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Transcrição:

Uma Nova Agenda para a Reforma do Setor Saúde: Fortalecimento das Funções Essenciais da Saúde Pública e dos Sistemas de Saúde FORO REGIONAL ANTIGUA/GUATEMALA 19-22 DE JULHO DE 2004

PERSPECTIVAS NACIONAIS SOBRE A EQUIDADE E OS RECURSOS HUMANOS Equidade em Saúde no Brasil Cipriano Maia Ministério da Saúde, Brasil

DESAFIOS DA EQUIDADE EM SAÚDE ENFRENTAR AS DESIGUALDADES ECONÔMICAS e SOCIAIS e AS DIFERENÇAS CULTURAIS PRESENTES NA SOCIEDADE BRASILEIRA QUE CONDICIONAM DIFERENCIAIS DE ACESSO AOS BENS E SERVIÇOS, NUM PAÍS DE GRANDE EXTENSÃO TERRITORIAL E MARCANTES DIFERENÇAS INTER E INTRA REGIÕES

DESAFIOS DA EQUIDADE EM SAÚDE DESIGUALDADES QUE SE REFLETEM NO CAMPO DA SAÚDE: Em diferenciais de riscos e agravos Na alocação dos recursos Na oferta de serviços Na distribuição do pessoal Na capacidade de gestão

DESAFIOS DA EQUIDADE EM SAÚDE CONSTITUI UM DESAFIO PERMANENTE E UMA TAREFA COTIDIANA, ASSUMIDA PELO ESTADO E PELA SOCIEDADE, EFETIVAR OS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS E LEGAIS QUE AFIRMAM A SAÚDE COMO DIREITO DE CIDADANIA E COMO BEM PÚBLICO, ONDE SE ASSEGURAM: ACESSO UNIVERSAL INTEGRALIDADE DA ATENÇÃO IGUALDADE NA PRESTAÇÃO

O CONTEXTO EM ANÁLISE O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE SUS Constitucional (1988) e legal (1990) Sistema federativo com 03 esferas de governo autônomas Descentralizado com ênfase na municipalização da gestão Regionalizado e hierarquizado Financiamento Público tripartite Participação social e controle público

O CONTEXTO EM ANÁLISE O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE SUS Integrado* Promoção, Prevenção e Tratamento Prestação de serviços mista setor privado é complementar ao público

GESTÃO DO SISTEMA ORGÃO EXECUTIVO/DIREÇÃO ÚNICA CONSELHOS DE SAÚDE CONFERÊNCIAS DE SAÚDE FUNDOS DE SAÚDE COMISSÕES INTERGESTORES ESPAÇO DE NEGOCIAÇÃO E PACTUAÇÃO

POPULAÇÃO E TERRITÓRIO RIO Extensão territorial 8,5 milhões de Km 2 População ~175 milhões de habitantes 05 macrorregiões geopolíticas 26 estados e Distrito Federal 5561 municípios Amazonas Pará Mato Grosso Tocantins Goiás Brasília Mato Grosso do Sul Piauí Bahia Minas Gerais Rio de Janeiro São Paulo (FOSP) Paraná Santa Catarina Rio Grande do Sul Ceará RG do Norte Paraíba Pernambuco Alagoas Sergipe Espirito Santo

ALGUNS DADOS DA DESCENTRALIZAÇÃO 73% dos municípios tem menos de 20.000 hab. Variação de IDH 0,265 a 0,834 (2000) Municipalização: Somente 15 municípios não habilitados ~ 600 em Gestão Plena do Sistema Municipal ~ 5000 em Gestão Plena da Atenção BásicaB 23 Estados* em Gestão Plena do Sistema Amazonas Pará Mato Grosso Tocantins Goiás Brasília Mato Grosso do Sul Piauí Bahia Minas Gerais Rio de Janeiro São Paulo (FOSP) Paraná Santa Catarina Rio Grande do Sul Ceará RG do Norte Paraíba Pernambuco Alagoas Sergipe Espirito Santo

Sistema Único de Saúde DADOS GERAIS SOBRE ASSISTÊNCIA AMBULATORIAL NO SUS 63.650 Unidades Ambulatoriais, que realizam em média 153 milhões de consultas/ano 1 bilhão de procedimentos de Atenção BásicaB 251 milhões de exames laboratoriais 8,1 milhões de exames de ultra-sonografia 132,5 milhões de atendimentos de alta complexidade

