MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. CÂMARA ou COMISSÃO APROVADO EM: 27/6/94

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA ACADEMIA DE EDUCAÇÃO MONTENEGRO UF BA ASSUNTO: Reconhecimento do curso de Pedagogia, habilitações em: Magistério das Matérias Pedagógicas do 2o. grau, Administração Escolar e Orientação Educacional. RELATOR: SR. CONS. Laura Leitão PARECER NP 621/94, 1 RELATÓRIO CÂMARA ou COMISSÃO APROVADO EM: 27/6/94 / PROCESSO Nº: / Diretor da Academia de Educação Montenegro, encaminha a este Conselho pedido de Reconhecimento do curso de Pedagogia, habilitações: Magistério das Matérias Pedagógicas do 2o. grau, Administração Escolar e Orientação Educacional, ministrado pela Faculdade de Educação Montenegro, instalada em Ibicaraí BA. 0 referido curso foi autorizado a funcionar pelo Decreto no , de 25/1/, nos termos do Parecer CFE no. 1035/89, com 80 (oitenta) vagas totais anuais, para funcionar nos turnos da tarde e noite. Pela Portaria no. 0/93 SESu/MEC foi designada Comissão Verificadora integrada pelos professores Edil Vasconcelos de Paiva, Maria Auxiliadora Campos A. Machado, ambos da Universidade Federal de Minas Gerais e a TAE Zoraide Flores Santos, da DEMEC/BA, a fim de verificar as condições de funcionamento para o reconhecimento do curso e apresentar relatório conclusivo. Consubstanciados nos dados apresentados no processo e no relatório da Comissão Verificadora, elaboramos o presente parecer: 1. Dados sobre a mantenedora: 1.1. Condições Jurídicas e Regularidade Fiscal e Parafiscal A Faculdade de Educação Física Montenegro é mantida pela Academia de Educação Montenegro, entidade de direito privado, sem fins lucrativos, com sede e foro em Ibicaraí, Estado da Bahia, e com seu Estatuto inscrito no Registro Civil de Pessoas Jurídicas do Cartório de Imóveis, Títulos e Documentos Civis, sob o número de ordem 14, fls. 17 do livro "A" de 11 de outubro de A Comissão destacou a regularidade jurídica, fiscal e parafiscal da mantenedora.

2 1.2. Situação EconômicoFinanceira indicadores: Os Balanços Patrimoniais dos três últimos exercícios revelam os seguintes Exercícios Itens índice de Liquidez (Geral) Grau de Endividamento Grau de Imobilização Patrimônio Líquido (Em Cr$ 1.000,00)* Ativo Permanente (Em Cr$ 1.000,00)* 19 0,28 974* 6312* ,65 1,36 0,10 85* 2482* ,95 0,70 0, * 31368** * A preço de out/92 ** A preços de dez/ Estabelecimentos de Ensino Mantidos A Academia de Educação Montenegro mantém a Academia Superior de Educação Montenegro com as seguintes unidades de ensino/cursos: Faculdade de Educação Física. Educação Física Licenciatura (Rec.) vagas Faculdade de Educação Montenegro. Pedagogia MMP 2o.; OE (Aut.) 80 vagas. 2. Dados sobre a Escola/ Curso: 2.1. Infraestrutura física Sobre este item, a Comissão informa que a Faculdade de Educação Montenegro dispõe de salas de aula com mobiliário suficiente e iluminação adequada. Conta com laboratório bem instalado e equipamento para desenvolvimento das atividades curriculares. Contando com salas próprias para: direção, professores, secretaria, cantina, espaço de lazer, incluindo piscina e quadra de esporte. A instituição dispõe de área para expansão e ampliação de suas instalações. Possui 22 salas de aula convencionais, 08 salas ambiente e 01 laboratório.

