Sobre as exigências interpostas pela Diligência n 27/95 da Comissão de Especialistas da área de Educação/Licenciaturas - Grupo I, consideramos que:

Transcrição

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROCESSO: /94-15 MANTENEDORA: Fundação Universidade Federal do Amapá ESTABELECIMENTO DE ENSINO: Universidade Federal do Amapá MUNICÍPIO: Macapá/AP ASSUNTO: Reconhecimento do curso Matemática - Licenciatura Plena PARECER n CEE/SESu/MEC 1-HISTÓRICO O Reitor da Universidade Federal do Amapá encaminha pedido de reconhecimento do curso de Matemática - Licenciatura Plena ministrado pela referida Universidade, instalada em Macapá/AP. O curso em apreço foi criado pela Resolução n 22/91 do Conselho Superior de Implantação para funcionar nos turnos diurno e noturno iniciando suas atividades no 1 semestre de Pela Portaria n 326/94 SESu/MEC foi designada Comissão Verificadora composta pelos Professores José Miguel Martins Velso e Carlos Alberto Knudsen da Universidade Federal do Pará e por Maria Lúcia da Silva Pires TAE da DEMEC/AP, para verificar as condições de funcionamento do curso e apresentar relatório conclusivo. Sobre as exigências interpostas pela Diligência n 27/95 da Comissão de Especialistas da área de Educação/Licenciaturas - Grupo I, consideramos que: - Foram atendidas as que se referem à Portaria MEC/ 399, no sentido do curso conceder habilitação em Matemática, Desenho Geométrico 1 o e 2 graus e Física no 2 o grau; - Foram atendidas as reformulações que se referem às alterações propostas na grade curricular, - A compra de livros exigidas está em processo de licitação; - A aquisição de periódicos específicos para a área de Matemática e Educação Matemática foi providenciada; - Foram adquiridos alguns equipamentos para o Laboratório de Física e outros foram solicitados ao Prograd/MEC. Tendo em vista as exigências terem sido cumpridas ou estarem em via de ser cumpridas, somos pelo reconhecimento do curso, devendo a Instituição enviar a

2 Sesu/MEC, no prazo de meses, comprovação de compra do material bibliográfico e dos equipamentos adquiridos, e ficando sujeita à visita de verificação quanto a esses itens. Brasília-DF, 23 de outubro de 1995 Comissão de Especialistas de Ensino da área de Educação/Licenciaturas Grupo I - Port. SESu/MEC 163/95.

3 PARECER DA COMISSÃO ESPECIAL N e Processo n Interessada Assunto /94-15 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ-Macapá/AP Reconhecimento do curso de Matemática, licenciatura plena. Tendo em vista o Parecer n 96/95, da Comissão de Especialistas da área de Educação/Licenciaturas, da SESu/MEC, de 23 de outubro de 1995, juntado aos autos do processo acima citado, e estando a solicitação da interessada dentro das normas legais vigentes, esta Comissão é de parecer favorável ao reconhecimento do curso de Matemática, licenciatura plena, ministrado pela Universidade Federal do Amapá, mantida pela Fundação Universidade Federal do Amapá, com sede na cidade de Macapá, Estado do Amapá, com quarenta vagas totais anuais. Brasília, em 29 de novembro de inf03

4 ANEXO I ORGANIZAÇÃO CURRICULAR Curriculo pleno a ser implantado a partir de GRADE CURRICULAR : CURSO DE MATEMÁTICA MATÉRIAS I - MATÉRIAS OBRIGATÓRIAS DISCIPLINAS CARGA HORÁ RIA CRED TEOR. ITOS PRÁT. PRÉ-REQUISITOS 1 - Desenho Geométrico co e Geometria Descritiva Desenho Geometrico Desenho Geometrico Geometria Descritiva 2 - Fundamentos de Ma temática Elementar tar Fundamentos de Mal temática Elementar I tar! Fundamentos de Ma temática Elementar II Fundamentos de Matemática tar III. Física Geral Fisica Teórica I Fisica Experimental I 3.3- Física Teórica II 3.4- Fisica Experimental II Fisic a 1 Expe rimen tal - Calculo Diferen cial e Integral Calculo I 4.2- Calculo II 4.3- Calculo III Equações Diferencias e Ordinarias CE CE Fundamentos de Matemática e II Calculo I Cálculo II e Matrizes, Geométrica Analítica Calculo II

