PALAVRAS DE INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO E CONSIDERAÇÕES FINAIS /REDAÇÃO ENEM / VESTIBULAR /2018 Lembre-se da estrutura básica da dissertação-argumentativa Introdução Desenvolvimento Conclusão Apresente o tema e o recorte que você fará dele. Evite fazer rodeios. É recomendável que a tese seja exposta para direcionar a leitura e mostrar sua linha de raciocínio. Lembre-se de que na dissertação seus argumentos devem ser usados para convencer quem estiver lendo. Defenda a sua tese apresentando ideias que a justifiquem, de forma consistente, e apresente seus argumentos. Essa parte é importante, por isso coloque tudo da forma mais clara possível para que o leitor compreenda seu ponto de vista. Para deixar organizado, uma dica é reservar um parágrafo para cada argumento, analisando todos os aspectos que você quer abordar. Retome as ideias expostas na introdução, junto com os principais argumentos que a justificam para confirmar a tese e encerrar o debate. Diferente das outras redações, no Enem é nessa parte que você deve propor a solução ao problema, a partir dos pontos já levantados durante sua redação. Algumas frases que podem ajudar, para iniciar a introdução. Não tomem estas frases como receita infalível. Antes de usá-las, analise bem o tema, planeje incansavelmente o desenvolvimento, use sua inteligência, para ter certeza daquilo que será incluso em sua dissertação. Só depois disso, use estas frases: É de conhecimento geral que... Todos sabem que, no Brasil, há tempos, observa-se... Nesse caso, utilizei circunstância de lugar (em nosso país) e de tempo (há tempos). Isso é só para mostrar que é possível acrescentar circunstância diversas na introdução, não necessariamente estas que aqui estão. Outro elemento com o qual se deve tomar muito cuidado é o pronome se. Nesse caso, ele é partícula apassivadora, portanto o verbo deverá concordar com o elemento que vier à frente (sing. ou pl.) Cogita-se, com muita frequência, de... O mesmo raciocínio da anterior, agora com a circunstância de modo (com muita frequência). Muito se tem discutido, recentemente, acerca de... Muito se debate, hoje em dia,... Partícula apassivadora novamente. Cuidado com a concordância. É de fundamental importância o (a)... É indiscutível que... / É inegável que... Muito se discute a importância de... Comenta-se, com frequência, a respeito de... Não raro, toma-se conhecimento, por meio de..., de Apesar de muitos acreditarem que... (refutação) Ao contrário do que muitos acreditam... (refutação) 1
Pode-se afirmar que, em razão de...( devido a, pelo )... Ao fazer uma análise da sociedade, busca-se descobrir as causas de... Ao analisar o (a, os, as)..., é possível conhecer o (a, os, as)..., pois... A introdução é o primeiro parágrafo da dissertação e ela deve conter, pelo menos, três estruturas: apresentação e contextualização do tema, apresentação da tese e apresentação dos argumentos principais. Logo, o primeiro passo para escrever o parágrafo introdutório é apresentar e contextualizar o tema. Vamos supor que o tema esteja relacionado com internet. Então, eu preciso começar a minha redação apresentando esse tema, contextualizando-o e apresentando-o de alguma forma. Veja alguns exemplos: 1) A internet faz parte da sociedade moderna e é uma característica marcante da geração atual. 2) A internet é o reflexo do avanço tecnológico promovido pelo homem, que transcende as barreiras físicas e passa a viver num universo virtual sem fronteiras. 3) Assim como muitas invenções mudaram a história do homem, a internet se revelou como o marco de uma nova geração e de uma nova cultura. Observe que há diversas maneiras de se apresentar o tema. Geralmente, a melhor estratégia é trabalhar com definições e com conceitos e, para tanto, basta se perguntar: o que é internet? O que ela proporciona à sociedade? Pense em tudo o que você sabe a respeito do tema e procure o que você sabe de melhor dele. Vamos adotar o item 1: A internet faz parte da sociedade moderna e é uma característica marcante da geração atual. Agora que já apresentamos o tema, nós precisamos nos posicionar a respeito dele, ou seja: precisamos de uma opinião e devemos convencer o leitor a concordar com ela. O tema internet é muito amplo e podemos falar muita coisa ao seu respeito. Porém, de modo geral (em minha opinião), eu acredito que ela pode servir tanto para o bem quanto para o mal. Logo, a minha opinião é: a internet serve para o bem e para o mal. A partir dessa opinião eu irei formular a minha tese: A internet possui tanto aspectos positivos quanto negativos e isso depende de seu uso. Veja que a minha opinião, a grosso modo, é: a internet é boa e também é má e isso depende do internauta. Agora, eu preciso convencer o leitor da melhor maneira possível a aceitar essa opinião. Para tanto, precisamos de ideias, ou seja, de argumentos. Cada argumento será explicado e desenvolvido ao longo dos parágrafos de desenvolvimento. Como a redação geralmente tem dois parágrafos de desenvolvimento, então eu preciso de dois argumentos que me ajudem a convencer o leitor a aceitar a minha opinião. Argumento 1: a internet é boa porque facilita o acesso ao conhecimento e à informação. Argumento 2: a internet é ruim porque ela não é muito segura, o que dá margem a diversos problemas. Bem, então nós já temos a apresentação do tema, da tese e dos dois argumentos principais. Isso quer dizer que já temos a nossa introdução: A internet faz parte da sociedade moderna e é uma característica marcante da geração atual. O seu principal aspecto positivo é a facilidade de acesso ao conhecimento e à informação, entretanto o seu mau uso pode prejudicar os seus usuários de inúmeras formas. O que a caracteriza como benéfica ou maléfica é o modo que ela é usada. 2