3 2.2. Biblioteca A Comissão informa que a Biblioteca dispõe de meios suficientes e adequados para desenvolver e aplicar os componentes do currículo pleno aprovado, sobretudo quanto aos seguintes recursos: a) Biblioteca (ano de 1993):. Acervo Geral: volumes: Específico: volumes: 2.954, títulos: Instalações: 480 m2. Horário de funcionamento: de 2a. a 6afeira das 7:00 às 22:00 hs aos sábados das 7: às 11:00 hs.. Pessoal técnico: coordenação de uma professora com habilitação em Biblioteconomia contando com duas auxiliares, sendo uma delas aluna do Curso de Pedagogia. A Comissão sugeriu a ampliação do acervo específico e a Instituição atendeu, mediante compromisso firmado com a Mantenedora Outras informações A Comissão Verificadora presta, ainda, as seguintes informações sobre o estabelecimento de ensino:. Total de alunos matriculados por turno: Vespertino: 24; Noturno: 47.. Regime de matrícula: seriado semestral. Atividadesfím (situação atual) Das entrevistas realizadas com o Corpo Discente e Docente, verificouse que em geral há uma boa aceitação do trabalho que vem sendo realizado pela Instituição. 3. Dados sobre o curso: 3.1. Funcionamento O curso de Pedagogia, habilitações em: Magistério das Matérias Pedagógicas do 2o. Grau, Administração Escolar e Orientação Educacional, foi autorizado a funcionar pelo Decreto no , de , nos termos do Parecer CFE no. 1035/89, com 80 vagas totais anuais. Cabe informar que as Habilitações em Administração Escolar e Orientação Educacional não estão sendo oferecidos devido a inexistência de demanda. O curso funciona nos turnos da tarde e noite e o regime de matrícula é o seriado semestral. A primeira turma concluiu o curso no 2o. semestre de Alunado: " Os alunos do curso de Pedagogia utilizam como escolaslaboratório pa os estágios o curso de 1o. grau e o de 2o. grau habilitação Magistério oferecidos pela Academia de Educação Montenegro. escolas de Io. grau municipais e estaduais e os cursos de 2o. grau habilitação Magistério do Centro Educacional de Ibicaraí e da Escola Estadual Ana Nery. Possui um índice de freqüência de 98.54% e aprovação de 80,4%, de acordo com o relatório da Comissão. O maior número de alunos por turma é de 31 e o menor é de 13.

4 3.2. Organização Curricular: O curso, objeto deste pleito, possui uma carga horária de h/a, acrescidas de h/a de EPB e h/a de Educação Física, perfazendo um total de h/a, integralizáveis em 3 anos no mínimo e 7 anos no máximo. Sobre este item, assim se manifestam a Comissão Verificadora: " O currículo atual dos cursos em processo de reconhecimento vem atendendo à formação profissional segundo os objetivos propostos. O currículo pleno foi organizado de acordo com a legislação vigente abrangendo um seguimento ordenado de disciplinas devendo ser cumprido pelo aluno para obtenção do título. A orientação e acompanhamento dos alunos em Estágio é feita por professores credenciados por meio de reuniões periódicas, conforme regulamentação específica e o manual de Estágio." O currículo pleno, do curso, em vigor, constitui o anexo II deste Parecer.3. Corpo Docente A Comissão Verificadora assim se expressa sobre o corpo docente: " O corpo docente do curso é constituído de 11 professores, sendo que 09 possuem Pósgraduação Especialização, uma professora graduada não obteve autorização e já desligouse da Faculdade, outra professora com graduação possui autorização provisória". deste Parecer. A relação dos docentes com as respectivas disciplinas integra o anexo I 4. Apreciação final da Comissão Verificadora A Comissão conclui seu relatório nos seguintes termos: "A maioria do corpo docente tem pósgraduação e que há empenho dos dirigentes em estimular aqueles professores que não possuem tal nível de qualificação a fazerem cursos de especialização. A infraestrutura organizacional da Secretaria atende às demandas da comunidade acadêmica. Há compromisso da direção em ampliar o acervo bibliográfico da área específica relativa ao Curso de Pedagogia e das demais áreas afins visando a melhoria qualitativa do Curso. O currículo pleno do curso em questão está organizado e é desenvolvido de modo a atender as necessidades da formação profissional desejada, e às necessidades de recursos humanos para o setor educacional da região".

