INSTITUTO GEREMARIO DANTAS COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO PARCIAL

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1 INSTITUTO GEREMARIO DANTAS Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Fone: (21) Rio de Janeiro RJ Aluno(a): 3º Ano: C31 Nº Professor: Roberto Nascimento COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO PARCIAL Data: / /2016 Questão 1 A Companhia de Jesus foi instrumento fundamental para a evangelização das colônias americanas. a) Cite duas estratégias usadas pela Companhia de Jesus para a difusão da fé católica. b) Identifique os objetivos da Companhia de Jesus no Novo Mundo. Questão 2 Em alguns países da Europa, na segunda metade do século XVIII, surgiram monarcas que emprestaram feição nova ao velho Absolutismo. a) Como são chamados esses monarcas? b) Que novo estilo de governo propuseram? c) Cite o nome de dois deles, indicando os respectivos reinos. Questão 3 A respeito do Estado Moderno, o pensador politico inglês John Locke ( ) escreveu: Considero poder político o direito de fazer leis para regular e preservar a propriedade. (Citado por Kazumi Munakata, A LEGISLAÇÃO TRABALHISTA NO BRASIL, 1984). a) Explique a função do estado segundo essa tese de Locke. -1-

2 b) Como a partir dessa tese se explica a relação do Estado Moderno com a acumulação de capital? Questão 4 O que foi o Ato de Navegação? Questão 5 Procure caracterizar a política econômica mercantilista na fase de expansão comercial e marítima europeia. Questão 6 Aponte as principais críticas feitas pelo Iluminismo à sociedade do Antigo Regime. Questão 7 Para os pensadores do século XVII, precursores do Iluminismo, a busca do conhecimento deveria ser guiada pela razão. a) Aponte três características do pensamento cientifico do século XVII. b) Cite dois percussores do Iluminismo. -2-

3 Questão 8 Por que as práticas mercantilistas tornaram-se ultrapassadas (século XVII)? Questão 9 Explique a política econômica Mercantilista. Questão 10 Quais os interesses da burguesia e de Cromwell ao criar o Ato de Navegação? Questão 11 O que foi a Revolução Gloriosa na Inglaterra? Questão 12 Com a Reforma e a Contra-Reforma, os dois protagonistas principais de uma e de outra foram Calvino e Inácio de Loyola. Comente o papel e a importância de: a) Calvino para o protestantismo. -3-

4 b) Inácio de Loyola para o Catolicismo. Questão 13 Antes de o luteranismo e calvinismo surgiram, no século XVI, e romperam com a unidade do cristianismo no ocidente, houve, na Baixa Idade Média, movimentos heréticos importantes, como o dos cátaros e dos hussitas, que a Igreja Católica Conseguiu reprimir e controlar. Explique: a) Como a Igreja Católica conseguiu dominar as heresias medievais? b) Por que o luteranismo e o calvinismo tiveram êxito? GABARITO -4- Revise sempre suas respostas. Professor Roberto Nascimento. 1. a) A evangelização e a catequese. b) Os jesuítas pretendiam criar uma teocracia na América Latina e monopolizar o controle dos indígenas. 2. a) Déspotas esclarecidos. b) Reformas de cunho burguesas. c) José II- Áustria e Catarina, a Grande Rússia. 3. a) O Estado era o regulador da sociedade determinando sua organização. b) O Estado moderno de origem burguesa determinou uma igualdade jurídica, mas não democrática.

5 4. Foi um ato estabelecia que as mercadorias inglesas somente podiam entrar em portos ingleses em navios ingleses ou em navios de seus países de origem. 5. Impulsionada pelo metalismo, a busca por soluções às crises econômicas e a obtenção de especiarias entre outras. Os estados nacionais centralizados associaram-se à burguesia e praticaram a expansão. 6. Criticas ao absolutismo do chefe de estado e o poder desde sobre toda a sociedade. 7. a) Racionalismo, experimentalismo e cientificismo. b) Rousseau e Robespierre. 8. A prática do monopólio comercial e do colonialismo não atendiam mais as necessidades de um mercado crescente que necessitava de mais produtores e, por sua vez, da ampliação do mercado consumidor. 9. Pautava-se na acumulação de metais, como ouro e prata e na balança de comércio favorável, ou seja, exportando mais do que importando. 10. Garantir a supremacia inglesa nos mares e reduzir o espaço no comércio internacional dos outros países. 11. Revolução conduzida pela burguesia e parte da nobreza contra o absolutismo inglês, criando assim uma Monarquia Constitucional e instaurando o primeiro governo burguês da história. 12. a) João Calvino, ao estabelecer a Teoria da Predestinação em que a salvação eterna estaria condicionada ao sucesso material, criou uma ética religiosa estimuladora das práticas capitalistas e, portanto, sintonizada às transformações econômicas e sociais que se verificavam no inicio da Idade Moderna, contribuindo significativamente para a ruptura da unidade cristã em torno da Igreja Católica. b) Inácio de Loyola organizou a Companhia de Jesus, em reação às críticas que as ordens religiosas católicas vinham recebendo no contexto das reformas a credibilidade da Igreja, organizar a educação europeia e a catequização dos indígenas no Novo Mundo. 13. a) No combate às heresias medievais, a Igreja utilizou-se da Inquisição das Cruzadas e do rígido controle ideológico sobre a sociedade. b) As mudanças estruturais ocorridas entre a Baixa Idade Média e o inicio da Idade Moderna como, por exemplo, o desenvolvimento comercial e urbano e o surgimento de novas elites econômicas propiciaram o questionamento das interpretações que a Igreja fazia do cristianismo. Além disso, a corrupção do clero e particularidades regionais também contribuíram para o fortalecimento tanto do luteranismo quanto do calvinismo. O luteranismo contou ainda com o apoio da nobreza alemã, interessada em ampliar seus poderes políticos econômicos, enquanto o calvinismo foi favorecido por burguesia locais que questionavam a mentalidade católica. -5-