MARIANA - HISTÓRIA - ROTEIRO E EXERCÍCIOS - 8º ANO ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------- CADERNO 1 Módulo 2. O absolutismo europeu: todo poder ao rei Módulo 3. Mercantilismo: o lado econômico do absolutismo Módulo 4. Mudanças no Antigo Regime Módulo 5. O Iluminismo: conhecimento e limites ao poder CADERNO 2 Módulo 7. A Revolução Francesa: Antigo Regime X Iluminismo Módulo 9. A Primeira Revolução Industrial: progresso e brutalidade CADERNO 3 Módulo 11. O Brasil se separa de Portugal: Independência? Módulo 12. O Brasil independente: mais do mesmo CADERNO 4 Módulo 16. Segundo Reinado: uma modernização conservadora Módulo 17. O país quer mudanças: a crise do Segundo Reinado
QUESTÃO 1 Para garantir o seu poder absoluto os reis criaram uma importante estrutura de governo. Além disso, lançou mão de estratégias para fazer uma excelente propaganda pessoal, imagem que deveria ser amplamente divulgada. Essa também era uma forma de impressionar seus súditos e também a outros reis. Observe a reprodução da pintura do rei francês. Identifique dois elementos na imagem que podem nos levar a crer na superioridade real de Luís XIV. QUESTÃO 2 Observe.
Identifique uma característica do absolutismo que pode ser associada à moeda esculpida no século XVII. QUESTÃO 3 Com a formação dos Estados nacionais europeus e o desenvolvimento do absolutismo, no final do século XV, muitos reis adotaram o conceito do direito divino. Jacques Bossuet, um dos defensores dessa ideia, disse certa vez: Não há poder sem a vontade de Deus: todo governo, seja qual for sua origem, justo ou injusto, pacífico ou violento, é legítimo; todo depositário da autoridade, seja qual for, é sagrado: revoltar-se contra ele é cometer um sacrilégio. O trono não é o trono de um homem, mas o trono do próprio Deus. BOSSUET, Jacques. Política tirada da Sagrada Escritura, publicada em 1709 apud FREITAS, Gustavo de (Org.). 900 textos e documentos de História. Lisboa: Plátano, s.d. p. 201. v. 2. A partir da ideia defendida por Bossuet, assinale a alternativa correta. a) A soberania dos reis franceses era considerada uma herança divina. Essa forma de governar era legitimada por teorias econômicas. b) Segundo a teoria do direito divino dos reis, acreditava-se que o soberano recebia seu poder diretamente de Deus e somente a Ele devia prestar conta de seus atos. c) O absolutismo inglês foi semelhante ao absolutismo francês, pois ambos questionavam a teoria do direito divino dos reis. d) A teoria do direito divino dos reis era defendida por Bossuet e serviu exclusivamente para justificar o abuso de autoridade dos reis sobre a Igreja Católica. e) Um dos mais absolutistas dos reis europeus foi Henrique VIII, que governou a França entre 1643 e 1715. QUESTÃO 4 Observe a tabela abaixo. ENTRADAS DE OURO E PRATA AMERICANOS NA CASA DE CONTRATAÇÃO DE SEVILHA O mercantilismo foi o conjunto das práticas econômicas, marcadas pela intervenção do Estado absolutista na economia. A tabela acima está diretamente relacionada: a) ao metalismo e à balança comercial favorável. b) ao protecionismo alfandegário e ao colonialismo. c) à balança comercial favorável e ao protecionismo alfandegário. d) ao colonialismo e ao metalismo. e) ao industrialismo e à balança comercial favorável.
QUESTÃO 5 A imagem a seguir pode ser entendida no contexto da Revolução Inglesa. Observe-a: Assinale a alternativa que explica corretamente a sátira feita pelo autor da charge. a) Demonstra a afirmação do poder real perante o Parlamento, que foi consolidado após a Revolução Puritana. b) Ironiza a pressão do Parlamento para afirmar seu poder frente ao rei, o que se concretiza na Revolução Gloriosa com a assinatura da Declaração de Direitos. c) Critica a relação entre Oliver Cromwell e o Parlamento, sendo que o primeiro se submeteu às decisões democráticas da Câmara dos Comuns. d) Representa a relação conflituosa entre os burgueses e o rei durante a Revolução Puritana, o que garantiu a eleição democrática de Cromwell. e) Comprova a relação conturbada entre a Igreja e o rei Henrique VIII por conta das perseguições religiosas aos puritanos. QUESTÂO 6 - Observe a gravura produzida durante o século XVIII. A partir da charge, estabeleça uma crítica à sociedade francesa às vésperas da Revolução.
QUESTÃO 7 Leia. A respeito do texto e do quadrinho são feitas as seguintes afirmações: I. Ambos retratam a intensa divisão do trabalho, à qual são submetidos os operários. Esta divisão de tarefas foi aprofundada e associada ao uso das máquinas. II. O texto refere-se à produção informatizada e o quadrinho, à produção artesanal. Sendo assim, até o século XVII, grande parte das mercadorias vendidas na Europa era produzida em oficinas artesanais. Já no século XVIII, a produção foi informatizada. III. Ambos contêm a ideia de que o produto da atividade industrial não depende do conhecimento de todo o processo por parte do operário. Esse novo modo de produzir fez com que os artesãos perdessem aos poucos o controle sobre o processo de produção. IV. O texto e quadrinho retratam a monotonia e a repetição de movimentos, cada trabalhador fazia sempre a mesma tarefa, os mesmos movimentos repetidamente, pressionados para trabalharem cada vez mais rápido. Estão corretas a) I e II. b) II e III. c) I, II e IV. d) II, III e IV. e) I, III e IV.
QUESTÃO 8 Observe a tirinha. Relacione a cena retratada pela tirinha ao Bloqueio Continental decretado por Napoleão Bonaparte em 1806. QUESTÃO 9 Observe a charge abaixo. Fonte: NOVAES, Carlos Eduardo & LOBO, César. História do Brasil para principiantes. São Paulo, Ática, 1998. A charge satiriza: a) a política protecionista adotada por D. João VI através de privilégios dados aos portugueses. b) a procura de produtos ingleses pela população devido aos baixos preços. c) o incremento do comércio de produtos brasileiros devido ao desenvolvimento industrial. d) a entrada excessiva de produtos ingleses no Brasil após a assinatura do Tratado de 1810. e) o estabelecimento de casas comerciais inglesas no Brasil.
QUESTÂO 10 Esclareça por que o Segundo Reinado foi considerado um período de grande modernização no Brasil, porém conservadora.