5 II VOTO DO RELATOR Seguindo o parecer favorável da Comissão Verificadora, vota o Relator favoravelmente ao reconhecimento do Curso de Pedagogia habilitação em Magistério, Administração Escolar e Orientação Educacional, ministrado pela Faculdade de Educação Montenegro, nos turnos da tarde e noite, mantidas as 80 (oitenta) vagas totais anuais. III CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator. Sala das Sessões, em 8 de julho 1994 Presidente Relator

6 Anexo I Corpo Docente 01. Alda Lima de Almeida Disciplina: Língua e Comunicação Estudo de Problemas Brasileiros Qualificação: Licenciada em Letras pelas Faculdades Integradas de São Paulo (1984). Pósgraduação "Lato Sensu" Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Vassouras (1991). Experiência Docente: Professora de Língua Portuguesa de 1º. e 2o. graus do Centro Educacional Cenecista João Alves de Macedo de Floresta Azul Bahia, Professora dde Estudos de Problemas Brasileiros I c II da Faculdade de Educação Montenegro (desde 1991). Professora de Comunicação em Educação Física da Faculdade de Educação Física Montenegro (desde 1989). Professora de Língua e Comunicação da Faculdade de Educação Montenegro (desde 19). Autorização: Parecer CFE no. 488/89. Pode ser aceita 02. Adaltiva Menezes Reis Miranda Disciplina: Didática / Prática de Ensino de 1º. e 2o. Graus Princípios e Métodos de Administração Escolar Qualificação: Licenciada em Pedagogia com Orientação Educacional pela FESPI (19). Pósgraduação em especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Educacional Severino Sombra ( desde 1991). Experiência Docente: Professora de 1º. grau. Professora de Psicologia Geral, Psicologia Social, História Geral, Ciências e Biologia, do Centro Educacional Cenecista de Ibicaraí (19 a 1985). Professora de Didática Geral da Faculdade de Educação Física Montenegro Ibicaraí (desde 19). Professora de Didática da Educação Física I da Faculdade de Educação Física Montenegro (desde 1991). Professora de Didática da Faculdade de Educação Montegro Ibicaraí (desde 19). Autorização: Parecer CFE no. 818/88 Pode ser aceita 03. Josefa Fernandes Viana Disciplinas: História da Educação I e II Princípios e Métodos de Administração Escolar Qualificação: Licenciada em Pedagogia pela FESPI (1977). Pósgraduação: Atualização em Ensino Superior pela UFBA (1991). Experiência Docente: Professora de 1º. grau da Academia de Educação Montenegro. Professora de Aspectos Biopscológicos, aspectos históricos e filosóficos, estrutura e funcionamento do ensino de 1º. grau e sociologia, da Academia de Educação Montenegro (desde 1972). Professora de estrutura e funcionamento de 1º. e 2o. graus da Faculdade de Educação Física Montenegro (desde 1992). Professora de História da Educação I e II da Faculdade de Educação Montenegro (desde 19). Autorização: Parecer CFE no. 818/88. Pode ser aceita. Ieda Lúcia Lima Pereira Disciplina: Filosofia da Educação I e II Qualificação: Licenciado em Filosofia pela Universidade Católica de Salvador. PósGraduação em Atualização em Ensino Superior pela UFBA (1991). Curso de Teologia pelo Instituto de Teologia da Universidade Católica de Salvador. Experiência docente: professor de Sociologia e Filosofia do Colégio Santa Rita Salvador (1985). Professor de Sociologia e Filosofia do Centro Educacional Cenecista de Ibicaraí (1986 a 19). Professor de Sociologia e Filosofia do Colégio Neiva Samara Itabuna (1989 a 19). Professor de Sociologia Geral e Filosofia da Educação I e II da Faculdade de Educação Montenegro de Ibicaraí (1991 até a presente data). Autorização: Parecer CFE no. 488/89. Pode ser aceita

