PARECER Nº 140/92 CÂMARA OU COMISSÃO APROVADO EM: 19/02/92 CESu PROCESSO N : /92-78

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA ASSOCIAÇÃO PINHEIRENSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA UF SP ASSUNTO: Alteração do currículo pleno do curso de Pedagogia RELATOR. SR. CONS. ARNALDO NISKIER PARECER Nº 140/92 CÂMARA OU COMISSÃO APROVADO EM: 19/02/92 CESu PROCESSO N : / RELATÓRIO A Associação Pinheirense de Educação e Cultura, do Es tado de São Paulo, submete à aprovação deste Conselho proposta- de alteração do currículo pleno do curso de Pedagogia que é mi- nistrado pela Faculdade de Educação e Ciências Pinheirense, man tida pela citda Entidade. 0 processo em referência acha-se instruído com a docu mentação de praxe exigida pelo CFE. 0 curso de Pedagogia, com habilitações em Administração Escolar de 1 e 2º Graus, Orientação Educacional e Magisté- rio das Matérias Pedagógicas do 2 Grau, foi reconhecido pelo - Decreto nº /78 e pela Portaria Ministerial n 254/86, com 60 (sessenta) vagas totais anuais. As alterações curriculares efetuadas visam, principal- mente, ao atendimento das exigências da Portaria Ministerial n 399/89 que dispõe sobre o registro profissional de professores- e de especialistas em educação, bem como da Resolução nº 02/69- quanto à Prática de Ensino de 1 Grau. A grade curricular em vigor relativa â habilitação em Magistério das Matérias Pedagógicas do 2º Grau estabelece a Prá- tica de Ensino como "Prática de Ensino (Estágio Supervisionado) ou seja, além de não discriminar a Prática de Ensino de 1 Grau, o Estágio previsto aparece apenas no 2 º ano do curso quando o a-

2 aluno ainda nao esta cursando as disciplinas Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau e Metodologia do Ensino de 1 Grau. As alterações curriculares propostas incidem também sobre - as habilitações Administração Escolar e Orientação Educacional. A CAJ/CFE informa que o currículo pleno em vigor está sendo oferecido ao longo desses anos de forma inadequada, pois o detalhamento da grade é idêntico para as habilitações em Magistério e em Admi - nistração, sem obediência ao mínimo de 2.200h/a para cada habilitação individualmente, conforme explicita claramente o Parecer CFE 646/86. Além das alterações relacionadas, a Instituição solicita, ainda: a) seja autorizado, em caráter excepcional, o oferecimento da nova estrutura curricular aos alunos que ingressaram em 1991 e que a- tualmente cursam o 2º ano; b) seja autorizados o oferecimento da Prática de Ensino de 1 e 2º Graus com 72 ha/a aos alunos que atualmente cursam o 3º ano da habilitação Magistério das Matérias Pedagógicas do 2º Grau, bem como o aproveitamento dos créditos correspondentes à "Prática de Ensino (Estágio Supervisionado)" obtidos no 2º ano do cur so, conforme estabelece o currículo pleno em vigor. II - VOTO DO RELATOR 0 Relator vota favoravelmente à aprovação da alteração do currículo pleno do curso de Pedagogia, habilitações em Administração Escolar, Orientação Educacional e Magistério das Matérias Pedagógicas do 2º Grau, ministrado pela Faculdade de Educação e Ciências Pinhei - rense, mantida pela Associação Pinheirense de Educação e Cultura, SP. A Instituição deverá apresentar ao Conselho, para análise e aprovação, nova grade curricular para o curso de Pedagogia, de modo que cada habilitação compreenda, individualmente, 2.200ha e que a par te profissional seja diversificada por habilitação. A autorização para o oferecimento da nova grade curricular aos alunos que ingressaram em 1991 é desnecessária, pois a jurispridência firmada por este Conselho determina que o novo currículo pleno somente entre em vigor no ano letivo subseqüente ao de sua aprovação e que só ficam isentos de se adaptaram ao novo currículo os alunos - que estejam cursando o último ano. A Instituição deverá oferecer a Prática de Ensino de 1o e 20 Graus, com 72 ha, aos alunos que atualmente cursam o 3º ano da habili tação em Magistério das Matérias Pedagógicas do 2º Grau, sendo conva lidados os 120 créditos obtidos como Prática de Ensino (Estágio Super

3 visionado) para efeitos dos registros de diplomas e dos registros pro fissionais dos alunos que estão concluindo o curso no ano de Currículo Pleno em vigor fica convalidado, em caráter excepcional, para que não fiquem prejudicados os alunos já formados e que sua continuidade seja restrita aos alunos que estão cursando neste ano de 1992 o último período letivo do curso. III - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator. Sala das Sessões, 19 de fevereiro de 1992.

