Técnicas de Redação Prof.: Alcy Rodrigues

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Manuela Bastos de Carvalho
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1 Dissertaçã o Técnicas de Redação Prof.: Alcy Rodrigues

2 No universo dos vestibulares, dissertar e usando uma linguagem que se distancie da norma popular, coloquial, usando preferencialmente a linguagem com a qual nos comunicamos (norma padrão), mas, os quais empobrecem o texto.

4 O tema é o assunto, já delimitado, a ser abordado; a ideia que será por você defendida e que deverá aparecer logo no primeiro parágrafo. O título é uma expressão, ou até uma só palavra, centrada no início do trabalho; ele é uma vaga referência ao assunto (tema).

8 Espaços O ideal é pular uma linha entre o título e o início do texto. Se não houver título, deve-se começar a escrever já na 1ª linha. O tradicional espaço no inicio dos parágrafos deve ser respeitado, com as linhas sendo ocupadas inteiramente.

10 Preferentemente a cursiva (manuscrita), mas a chamada de forma é normalmente aceita pelas bancas dos vestibulares.

11 Uma letra garranchada e ilegível revela incapacidade de comunicar uma mensagem, afirma Rogério Chociay.

12 Da redação: Dimensões O tamanho da redação poderá ser indicado nas instruções da prova e deve ser obedecido. A maioria dos maiores vestibulares não determina o tamanho, nesse caso, convém que o texto oscile entre 22 e 28 linhas. Do parágrafo: O tamanho de qualquer parágrafo depende essencialmente do que se quer analisar nele, independente de se tratar de parágrafo introdutório, argumentativo ou conclusivo. A quantidade deles depende de tudo o que se quer dizer sobre o tema discutido, mas o comum tem sido entre 4 e 6 parágrafos.

Emprego da 1ª pessoa Praticamente já não se faz mais restrição quanto ao uso da 1ª pessoa, devendo-se, no entanto, evitar o emprego da 1ª do singular.

14 Emprego da 1ª pessoa Praticamente já não se faz mais restrição quanto ao uso da 1ª pessoa, devendo-se, no entanto, evitar o emprego da 1ª do singular. As construções mais adequadas, procurando evitar-se a 1ª pessoa do singular, seriam: "Notei que grande parte dos brasileiros..." "Notamos que grande parte dos brasileiros..." "Observa-se que uma parcela da população..."

15 Recurso visual Proibido. Não se deve usar sinais matemáticos, maiúsculas alegorizantes, palavras sublinhadas ou grifadas, sinais de pontuação não oficiais, como?! ou!!!.

17 Gíria, estrangeirismo, sigla, abreviatura, numeral Devem ser evitados, mas há circunstâncias em que o emprego é possível.

18 1 parágrafo 2 ou + parágrafos 1 parágrafo

19 ESQUEMA BÁSICO DA DISSERTAÇÃO Projeto de Texto

20 ESQUEMA BÁSICO DA DISSERTAÇÃO - Projeto de Texto

SUGESTÃO DE PRODUÇÃO DE TEXTO COM BASE EM ESQUEMAS Pergunta-se ao tema Por quê?,dando posteriormente, três respostas com frases completas, que tragam argumentos importantes.

21 SUGESTÃO DE PRODUÇÃO DE TEXTO COM BASE EM ESQUEMAS Pergunta-se ao tema Por quê?,dando posteriormente, três respostas com frases completas, que tragam argumentos importantes. TEMA: Chegando ao terceiro milênio, o homem ainda não conseguiu resolver graves problemas que preocupam a todos. POR QUÊ? *arg. 1: Existem populações imersas em completa miséria. *arg. 2: A paz é interrompida frequentemente por conflitos internacionais. *arg. 3: O meio ambiente encontra-se ameaçado por sério desequilíbrio ecológico.

Texto definitivo Chegando ao terceiro milênio, o homem ainda não conseguiu resolver os graves problemas que preocupam a todos, pois existem populações imersas em completa miséria, a paz é

Embora o planeta disponha de riquezas incalculáveis - estas, mal distribuídas, quer entre Estados, quer entre indivíduos - encontramos legiões de famintos em pontos específicos da Terra.

22 Texto definitivo Chegando ao terceiro milênio, o homem ainda não conseguiu resolver os graves problemas que preocupam a todos, pois existem populações imersas em completa miséria, a paz é interrompida frequentemente por conflitos internacionais e, além do mais, o meio ambiente encontra-se ameaçado por sério desequilíbrio ecológico. Embora o planeta disponha de riquezas incalculáveis - estas, mal distribuídas, quer entre Estados, quer entre indivíduos - encontramos legiões de famintos em pontos específicos da Terra. Nos países do Terceiro Mundo, sobretudo em certas regiões da África, vemos com tristeza, a falência da solidariedade humana e da colaboração entre as nações. Além disso, nestas últimas décadas, temos assistido, com certa preocupação, aos conflitos internacionais que se sucedem. Muitos trazem na memória a triste lembrança das guerras do Vietnã e da Coréia, as quais provocaram grande extermínio. Em nossos dias, testemunhamos conflitos na antiga Iugoslávia, em alguns membros da Comunidade dos Estados Independentes, sem falar da Guerra do Golfo, que tanta apreensão nos causou. Outra preocupação constante é o desequilíbrio ecológico, provocado pela ambição desmedida de alguns, que promovem desmatamentos desordenados e poluem as águas dos rios. Tais atitudes contribuem para que o meio ambiente, em virtude de tantas agressões, acabe por se transformar em local inabitável. Em virtude dos fatos mencionados, somos levados a acreditar que o homem está muito longe de solucionar os graves problemas que afligem diretamente uma grande parcela da humanidade e indiretamente a qualquer pessoa consciente e solidária. É desejo de todos nós que algo seja feito no sentido de conter essas forças ameaçadoras, para podermos suportar as adversidades e construir um mundo que, por ser justo e pacífico, será mais facilmente habitado pelas gerações vindouras.

23 Evite... Linguagem oral Expressões de uso cotidiano, como abreviações e gírias: Ah, é!, Ne, Você não acha?, tipo Linguagem rebuscada Evitar o uso oral não significa, por outro lado, que você deva recorrer a um vocabulário rebuscado.

24 Redundância Repetir palavras, expressões e ideias revela falta de repertório. Panfletagem e radicalização É necessário evitar o discurso panfletário, mesmo que a proposta do exame peça sua opinião. Frases como Vamos preservar... ; Devemos cuidar... ; vamos nos unir... enfraquecem o texto.

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