7 . Daisy Laraine Morais Disciplina: Estatística Aplicada à Educação Medidas Educacionais Qualificação: Licenciada em Pedagogia pela FESPI (1988). Pósgraduação: atualização em Ensino Superior pela UFBA (1991). Experiência Docente: Professora de Geografia do Centro Educacional Cenecista de Ibicaraí (desde 1989). Professora de Estatística da Faculdade de Educação Montenegro (1992). Pode ser aceita para este curso..elma Suely Costa Farias Disciplina:Psicologia Geral / Relações Públicas Orientação Vocacional Qualificação: Licenciada em Pedagogia pela Federação das Escolas Superiores de Ilhéus e Itabuna FESPI. PósGraduação: Em Atualização em Ensino Superior e Psicologia pela UFBA (1991). Possui especialização na área nos termos da Resolução 20/77. Experiência Docente: Professora de Ciências Físicas e Biológicas da Academia de Educação Montenegro Ibicaraí. Professora de Fundamentos da Eduaçào Aspectos Sociológicos do Centro Educacional Cenecista João Alves de Macedo Floresta Azul Bahia (19 até a presente data). Professora de Psicologia Geral e Psicologia da Educação I e II da Faculdade de Educação Montenegro (19 até a presente data). Autorização: Autorizada pela DEMEC/BA Pode ser aceita para este curso. 07.Eunice Dias Simões Santana Disciplina:Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º. Grau Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2o. Grau Qualificação:Licenciada em Pedagogia pela Federação das Escolas Superiores de Ilhéus e ItabunaFESPI.Possui larga experiência de magistério superior; possui trabalhos na área e está autorizada pela DEMEC/Ba no. 403/91. Pode ser aceita para este curso. 08.José Ribeiro Queiroz Disciplina:Filosofia da Educação Sociologia Geral e da Educação Qualificação:Licenciado em Filosofia pela Universidade Católica de Salvador.PósGraduação "Lato Sensu" em atualização do Ensino superior pela UFBa1991. Possui autorização da DEMEC/Ba. para lecionar as disciplinas pelo Of.685/91. Possui larga experiência no magistério superior. Pode ser aceito para este curso. 09.Maria Helena Nascimento Pinto Leal Disciplina:Metodologia do Ensino na Escola de 1º. Grau I e II e Estágio Qualificação:Licenciada em Pedagogia pela FESPI1985.PósGraduação "Lato Sensu"em Educação e Atualização do Ensino Superior pela UFBa.Possui experiência docente nos termos da Res.20/77. Pode ser aceita para este curso. l0.osaná Macedo Reis Disciplina:Prática Desportiva Qualificação:Licenciada em Educação Física pela UCSAL.PósGraduação "Lato Sensu "em Atualização do Ensino Superior pela UFBa.Experiência Docente: Professor de Musculação e Ginástica da Academia de Educação Montenegro Ibicaraí (1987 a 1989). Professor de Jogos e Recreação e Educação Física do Centro Educacional Cenecista de Ibicaraí (1988 até a presente data). Professor de Prática Esportiva da Faculdade de Educação Montenegro Ibicaraí (19 até a presente data). Pode ser aceito para este curso. 1 Í.Maria das Graças Leal Mota Disciplina:Higiene Escolar I,II e III Qualificação:Licenciada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Estadual de Feira de Santana.PósGraduação "Lato Sensu"em Atualização do Ensino Superior pela UFBa.

8 12. Joana Silva Lima Disciplina: Sociologia da Educação Qualifícação:Licenciada em Pedagogia pela FESPI.PósGraduação em Educação pela SESNI RJ.Possui trabalhos na área de Sociologia.Possui parecer de aprovação da DEMEC/Ba para a disciplina.possui larga experiência docente. Pode ser aceita para este curso. 13.Julival Pereira Santos Disciplina:História da Educação I e II e Sociologia Geral Qualificação:Licenciado em Pedagogia pela FESPI.Licenciado em Estudos Sociais pela mesma Instituição.PósGraduação em Atualização do Ensino Superior pela UFBa.Possui aprovação pela DEMEC/Ba. Of.no.4/94. Pode ser aceito para este curso. H.Vera Lúcia Portas Beck Disciplina:Psicologia Geral / Psicologia da Educação e Recursos Humanos Qualificação:Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Madre Gertrudes de São José de Caxoeiro do Itapemirim(1969).Possui Experiência docente na área de Psicologia, como titular das disciplinas, desde 1972, na Faculdade de Psicologia de AlegreES.Possui trabalhos na área.fois autorizada pela DEMEC/Ba pelo of.no.71/. Pode ser aceita para este curso.