Laranja: apresentação do tema Azul: argumento 1 Verde: argumento 2 Vermelho: tese Frases-modelo para o Desenvolvimento de um texto Frases que ajudam no início do desenvolvimento. Não tomem estas frases como receita infalível. Antes de usá-las, analise bem o tema, planeje incansavelmente o desenvolvimento, use sua inteligência, para ter certeza daquilo que será incluso em seu texto. Só depois disso, use estas frases: a) Frases para parágrafos que explorem causas e consequências: Ao se examinarem alguns verifica-se que Pode-se mencionar, por exemplo, Em consequência disso, vê-se, a todo instante, b) Frases para parágrafos que explorem prós e contras Alguns argumentam que. Além disso. Isso sem contar que.. Outros, porém, Há registros históricos de que c) Frases para parágrafos que explorem trajetória histórica No século / Em meados dos anos Quando, percebia-se que Atualmente, observa-se que Em consequência disso, nota-se d) Outras frases: Dentre os inúmeros motivos que levaram o (ao).. é incontestável que Conectivos a serem utilizados na ligação entre os parágrafos do Desenvolvimento É muito importante que os parágrafos do desenvolvimento tenham ligação; a fim de que não transformem o texto em uma sequência de parágrafos desconexos. Segue, a seguir, uma série de frases para a ligação entre os parágrafos. a) Além disso b) Outro fator existente c) Outra preocupação constante d) Ainda convém lembrar e) Por outro lado f) Porém, mas, contudo, todavia, no entanto, entretanto 3
g) Expressões do tipo quanto ao primeiro item, No que tange ao Finalmente no que diz respeito. Vão dar coesão ao texto Considerações Finais em um texto dissertativo- argumentativo As Considerações Finais (conclusão) deve(m) conter a síntese de tudo o que foi apresentado no texto, e não somente em relação às ideias apresentadas no último parágrafo do desenvolvimento. Deve retomar a ideia principal, desenvolvida no texto, de forma convincente. Não se devem acrescentar informações novas na conclusão, pois, se ainda há informações a serem inclusas, o desenvolvimento ainda não terminou. Maneiras de se fazer o parágrafo das Considerações Finais: 01) Retomada da tese: As considerações finais é a apresentação da visão geral do assunto tratado, portanto pode-se retomar o que foi apresentado na introdução e/ou no desenvolvimento, relembrando a redação como um todo. É uma espécie de fechamento em que se parece dizer de acordo com os exemplos/argumentos/tópicos que foram apresentados no desenvolvimento, pode-se concluir que realmente a introdução é verdadeira. 02) Perspectiva: Pode-se também apresentar possíveis soluções para os problemas expostos no desenvolvimento, buscando prováveis resultados (É preciso. É imprescindível. É necessário.), trabalhando com a conscientização geral. Por exemplo: É imprescindível que, diante dos argumentos expostos, todos se conscientizem de que 03) Oração Coordenada Conclusiva Pode-se ainda iniciar a conclusão com uma conjunção coordenativa conclusiva logo, portanto, por isso, por conseguinte, então apresentando, posteriormente, soluções para os problemas expostos no desenvolvimento. Frases-modelo, para o início das considerações finais: Algumas frases que podem ajudar, para iniciar a conclusão. Não tomem estas frases como receita infalível. Antes de usá-las, analise bem o tema, planeje incansavelmente o desenvolvimento, use sua inteligência, para ter certeza daquilo que será incluso em sua dissertação. Só depois disso, use estas frases: Em virtude dos fatos mencionados Por isso tudo Levando-se em consideração esses aspectos Dessa forma Em vista dos argumentos apresentados Dado o exposto Tendo em vista os aspectos observados 4
Por todos esses aspectos Pela observação dos aspectos analisados Portanto / logo / então Após a frase inicial, pode-se continuar a conclusão com as seguintes frases: é-se levado a acreditar que entende-se que conclui-se que percebe-se que resta aos homens é imprescindível que todos se conscientizem de que é preciso que é necessário que faz-se necessário que Pronomes Demonstrativos na Dissertação: Usos de este, esta, isto, esse, essa, isso na redação. 01) Este, esta, isto: Usa-se este, esta, isto, para referir-se à frase ou oração posterior, ou seja, frase que ainda será escrita, e para referir-se ao elemento imediatamente anterior, ou seja, elemento que acabou de ser escrito. Ex.: Atenção a estas palavras: O fumo é prejudicial à saúde. O fumo é prejudicial à saúde. Esta deve ser preservada sempre, portanto não fume. 02) Esse, essa, isso: Usa-se esse, essa, isso, para referir-se à frase ou oração anterior, ou seja, frase que já foi escrita. Ex.: O fumo é prejudicial à saúde. Isso já foi comprovado cientificamente. REFERÊNCIAS https://www.infoenem.com.br/-possiveis-temas-para-a-redacao-enem http://g1.globo.com/educacao/blog/andrea-ramal/post/tres-palpites-para-o-tema-da-redacao-enem-2015- e-como-aborda-los.html http://educacao.uol.com.br/noticias/2015/10/16/enem-2015- temas- mais-cobrados-de-cada-materia http://www.coladaweb.com/redacao/conclusaouma-redacao https://romaojunior. /dicas-para-como-iniciar-uma-redacao/ 5
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