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Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED Departamento de História PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: História ANO/SEMESTRE 2017.2 CURSO: História Licenciatura e Bacharelado FASE: 8ª DISCIPLINA: Cidade e Modernização no Brasil TURNO: Noturno CARGA HORÁRIA: 72 h/a CRÉDITOS: 04 PROFESSOR: Ms. Ana Luíza Mello Santiago de Andrade (analuizaandrade@gmail.com) 1 EMENTA Cidade e Historiografia: Elementos para discussão. Paradigma urbano republicano: médicos e engenheiros. Urbanização e mudança social no Brasil. A estetização urbana: os arquitetos como os novos utopistas do Brasil moderno. Modernização conservadora: do campo para a cidade. A cidade como fenômeno cultural no Brasil: centro x periferia. Experiências urbanísticas brasileiras, estudo de caso: Florianópolis. Literatura e cidades. 2 HORÁRIO DAS AULAS DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS Segunda-feira 18h10 19h50 min 02 Quarta-Feira 20h 21h40 min 02 CRONOGRAMA DAS AULAS Agosto 02, 07, 09, 14, 16, 21, 23, 28, 30 Setembro 04, 06, 11, 13, 18, 20, 25, 27 Outubro 02, 04, 09, 11, 16, 18, 23, 25, 30 Novembro 01, 06, 08, 13, 15, 20, 22, 27, 29 Dezembro 04, 06, 11, 13 Observações: Entre 02 e 06 de outubro ocorrerá a Semana Acadêmica de História. Entre os dias 25 e 27 de outubro ocorrerá o Seminário Internacional de História do Tempo Presente. Entre 11 e 15 de dezembro: período de exames finais

3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Refletir acerca da produção historiográfica e dos documentos de pesquisa sobre o tema da cidade e modernização no Brasil. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Discutir o tema da cidade na historiografia; - Identificar as formas de narrativa e experiência na cidade; - Estudar as teorias da cidade e sua recepção no Brasil; - Refletir sobre o processo de urbanização e modernização no Brasil; - Problematizar as experiências urbanísticas brasileiras a partir do estudo de algumas capitais.; - Estabelecer leituras e relações entre literatura e cidades. 4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I - Cidade e historiografia: elementos para discussão Cidade e Cotidiano Experiência e Narrativa II - Paradigma urbano republicano: médicos e engenheiros Teorias sobre a cidade A recepção das teorias sobre a cidade no Brasil O discurso médico-higienista III- Urbanização e mudança social e estetização urbana no Brasil História e Memória Reformas Urbanas Utopias e Modernidade Oscar Niemayer Patrimonialização e estética urbana IV- Modernização conservadora: do campo para a cidade Deslocamentos V- A cidade como fenômeno cultural no Brasil: centro X periferia Segregação VI - Estudo de caso: Florianópolis. A cidade de Florianópolis na contemporaneidade 6 CRONOGRAMA DAS AULAS MÊS DIA Agosto 2,3,9,10,16,17,23,24,30,31 Setembro 6,7,13,14,20,21,27,28 Outubro 4,5,11,12,18,19,25,26 Novembro 1,2,8,9,15,16,22,23,29,30 Dezembro 6

Exames Finais 7 a 13 de dezembro 6 METODOLOGIA Aulas expositivas dialogadas, discussão bibliográfica, análise de documentos do período, apresentação de material audiovisual (filmes, sites, músicas, etc). 7 AVALIAÇÃO ATIVIDADE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PESO - Seminários e Debate Domínio e leitura do texto base e das discussões propostas, 30% Apresentação de textos condução da apresentação, debate do conteúdo. selecionados pela professora e escolhidos pelo/a aluno/a. Além do texto o/a aluno deverá garantir o debate na turma, trazendo notícias, documentos, vídeos, elementos para o debate. - Análise de Documento - Fotografias Entre rupturas e permanências Imagens da Cidade e do Cotidiano Análise de imagens do período em comparação com imagens atuais fotografias da cidade. Atividade em dupla, com apresentação para a turma. Clareza, coesão, apropriação das discussões feitas em sala de aula. - Ensaio Final Clareza e coesão na escrita, ortografia, capacidade de apropriação das discussões e bibliografias desenvolvidas durante o semestre - Participação em aula Frequencia, leitura dos textos, participação nas discussões, interesse pelas aulas e participação nos trabalhos e oficinas feitos em sala de aula. PLÁGIO NÃO SERÁ TOLERADO 30% 30% 10% 8 BIBLIOGRAFIA (sujeita a alterações) Ao longo do semestre a bibliografia poderá ser atualizada. ALBUQUERQUE JUNIOR, Durval Muniz de. Quando a gente não espera, o sertão vem: Grande sertão: veredas, uma interpretação da história do Brasil e de outros espaços. ArtCultura, Uberlândia, v. 11, n. 18, p. 195-205, jan.-jun. 2009. ARAUJO, Hermetes Reis de. A invenção do litoral: reformas urbanas e reajustamento social em Florianópolis na Primeira República. São Paulo (SP), 1989. 216 f. Dissertação (Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. BENEVOLO, Leonardo. História da cidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. BERMAN, Marshall. Tudo o que é sólido desmancha no ar: a aventura da modernidade. São Paulo: Cia das Letras, 1987. BIDOU-ZACHARIENSEN, Catherine. (coord.) De volta à cidade: dos processos de gentrificação às políticas de revitalização dos centros urbanos. Tradução de Helena Menna Barreto Silva. São Paulo:

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