5 ANEXO I (cont.) MATÉRIAS DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA CRED TEOR. ITOS PRAT. PRÉ-REQUISITOS Geometria Análi-1 tica Matrizes, Vetores e Geometria Analítica Álgebra Linear Matrizes, Álgebra 6.1- Introdução a Álgebra Introdução a Álgebra 6.2- Álgebra 6.3- Lógica Matemática Calculo Numérico 7.1- Calculo Numérico 7.2- Teoria dos Números Cálculo II Introdução à Álgebra Psicologia da Edu cação Psicologia da Edu cação Didática Didática Geral Psicologia da Educação Pratica de Ensino Pratica de Ensino da Matemática 120 Didática Geral Estrutura e Funcionamento do Ensino de lº e 2ºGraus Estrutura e Fun cionamento do E sino de 1º e 2 Graus Educação Fisica Educação Física I Educação Física II MATÉRIAS.1-Estatística Probabilidade e Estatistica

6 ANEXO I- (cont.) MATÉRIAS DISCIPLINAS Tópicos de Matemática Financeira CARGA MORARIA CRED TEOR ITOS PRAT. PRÉ-REQUISITOS 2 - Introdução a Educação Introdução a Educação 3 - Instrunentaçao para o Ensino da Matemática Álgebra para o En sino de 1º e 2º Graus Geometria para o Ensino de 1? e 2º Graus Didática Geral Fundamento s de Elementar II Instrumentação pa ra o Ensino da Ma temática 4 - Metodologia da Pesquisa Pesquisa Bibliográfica e redação sobre o ensino da Matemática 5 - Lingua Portuguesa Lingua Portuguesa e Comunicação 6 - Filosofia Introdução a Filosofia 7 - Sociologia Introdução a Sociologia 8- Informática 8.1- Introdução a Computação 8.2- Aplicação da Insiro Introdução a Computação 9.1- Historia, da Mateática 9.2- Estudos sobre recursos regionais

7 ANEXO I- (cont.) MATÉRIAS 10 - Trabalho cie Conclusão de Curso DISCIPLINAS Trabalho de Conclusão de Curso CARGA HORÁRIA CRED? TEOR., :TOS PRAT. PRÉ-REQUISITOS

8 Anexo II Corpo Docente 1- Ana Raquel de Oliveira Disc: Álgebra para ensino de 1 o e 2 graus Geometria para o ensino de 1 o e 2 graus Instrumentação para o ensino da Matemática 2- Antônio Pereira da Costa Disc: Cálculo numérico 3- Arlindo Moreira da Silva Filho Disc: História da Matemática Pesquisa Bibliográfica e Redação sobre Ensino da Matemática Prática do Ensino de matemática 4- Francisco Wilson da Silva Clemente Disc: Aplicação da Informática ao Ensino 5- Gusman Euslálio Ilza Chamilco Disc: Cálculo I e II Equações Diferenciais e Ordinárias Matrizes, vitores e Geometria Analítica Álgebra Linear 6- João Wilson Savino de Carvalho Disc: Introdução à Filosofia 7- Iraci de Carvalho Disc: Introdução à Sociologia Anexo II (Cont.) 8- José Reinaldo Carvalho Nery Disc: Física Teórica I e II Física Esperimental I e II 9- Manoel Domingos da Silva Melo Disc: Cálculo II 10- Márcia Jardins Rodrigues Disc: Introdução à Educação 11- Maria de Nazaré Cardoso Disc: Introdução à Álgebra

9 Álgebra Lógica Matemática Teoria dos Números Introdução à Computação 12- Maria Eduoza Miranda Naif Disc: Língua Portuguesa e Comunicação 13- Marilete Jocilene da Silva Seabra Disc: Didática Geral 14- Marli Rodrigue Gíbson Disc: Educação Física I e II 15- Norma Iracema de Barros Ferreira Disc: Psicologia da Educação 16- Oscarito Antunes do Nascinmento Disc: Desenho Geométrico Geométrico Descritivo 17- Albiratan Rodrigues da Silva Disc: Estudos sobre Recursos Regionais 18- Reinaldo Gama de Carvalho Disc: Tópicos de Matemática Financeira 19- Silvio Sobrinho Soares Castilho Disc: Fundamento de Matemática Financeira 20- Waterlina Barboza Brasil Disc: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 o e 2 graus