ES BIM4/2018 4º ANO fd15 id6 id10 id11 id12 id13 id18 id19 id20 id24 id28 im32 Resolver problema utilizando relações entre diferentes unidades de medida. Estimar a medida de grandezas, utilizando unidades de medida convencionais ou não. Em um problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do Sistema Monetário Brasileiro, em função de seus valores. Resolver problema envolvendo o cálculo do perímetro de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. Resolver problema envolvendo o cálculo ou a estimativa de áreas de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. Reconhecer e utilizar características do Sistema de Numeração Decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicional. Calcular o resultado de uma multiplicação ou de uma divisão de números naturais. Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou da subtração: juntar, alterar um estado inicial (positiva ou negativamente), comparar e transformar (positiva ou negativamente). Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou da divisão: multiplicação comparativa, ideia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados. Ler informações e dados apresentados em gráficos (particularmente, em gráficos de coluna). Utilizar as unidades de medida de tempo.
ES BIM4/2018 5º ANO fd12 fd25 fm31 id5 id12 id20 id25 Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas. Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais: adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação. Descobrir o valor desconhecido em uma igualdade algébrica (resolver equação). Reconhecer a conservação ou a modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área de ampliação e/ou de redução de figuras poligonais, utilizando malhas quadriculadas. Resolver problema envolvendo o cálculo ou a estimativa de áreas de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou da divisão: multiplicação comparativa, ideia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. Resolver problema com números racionais expressos na forma decimal, envolvendo diferentes significados de adição ou de subtração. id26 Resolver problema envolvendo noções de porcentagem (25%, 50%, 100%). id28 im30 im54 Ler informações e dados apresentados em gráficos (particularmente, em gráficos de coluna). Identificar a unidade de medida (de comprimento, de massa ou de capacidade) a ser utilizada em situações do cotidiano. Identificar o perímetro como a medida do contorno de uma figura.
ES BIM4/2018 6º ANO fd12 fd13 fd25 fd28 fm10 fm22 fm24 fm30 Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas. Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas. Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais: adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação. Resolver problema que envolva porcentagem. Estabelecer relações entre unidades de medida de tempo. Calcular o volume de sólidos geométricos como o cubo e o paralelepípedo. Representar e/ou calcular expressões numéricas em diversas situações, com ou sem o uso de parênteses, colchetes e chaves. Escrever expressões algébricas simples em situações contextualizadas. fm31 fm55 id7 id20 id27 id28 Descobrir o valor desconhecido em uma igualdade algébrica. Reconhecer polígonos regulares. Resolver problemas significativos, utilizando unidades de medida padronizadas, como km/m/cm/mm, kg/g/mg, l/ml. Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou da divisão: multiplicação comparativa, ideia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. Ler informações e dados apresentados em tabelas. Ler informações e dados apresentados em gráficos (particularmente, em gráficos de coluna).
ES BIM4/2018 7º ANO fd6 fd8 fd28 fd29 fd30 fd36 fm30 fm31 fm33 fm34 fm35 fm46 fm60 fm101 fm126 Reconhecer ângulos como mudança de direção ou giros, identificando ângulos retos e/ou não retos. Resolver problema utilizando propriedade dos polígonos: soma de seus ângulos internos, número de diagonais, cálculo da medida de cada ângulo interno nos polígonos regulares. Resolver problema que envolva porcentagem. Resolver problema que envolva variação proporcional, direta ou inversa, entre grandezas. Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica. Resolver problema resolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos. Escrever expressões algébricas simples em situações contextualizadas. Descobrir o valor desconhecido em uma igualdade algébrica (resolver equação). Identificar e representar pares ordenados no plano cartesiano. Identificar e aplicar os conceitos de razão e de proporção em diversas situações. Identificar e utilizar noções de juros simples em situações-problema. Identificar ângulos opostos pelo vértice e aplicar a propriedade que lhes é conferida. Calcular ângulos de um triângulo. Identificar ângulos adjacentes, complementares e suplementares. Identificar o elemento de uma sequência mantendo a regularidade números ou figuras (padrões). de
ES BIM4/2018 8º ANO fd11 fd33 fd34 fd35 fm39 fm59 fm111 fm125 fm128 fm129 Reconhecer círculo/circunferência, seus elementos e algumas de suas relações Identificar uma equação ou inequação de 1º grau que expressa um problema. Identificar um sistema de equações de 1º grau que expressa um problema. Identificar a relação entre as representações algébrica e geométrica de um sistema de equações de 1º grau. Resolver problema que envolva equação de 1º grau. Reconhecer alturas ou medianas ou bissetrizes de um triângulo. Identificar posições relativas a uma reta e uma circunferência. Resolver um sistema de equações de 1º grau. Reconhecer pontos notáveis em um triângulo. Identificar posições relativas entre duas circunferências.
ES BIM4/2018 9º ANO fd11 Reconhecer círculo/circunferência, seus elementos e algumas de suas relações. fd13 Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas. fm35 Identificar e utilizar noções de juros simples em situações-problema. fm80 Reconhecer quando uma sentença representa uma função polinomial de 2º grau. fm82 Resolver problema que envolva uma função quadrática. fm85 Resolver problema que envolva o comprimento de uma circunferência. fm86 fm88 fm90 Determinar os zeros de uma função polinomial de 2º grau. Determinar o ponto do vértice de uma parábola que representa uma função quadrática. Reconhecer o gráfico de uma função quadrática a partir de sua sentença. fm91 Interpretar gráficos de funções polinomiais de 2º grau.