4 ANEXO II C U R R Í C U L O PLENO CICLO COMUM 1º ANO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA SOCIOLOGIA GERAL...: ha ESTRUTURA E CUNCIONAMENTO DO ENSINO DE 1º GRAU ha FILOSOFIA ha ANTROPOLOGIA ha LlNGUA PORTUGUESA....' ha PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I ha ha ESTUDO DE PROBLEMAS BRASILEIROS ha EDUCAÇÃO FISICA 1... CICLO PROFISSIONAL HABILITAÇÃO: ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR 2º ANO 3º ANO ha ha PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II ha SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO ha HISTORIA DA EDUCAÇÃO I ha FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ha ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO I ha DIDÁTICA I ha MEDIDAS EDUCACIONAIS I..." ha, METODOLOGIA DO ENSINO DE 1º GRAU I ha - PRATICA DE ENSINO DE 1º e 2º Graus ha 21 ' 756 ha HISTORIA DA EDUCAÇÃO II ha ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO DE 2º GRAU ha METODOLOGIA DO ENSINO DE 1º GRAU II ha DIDÁTICA II ha MEDIDAS EDUCACIONAIS II ha PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR ha ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO II ha ha PRÁTICA DE ENSINO SOB A FORMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR ha HABILITAÇÃO: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 2º ANO ha PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II ha SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO ha HISTORIA DA EDUCAÇÃO I ha FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ha ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO ha DIDÁTICA I ha MEDIDAS EDUCACIONAIS ha

5 3º ANO METODOLOGIA DO ENSINO DE 1º GRAU I ha PRATICA DE ENSINO (ESTÁCIO SUPERVISIONADO)... 3_ 108 ha ha HISTORIA DA EDUCAÇÃO II ha ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO DE 2º GRAU ha METODOLOGIA DO ENSINO DE 1º GRAU II ha DIDÁTICA II ha MEDIDAS EDUCACIONAIS II ha PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ha ORIENTAÇÃO VOCACIONAL ha ha PRATICA DE ENSINO SOB A FORMA DE ESTÁCIO SUPERVISIONA DO EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL... -_ 120 ha HABILITAÇÃO: MAGISTÉRIO DAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DE 2º GRAU 2º ANO 3º ANO 912 ha PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II ha SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO ha HISTORIA DA EDUCAÇÃO I ha FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ha ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO I ha DIDÁTICA ha MEDIDAS EDUCACIONAIS I... ' ha METODOLOGIA DO ENSINO DE 1º GRAU I 'ha PRATICA DE ENSINO NA ESCOLA DE 1º e 2º GRAUS _2_ 072 ha ha HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II ha ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO DE 2º GRAU ha METODOLOGIA DO ENSINO DE 1º GRAU II ha DIDÁTICA II ha MEDIDAS EDUCACIONAIS II ha PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR ha ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO ha ha PRATICA DE ENSINO SOB A FORMA DE ESTAGIO SUPERVISIO NADO EM MAGISTÉRIO DAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO 2º GRAU... " 120 há A PRATICA ENSINO SERÁ DESENVOLVIDA EM ESCOLA DE 2º GRAU, SOB A FORMA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO, NAS SEGUINTES DISCIPLINAS: - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: Psicologia da Educação (18ha); Filosofia da Educação (18ha); Sociologia da Educação (18 ha); História da Educação (18ha).. 72 ha - DIDÁTICA ha - METODOLOGIA DO ENSINO DE 19 GRAU ha - ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO DE 1º o 2º GRAUS ha RESUMO: CARCA HORÁRIA.. - Ciclo Comum...648ha - Ciclo Profissional Administração ha Orientação ha Magistério ha

6 IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou por una nimidade a condução da Câmara. Sala Barretto Filho, em 19 de fevereiro DE 1992.

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