9 J..Titulo do Regimento 2 Regimento Unificada da Faculdade de Educação Física Montenegro (FAEFM e Faculdade Educação Montenegro (FAEM) da A.E.V. IbicaraíBahia Texto CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA A LICENCIATURA PLENA SEM, DISCIPLINA C/H CRED. PRÉREQUESITOS 1º Língua e Comunicação Psicologia Geral Sociologia Geral História da Educação I Ed.FÍsicaPrática Desportiva I Higiene Escolar I 02 SUB TOTAL 435 2º História da Educação II Sociologia da Educação I Est.e Func.do Ens.de 1º grau 2º Didática I Higiene Escolar II Ed.FÍsicaPrática Desportiva II Hist. da Educ* I. Higiene Escolar I Ed.FÍs.P.Desp.I SUB TOTAL 4 27 História da Educação III \ Sociologia da Educação II 3º Est.e Func.do Ens.de 2º grau Didática II Higiene Escolar III Est.de Problemas Brasileiros I Hist.da Educ. II Soc.da Educ. I Didática I Hig,E5Colar II SUB TOTAL 3 2S Psicologia da Educação I Filosofia da Educação I 4º Didática III Est.de Problemas Brasileiros II Relações Humanas I 02 Didática II Est.Probl.Bras. I SUB TOTAL 3 25 MAGISTÉRIO 5º Psicologia da Educação II Filosofia da Educação II Didática IV Relações Humanas II Met.Ens.na Escola de lºgrau I Psic.da Educação I Fil.da Educação I Didática III Relações Humanas I SUB TOTAL º Psicologia da Educação III Met.Ens.na Esc.de 1º grau II Estat.Aplic.à Educação I Prát.Ens. 1ºgrau (estágio) Prát.Ens. 2ºgrau (estágio) Psic.da Educação II Met.Ens.Esc.lºg I SUB TOTAL 450

10 ] Título rio Regimento Regimento Unificado da Faculdade de Educação Física Montenegro (FAEFM) e Faculdade de Educação Monteneqro (FAEM) de A.E.M..IbicaraíBahia Fls 3 Texto CONTINUAÇÃO DO CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR à SEM, DISCIPLINA C/H CRED, PRÊREQUESITOS 5º 6º Psicologia da Educação II Filosofia da Educação II Relações Humanas II Princ.Met,de Adm.Escolar I Estat.*Aplic.à Educação I SUB TOTAL Psicologia da Educação III Princ.Met.de Adm.Escolar II Estat.Aplic.à Educação II Prát.Ens.1ºgrau (estágio) Prát,Ens,2ºgrau (estágio) Psic.da Educação I Fil.da Educação I Rel. Humanas I Psic.da Educ. II Princ.M.Adm.Esc. Est.Apl.Educ. I I Espaço reservado à DEMEC SUB TOTAL ORIENTAÇÃO EDUCAI CI0NAL i 5º Psicologia da Educação II Filosofia da Educação II Medidas Educacionais I Princ.Met.de O.Educacional I Orientação Vocacional Psic.da Educação I Fil.da Educação I SUB TOTAL Medidas Educacionais II Princ.Met.de O.Educacional II Psicologia da Educação III Prát.Ens.1ºgrau (estágio) Prát.Ens.2ºgrau (estágio) Med.Educacion, I Princ. M.O. Educ. I Psic.da Educ. II SUB TOTAL 435 2º TOTAL DE HORAS : M A G I S T É R I O h/a ORIENTAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO h/a INTEGRALIZAR : MÁXIMA...7 anos MÍNIMA 3 anos

11 IV DECISÃO DO PLENÁRIO 0 Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a conclusão da Câmara. Sala Barretto Filho, em 27 de junho de 1994.

12 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CFE FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE: À SESSÃO PLENÁRIA DO DIA 27//1994, REALIZADA AS 17:00 HORAS., REUNIÃO ORDINÁRIA DE julho/1994.