Sistema Único de Saúde DADOS GERAIS SOBRE ASSISTÊNCIA HOSPITALAR NO SUS 5.794 Unidades Hospitalares / 441.045 leitos/ 900 mil internações por mês/ 11,7 milhões de internações/ano 2,6 milhões de partos 83 mil cirurgias cardíacas 60 mil cirurgias oncológicas 92,9 mil cirurgias de varizes 23,4 mil transplantes de órgãos

Evolução do Perfil dos Recursos Financeiros Federais Transferidos para as Esferas Subnacionais 80% 70% 60% 50% 49% 59% 60% 69% 40% 30% 39% 33% 32% 24% 20% 10% 12% 8% 8% 7% 0% 1999 2000 2001 2002 Serviços Produzidos Transferências Convênios

O SUS E A EQUIDADE EM SAÚDE AMPLIAÇÃO DO ACESSO PARTICIPAÇÃO SOCIAL E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA SUSTENTABILIDADE SOCIAL REORIENTAÇÃO DO MODELO DE ATENÇÃO FORTALECIMENTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA PSF CAPACIDADE DE GESTÃO LOCAL REORIENTAÇÃO DO FINANCIAMENTO

DESAFIOS DO PNS EM DISCUSSÃO Promover cumprimento do direito constitucional à saúde, visando a redução do risco de agravos e o acesso universal e igualitário as ações para sua promoção, proteção e recuperação, assegurando a equidade na atenção, aprimorando os mecanismos de financiamento, diminuindo as desigualdades regionais e provendo serviços de qualidade, oportunos e humanizados.

DESAFIOS DO PNS EM DISCUSSÃO QUALIFICAÇÃO E HUMANIZAÇÃO DA ATENÇÃO À SAÚDE VIGILÂNCIA À SAÚDE E CONTROLE DE DOENÇAS ACESSO AOS MEDICAMENTOS REORGANIZAÇÃO DAS REDES ASSISTENCIAIS INCREMENTO DA REGIONALIZAÇÃO REGULAMENTAÇÃO DO FINANCIAMENTO FORTALECIMENTO DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL E DO CONTROLE PÚBLICO PROMOÇÃO DA EQUIDADE NO ACESSO À GRUPOS E POPULAÇÕES ESPECIAIS

A ARTICULAÇÃO COM AS POLÍTICAS GOVERNAMENTAIS Combate à fome Crescimento do emprego Geração e distribuição de renda Democratização do Estado Reforma agrária Ampliação da infra-estrutura social Superação do analfabetismo

REFLEXÃO NO MEIO DA CAMINHADA A REFORMA SANITÁRIA NO BRASIL, FRUTO DE UM PROJETO POLÍTICO SOCIAL, SE INSTITUCIONALIZOU COMO POLÍTICA DE ESTADO, PROMOVEU O DIREITO À SAÚDE, CONTRIBUIU PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA E MOBILIZOU SUJEITOS COLETIVOS E INDIVIDUAIS QUE HOJE AVALIAM QUE VALEU A PENA OUSAR E LUTAR PELA DEMOCRATIZAÇÃO DA SAÚDE NO BRASIL.

"Perspectivas Nacionais sobre Equidade e Gestão do Trabalho e da Educação no Brasil

O SUS e a Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde de acordo com a Constituição Compete à gestão do Sistema Único de Saúde o ordenamento da formação de recursos humanos na área da saúde, bem como o incremento, na sua área de atuação, do desenvolvimento científico e tecnológico (Constituição Nacional, Art. 200, Incisos III e IV).

O SUS e a Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde de acordo com a Lei Federal nº 8080/90 As especializações na forma de treinamento em serviço sob supervisão serão regulamentadas por Comissão Nacional, subordinada ao Conselho Nacional de Saúde, garantida a participação das entidades profissionais correspondentes (Lei Federal 8080, Art.12 e 30). É atribuição comum da união,dos Estados, do Distrito federal e dos municípios a participação na formulação e na execução da política de formação e desenvolvimento de recursos humanos para a saúde (Lei Federal 8080, Art.15).

