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mauá - Ribeirão Preto - 1988. Especialilzação em Didática Geral pela Instituição de Educação de Assis - 1992 360 horas. Curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" em MetodoOlogia do Ensino, em Convênio com a Fundação "Eurípedes Soares da Rocha", a 1994. Supervisora de Ensino da Secretaria Municipal de Educação de Vilhena - Vilhena/RO, desde 1992.
09. SÔNIA MARIA NOGUEIRA Disc: Técnicas Audiovisuais de Educação Medidas Educacionais Qual.: Licenciatura Curta em Letras pela Universidade Federal do Pará, cm 1984. Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará, em 1985. Habilitação: Orientação Educacional/1985. Especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior pela UNOESTE-Universidade do Oeste Paulista/Presidente Prudente - SP/1990-368 h/a. Secretária Municipal de Educação cm Vilhena-RO, desde 1992. Possui Experiencia em Ensino Superior / UNIR-Vilhena, desde 1990. 10. NORMA D. R. ALMEIDA Disc: Qual.: Sociologia da Educação I e II Licenciada em Pedagogia - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Paranavaí-PR - 1974. Especialização em Alfabetização de Classes Populares pelo CEEMPA/1988-400 horas. Especialização em Didática Geral pela Instituição de Educação de Assis-SP, em 1990, 360 horas. Delegada de Ensino no Município de Vilhena, desde 1992. Possui experiência no Ensino Superior - UNIR/Vilhena - RO, desde 1991.
11. JOÃO G. DA SILVA Disc: Legislação do Ensino Estatística Aplicada à Administração Princípios e Métodos de Administração Escolar Qual.: Licenciado em Letras pela UNESP - Marília-SP/1971. Licenciaado em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Tupã/SP - 1975. Licenciado em Pedagogia pela UNIMAR/Marília/SP, 1977, com habilitação em Orientação Educacional, habilitação em Administração Escolar de 1 o e 2 o em Supervisão Escolar de 1 o e 2 o Graus - UNESP-Marília/SP, em 1979. Especializações UNESP/Marília-SP: 1 - Metodologia do Ens. 1 o Grau - 360 horas - 1988. 2 - Modelos de Ensino - 360 horas - 1980. Especialização em Administração Geral e Rec. Humanos - Fund.. Eurípes Soares da Rocha/ 360 horas - 1984. 12. DAYSE M. A. SHIMISU Disc: Estágio Supervisionado Currículos e Programas Princípios e Métodos de Supervisão Escolar Qual.: Licenciada em Pedagogia pela UNESP/Marília/SP em 1970, com Habilitação em Orientação Educacional. Habilitação em Administração Escolar pela UNIMAR-Marília/SP, em 1973. Mestrado em Educação - área de Concentração Psicologia da Educação - UNICAMP-SP, em 1984. Doutorado em Educação, área de Concentração Metodologia do Ensino em 1994.
ANEXO I CURSO DE PEDAGOGIA HABILITAÇÕES:- Administração Escolar Para Exercício na Escolar de 1 o e 2 o Graus. - Magistério das Mat. Pedagógicas do 2 o Graus - Orientação Educacional do 2 o Grau - Supervisão Escolar de 1 o e 2 o Graus 1ª S É R I E DISCIPLINAS H/A Didática I 72 Estrutura e Funcion. do Ens. de 1 o Grau 108 Higiene Escolar 36 História da Educação I 108 Língua Portuguesa I 72 Psicologia da Educação I. 144 Sociologia da Educação I 72 Sociologia Geral 72 TOTAL 684 Estudos de Problemas Brasileiros 36 Educação Física 72 2ª S É R I E Didática II 144 Estrutura e Funcion. do Ens. de 2 Grau 108 Filosofia da Educação II 180 História da Educação II 72 Língua Portuguesa II 72 Psicologia da Educação II 108 Sociologia da Educação II TOTAL 792
3 SEMESTRE HABILITAÇÃO: - ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DE 1 o E 2 o GRAUS Estrutura e Func. do Ens. de 2 o Grau 72 Administração da Escola de 1 o e 2 o Grau 144 Estatística Aplicada à Educação 144 Legislação de Ensino 144 Métodos e Técnicas de Pesquisa Pedagógica 108 Princípios e Métodos de Adminsitração Escolar 108 TOTAL 864 ORGANIZAÇÃO CURRÍCULAR HABILITAÇÃO: MAGISTÉRIO DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DO DISCIPLINAS 2 o GRAU Estrutura e Funcion. do Ens. de 2 Grau 72 Educação Comparada 72 Metodologia do Ensino de 1 o Grau 216 Métodos e Técnicas de Pesquisa Pedagógica 108 Prática de Ensino na Escola de 2 o Grau 216 Técnica Audiovisuais de Educação 72 TOTAL 756 H/A HABILITAÇÃO: - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL (1 o E 2º GRAUS) Estrutura e Funcion. do Ens. de 2 Grau 72 Administração da Escola de 1 o e 2 Graus 144 144 Medidas Educacionais Métodos e Técnicas da Pesquisa Pedagógica 108 144 Orientação Vocacionai
Princípios e Métodos de Orientação Educacional 144 Prática de Ensino Sob Forma de Estagio Super- TOTAL 756 HABILITAÇÃO:- SUPERVISÃO ESCOLAR (1 o E 2 o GRAUS) Estrutura e Funcion. do Ens. de 2 Grau Administração da Escola de 1 o e 2 Graus 144 144 Currículos e Programas 144 Legislação do Ensino Métodos e Técnicas da Pesquisa Pedagógica 144 Princípios e Métodos de Supervisão Escolar TOTAL 756 RESUMO CARGA HORÁRIA 2.232 H/A ESTÁGIO SUPERVISIONADO 180 H/A ESTUDOS DE PROBLEMAS BRASILEIROS 36 H/A EDUCAÇÃO FÍSICA 72 H/A TOTAL 2.520H/A TEMPO DE INTEGRALIZAÇÃO MÁXIMO:- 03 (TRÊS) ANOS LETIVOS MÍNIMO:- 06 (SEIS) ANOS LETIVOS
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou,por unanimidade, a conclusão da Câmara. Sala Barreto Filho,em 05 de maio de 1994.