ASSOCIAÇÃO SALGADO DE OLIVEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA. Pós-Graduação lato sensu para especialistas em educação(parecer CFE nº

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1 ASSOCIAÇÃO SALGADO DE OLIVEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA RJ 604/82). Pós-Graduação lato sensu para especialistas em educação(parecer CFE nº ZILMA GOMES PARENTE DE BARROS I - RELATÓRIO A Diretora-Geral das Faculdades Integradas de São Gonçalo, fundamentando-se no Parecer nº 604/82, encaminha a este Conselho solicitação para ministrar cursos de pós-graduação lato sen su, nas áreas de Administração Escolar e Supervisão Escolar, e encaminha, para apreciação o projeto respectivo. A proposta tem respaldo em jurisprudência deste Conselho, conforme demonstram diversos pareceres emitidos a partir de 1982, quando a questão foi esclarecida a partir da consulta feita pela Universidade de Brasília. 0 que destaca o presente pleito das demais sobre a matéria, ê o comprometimento com a pesquisa, educacional ou seja, a Instituição desenvolverá paralelamente uma pesquisa comparativa do desempenho acadêmico dos alunos das habilitações em Supervisão e Administração Escolar, matriculados em seu curso regular de Pe_ dagogia, com o desempenho dos alunos dessas mesmas áreas, matriculados nos cursos de pós-graduação lato sensu. Isto é muito lou_ vável, uma vez que sem dúvida, os resultados da pesquisa poderão contribuir para os estudos que vêm sendo realizados a nível nacio nal, para a reformulação dos cursos de formação do educador, bem como para a reorganização dos cursos oferecidos pela própria ASOEC

2 Isto posto, passemos a analisar o projeto propriamente dito. 1 - Objetivos - Preparar supervisores e administradores escolares para atua_ ção direta nos sistemas de ensino em instituições de 1º e 2º graus; - Elevar o nível de preparação desses especialistas em educação, a partir da exigência, para admissão, ao curso, de uma licenciatura prévia, com experiência comprovada de magistério, de t pelo menos, dois anos; - Propiciar os elementos necessários ao desenvolvimento de pro jeto de pesquisa em educação da Instituição; - Contribuir para maior eficiência e eficácia do sistema educa cional através de uma adequada formação de recursos humanos. 2 - Clientela Licenciados plenos, em qualquer tipo de licenciatura ou em Pedagogia, desde que, em habilitação diferente da escolhida. 3 - Estrutura dos Cursos Os cursos terão a duração de 390 horas/aula, com a seguinte es trutura programática: Pós-Graduação(lato sensu) em Supervisão Escolar Disciplinas Horas/aula Filosofia da Educação 30 Sociologia da Educação 30 Psicologia da Educação (I) 30 Psicologia da Educação (II) 30 Estatística Aplicada ã Educação 30 Princípios e Métodos da Supervisão Escolar (I) 30 Supervisão da Escola de 1 e 2º Graus 60 Currículos e Programas 30 Didática 30 Estágio Supervisionado 30 Elaboração de Monografia 30 TOTAL Pós-graduação( l a t o sensu) em Administração Escolar Filosofia da Educação 30 Sociologia da Educação 30 Psicologia da Educação 30