SECRETARIA DE GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NA SAÚDE DEPARTAMENTO DE GESTÃO E DA REGULAÇÃO DO TRABALHO EM SAÚDE EMPREGOS 1980 Setor privado= 307.673 Setor público= 265.956 2003 Setor privado= 997.115 Setor público= 1.193.482 Fonte: AMS/IBGE - 1980-2003

SETOR PÚBLICO 1980 Municipal = 43.086 Estadual = 109.573 Federal = 113.297 2003 Municipal = 791.377 Estadual = 306.042 Federal = 96.064 Fonte: AMS/IBGE - 1980-2003 SECRETARIA DE GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NA SAÚDE DEPARTAMENTO DE GESTÃO E DA REGULAÇÃO DO TRABALHO EM SAÚDE EMPREGOS

Empregos na Saúde em 2003 Região empregos % população % Norte 132.605 6,08 13.504.599 7,73 Nordeste 523.221 23,99 48.845.112 27,97 Sudeste 1.046.239 47,98 74.447.456 42,63 Sul 324.215 14,87 25.734.253 14,74 Centro-Oeste 154.318 7.08 12.101.540 6,93 Brasil 2.180.598 100,00 174.632.960 100,00 Fonte: AMS/IBGE -

Empregos na Saúde em 2003 superior 33,5% técnico/auxiliar 28,6% elementar 11,2% administrativo 26,7% Fonte: AMS/IBGE - 2003

Considerando a gestão do trabalho e da educação na saúde como elementos críticos para a consolidação do sistema de saúde e para atenção integral e de qualidade O Ministério da Saúde criou a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde para produzir políticas e enfrentar os problemas acumulados

Para o Ministério da Saúde do Brasil, no Governo Lula, os trabalhadores de saúde não são mais um recurso do Sistema de Saúde mas autores e atores da implementação do Sistema Único de Saúde

Problemas acumulados no campo da gestão do trabalho: inexistência de carreira expansão do SUS com base na precarização das relações de trabalho diferenças salariais marcantes multiplicidade de vínculos regulação profissional centrada nas profissões e não leva em conta o trabalho em equipe

Problemas acumulados no campo da gestão da educação: inadequação da formação profissional, em todos os níveis, às necessidades do SUS má distribuição das instituições formadoras e das oportunidades de formação profusão de iniciativas de capacitação dos trabalhadores do SUS: pontuais, desarticuladas, fragmentadas

Desprecarização do trabalho Direitos Trabalhis tas e Previden ciários Plano de cargos e salários Carreira do SUS Humani zação Regulaçã odas profissões Condições de Trabalho Gestão Democrática Interiorização do trabalho Política de Gestão do Trabalho para o SUS Projetos locorregi onais

Estratégias da Gestão Democrática do Trabalho no SUS: Mesas Permanentes de Negociação do SUS (nacional, estaduais e municipais) Câmara de Regulação do Trabalho em Saúde Programa Nacional de Desprecarização do Trabalho Plano de Carreira, Cargos e Salários do SUS com entrada por Concurso Público

Mudanças na Formação Educação para Agentes Sociais (gestão de políticas públicas de saúde) Rede de Serviços e de Gestão como Escola Educa ção Perma nente Educaç ão Profissi onal Mudanças nas Práticas Políticas de Especial ização Produção do Conhecimento Fortalec imen-to da gestão Política de Educaçã o Projetos locorregi onais para o SUS

Estratégias da Gestão Democrática da Educação no SUS Construir uma política nacional de formação e desenvolvimento para o conjunto dos profissionais de saúde: educação técnica, educação superior, especialização, educação permanente e produção e disseminação de conhecimento para a mudança das práticas de formação e de saúde, bem como a educação popular para a gestão das políticas públicas de saúde

Estratégias da Gestão Democrática da Educação no SUS Instituição do trabalho intersetorial entre os Ministérios da Saúde, da Educação e do Trabalho e das Secretarias Estaduais e Municipais destas áreas para orientar programas conjuntos e decisões relacionadas à formação dos profissionais de saúde que devem ser tomadas de maneira conjunta pelos órgãos setoriais.

O desafio da Educação Permanente em Saúde: Educação e Trabalho (Formação e Produção de Processos e Práticas nos locais de serviço) Mudança nas Práticas de Formação e nas Práticas de Saúde Articulação Ensino Gestão Atenção - Controle Social Pólos de Educação Permanente em Saúde (Rodas para a Gestão da Educação Permanente em Saúde)