3 Disciplinas Horas/aula Estatística Aplicada à Educação 30 Princípios e Métodos de Administração Escolar(II) 30 Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º/2º Graus 30 Administração da Escola de 1º Grau 30 Administração da Escola de 2º Grau 30 Mudanças em Educação 30 Legislação e Normas 30 Estágio Supervisionado 30 Elaboração de Monografia 30 TOTAL: Corpo Docente É a seguinte a relação dos professores que constituem o corpo do_ cente: 1. JAÍNA DOS SANTOS MELLO FERREIRA Disciplinas: Administração da Escola de 1º e 2º Graus/Princípios e Métodos de Administração Escolar I/II/Estágio Su_ pervisionado - Parecer nº 2.133/78 2. MARLENE SALGADO DE OLIVEIRA Disciplinas: Supervisão da Escola de 1º e 2º Graus/Currículos e 3. SANIA RODRIGUES PESTRE Programas/Estagio Supervisionado - Parecer 2133/78 Disciplina: Sociologia da Educação - Pareceres nºs 308/88, 936/88, 4. ANTONIO CARLOS MARIA DIAS 1000/88 Disciplina: Filosofia da Educação - Pareceres nºs 308/88 e 936/88 5. DANIELLE MONTEIRO CORGA Disciplina: Psicologia da Educação - Apresenta títulos suficientes - PODE SER ACEITA 6. ANTONIO JOSÉ BRUNO Disciplina: Estatística Aplicada ã Educação -.Parecer nº 9Z6/88 7. FLORENCE DE FARIA V.B. DE SÁ Disciplinas: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus /Didática/Legislação e Normas - Parecer nº 936/88

4 8. DIMA COSTA DE AZEVEDO Disciplinas: Didática/Administração de Mudanças da Edcuação -Parecer nº 647/88 9. MARIA JOSÉ DE PRET PINTO Disciplinas: Estagio Supervisionado/Princípios e Métodos de Supervisão Escolar. I e II/Didática - Apresenta títulos suficientes. PODE SER ACEITA 10. MARIA TEREZA C. NASCIMENTO Disciplina: Estatística Aplicada- à Educação - Apresenta títulos suficientes - PODE SER ACEITA 1-1. EMÍLIO GONÇALVES FILHO Disciplinas: Didática/Estágio Supervisonado - Parecer nº 732/ VALDIR DE ALMEIDA PORTO Disciplina: Sociologia - Apresenta títulos suficientes - PODE SER ACEITO * 13. AMARO FERREIRA DE OLIVEIRA Disciplina: Filosofia da Educação - Apresenta títulos suficientes. PODE SER ACEITO 14. PAULO DE TARSO G. DE TOLEDO Disciplina: Filosofia - Parecer nº 732/ Horário das Aulas AS aulas serão ministradas das 19 às 23 hs. em dias semanais al ternados e aos sábados durante o dia. Os demais dias serão usados para leituras, orientação do estágio e de elaboração da monografia. 6 - Local 7 - Biblioteca Será realizado nas instalações da ASOEC, onde já funcionam as Licenciaturas. Os alunos disporão, em tempo integral da Biblioteca Central da Instituição t que possui títulos específicos para a área de Edu cação. 8 - Freqüência Será obrigatória a pelo menos 8 5 % das aulas.

5 9 - Avaliação Será realizada através de prova escrita, oral, trabalho individual ou em grupo, pro meio de relatórios do estágio é elaboração de monografia Vagas Serão oferecidas 80 (oitenta) vagas -para cada uma das habilitações Pesquisa Educacional A partir da implantação dos cursos de pós-graduaçâo lato sensu em Administração Escolar e Supervisão Escolar, a Instituição desenvol_ verá um projeto de pesquisa, com o objetivo de oferecer subsidios à reformulação dos cursos de formação de professores e de especialistas em educação no Brasil. II - VOTO DA RELATORA Considerando a jurisprudência sobre a matéria e, princpalmente a qualidade do projeto apresentado, vota a Relatora: 1. favoravelmente ao funcionamento dos cursos de pós-graduaçâo lato sensu para a formação de Administradores Escolares e Su pervisores Escolares, conforme o plano apresentado peias Fa culdades Integradas de São Gonçalo t da ASOEC. Os concluintes farão juz ao competente registro para o desempenho judicial respectivo conforme prevê o parecer nº 604/ no sentido de que a Instituição faça ampla divulgação da pes quisa a ser desenvolvida, para subsidiar estudos de reformu lação de especialistas em educação no Brasil. III - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto da Relatora. Sala das Sessões, em 09 de novembro de Presidente Relatora

6 IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a Conclusão da Câmara. Sala Barretto Filho, em 09 de 11 de 1989.